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高中學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-21 17:59:34 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【熱】高中學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】高中學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  暑假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿(mǎn)載著豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的新的學(xué)期,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

  新的學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。

  所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的'幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  新的學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  高中是人生中非常重要的階段,規(guī)劃好未來(lái)三年的高中學(xué)習(xí)對(duì)一生都有重要的影響。

  和初中相比,高中數(shù)學(xué)內(nèi)容多,抽象性、理論性強(qiáng),由初中升入高中將面臨許多挑戰(zhàn)。有不少同學(xué)不能適應(yīng)教學(xué)學(xué)習(xí),進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性,甚至成績(jī)一落千丈。

  相對(duì)于初中,高中生活更加豐富多彩的。高中生活主要由兩部分組成,一是人際交往,涉及與父母的交往、與老師的交往和同學(xué)間的交往;二是校園活動(dòng),主要涉及社團(tuán)活動(dòng)和文體活動(dòng)。

  與父母交往:進(jìn)入青年期的中學(xué)生對(duì)父母的崇拜、依賴(lài)、依戀、順從減弱,要求獨(dú)立地解決涉及他個(gè)人的問(wèn)題,要求父母尊重自己的意愿和情感。然而由于其愿望常常得不到滿(mǎn)足,逐漸導(dǎo)致在心理上與父母疏遠(yuǎn)。

  緩解這一矛盾有賴(lài)于父母主動(dòng)建設(shè)民主平等的親子關(guān)系。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),要表現(xiàn)出一定的獨(dú)立能力,讓父母放心。

  從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,連手帕都不能洗,上學(xué)從來(lái)都要父母接送的,突然放學(xué)就把自己關(guān)在房間里,或經(jīng)常玩到很晚才回來(lái),怎么不讓父母憂(yōu)心忡忡?這不是父母不放心,是你的表現(xiàn)沒(méi)法讓他們放心。試著去關(guān)心父母,幫他們做做家務(wù),談?wù)劶彝ソ?jīng)濟(jì),你的理想,讓爸媽覺(jué)得“我們的孩子長(zhǎng)大了”自然就不會(huì)過(guò)多地干涉你的行動(dòng)了。

  事實(shí)上,長(zhǎng)輩也是從這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的,他們也經(jīng)歷了“疾風(fēng)驟雨”時(shí)期,以他們幾十年的生活經(jīng)歷,看問(wèn)題要成熟得多。你在慢慢長(zhǎng)大,應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立,但獨(dú)立和成熟都有個(gè)過(guò)程,不是突然的。

  坐下來(lái),跟爸爸、媽媽談?wù)勀愕臒⿶、你的理想。相信父母也?huì)很誠(chéng)懇地與你交談,從中你可以得到很多有益的啟示。

  不要認(rèn)為和父母談心是“沒(méi)長(zhǎng)大”善于和父母溝通正是你越來(lái)越成熟、獨(dú)立的表現(xiàn)。在交流溝通中,說(shuō)不定父母也會(huì)受到你的影響,接受一些年輕人認(rèn)可的新生事物,那樣,豈不是無(wú)形中縮小了代溝?與老師交往:師生交往是學(xué)校中最基本、最重要的人際交往。

  多了幾分“見(jiàn)識(shí)”的中學(xué)生似乎不像小學(xué)生那樣聽(tīng)話(huà),具有了反叛精神。那么,中學(xué)生應(yīng)該如何與老師交往呢?首先尊重老師,尊重老師的勞動(dòng)。

  老師把幾乎是所有的知識(shí)無(wú)私的,毫無(wú)保留的`教給學(xué)生,如果他們希望的到什么回報(bào)的話(huà),就是希望看到學(xué)生成材、成熟,在知識(shí)的高峰上越攀越遠(yuǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講不破壞紀(jì)律,把老師留給的作業(yè)保質(zhì)保量的完成。

  每個(gè)人都希望別人尊重自己,如果你和別人說(shuō)話(huà),他愛(ài)理不理,你會(huì)喜歡這個(gè)人嗎?尊重老師,尊重老師的勞動(dòng),是師生和諧相處的基本前提。其次,勤學(xué)好問(wèn),虛心求教。

  勤學(xué)好問(wèn)不僅直接使學(xué)習(xí)受益,還會(huì)增多、加深和老師的交流,無(wú)形中就縮短了與老師的距離,每個(gè)老師都喜歡肯動(dòng)腦筋的學(xué)生。其實(shí),向老師請(qǐng)教問(wèn)題往往是師生交往的第一步。

  除班主任外,任課老師并沒(méi)有多少時(shí)間和學(xué)生直接交往,常向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題會(huì)加深師生彼此的了解和感情。第三,正確對(duì)待老師的過(guò)失,委婉地想老師提意見(jiàn)。

  心理學(xué)的研究表明,人們會(huì)對(duì)沒(méi)有缺點(diǎn)的人敬而遠(yuǎn)之。其實(shí)。

  世界上根本就沒(méi)有零缺點(diǎn)的人存在。老師不是完美的,如果他有的觀點(diǎn)不正確,或誤解了某個(gè)同學(xué),甚至有的老師“架子”比較大,或是太嚴(yán)厲,這都是有可能的。

  發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度,向老師提意見(jiàn)語(yǔ)氣要婉轉(zhuǎn),時(shí)機(jī)要適當(dāng)。如果老師冤枉了你,當(dāng)面和老師頂撞起來(lái),好嗎?當(dāng)然不好,這樣不進(jìn)不利于問(wèn)題解決,還會(huì)惡化師生關(guān)系,暫時(shí)忍一忍,等大家都心平氣和時(shí)再說(shuō)。

  不管怎么說(shuō),老師是長(zhǎng)者,作為學(xué)生,都應(yīng)置老師于長(zhǎng)者的地位,照顧老師的自尊心和面子。第四,犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),及時(shí)改正。

  老師不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)學(xué)生一次沒(méi)完成作業(yè),一次違反了紀(jì)律,就對(duì)學(xué)生下定論,說(shuō)他是壞學(xué)生,就對(duì)他有成見(jiàn)。相信老師是會(huì)比較全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的。

  敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是成熟有責(zé)任心的標(biāo)志。與老師關(guān)系融洽既可以促進(jìn)學(xué)習(xí),又可以學(xué)到很多做人的道理,會(huì)使你一生受益無(wú)窮。

  相信你能做到這一點(diǎn)。與同伴交往是一個(gè)人社會(huì)化的重要途徑。

  高中生同伴間的交往已經(jīng)開(kāi)始成年之后社會(huì)角色的試探。有人對(duì)現(xiàn)代中學(xué)生提出了交往的七互原則:互學(xué),互通,互助,互促,互勵(lì),互讓?zhuān)ゾ础?/p>

