學生學習計劃【薦】
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的學生學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生學習計劃1
一、初中的學習規(guī)律。
初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學生初一的目標是:每次考試應(yīng)在(百分制)語文90以上,數(shù)學、英語95以上,政、史、地、生90以上。
二、初一學習謹記要點。
中考是考基礎(chǔ)的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長,絕對不能偏科。
三、科學學習計劃定制要領(lǐng)。
第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。 第二:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環(huán)節(jié),學習態(tài)度、 學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉(zhuǎn)變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學習態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三:考試關(guān)鍵是自己對學科的掌握情況;A(chǔ)學科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學生?荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。
第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.
1.全面復習的基礎(chǔ)知識。
2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。
3.分版塊復習。做到同中有異,異中有同。
4.專題復習。綜合能力的.培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。
四、學習方法的把握。
1、“循序漸進”——就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學習,它要求學生應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ),二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習,通過初步閱讀,先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預(yù)習時要看、思、做結(jié)合進行。
2、“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固。“熟讀”要做到“三到”:心到、眼到、口到!熬肌保朴
提出問題和解決問題,用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學習上的難點!皩W而時習之,不亦樂乎”,怎樣學會及時復習,掌握有效的復習方法,已成為學習中必不可少的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人、因?qū)W科、因階段而異,不能機械地照搬一種模式,在復習時要把教材、參考書和練習冊結(jié)合起來,有選擇地做些練習。尤其是應(yīng)多做些變式訓練,以鍛煉自己獨立思考,積極思維的能力;對知識進行歸類,使知識深化、簡化、條理化,并按規(guī)律去加強記憶,提高復習效果。
3、“自求自得”——就是自主學習,就是要充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力,培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。在學習過程中質(zhì)疑問題,我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題,尤其是做練習時,適量的練習和作業(yè)是鞏固所學知識,加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。
4、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學習和實踐結(jié)合起來,切忌學而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題,新課程中的“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程。
學生學習計劃2
一、黃金時間來記憶
應(yīng)該抓住記憶效果的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,記憶效果也會降低。
二、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同。有的人的學習時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率。在了解了自己的學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
三、學習要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的`預(yù)習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
四、對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可__作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。
學生學習計劃3
1、上課時不走神,不做小動作,不講悄悄話。不懂的問題及時向師長同學請教,當堂問題當堂解決。
2、認真完成老師布置的各項作業(yè)及課外家庭作業(yè)。做作業(yè)時要仔細,做完后認真檢查,不會做的題,不急于尋求幫助,獨立思考和完成作業(yè),字跡工整。
3、認真做好預(yù)習和復習,預(yù)習時要把不懂的地方做上記號,以便在課堂上特別注意;每周要對本周學習的內(nèi)容進行復習。
特別注意事項:1、節(jié)約時間2、遠離一切電子設(shè)備,學習放第一3、父母不在身邊,要聽外婆的話,不能叛逆。
學習方法:
1、預(yù)習瀏覽教材的總體內(nèi)容,再細讀,找出重點與難點,分別標出且記住。并適當?shù)貙懸恍┱n前的習題。提高了自學能力,形成了期待老師解析的心理定勢;這種心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳快捷方式。聽課方法:
、倬裆系臏蕚涫种匾3终n內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
、诩凶⒁饬ΑK枷腴_小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
③認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,當老師的合作者,學習的`參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。
、茉诼犎」蕉ɡ淼耐瑫r充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
、葑プ±蠋熤v課的重點。不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭。往往寥寥數(shù)語,但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。
、拮龊谜n堂筆記。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
⑦注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。寫作業(yè)時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習及時復習可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。學過即習,方為及時。復習要求:
、僬n后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學內(nèi)容回憶一遍。
、诰x教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
、壅砉P記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
、芸磪⒖紩。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
、輪卧獜土暤囊螅篴)本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡(luò);b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來);c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
學生學習計劃4
暑假即將開始。按照家長的要求,為了有一個有意義的暑假,為五年級開個好頭!我決定制定一個暑假計劃!我會堅持這個計劃。
規(guī)則一:每天早上6點起床,晚上9點睡覺。
規(guī)則二:起床跑步半小時,然后每天保持兩小時戶外活動。
第三條:每天背誦短文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;每周寫一篇文章,選擇完成時間。
第五條:在電腦上學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周和爸爸媽媽出去一次,包括逛街、騎車郊游、爬山、逛公園等。;你可以有選擇地每周看2小時你喜歡的電視節(jié)目。
第七條:語文和數(shù)學作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫小字。時間短的.話,每天多練一刷。
另外,對于我的壓歲錢,我想花20%在“營運資金”時間管理上,30%在學費上!跋Mこ50%。如果我把以上都做好了,那么我會為自己制定很多計劃,這樣我就能成為一名優(yōu)秀的學生。
學生學習計劃5
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼又是一年了,今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣,媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃,目的'是為了我能在假期中合理安排好,既能在學 其次,我要練日記,以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長的檢查,一點內(nèi)容也沒有,以后我打算每天看一篇課外書,把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上,要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文,學寫作方法,提高自己的寫作水平。在上網(wǎng)時間多進入,多看看別人是怎么寫的,用取長補短的方法向別人多學 再次,出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最后,我要加強學 這就是我的寒假計劃哦。
學生學習計劃6
學生們的學習計劃落空后,一個暑假過去了。一開學,我就成了初三的小學生。
聽我媽說:“初三課程的內(nèi)容會比較難,要做好心理準備”。我聽完有點害怕,因為我擔心我考不好。經(jīng)過慎重考慮,我制定了初三的學習計劃:
首先,上課認真聽講,積極發(fā)言。
2.課后完成老師布置的每一項作業(yè)。
3.找一些生活中新的問題去解決,鍛煉自己。
4.業(yè)余時間多讀課外書籍,增加詞匯量和知識面,為寫作文打好基礎(chǔ)。
媽媽看到后笑著說:“寶貝,新學期你邁出了第一步。我可以向你保證,只要你能遵守這四條規(guī)則,下學期一定會取得好成績,還會拿到“三好學生”證書。有句話說得好:付出就會有回報。”
我聽著,會意地笑了。
上學期考試沒考好。這學期我想實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)雙百。因為我的目標是趕上陳,我們班的班長,讓大家監(jiān)督我!
