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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-29 10:59:54 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦8篇

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦8篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  (二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  (三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照必須的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃潛力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃潛力,學(xué)生都就應(yīng)學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。

  有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還就應(yīng)按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,個(gè)性是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

  由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

  怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的資料。

  一、進(jìn)行自我分析我們每一天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們能夠仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的.想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你能夠全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去狀況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會(huì)因素家庭狀況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能到達(dá),不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過(guò)努力能夠到達(dá)的目標(biāo).

  明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)到達(dá)中上水平。”這樣就明確了,以后是否到達(dá)就能夠檢查了。

  具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能到達(dá)“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?能夠具體化為:每一天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要透過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)到達(dá)這些目標(biāo)。要貼合“全面、合理、高效”的要求。

  全面在安排時(shí)間時(shí),既要思考學(xué)習(xí),也要思考休息和娛樂(lè),既要思考課內(nèi)學(xué)習(xí),還要思考課外學(xué)習(xí),還要思考不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理要找出每一天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

  高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)能夠放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活資料。

  在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

  1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  光陰似箭,日子一天天的過(guò),一個(gè)學(xué)期在不知不覺中就已經(jīng)過(guò)去了。在上學(xué)期中,作為一個(gè)大學(xué)新生,對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)以及對(duì)未知的好奇使得學(xué)習(xí)等方面不甚理想。總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,發(fā)現(xiàn)自己的不足很多,同時(shí)發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的生活因?yàn)闆]有合理規(guī)劃而浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。

  如今,新的學(xué)期即將到來(lái),不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該有新的進(jìn)步。因此,為了在新學(xué)期里能夠擁有充實(shí)豐富的學(xué)習(xí)生活,為了在新學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步,我認(rèn)為必須做一份合理的個(gè)人規(guī)劃書。以下就是我對(duì)新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃:

  一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在此次學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。

  本學(xué)期我的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是爭(zhēng)取做到不掛科,考過(guò)珠算四級(jí)考試。在本學(xué)期里我將以此為目標(biāo)不斷地努力奮斗,爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)。

  二、具體學(xué)習(xí)安排

  1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)。我將根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)

  合生活作息時(shí)間制定相關(guān)的自學(xué)計(jì)劃。指定自己在課余時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何合理安排時(shí)間,做到自覺自律的學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合。

  2、認(rèn)真聽好面授輔導(dǎo)課

  作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我,本身工作在金融系統(tǒng),結(jié)合工作實(shí)際,與會(huì)計(jì)和

  金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。本學(xué)期我將認(rèn)真聽取相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課,掌握好相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

  在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程。在聽課過(guò)程中,認(rèn)真聽 、認(rèn)真思

  考 ,做好聽課筆記 。 記好重要的內(nèi)容, 如果聽不懂 ,無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí) ,在課后要盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。

  3、提高專業(yè)技能

  為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,我堅(jiān)持每天看書、聽課件不少于兩小時(shí),抽

  一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,并把其中的`難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本,做好自學(xué)筆記。同時(shí)每天要抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)珠算,熟背相關(guān)的公式概念。做到速度與準(zhǔn)確相結(jié)合,提高珠算能力,時(shí)刻為考試做準(zhǔn)備。

  孔子云:“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要做到

  學(xué)思兩方面結(jié)合,提高相關(guān)技能。

  4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和課外興趣

  俗話說(shuō):興趣是最好的老師。在學(xué)期中我將培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的興

  趣,使自己愛上這個(gè)專業(yè),從而積極、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。同時(shí)要參加相關(guān)的課外活動(dòng),與同學(xué)老師多多交流與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的話題,在外多多學(xué)習(xí),提高相關(guān)實(shí)踐能力。

  三、制定科學(xué)合理的生活作息計(jì)劃

  良好的生活作息方式有利于學(xué)習(xí),一個(gè)人學(xué)習(xí)精神的好與壞,與生活

  習(xí)慣息息相關(guān)。只有擁有良好的作息規(guī)律,才會(huì)擁有一個(gè)良好的生活狀態(tài)。因此,在新的一個(gè)學(xué)期里,我要嚴(yán)格規(guī)律自己的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持做到