  學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是能力的培養(yǎng)。與初中階段相比較,高中的學(xué)習(xí)從形式上看,更加自主,更加富有個(gè)性,“學(xué)什么、怎么學(xué)”,都由自己決定;從內(nèi)容上看,更加注重思維訓(xùn)練,雖然基礎(chǔ)知識(shí)仍然是重要的內(nèi)容,但是思維的訓(xùn)練更加重要,可以說(shuō)高中思維訓(xùn)練的結(jié)果決定了未來(lái)的人生走向。

  總體來(lái)看,較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。根據(jù)高中課程內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn),高中教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更加放手了,要講的問(wèn)題往往不是通盤(pán)端出,而是給學(xué)生留有思考的余地,要求學(xué)生自己閱讀、自己思考,通過(guò)動(dòng)腦筋自己得出結(jié)論。

  學(xué)習(xí)中的諸多環(huán)節(jié),幾乎全要學(xué)生自己獨(dú)立去完成。例如,預(yù)習(xí)、記筆記、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)、單元復(fù)習(xí)、考后分析、學(xué)習(xí)小結(jié)等等。

  老師對(duì)學(xué)習(xí)的檢查不再像小學(xué)。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  高中了,我想應(yīng)該更加認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫(xiě)這個(gè)的計(jì)劃,以提醒自己要好好學(xué)習(xí)。

  首先,要真正地拋開(kāi)電腦。電腦,不會(huì)是不用,但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi)。除非是必要,例如學(xué)習(xí)電腦課,否則不去主動(dòng)玩電腦,也不去落入游戲的陷阱。

  其次,限制讀課外書(shū)。這個(gè)有點(diǎn)難度,不過(guò)我想可以通過(guò)修改時(shí)間規(guī)劃來(lái)調(diào)整。在學(xué)校的時(shí)候,所有的時(shí)間安排都要以學(xué)習(xí)為先。只有晚飯后的時(shí)間和臨睡前的時(shí)間可以不考慮學(xué)習(xí)的問(wèn)題,此外,就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了。

  睡覺(jué)時(shí)間定為晚上11點(diǎn)。早上起來(lái)要念英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)上,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要認(rèn)真,竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點(diǎn),擴(kuò)展知識(shí)的范圍,使自己可以成為有用之才要買(mǎi)多一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),尤其減少在非學(xué)習(xí)書(shū)籍上的投入。

  提前學(xué)習(xí)。對(duì)于一些積累性的知識(shí),例如單詞的積累和閱讀,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間去背,去看。睡前的一個(gè)小時(shí),最好用于課外文言的閱讀上。

  注意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的時(shí)間中抽時(shí)間參加體育活動(dòng),不能在書(shū)桌前坐太久,避免打瞌睡。必要時(shí)飲用咖啡。

  目標(biāo):

  向級(jí)前一百進(jìn)發(fā)。

  如果在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級(jí)前一百,希望父母獎(jiǎng)勵(lì)新的電腦。并放置在書(shū)房中。

  保持每個(gè)月180元的零花錢(qián)有結(jié)余并存起來(lái)。

  1、熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)識(shí)同學(xué)和老師們。

  2、在每一個(gè)科目課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取每一科都達(dá)到較好的水平。

  3、超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識(shí)。

  5、競(jìng)選班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記,在高一多為班級(jí)做一些工作,多鍛煉自己的能力。

  6、參加學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的競(jìng)選,努力工作,爭(zhēng)取為全校同學(xué)服務(wù)。

  高二年級(jí)

  1、選科目時(shí)選擇物理班,爭(zhēng)取盔入“尖尖班”。

  2、經(jīng)過(guò)一年多的準(zhǔn)備,數(shù)學(xué)競(jìng)賽能在高二出成績(jī)。兼顧一下物理競(jìng)賽。

  3、在學(xué)習(xí)中多進(jìn)行自主探究。

  4、更熱心于學(xué)生會(huì)的工作。

  高三年級(jí)

  1、學(xué)習(xí)更加緊迫,可能會(huì)退出學(xué)生會(huì)和班里的.工作,全力以赴學(xué)習(xí)。

  2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,爭(zhēng)取盔入奧林匹克冬令營(yíng)。

  3、如果能爭(zhēng)取到保送名額,會(huì)自學(xué)一些大學(xué)知識(shí),熱心幫助同學(xué)。

  4、如果爭(zhēng)取不到,會(huì)全力以赴準(zhǔn)備高考,為一中爭(zhēng)光。我相信我自己的實(shí)力。

  數(shù)學(xué):上課前一定要預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真做作業(yè)。老師講的例題一定要過(guò)關(guān),不能漏一題,此外最重要的是

  認(rèn)真,細(xì)心,錯(cuò)題更正本一定要看,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。

  語(yǔ)文:上課前預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心認(rèn)真,不懂的記在錯(cuò)題更正本上,早上找出來(lái)讀一讀,做作業(yè)一定要認(rèn)真。多記些名人名言,拼音,詩(shī)詞。

  英語(yǔ):課前預(yù)習(xí),上課快記,快聽(tīng),細(xì)心,不管是什么,只要老師講出口的我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就記。課后一定要復(fù)習(xí),此外,數(shù)學(xué),語(yǔ)文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊(cè)一定要跟上去,時(shí)間緊,抽一抽就出來(lái)了。

  歷史:背一定要細(xì)心,耐心,系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書(shū),早上6:30以前讀。

  政治:上課認(rèn)真聽(tīng),課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。

  地理:上課前一定要預(yù)習(xí),上課要細(xì)心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。

  傍晚歷史,政治,地理,自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看,多做,上面的都只是一些學(xué)科方面。生活

  上早上跑一圈步,傍晚隔兩天去洗澡,中午做作業(yè),課間背英語(yǔ)單詞,和名人名言詩(shī)歌。成語(yǔ)詞典也要在晚上下課后或有空的時(shí)候爭(zhēng)取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  我已經(jīng)是高二的學(xué)生了,并且有幸能在理科實(shí)驗(yàn)班完成今后兩年的學(xué)習(xí)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程任務(wù)重,而且很大程度上決定著我們的發(fā)展方向,以及能否考入理想的大學(xué)。在高二生活即將開(kāi)始時(shí)我列下這份計(jì)劃,并會(huì)不斷地完善它,希望它能指導(dǎo)我更好地進(jìn)行這兩年的學(xué)習(xí),到達(dá)我理想的彼岸。

  理科學(xué)習(xí)具有漸進(jìn)性,邏輯性,技能性和自學(xué)性,因此我想學(xué)好理科,應(yīng)該既有敏捷的思維,又有認(rèn)真的態(tài)度與適合的方法,當(dāng)然還要有良好的身體。

  敏捷的思維,我想這點(diǎn)可以通過(guò)上競(jìng)賽課來(lái)很好的培養(yǎng),從高一起,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽,到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成拖后腿的一科,于是決定參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。暑假上了半個(gè)月的競(jìng)賽課,的確體會(huì)到它的難度,但也感到了其中思維的巧妙。我想高二我會(huì)盡可能堅(jiān)持這兩科競(jìng)賽的學(xué)習(xí),盡量開(kāi)發(fā)智力,學(xué)習(xí)多種解題的思維方法。