小學生學習計劃從今天開始,我將是一名初三的小學生。初三是小學的轉(zhuǎn)折點,也是小學生涯的重要一年。所以在這一年的學習過程中,我會認真學習每一門課程,為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。我會嚴格按照學語文、學數(shù)學、學英語的十步法來學習。以下是我在此基礎(chǔ)上的補充要求和具體要求。
一、語言方面:提高閱讀能力;多讀課外書;把字寫的更好;多做讀書筆記;多寫寫身邊發(fā)生的事情;觀察到的`感受記錄下來,寫成練習題;上課抓住四十五分鐘;及時準備和復習。
二、數(shù)學方面:注意不要粗心;做題時要清楚知道什么是已知條件,什么是要求的未知條件;徹底理解每個概念的含義。
三、英語方面:堅持每天聽磁帶;把字寫好;把單詞記好;讀一些關(guān)于英語的短文和故事。
四、在校綜合表現(xiàn):做好教師助理;和同學關(guān)系好;盡量參加老師要求參加的活動;上課積極發(fā)言,認證聽力;
第五,興趣方面:在圍棋上取得更大進步;我想從這學期開始畫畫;你會吹笛子嗎?
六、體育鍛煉:有時間花輪滑、打羽毛球;你會學乒乓球嗎?
第七,在家:如果還能幫媽媽做家務(wù),盡量幫媽媽;每天給我接小弟弟的事;洗內(nèi)褲和襪子。
以上是我和媽媽為初三第一學期制定的計劃,也希望通過我的努力,能在這學期結(jié)束前完成。
小學生學習計劃的快樂日子總是過得太快。轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,學校又開學了,我們要收拾好玩樂的心情,開始慢慢進入學習狀態(tài);叵肷蠈W期我有過很多缺點或者問題,比如文筆不好,作業(yè)粗心,考題粗心。結(jié)果上學期數(shù)學期末考試沒考好,只考了87分。真的很懊悔,很慚愧,真的很對不起老師辛苦的教學和培訓。
這學期我一定要改掉這些缺點和問題,上課認真聽講,積極答題,幫助同學,在家認真完成作業(yè),每天看一篇文章,做一張閱讀卡片,提高寫作能力。此外,我經(jīng)常閱讀一些科學知識和故事,如天文學和地理學。我們應(yīng)該廣泛閱讀,掌握更多的知識,在書中找到“金屋”。
這學期,我會努力讓自己的考試成績保持在95分以上,希望自己能保持“三好學生”的榮譽,不辜負父母的殷切期望。
學生學習計劃7
一天之中要抓住四個學習高效期
第一個學習高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),沒有新的記憶干擾。
此刻學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住,大聲念上幾遍,也會有利于記憶。
第二個學習高效期:上午8點至10點,人的精力充沛,大腦易興奮,嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力較強,此刻是攻克難題的大好時機,應(yīng)充分利用。
第三個學習高效期:下午6點至8點,也是用腦的最佳時刻,不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西,加深印象,分門別類歸納整理,也是整理筆記的黃金時機。
第四個學習高效期:入睡前一小時。利用這段時間來加深印象,特別對一些難于記憶的東西加以復習,則不易遺忘。時間管理法,讓學習變得更高效
如何具體實施?