  早睡早起,保持充足的學(xué)習(xí)干勁和良好的精神狀態(tài)。在周末做到多鍛煉,提高自我的身體素質(zhì),擁有健康的身體去完成學(xué)業(yè)。同時(shí)在課余生活中要多聽音樂(lè),舒緩各方面壓力,保持輕松愉快的心情去學(xué)習(xí)去生活。

  四、合理分配課余生活時(shí)間

  如何做到自學(xué)玩樂(lè)兩不誤,在新學(xué)期里這也是我個(gè)人規(guī)劃的一個(gè)重點(diǎn)。在學(xué)期中,我將端正自己的態(tài)度,分清主流與支流,以學(xué)習(xí)為主,玩樂(lè)為輔。在日常學(xué)習(xí)生活中,每天堅(jiān)持利用一定的時(shí)間去自學(xué)相關(guān)的專業(yè)課程,看一部相關(guān)專業(yè)的視頻。在玩樂(lè)方面,也要科學(xué)合理的玩樂(lè),多參加社團(tuán)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐,在業(yè)余時(shí)間開拓特長(zhǎng)。

  五、廣交益友。

  人際關(guān)系是日后取得成功的一個(gè)重要因素。因此,在新的學(xué)期中,我要改正自己性格里的不足,處理好與他人的關(guān)系,與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時(shí)要盡量做到開朗大方,在學(xué)習(xí)上生活上都要跟他人多多交流。

  學(xué)習(xí)生活中的基本禮儀,提高語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學(xué)習(xí)中尋找良朋益友,在日后的自我學(xué)習(xí)生活里互相幫助,達(dá)到共贏。

  六、提高素質(zhì)教養(yǎng)

  不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上,自我的素質(zhì)教養(yǎng)水平都是一個(gè)重要的方面。在本學(xué)期里我應(yīng)當(dāng)提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和心理素質(zhì)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性。學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自立。做好大學(xué)生應(yīng)做好的其他事情。要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,提高自我素質(zhì)教養(yǎng)。

  七、其他目標(biāo)

  除了要確定自己學(xué)期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)以外,還應(yīng)當(dāng)有其他的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本學(xué)期我的其他學(xué)習(xí)目標(biāo)有幾個(gè):

  1、 通過(guò)英語(yǔ)B級(jí)考試。

  2、 通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試

  3、 考取得其他相關(guān)證書。

  因此,在著重向主要學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的同時(shí),也要積極提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力 計(jì)算機(jī)技術(shù),以及掌握其他的技能,為日后求職作準(zhǔn)備。在本學(xué)期爭(zhēng)取達(dá)成所指定的目標(biāo)。

  八、 學(xué)習(xí)總結(jié),尋求方法

  好的學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)上將達(dá)到事半功倍的效果。在本學(xué)期里,要提高自我的總結(jié)能力,做到一邊學(xué)習(xí)一邊總結(jié),總結(jié)中找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自我思考能力以及動(dòng)手能力。

  在學(xué)期末要總結(jié)自己本學(xué)期取得的成就以及犯過(guò)的錯(cuò)誤,在以后的日子里要及時(shí)改正。

  新學(xué)期新開端。在新的學(xué)期來(lái)臨之前,我結(jié)合上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做出這份學(xué)習(xí)計(jì)劃。在新的一個(gè)學(xué)期里,要嚴(yán)格按照自己所規(guī)劃的去做,相信一定會(huì)有新的進(jìn)步。但是再美的藍(lán)圖,如果不能落實(shí)執(zhí)行,也形同廢紙。只有隨時(shí)準(zhǔn)備出擊的人,才能到達(dá)彼岸。因此,做好計(jì)劃的同時(shí)我必須學(xué)會(huì)持之以恒的去執(zhí)行這份計(jì)劃。

  俗話說(shuō),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想取得成功,就要付出努力。在新的學(xué)期里,我將帶著我的目標(biāo)一起前進(jìn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  我上學(xué),做作業(yè)總是沒有好的計(jì)劃,所以為了以后我要制定個(gè)計(jì)劃!

  第一,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,或在網(wǎng)校內(nèi)提問(wèn)。

  第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到速度超快。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí),上網(wǎng)校查資料等等。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。 學(xué)習(xí)學(xué)不好!我們來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)吧!在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法面做的一絲不茍,在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的`題目等等。英語(yǔ):主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力,還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物,這樣這次考試就不會(huì)不及格啦?傊,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)水滴石穿的好學(xué)生!