  認(rèn)真的.態(tài)度。我想這個(gè)一指學(xué)習(xí)態(tài)度,二指心態(tài)。高二高三的學(xué)習(xí)中,我要盡可能再多勤奮一點(diǎn),克服愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病,多擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)起來(lái)心無(wú)旁騖,平時(shí)不去多關(guān)注與己無(wú)關(guān)又意義不大的別人的私事。而在平時(shí)的生活中,要以積極友好的心態(tài)與同學(xué)老師相處,并且以積極的心態(tài)追求學(xué)習(xí)的過(guò)程,以平和的態(tài)度看待結(jié)果,以享受的心態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  合適的方法。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,聽(tīng)課習(xí)慣和反思總結(jié)回顧習(xí)慣。預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)我一直做的不好。預(yù)習(xí)可以提高自學(xué)能力和理解能力。聽(tīng)課是我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán),要積極主動(dòng)理解老師講的知識(shí),善于思考分析,同時(shí)高二我要注意認(rèn)真記下老師講的每道例題,課余慢慢地理解吸收,這是我高一做的不夠的地方。聽(tīng)課后的總結(jié)回顧也很重要,先回想老師講的知識(shí)再做習(xí)題,做題時(shí)對(duì)于不會(huì)的題一定要仔細(xì)琢磨或請(qǐng)教直到弄明白為止。

  良好的身體。身體是革命的本錢(qián),想要有充沛的精力去學(xué)習(xí),一個(gè)病病歪歪的身體是不行的,我會(huì)積極參加跑操做操,上好體育課,閑暇時(shí)打打羽毛球做做運(yùn)動(dòng),少生病,有一個(gè)良好的體魄。

  上面談到的,好像主要適用于數(shù)理化生。關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文和外語(yǔ),我想再記住兩點(diǎn):注意積累,注意背誦。多積累背誦名人名言,優(yōu)秀素材,唐詩(shī)宋詞,課外知識(shí),可以提升文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)在寫(xiě)作時(shí)也有很大幫助。而擴(kuò)大英語(yǔ)的生詞庫(kù),短語(yǔ)庫(kù),對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),自然是絕對(duì)必要的。另外,要多與同學(xué)老師溝通,學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法來(lái)充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  先寫(xiě)到這里,當(dāng)學(xué)到更優(yōu)秀的方法時(shí)再往里補(bǔ)充。我一定盡可能按照計(jì)劃去做,讓自己的學(xué)習(xí)少走彎路,爭(zhēng)取考上我最心儀的大學(xué)。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  01睡覺(jué)時(shí)間

  對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),備戰(zhàn)高考的這一年里,睡懶覺(jué)是與自己無(wú)關(guān)的事情。雖然高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)會(huì)占用一定的睡眠時(shí)間,但對(duì)很多正處于青春期的同學(xué)們來(lái)說(shuō),保障一定的睡眠時(shí)間是非常重要的。合理的睡眠時(shí)間有助于緩解備考?jí)毫,更是恢?fù)體力的妙方。高三的同學(xué)每晚至少保證6-7小時(shí)的睡眠時(shí)間,有午睡習(xí)慣的同學(xué)可以利用中午休息時(shí)間,小憩一會(huì),時(shí)間控制在20-30分鐘內(nèi),超過(guò)30分鐘的午睡時(shí)間可能會(huì)讓身體更疲憊。

  02上課時(shí)間

  每所學(xué)校上課時(shí)長(zhǎng)和課件休息時(shí)間都略有不同,同學(xué)們需要根據(jù)自己學(xué)校的上課時(shí)間來(lái)安排準(zhǔn)確具體的作息時(shí)間。注意,學(xué)校里每一天的'復(fù)習(xí)時(shí)間都很寶貴,離高考越來(lái)越近,上一天學(xué)就要少很多節(jié)課,所以在學(xué)校查缺補(bǔ)漏的時(shí)間一定要抓緊,每節(jié)課前記得準(zhǔn)備好課本、筆記本、筆和預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽(tīng)講,且一定要做好筆記,要仔細(xì)全面,千萬(wàn)別浪費(fèi)在課堂上的時(shí)間。

  03自主復(fù)習(xí)時(shí)間

  即使上課聽(tīng)的認(rèn)真,課后如果沒(méi)有花時(shí)間去鞏固知識(shí)點(diǎn),仍然是沒(méi)有復(fù)習(xí)到位的。老師們都會(huì)在課后給同學(xué)們留下不少用來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題,這時(shí)候需要同學(xué)們利用課余時(shí)間。自主復(fù)習(xí)時(shí)間也是自我查缺補(bǔ)漏的一個(gè)重要過(guò)程,因此千萬(wàn)要留夠時(shí)間給自己。

  04休閑時(shí)間

  即使是高三,休閑時(shí)間也是必不可少的。在高強(qiáng)度的壓力下,適當(dāng)?shù)姆潘捎兄诰徑鈮毫Γ瑩Q個(gè)心情,繼續(xù)面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這里的放松可不意味著吃雞、打網(wǎng)游、追劇,高三同學(xué)可以利用休閑時(shí)間做一些運(yùn)動(dòng),跑跑步,跳跳繩,文科同學(xué)也可利用休閑時(shí)間,畢竟和高考政治學(xué)科息息相關(guān)。休閑時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng),一般在30分鐘到1小時(shí)之間。

  05緩沖時(shí)間

  所有的時(shí)間都不可能安排的盡善盡美,生活每天都在變化,在學(xué)校里每天的任務(wù)也會(huì)不同,預(yù)留給自己充足的應(yīng)變時(shí)間,在高考的高壓下才會(huì)從容不迫。

  制定計(jì)劃表時(shí),將時(shí)間劃分成一些有間隔的段落。作息表一定要列的盡可能詳細(xì),把吃飯、上學(xué)路上、背單詞、復(fù)習(xí)整理這些細(xì)節(jié)都列進(jìn)去。當(dāng)然,也別在制定作息表這件事情上耗費(fèi)太多精力,以免本末倒置

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  還有最后的5天了,繁忙而又快樂(lè)的暑假即將結(jié)束。

  回首過(guò)去初三的生活還歷歷在目,遙望未來(lái)那還是一片嶄新的空白。我該怎樣填寫(xiě)這空白呢?記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),高中三年是人生中最充實(shí)的,面對(duì)著對(duì)它的向往和憧憬,我也即將踏上新的征程。

  成績(jī)代表過(guò)去,我們不能讓失敗的成績(jī)影響我們的未來(lái),因?yàn)槲磥?lái)掌握在自己的手中,所以我應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),這樣才能對(duì)新生活充滿(mǎn)信心和希望。我應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備。

  高中的課程不像初中那么淺顯,它越學(xué)越深?yuàn)W,所以能吃苦是我們攻克高中課程的最好武器。吃一時(shí)的苦不算什么,因?yàn)槟阍跒槟愕膶?lái)而奮斗,為你的將來(lái)在拼搏。