  1、每天早上6點(diǎn)30起床,5分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)3遍,7點(diǎn)從家里出發(fā)。

  2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  4、每天晚上聽15英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽力出發(fā)吧! 讓我迎來(lái)更好的明天吧!

  

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、項(xiàng)目概述1、開展年級(jí):特教學(xué)校六年級(jí)

  2、學(xué)科:科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)

  3、簡(jiǎn)介:這是一個(gè)面向六年級(jí)學(xué)生的遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí)項(xiàng)目,研究電影中的“視覺暫留”現(xiàn)象的成因、表現(xiàn)及運(yùn)用領(lǐng)域。

  二、學(xué)校團(tuán)隊(duì)1、項(xiàng)目學(xué)校:邯鄲市特教學(xué)校

  2、項(xiàng)目師生:

  項(xiàng)目教師:

  特教學(xué)校教師

  項(xiàng)目學(xué)生:

  邯鄲市特教學(xué)校 六年級(jí)全體學(xué)生

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)1、研究目標(biāo)

  (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)、小制作,使學(xué)生了解人眼“視覺暫留”現(xiàn)象。

 。2)通過(guò)利用計(jì)算機(jī)模擬電影放映,使學(xué)生了解電影放映原理。

 。3)學(xué)生能利用計(jì)算機(jī)中的“畫圖”、“acdsee”軟件嘗試制作小動(dòng)畫。

  (4)能利用網(wǎng)絡(luò)與項(xiàng)目同學(xué)進(jìn)行溝通,能將研究成果與項(xiàng)目參與學(xué)生進(jìn)行交流。

  2、學(xué)習(xí)任務(wù):

  (1)觀察電影膠片。

  觀察真實(shí)的電影膠片,比較相鄰兩張膠片畫面的區(qū)別。觀察一個(gè)電影動(dòng)作大約需要多少?gòu)堈掌瓿伞?/p>

  (2)人眼視覺暫留現(xiàn)象的探究。

  研究如何閉上眼睛能讓影像暫留在視覺中,嘗試制作類似“鳥進(jìn)籠”的小制作,收集相關(guān)資料,了解人眼視覺暫留現(xiàn)象。

  (3)電影放映原理的研究。

  利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):以多快的速度放映連貫的照片可以得到流暢、真實(shí)的電影畫面。

  (四)動(dòng)畫“diy”。

  根據(jù)電影放映原理,利用計(jì)算機(jī)中的“畫圖”、“acdsee”軟件,自己制作簡(jiǎn)易的動(dòng)畫片段,并進(jìn)行交流展示。

  四、問(wèn)題的預(yù)置學(xué)生根據(jù)教師提供的.素材,提出了以下感興趣、有探究意義的問(wèn)題:

 。ㄒ唬╇娪澳z片中的相鄰膠片畫面有什么聯(lián)系?

 。ǘ╇娪笆侨绾芜M(jìn)行放映的?

 。ㄈ┦裁词恰耙曈X暫留”?

  五、學(xué)習(xí)過(guò)程項(xiàng)目研究過(guò)程(概念圖):

  任務(wù)一:觀察電影膠片,尋找相鄰膠片的異同

  1、教師收集真實(shí)的一段電影膠片(需要有人物的一個(gè)完整動(dòng)作),以供學(xué)生進(jìn)行觀察。

  2、學(xué)生觀察一組電影膠片,尋找相鄰膠片的異同點(diǎn)。并進(jìn)行記錄。

  3、調(diào)查記錄一個(gè)動(dòng)作需要多少?gòu)埬z片完成。一部電影一般由多少?gòu)埬z片組成。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一次的機(jī)會(huì),我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,當(dāng)初,只是隨便競(jìng)選一個(gè)班委,主要是為了鍛煉自我的潛力。之后,發(fā)現(xiàn),我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。

  這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開始的時(shí)期,也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了?傮w感覺挺好的。

  學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

  我感覺,在大學(xué)里,當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。

  平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)狀況,期末考試臨近,班級(jí)的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑,與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見的事情。

  開始,學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流^_^o~努力!,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我明白這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^,體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。

  雖然,有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。

  至于這次的期末考試,我們班總體就應(yīng)還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書的同學(xué),或許有的同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想,這更多的是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。但是,這樣的同學(xué)比較少了。我想,這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好,學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測(cè))的成績(jī)都不錯(cuò),但這次考得偏后,在班級(jí)中等的成績(jī),有點(diǎn)出乎意料,他也總結(jié)了原因,在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù);蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多,到最后,吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò),當(dāng)然,這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽講,期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開的。

  真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好,平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級(jí)平均分的,個(gè)性是數(shù)分成績(jī)96分,各科成績(jī)都不錯(cuò)。

  這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò),但是還得注意,聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)下學(xué)期的.掛科率(個(gè)性是專業(yè)課)會(huì)比較高,而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目,還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫忙,才得以考得比較好;蛟S這是必然的吧,對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō),找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。

  大一(上)這一學(xué)期,期中考后,有組織同學(xué)去圖書館自習(xí),效果就應(yīng)不錯(cuò),主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期,沒有晚自習(xí),同學(xué)們就應(yīng)會(huì)主動(dòng)去圖書館或克里樓自習(xí)。

  1。每周周三早上早讀英語(yǔ)(7:40~7:55時(shí)間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費(fèi),班委遲到,罰兩元。)

  2。期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試(也能夠發(fā)下去,當(dāng)作業(yè)寫{這會(huì)比較重要,大家肯定都會(huì)去看的})(專業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。

  3。平時(shí),就數(shù)分而言,學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié),再根據(jù)學(xué)習(xí)的資料多少,計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測(cè)試,所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀,如有需要,待定。)

  4。根據(jù)同學(xué)們的需要,借用教室,邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。

  5。6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試。

  個(gè)人工作改善:

  1。要多和老師交流。2。多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。3。及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒有晚自習(xí),自覺性有待考驗(yàn)。)

  2。隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng),隔天舍長(zhǎng)再交過(guò)來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

  科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展中的重要因素和重要力量。知識(shí)越來(lái)越多地成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法,我滿懷熱情報(bào)上了西電,選擇了西電的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),用知識(shí)武裝自己。

  因?yàn)槲颐刻於嫉冒磿r(shí)上下班,學(xué)習(xí)時(shí)間不多,只能利用下班、休假時(shí)間去學(xué)習(xí),為了更好的學(xué)習(xí)本專業(yè)課程,現(xiàn)結(jié)合自己實(shí)際情況做了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)。增強(qiáng)文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。成為本專業(yè)技術(shù)發(fā)展變化的綜合型應(yīng)用型人才。

  二、堅(jiān)持看書學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué),做好學(xué)習(xí)筆記,消化和理解所學(xué)課程的內(nèi)容,對(duì)在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題加以歸納和整理對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師,可以和同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相考論。

  三、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問(wèn)題解決。

  四、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看視頻課程。

  五、合理安排各項(xiàng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)有計(jì)劃地進(jìn)行,邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),使自己不斷進(jìn)步。

  六、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,絕不能放棄,不能急于求成,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一道原則。

  綜上所述,在學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)自學(xué)能力,要學(xué)會(huì)思考,只有通過(guò)思考的學(xué)習(xí)才會(huì)理解深透,記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題然后產(chǎn)生解決問(wèn)題的念頭,啟發(fā)頭腦的思考,開動(dòng)腦筋學(xué)到更多的知識(shí)。若自學(xué)沒有一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃,勢(shì)必會(huì)陷入打亂仗和盲目被動(dòng)的狀態(tài),為了明確自學(xué)為主的目的,有條不紊,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。感謝西電為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,還要感謝指導(dǎo)老師引導(dǎo)我們?nèi)ビ懻搶W(xué)習(xí)的這樣一個(gè)平臺(tái),使自己解決了學(xué)習(xí)中的難題, 我希望兩年以后,通過(guò)在西電的學(xué)習(xí),不但能熟練掌握電氣工程及其自動(dòng)化理論基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),熟悉掌握電力電子技術(shù)、控制理論,電氣自動(dòng)化生產(chǎn)、設(shè)備的'應(yīng)用、管理、開發(fā)等工作,還能培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志和勤奮的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì),使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開端是成功的一半。自己未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),面臨的困難還將會(huì)更多,但是我相信,不管是什么樣的困難我都會(huì)克服,順利的完成學(xué)業(yè)。

  學(xué)生:張萬(wàn)華20xx年4月22日

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一.本月工作重點(diǎn)

  1. 培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣。

  3. 天氣熱提醒孩子多喝水。

  1. 早晚入園離園對(duì)老師說(shuō)“老師早上好”“老師再見”。

  3. 與小朋友之間講文明懂禮貌。

  二.教育活動(dòng)

  故事“金色的房子”“小熊怎么啦?”