  吃一時(shí)的苦換來(lái)光明的未來(lái),值!我應(yīng)該有堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神。高中的物理和數(shù)學(xué)很難,當(dāng)我們遇到難題時(shí)不能輕易放棄,因?yàn)檫@是一個(gè)提高自己能力的絕佳機(jī)會(huì)。

  讓自己在探索的海洋里遨游,去享受成功給你帶來(lái)的喜悅,一道道題被你攻克,這樣不僅能提高你學(xué)理科的興趣,還能提高自己的信心,這樣你會(huì)越學(xué)越好。我應(yīng)該抓好課堂45分鐘。

  要學(xué)好課堂是關(guān)鍵,課堂上不好好聽(tīng),沒(méi)聽(tīng)懂,沒(méi)聽(tīng)會(huì),課下做題就會(huì)一塌糊涂。一節(jié)課沒(méi)跟上,節(jié)節(jié)跟不上,這樣就會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán),使自己漸漸失去學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科的興趣,從而使自己的成績(jī)一落千丈。

  我還要養(yǎng)成課堂作筆記的習(xí)慣,記下課上得重點(diǎn)和難點(diǎn),課下多翻筆記,使自己對(duì)所學(xué)的知識(shí)更熟悉,這樣才會(huì)記得更牢固。我應(yīng)該好好寫(xiě)課后作業(yè),并且要及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  通過(guò)課后作業(yè)檢驗(yàn)自己學(xué)的`如何,遇到不會(huì)的題目要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),切忌抄同學(xué)的作業(yè),因?yàn)檫@樣做只會(huì)害了自己。課后我還要及時(shí)復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識(shí),預(yù)習(xí)明天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要有“溫故而知新”的精神,這樣我才能遇到考試不慌張,學(xué)習(xí)新課能聽(tīng)懂。

  高中是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開(kāi)始,我要用乘風(fēng)破浪,勇往無(wú)前的氣勢(shì)續(xù)寫(xiě)高中的傳奇。這是一篇我在網(wǎng)上找到的,天下文章一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄了,希望能給你作個(gè)參考。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活而言,只有做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能夠提高高中的學(xué)習(xí)效率,高中的學(xué)習(xí)生活是短暫的,所以我們要提前做好高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真去規(guī)劃好高中的每一分一秒,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷提升自己。學(xué)習(xí)計(jì)劃也是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程,通過(guò)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果來(lái)不斷的改變自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)有著比較大的區(qū)別,所以我們要根據(jù)初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析好自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn),規(guī)劃好每一分一秒,我們只有通過(guò)規(guī)劃好時(shí)間才能夠提高自身的復(fù)習(xí)效率。初中的學(xué)習(xí)生活也已經(jīng)為我們積累了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們通過(guò)努力也改掉了很多不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,這對(duì)提高高中的學(xué)習(xí)成績(jī)很有幫助。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷提升自我的過(guò)程,學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?qū)W(xué)習(xí)時(shí)間做一個(gè)好的規(guī)劃,能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供一個(gè)不錯(cuò)的方向,為我們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我就非常喜歡課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這種好的習(xí)慣,這樣子的'習(xí)慣可以很好地去提升我們?cè)谡n堂上的聽(tīng)課效率。預(yù)習(xí)通常在完成當(dāng)天的作業(yè)之后對(duì)第二天將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)熱,復(fù)習(xí)是對(duì)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行恒溫,不得不說(shuō)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,只有不斷地堅(jiān)持才能夠看到他們給我們所帶來(lái)的學(xué)習(xí)效果。

  我們?cè)陬A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中通常都會(huì)遇到一些自己不懂的問(wèn)題需要解決,此時(shí)我們應(yīng)該對(duì)自己不能掌握的知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記,及時(shí)地去請(qǐng)教老師和同學(xué),今日事今日畢,每天都要按照計(jì)劃完成任務(wù),避免做成任務(wù)量的積壓。

  注重薄弱科目的強(qiáng)化復(fù)習(xí),英語(yǔ)科目是很多高中生的弱科,所以每天都要擠出大約半小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),可以先從最基礎(chǔ)的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)背誦單詞表和做題提高英語(yǔ)成績(jī),通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天還要多閱讀英語(yǔ)課文,培養(yǎng)語(yǔ)感,熟記英語(yǔ)作文素材。

  在制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候我們也會(huì)制定好學(xué)習(xí)的目標(biāo),朝著一個(gè)既定的目標(biāo)不斷努力向前,甚至突破自己預(yù)期的目標(biāo),這是做學(xué)習(xí)計(jì)劃最終目的。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  加拿大高中留學(xué)有哪些要求,是很多幾乎去加拿大留學(xué)讀高中的人首先需要了解的問(wèn)題,加拿大出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家介紹,留學(xué)加拿大公立高中,一般是語(yǔ)言和正課一起學(xué)習(xí)的。學(xué)生入校前會(huì)進(jìn)入語(yǔ)言測(cè)試,根據(jù)測(cè)試情況,給學(xué)生配正課。以加拿大本拿比公立教育局高中為例,當(dāng)學(xué)生的英語(yǔ)只能達(dá)到初級(jí)水平,可以修習(xí)的課程主要是數(shù)學(xué)、體育、以及計(jì)算機(jī)、烹飪等應(yīng)用技能課程,而當(dāng)英語(yǔ)水平過(guò)渡到中級(jí),則可以在這個(gè)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用技巧等對(duì)語(yǔ)言要求更高的課程,而當(dāng)學(xué)生語(yǔ)言達(dá)到“高級(jí)”,則可以修習(xí)所有高中課程,如“社會(huì)研究”和一些需要較好語(yǔ)言才容易取得學(xué)分的選修課程。

  據(jù)360教育集團(tuán)介紹,而留學(xué)加拿大私立高中,情況可能有所不同,一般需要學(xué)生先專(zhuān)心學(xué)習(xí)語(yǔ)言,待達(dá)到最高等級(jí),或一定水平,才能全面進(jìn)入正課。語(yǔ)言和正課同時(shí)學(xué)習(xí),還是先語(yǔ)言再正課,其實(shí)兩種方式并沒(méi)有優(yōu)劣之分,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以選擇。

  加拿大留學(xué)專(zhuān)家指出,對(duì)于是上公校還是私校好,要根據(jù)學(xué)生情況而定。有些小孩適合公校,有些小孩則適合私校。比如紀(jì)律很差的孩子,從公校轉(zhuǎn)到私校,得到老師嚴(yán)格的管教,孩子有很大的'轉(zhuǎn)變。當(dāng)然在這過(guò)程中,家長(zhǎng)一直很配合,所以說(shuō),無(wú)論孩子上公校還是私校,都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心。

  通過(guò)以上對(duì)加拿大高中留學(xué)條件的介紹和去加拿大留學(xué)所需材料的解讀,相信對(duì)計(jì)劃去加拿大留學(xué)讀高中的人在準(zhǔn)備加拿大留學(xué)材料的時(shí)候能夠提供更多的幫助。