  美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的`小手印”繪畫“小雞”“小烏龜”

 、苌鐣(huì)領(lǐng)域:“今天我是小班長(zhǎng)”“食物”“你是我的好朋友”

 、菘茖W(xué)領(lǐng)域:“讀數(shù)1~50”“書寫1~5”“我在長(zhǎng)大”

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  一、 情況分析:

  做了這么多年的幼教工作,一直是一名編外的教師,今年在自己不斷的努力下總算成為了一名正式的在編教師,也有幸進(jìn)入了自己喜歡的一級(jí)一類堡鎮(zhèn)幼兒園。作為一名剛進(jìn)入新單位的成員,要學(xué)的東西好多好多。我已經(jīng)在教育崗位上工作了二十多個(gè)年頭。在工作期間,我先后參加了一些幼教專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),完成了學(xué)前教育中專和大專學(xué)歷的進(jìn)修,目前正在進(jìn)修學(xué)前教育本科。自從1988年以來(lái),我一直在民辦教育這塊土壤里奮斗著,也曾獲得了一些小小的榮譽(yù)?梢哉f(shuō),自己已從一名普通的幼兒教師成長(zhǎng)為一名成熟型的教師!岸谡n改”帶給我一種全新的教育理念,與此同時(shí)產(chǎn)生的主題活動(dòng)、個(gè)別化學(xué)習(xí)在教學(xué)形式上、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上、家園互動(dòng)上都給我提出了新的挑戰(zhàn),已有的.教育觀念與新的教育理念在自己的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中不斷地進(jìn)行碰撞。

  今年,我很榮幸被我園特長(zhǎng)骨干沈娟老師帶教。沈娟老師是學(xué)前教育正式專業(yè)畢業(yè)的老師,也是我園的學(xué)科帶頭人,她有著二十幾年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)她擔(dān)任我園教研組長(zhǎng)多年,她在理論研究與實(shí)踐教學(xué)中都能獨(dú)擋一面。在“二期課改”中,沈娟老師始終以先進(jìn)的教育理念來(lái)引領(lǐng)組員的專業(yè)發(fā)展,對(duì)教育科研的研究也有著豐富的理論基礎(chǔ)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。在沈娟老師的帶教與悉心指導(dǎo)下,我將在工作中不斷努力,刻苦鉆研,加強(qiáng)實(shí)踐,不斷提升自己的專業(yè)理論水平、教育教學(xué)水平以及撰寫的能力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  二、 發(fā)展目標(biāo):

  1、通過(guò)帶教,使自己進(jìn)一步樹立高尚的師德,為人師表,教書育人。

  2、通過(guò)帶教,加強(qiáng)自己的專業(yè)理論水平,提升自己的教育教學(xué)水平,使自 己從一名成熟型教師成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  3、通過(guò)專業(yè)指導(dǎo),提升自己對(duì)專題的研究,提高撰寫水平。

  三、 具體措施:

  1、每月定期向沈娟老師開放自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真聽取她對(duì)活動(dòng)的點(diǎn) 評(píng),采納好的建議,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

  2、每月定期觀摩沈娟老師的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好觀摩記錄,從中提煉對(duì)自 己有幫助的教學(xué)方法,不斷加以實(shí)踐,使之為我所用。

  3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)策略的研究,在日;顒(dòng)中要經(jīng)常反思與調(diào)整自己的教 學(xué)策略,不斷提升自己的專業(yè)水平。

  4、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),收集對(duì)自己工作有幫助的書籍與資料,學(xué)習(xí)先進(jìn) 的教學(xué)理念,在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用。

  5、在沈娟老師的專業(yè)培訓(xùn)下,提高自己在日常實(shí)踐中的專題的研究能力, 提高撰寫的水平。

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