  截止目前,留學(xué)360更新海外名校錄取86789枚,中哈佛大學(xué)43人、耶魯大學(xué)56人、 斯坦福大學(xué)43人、麻省理工學(xué)院25人、牛津大學(xué)38人、劍橋大學(xué)35人、多倫多大學(xué) 290人、麥吉爾大學(xué)353人、悉尼大學(xué)1874人、墨爾本大學(xué)1286人、澳洲國(guó)立大學(xué) 1100人、香港大學(xué)120人、新加坡國(guó)立大學(xué)150人、南洋理工大學(xué)227人、新西蘭奧克蘭大學(xué)1241人。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  1高中假期學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排

  6:00—8:00

  這是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,是記憶的最佳時(shí)間,也是學(xué)習(xí)和掌握的最佳時(shí)間。

  例如,可以利用這段時(shí)間來(lái)背公式、記單詞,效果會(huì)非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

  8:00—9:00

  8時(shí)至9時(shí):此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。比如記憶古漢語(yǔ)。

  9:00—11:00

  短期記憶效果很好,進(jìn)行驚喜記憶,學(xué)習(xí)可以做工作做好的時(shí)候。

  13:00—14:00

  這一階段是午休的最佳時(shí)間。午餐或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整后,可以恢復(fù)體力,下午學(xué)習(xí)就會(huì)更有效率。不過(guò),午休時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),半小時(shí)左右即可,不宜超過(guò)一小時(shí)。

  15:00—16:00

  15時(shí)至16時(shí):休息調(diào)整后精神狀態(tài)較好,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果特棒,可合理安排那些需“永久記憶”的'東西。

  17:00—18:00

  這是一個(gè)頭腦再次清醒的時(shí)候,一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算和困難的作業(yè)的好時(shí)機(jī)。例如,做一些復(fù)雜的事情

  2高中生在校學(xué)習(xí)計(jì)劃表

  5:00—5:30起床,洗漱半小時(shí)

  5:30—6:00從宿舍到教室的路上花費(fèi)的時(shí)間

  6:00—6:30教室自習(xí)讀英語(yǔ)文章或者單詞

  6:30—7:00背語(yǔ)文詩(shī)歌或者美文

  7:00—7:45吃早飯,邊吃邊看書(shū),一般是看英語(yǔ)單詞,背誦古詩(shī)什么,或者是看看理化生的公式,不能浪費(fèi)任何時(shí)間

  7:45—8:00休息

  8:00—8:45第一節(jié)課

  8:45—8:55課間空里不上廁所就會(huì)提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,十分鐘很多了已經(jīng),尤其是這個(gè)時(shí)候

  8:55—9:40第二節(jié)課

  9:40—10:10跑操時(shí)間,這段時(shí)間我會(huì)拿著一個(gè)小本子,在整隊(duì)等待期間會(huì)背誦英語(yǔ)單詞的,背首古詩(shī)

  10:10—10:55第三節(jié)課

  10:55—11:05課空期間會(huì)復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容

  11:05—11:50第四節(jié)

  11:50—12:40去食堂加上吃飯然后去宿舍,吃飯期間可以看一看美文,有助于寫(xiě)作文

  12:40—13:40睡午覺(jué),睡好覺(jué)一下午有精神

  13:40—14:00去教室的路上

  14:00—14:45下午第一節(jié)課

  14:45—14:55課間休息期間可以看會(huì)書(shū),還是以背單詞為主,或者跟同學(xué)做些學(xué)習(xí)上的小游戲

  14:55—15:40下午第二節(jié)課

  15:40—16:00課間空比較長(zhǎng),可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒?dòng),放松一下自己的心情

  16:00—16:45下午第三節(jié)課

  16:45—16:55課間休息期間可以看會(huì)書(shū)

  16:55—17:40下午第四節(jié)課(有的地方?jīng)]有這節(jié)課,沒(méi)有這節(jié)課的可以自行選擇復(fù)習(xí)或者休息)

  17:40—18:20下午吃飯時(shí)間,休息時(shí)間

  18:20—19:00晚上自習(xí)時(shí)間,這個(gè)時(shí)候可以復(fù)習(xí)語(yǔ)文或者英語(yǔ),做題為主,背為輔

  19:00—19:50理化生科目,主要是看書(shū)做題,鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)

  20:00—20:50數(shù)學(xué),看書(shū)做習(xí)題

  21:00—22:30這個(gè)時(shí)間段,忙了一天了,可能比較累了,就整理一下自己一天所學(xué)的,比如說(shuō)今天做錯(cuò)的題目,拿個(gè)錯(cuò)題本記錄下來(lái),整理一下,便于以后自己再看一看,或者看看老師今天所講的,有沒(méi)有全部聽(tīng)明白了,要是不明白的明天再問(wèn)老師,整理一下第二天所學(xué)習(xí)的東西,所要講的作業(yè)等等。

  23:00——— 整理好了。洗漱一下,睡覺(jué)。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  由于接下來(lái)要進(jìn)入新的階段,很多同學(xué)會(huì)不知所措,這里就從各學(xué)科給同學(xué)們一個(gè)建議,相信按照下面的去做,開(kāi)學(xué)后會(huì)很快適應(yīng)高中生活!

  語(yǔ)文

  1、聽(tīng):聽(tīng)聽(tīng)新聞,盡可能多的積累新聞標(biāo)題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力,豐富自己的人生閱歷。

  2、說(shuō):每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流,把每天聽(tīng)到的、看到的、感受到的用語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來(lái)。

  3、讀:讀書(shū)充電。推薦書(shū)目:《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國(guó)智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語(yǔ)句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開(kāi)學(xué)作文使用。

  4、寫(xiě):每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇鋼筆字,一筆一劃,認(rèn)真練習(xí),力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習(xí)字本,高考勝算之先決條件。

  5、背:背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中,初中占50篇)。

  6、練:可以提前把語(yǔ)文高考卷和20xx年語(yǔ)文新課標(biāo)全國(guó)卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣,請(qǐng)同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。

  7、★必備書(shū):《古代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社),《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社,第六版),《成語(yǔ)大辭典》,《語(yǔ)文知識(shí)手冊(cè)》(高中最新版),司馬彥臨摹字帖一本,(以古詩(shī)詞為主)。

  數(shù)學(xué)

  1、獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題,回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí),在沒(méi)有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂(lè)趣,感受數(shù)學(xué)的魅力。

  2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,也是高考重點(diǎn)考察的一種能力,要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

  3、高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí),如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等,力求在數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接(都可以在書(shū)上或網(wǎng)上找到),同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考,做一做相關(guān)練習(xí)題,打好基礎(chǔ),可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。

  4、關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。

  比如:

  類(lèi)比法——引導(dǎo)我們探求新知;

  歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;

  分類(lèi)討論——化難為易的突破口;

  等價(jià)轉(zhuǎn)化——解決問(wèn)題的橋梁。

  如果在這方面做得好的話(huà),那么從一開(kāi)始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快,那么無(wú)疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快,從而形成一個(gè)增長(zhǎng)的良性循環(huán)。

  5、認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本。

  從整體上把握教材內(nèi)容,仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī),完成課后練習(xí),爭(zhēng)取帶著疑問(wèn)入校,激發(fā)入校后的求知欲,盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。

  初高中學(xué)習(xí)方式的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力,提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

  6、拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

  在此,提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué),充分利用開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間,多研究一些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書(shū)籍,多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí),為高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  英語(yǔ)

  一、建議:假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì),要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好習(xí)慣:

  1)積極閱讀的習(xí)慣。

  內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語(yǔ)周報(bào)、21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào),英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物、新概念英語(yǔ)等,同時(shí)作好讀書(shū)筆記。

  2)自我檢測(cè)的習(xí)慣。

  可以提前翻閱一些簡(jiǎn)單的高中練習(xí)題,對(duì)高中試題題型有所了解,作好初高中知識(shí)的銜接與過(guò)渡。

  3)專(zhuān)題總結(jié)的習(xí)慣。

  對(duì)初中知識(shí)以專(zhuān)題的形式總結(jié)復(fù)習(xí),溫故而知新。確保初中2182個(gè)單詞的熟練掌握。

  4)早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。

  5)聽(tīng)英語(yǔ)廣播和英文歌曲的習(xí)慣。

  6)隨時(shí)用英語(yǔ)的習(xí)慣和用英語(yǔ)思考的習(xí)慣,如:堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記、用英語(yǔ)與朋友交談等。

  二、任務(wù):

  1)賞析幾部英文電影:《百萬(wàn)英鎊》、《窈窕淑女》、《風(fēng)語(yǔ)者》、《壯志凌云》、《ThreeIdiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等,觀看時(shí)多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá),少看漢語(yǔ)字幕。

  2)讀兩本英語(yǔ)書(shū)蟲(chóng)。

  3)背誦新概念英語(yǔ)第二冊(cè)至少20篇文章。

  4)每天練一篇英語(yǔ)書(shū)法,一手漂亮的書(shū)法是高考作文的門(mén)面。

  5)學(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個(gè)英語(yǔ)笑話(huà),以便在開(kāi)學(xué)后的英語(yǔ)活動(dòng)中一展風(fēng)采。

  6)學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己喜歡的兩所大學(xué)。

  7)多練口語(yǔ)聽(tīng)力,以便盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)授課模式。

  三、特別提醒:

  請(qǐng)同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的20xx詞匯。語(yǔ)音語(yǔ)法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意查漏補(bǔ)缺。

  請(qǐng)準(zhǔn)備牛津第7版或朗文第4版英語(yǔ)詞典,并使用詞典練習(xí)查閱以下詞匯:cut、come、get、go、look、make、put、pull、take、turn。

  相信優(yōu)秀的你經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí),會(huì)變得更加優(yōu)秀!同學(xué)們,加油!

  物理

  1、借高中物理課本自主學(xué)習(xí),并完成課后習(xí)題。

  通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)課本上的概念與公式有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn),自己能動(dòng)手做的可以試著做一下,從中你會(huì)感覺(jué)到物理的奧妙。

  高一第一學(xué)期主要完成前四章的學(xué)習(xí),這是物理入門(mén)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

  高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來(lái)探究問(wèn)題,如受力分析等,所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。

  2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真的把電路問(wèn)題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,特別指出的是電路問(wèn)題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問(wèn)題、電功、電功率等,必須把初三做過(guò)的此部分習(xí)題弄通弄精。因?yàn)檫@一部分內(nèi)容高中不再重新講,但經(jīng)常用到,是高考必考內(nèi)容。

  3、把初中課本上的力學(xué)問(wèn)題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下,力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容,如果力學(xué)學(xué)得好,則為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。

  4、要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本,自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí),這部分知識(shí)在初中沒(méi)有學(xué),但是高中物理中第三章就要用到,它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。

  5、通過(guò)讀書(shū)或上網(wǎng)查詢(xún),如生活與物理、物理學(xué)史等,你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無(wú)窮,變化莫測(cè),博大精深,精彩紛呈!

  化學(xué)

  有人說(shuō)化學(xué)背背就行了,這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,化學(xué)也是理科,有需要你理解的概念和理論,而概念和理論是學(xué)習(xí)具體物質(zhì)的理論支撐,所以你要學(xué)會(huì)用你聰明的大腦去思考、理解化學(xué)。

  為了更好的適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí),為自己贏得高中學(xué)習(xí)的高起點(diǎn),我們給你一些建議:

  一、初中知識(shí)的回顧總結(jié)

  凡是初中課本上有的,不論中考考不考,高中一律不再作為新課講授,而在高考中是可以考的,所以要牢固掌握初中的重要知識(shí)點(diǎn),為學(xué)好高中化學(xué)做好鋪墊。

  具體建議:

  1、上網(wǎng)搜索5套中考題,認(rèn)真完成,總結(jié)初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

  2、查資料,掌握H2、O2(三種方法)、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)。

  3、熟練書(shū)寫(xiě)初中課本化學(xué)上、下冊(cè)所有化學(xué)方程式。

  4、熟記前20號(hào)元素的符號(hào),及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

  5、熟記常見(jiàn)元素及其原子團(tuán)的化合價(jià),并能根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。

  二、預(yù)習(xí)高中第一冊(cè)化學(xué)課本

  提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解,明確高中知識(shí)的提升點(diǎn),充滿(mǎn)信心地迎接高中的學(xué)習(xí)。

  具體建議:

  1、閱讀課本,結(jié)合課本知識(shí)提出問(wèn)題,能找到問(wèn)題的預(yù)習(xí)才是有價(jià)值的。

  2、完成課后練習(xí),檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。

  3、結(jié)合預(yù)習(xí)中的問(wèn)題和作業(yè)中的錯(cuò)題,查閱資料解決它們,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是高中生的必備素質(zhì)之一!

  4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿(mǎn)了樂(lè)趣,時(shí)而還會(huì)給你意想不到的幫助,多動(dòng)手完成一些家里能做的實(shí)驗(yàn)吧!

  生物

  生物是高考必考的科目之一,也是與生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。

  在這里,我們將會(huì)和大家共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界,引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞微觀世界,了解前沿生物技術(shù)的新進(jìn)展等;在這里,我們將會(huì)領(lǐng)略?shī)W妙無(wú)窮的生命機(jī)理,了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類(lèi)基因組計(jì)劃”、“超級(jí)小鼠”等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果。

  同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,如果你要在開(kāi)局時(shí)就占據(jù)有利位置,請(qǐng)接受高一生物學(xué)老師的建議:

  1、熟悉一下初中課本中的有關(guān)知識(shí),以利于與高中知識(shí)銜接:

 、偌(xì)胞的結(jié)構(gòu)②顯微鏡的使用③光合作用④細(xì)胞呼吸

  2、向上一屆學(xué)生借閱生物第一冊(cè)課本,簡(jiǎn)單地進(jìn)行預(yù)習(xí)瀏覽

  3、向?qū)W姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn)、好的方法。

  4、上網(wǎng)查閱生物科技新進(jìn)展

  政治

  金屬貨幣、紙幣、金銀紀(jì)念幣、紀(jì)念鈔、紙幣、電子貨幣、騰訊Q幣,必須分清;

  價(jià)格有時(shí)高于價(jià)值,有時(shí)低于價(jià)值,消費(fèi)者時(shí)而多買(mǎi),時(shí)而少買(mǎi),原因必須明白;

  市場(chǎng)、國(guó)家、企業(yè)、消費(fèi)者、勞動(dòng)者、投資者,分清角色,弄清自己到底如何做;

  存款、貸款、活期、定期、結(jié)算、網(wǎng)銀、股票、債券、保險(xiǎn),你應(yīng)親自試一下;

  經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)全球化、引進(jìn)來(lái)、走出去、還要看看匯率;

  在這里給大家提幾點(diǎn)建議與要求:

  1、借閱高中政治教材,了解高中政治與初中政治的不同點(diǎn)。

  不同于簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶,更注重理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用;不同于單一的內(nèi)容形式,更注重多領(lǐng)域的涉獵,全方位的.發(fā)展。

  2、學(xué)會(huì)從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息,豐富自己的視野與頭腦,把上邊內(nèi)容弄明白。

  建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關(guān)新聞欄目,查閱上半年的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象,寫(xiě)出自己的體會(huì)。

  3、積極參與社會(huì)實(shí)踐。

  生活中,很多的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象與我們學(xué)習(xí)的知識(shí)相關(guān),你可以調(diào)查市場(chǎng)上不同商品價(jià)格的變動(dòng)及其影響,了解不同群體的消費(fèi)行為,也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)的一些活動(dòng)、事件等。

  4、你肯定在生活中會(huì)遇及一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治等現(xiàn)象或問(wèn)題,要積極思考,可以帶著疑惑而來(lái),我們一起解決!

  歷史

  把握假期,為未來(lái)鋪路。

  1、務(wù)必通覽一遍初中歷史課本,要具備基本的歷史常識(shí),為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、熟練掌握中國(guó)古代的王朝更替,形成比較明確的時(shí)空定位。

  3、瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點(diǎn)、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等,增強(qiáng)對(duì)歷史的了解,提高歷史學(xué)習(xí)興趣。

  4、上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)高中歷史學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方法,以便開(kāi)學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過(guò)渡。

  5、與在校的文科學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,提前了解高中歷史的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備。

  6、借閱教材,大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同,體會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端,簡(jiǎn)單熟悉一下教材中我們初中未接觸過(guò)的章節(jié)(比如專(zhuān)題一的內(nèi)容),為開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上的雙重準(zhǔn)備!

  地理

  地呈千古文明,理蘊(yùn)萬(wàn)世精華。大到世界,小到生活。愛(ài)地理,愛(ài)生活!在我們生活中很多事情都跟地理息息相關(guān),在你進(jìn)入高中之前應(yīng)做好以下方面:

  做好計(jì)劃把初中地理四本書(shū)復(fù)習(xí)一遍,梳理知識(shí)框架,因?yàn)槌踔械乩硎歉呖純?nèi)容的重要組成部分,也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。

  買(mǎi)一個(gè)小地球儀,注意觀察世界重要國(guó)家所在位置以及重要經(jīng)緯線(xiàn)。

  每天注意收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號(hào)(如:晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等),并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺(tái)風(fēng))。

  記錄你暑假旅游走過(guò)的地點(diǎn),了解祖國(guó)的名山大川,風(fēng)土民情等。

  畫(huà)中國(guó)政區(qū)圖并在圖中標(biāo)注省會(huì)、簡(jiǎn)稱(chēng)以及重要的事物,如:山脈、河流、城市等。

  留心觀察身邊自然現(xiàn)象,如:一天中不同時(shí)刻日影的朝向、長(zhǎng)短變化;一月內(nèi)月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長(zhǎng)短變化等,并對(duì)以上觀察做好記錄。

  可以做一次社會(huì)調(diào)查,了解你所在家鄉(xiāng)的自然特征,如:地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代即將開(kāi)始,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為走向更大的成功加上最有力的砝碼!

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

  2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的`最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

  附:寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表(可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話(huà)休息會(huì)】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  --------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看化妝品報(bào)紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  21.:30---吃完飯后,進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00---睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  11月結(jié)束,迎來(lái)了12月,高二學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)過(guò)了一大半,回首前面三個(gè)月的學(xué)習(xí),我還有許多的不足,所以我將在個(gè)十二月份里做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己更好的去學(xué)習(xí)。12月份學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、溫故知新,回顧以往知識(shí)

  12月份已經(jīng)到來(lái),對(duì)于前面學(xué)習(xí)的知識(shí)有些已經(jīng)開(kāi)始遺忘,為了讓自己對(duì)之前的知識(shí)保持記憶,從這月開(kāi)始,溫故知新,擠出時(shí)間去回顧以往學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,盡可能的重新記憶起來(lái)這些知識(shí),為本學(xué)期期末的考試做準(zhǔn)備。進(jìn)入高二,所學(xué)的知識(shí)都加大了一定的難度,而且內(nèi)容也增加了,所以需要去不斷的回顧知識(shí),才能讓知識(shí)在大腦里儲(chǔ)存的更久。重溫知識(shí)也是對(duì)學(xué)習(xí)更好的記憶,本月我要逐一對(duì)所有課程進(jìn)修回顧,這樣就能一直保持記憶的長(zhǎng)時(shí)間存留。

  二、加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)

  經(jīng)過(guò)大半學(xué)期了,我的語(yǔ)文寫(xiě)作能力一直不曾提高,這讓我每次的語(yǔ)文考試成績(jī)都上不去,這是我的一大問(wèn)題,所以這方面的學(xué)習(xí)我要加強(qiáng)了。本月我會(huì)主動(dòng)尋找題材進(jìn)行寫(xiě)作,在寫(xiě)完作文后,向老師申請(qǐng)批改,幫我找出問(wèn)題,并進(jìn)行改進(jìn)。在這一個(gè)月里,老師發(fā)下來(lái)的試卷,我都要認(rèn)真看待最后的寫(xiě)作,在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就有意識(shí)的訓(xùn)練自己。我會(huì)多看一些關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍,從書(shū)中尋找更多的方法,幫助自己提高寫(xiě)作的.能力,通過(guò)這些加強(qiáng)寫(xiě)作的方法嗎,我相信自己最后語(yǔ)文期末考試最后的寫(xiě)作一定會(huì)有提高。

  三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念

  高中的學(xué)習(xí)早已與小學(xué)初中不一樣,進(jìn)入高二以后,我對(duì)這個(gè)不同有了更深刻的感受,所以12月份的學(xué)習(xí)我必須要改變自己的觀念。對(duì)所有的科目的學(xué)習(xí)都不能再是死記硬背了,原先我一直用的是這個(gè)方法,所以高一至這學(xué)期前幾月,我的成績(jī)不僅沒(méi)有提高,反而下降了,所以在經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的思考過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)問(wèn)題,因此我本月對(duì)這些科目會(huì)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。理解之后的學(xué)習(xí)記憶更加深刻,只一味的死記硬背,過(guò)不久就會(huì)忘記了。所以轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念很重要。

  相信經(jīng)過(guò)本月的學(xué)習(xí),我之后的成績(jī)一定會(huì)有一些提高,這個(gè)高二的學(xué)習(xí)我也會(huì)有更多的收獲。我會(huì)讓這份學(xué)習(xí)計(jì)劃真正的實(shí)習(xí)起來(lái),幫助自己把高二的學(xué)習(xí)給搞好了。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  20xx年已經(jīng)離去,新的一年向我們招手展望;厥走^(guò)去,20xx度過(guò)了多么不平凡的一年,讓我認(rèn)識(shí)到世界的多姿多彩,背著厚重的書(shū)包,踏著雪路,一起奔向?qū)W校的那一刻,奮斗便沒(méi)有停止。

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜我們便學(xué)習(xí)完了X年級(jí)的全部課程,然后一起去買(mǎi)復(fù)習(xí)參考書(shū)。夜晚,寧?kù)o的城市里,仍然有我們喧鬧的身影。一切的.一切,化作了20xx年XX歲同齡人的回憶。時(shí)光不能停止,河水更是不能停止流動(dòng),假期來(lái)到了,年長(zhǎng)一歲,便更多一份睿智。成績(jī)只是上學(xué)期的,不必太在乎,假期里,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)下心來(lái),查漏補(bǔ)缺,不必停留在回憶的時(shí)光里,為了不浪費(fèi)大好的時(shí)間:

  特此制定以下寒假條例來(lái)約束自己:

  1、假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng),注重與人交往。

  2、與家長(zhǎng)好好相處,互相體諒,多幫父母做家務(wù)活,多體貼父母。

  3、注意自己身體,多進(jìn)行鍛煉。

  4、安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò)的'作用發(fā)揮到極致。

  5、給自己一點(diǎn)壓力,完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  6、適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀,擴(kuò)展視野。

  假期學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  復(fù)習(xí):

  1、語(yǔ)文的病句、成語(yǔ)類(lèi)型題。語(yǔ)文的閱讀題型。

  2、數(shù)學(xué)必修一,給自己一點(diǎn)總結(jié),花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。

  3、英語(yǔ)必修一二,單詞詞組自己總結(jié)。查找英語(yǔ)閱讀與完形的答題方法。

  4、物理方面,著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的一部分。

  5、化學(xué)沒(méi)什么注意的,要求熟記方程式,學(xué)會(huì)幾種計(jì)算的方法。

  6、文科注意復(fù)習(xí)的,但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)

  要求:

  把寒假作業(yè)本能做的做了,做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。

  預(yù)習(xí):

  1、數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)

  2、化學(xué)必修二第一二章。

  要求:

  導(dǎo)學(xué)案,學(xué)案認(rèn)真完成。

  內(nèi)容:

  制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù),F(xiàn)當(dāng)日完成

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  1、能力方面:在你我學(xué)習(xí)方法相同的情況下,我來(lái)完成這件事需只要十分鐘,而你來(lái)落實(shí)可能就要花費(fèi)一個(gè)小時(shí),這就是效率,或者說(shuō)學(xué)習(xí)能力方面的問(wèn)題。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫(xiě)作能力;自我管理能力 等方面。這些能力是貫穿于學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中的,非常重要。

  可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話(huà),可以好好的去練習(xí)一下。

  2、課堂方面:上課的專(zhuān)心很重要。上課認(rèn)真聽(tīng)講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點(diǎn)以及你不懂的,書(shū)本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái),課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽(tīng)課。因?yàn)橐话闱闆r下,老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的,所以上課的專(zhuān)心很重要。

  3、自學(xué)方面:老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的,每個(gè)人的`具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫(xiě)作能力差,就一周寫(xiě)一篇作文,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

  4、做題方面:做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  學(xué)習(xí)其實(shí)也是一門(mén)藝術(shù),她的美在于和諧,在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂(lè)、體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍;反之,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間捉襟見(jiàn)肘,事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個(gè)好方法,就是訂計(jì)劃--訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,鍛煉計(jì)劃等。

  訂計(jì)劃要有明確的目標(biāo)。我高中三年,學(xué)得扎實(shí)全面的一大因素是學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)。高中學(xué)習(xí),就是要系統(tǒng)地掌握知識(shí),以迎接高考的檢測(cè)。國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱及《考綱》就是學(xué)習(xí)的指路燈。盡早了解綱,學(xué)習(xí)就能有的放矢。下面和各位朋友談?wù)勎抑朴喌膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有兩種--長(zhǎng)期遠(yuǎn)景式計(jì)劃和短期目的性計(jì)劃。長(zhǎng)期遠(yuǎn)景式計(jì)劃是指我為高中三年學(xué)習(xí)制定的總目標(biāo),以及每學(xué)年開(kāi)始時(shí)為該學(xué)年訂的計(jì)劃。制長(zhǎng)期遠(yuǎn)景式目標(biāo)時(shí)要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,目標(biāo)要合理--也就是目標(biāo)既不能過(guò)高,也不能過(guò)低,要量力而為。目標(biāo)過(guò)高,經(jīng)過(guò)努力仍難以達(dá)到,就會(huì)挫傷積極性;目標(biāo)過(guò)低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。而且高考是一次全國(guó)性的嚴(yán)格檢查,目標(biāo)過(guò)低就會(huì)在高考中被無(wú)情地篩下來(lái)。目標(biāo)不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實(shí)。我所訂的高中三年學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目的,是掌握大綱要求的知識(shí)、技能,重點(diǎn)抓住考綱,基礎(chǔ)要扎實(shí);同時(shí)扣住大綱,向課本外,課堂外延展,拓寬知識(shí)面,加深知識(shí)深度。

  高一,高二學(xué)年,我把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的.考查,其實(shí)處處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的,還有那些名為課外試題,實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的,但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過(guò)多次的。課內(nèi)知識(shí)課外考的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限在課本,我仍有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。

  高三學(xué)年既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。我在高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),牽一發(fā)而動(dòng)全身,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就永到渠成了。

  短期目的性計(jì)劃是指一周安排,一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。

  我在高一、高二時(shí)注重一周、一月的計(jì)劃。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,并特別注意小結(jié)。我雖不是每日三省吾身,但周、月都有小結(jié)。有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),以免積重難返。

  

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