1、樹立自己的目標
在海上漂泊的小船,一定要有目標,知道自己到哪里,否則就會迷路。學習計劃就像這條小船,一定要在計劃中設(shè)定目標,告訴自己下一個目標是什么,這樣,就能讓自己盡快進入學習狀態(tài),按計劃完成任務(wù)。
2、合理分配任務(wù)
中學階段,學科多、難度大、知識點雜所以在特殊的情況下,我們要合理分配各科復習所需要的時間,分清楚主次關(guān)系,要根據(jù)任務(wù)的緊要性分配每個任務(wù)所占的時間比重以及先后順序。不能夠隨自己的心情而隨意分配,使得學習效率下降,達不到之前預(yù)期的效果。
3、創(chuàng)建每日計劃
制定出屬于自己的學習計劃表,這樣每天都能清楚自己在做什么,有利于提升學習效率。
4、個人計劃要與老師的計劃協(xié)調(diào)起來
個人計劃不能與老師的計劃相沖突,而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來,老師的計劃更加宏觀、也更加的實用,所以,在不影響執(zhí)行老師計劃的基礎(chǔ)上來制定個人學習計劃,是最理想的選擇。
5、隨身攜帶紙筆資料
養(yǎng)成隨身帶好紙筆的好習慣,把平時突然想的好句子或好想法記錄下來。也可帶隨身記類型的'資料卡,在閑時翻閱,以外語單詞、詩詞名言、公式定理等利于短時記憶的為佳。
6、要認真執(zhí)行計劃
計劃如果不去執(zhí)行便只是空談,沒有任何實際意義。最好把計劃貼在自己看得到的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調(diào)整和補救。
時間管理的核心其實就是對自我的約束和管理,增強自己的時間觀念,不去浪費時間,把精力集中到所計劃的事情上
7、給自己留下緩沖時間
時間管理不是無限的去壓榨同學們的休息時間,而是讓大家能夠合理分配和利用時間,進行學習。所有計劃不可完全排滿,在每個大任務(wù)之間,要給自己留有休息和緩沖的時間。
學習計劃失敗的具體原因
學習計劃得不到很好的執(zhí)行,原因不單單是“拖延”“懶”,也可能是因為學習興趣不濃、學習動力不足造成的,當然也有很大一部分原因是因為學習計劃制定不夠合理,其中,主要有以下3種表現(xiàn)形式:
1、學習目標不合理。有些同學將學習目標定的過高,進而使學習計劃難以執(zhí)行,比如:有的學生想在短時間內(nèi)從學渣到學霸直接逆襲,那么,每天的學習任務(wù)就非常的多,起初幾天還能堅持,但是慢慢的就會力不從心無法堅持,導致學習計劃失敗。
2、照搬他人模式。
看到學習方法網(wǎng)后臺很多學生再搜“北大學霸學習計劃”“清華學神如何制定學習技巧”“好學生的學習計劃表”等等,其實,這些計劃都只能作為參考,切不可照搬照抄,建議大家按自己喜歡的方式去做計劃,在時間上有的人喜歡晚上背誦,有的人喜歡早上背誦,那么制定計劃時,就把需要記憶的內(nèi)容放在記憶力最強的時候來背誦。用自己喜歡的方式制定學習計劃,更能順利執(zhí)行。
3、追求完美的心理。學生都希望學習進度能按照制定好的計劃走,其實,很多時候都是計劃趕不上“變化”,比如:本周要讀5本書,結(jié)果因為臨時考試,耽誤了進程,于是很多學生就放棄了原有的計劃。因“變化”而放棄“計劃”的情況并不在少數(shù)。其實,這時候,只需要把5本書降低到三本書,把下周閱讀計劃稍稍增加一些就可以了,適當調(diào)整,張弛有度,你還怕堅持不下來嗎?
只有勞逸結(jié)合,才能把效率最大化,不至于讓大家疲勞運作,在疲憊的狀態(tài)下為了完成任務(wù)而堅持,這樣做不但效率低下,而且很容易使同學們對學習產(chǎn)生厭惡感。要做到學的認真,玩的盡興。
以上即是一天科學的時間安排表,如果能將這張時間表和自己的學習計劃結(jié)合起來,那么,就能大幅提升學習效率,進而幫助提升學習成績。當然了,這個時間安排表僅作為參考,同學們也可以根據(jù)自己的實際情況來制定計劃,這樣會更加符合實際,起到的效果也會更明顯。
學生學習計劃8
為了響應(yīng)學校“提高自主學習能力,努力成為優(yōu)秀大學生”的號召,保證大學學習和生活質(zhì)量。為此,該計劃制定如下:
一、專業(yè)學習
(1)上課認真聽講,解決課堂難題,課后鞏固深化拓展訓練,熟悉背誦所需知識,大量練習應(yīng)用技能,提高專業(yè)水平。
(2)保質(zhì)保量完成老師的作業(yè),做到學用結(jié)合。
(3)加強應(yīng)用文寫作,掌握各種文書(公文、商務(wù)文書等)的寫作。)
(4)提高政治素養(yǎng),看政治節(jié)目,了解國家政策。
二、課外自主學習
(1)嚴格規(guī)劃業(yè)余時間,保證每周有10個小時在圖書館學習。
(2)有計劃的.學習新聞廣告策劃、推廣、公關(guān)方面的知識。
(3)接觸公務(wù)員考試用書,為以后考公務(wù)員做準備。
(4)了解各行業(yè)的運營模式和文化背景,提高適應(yīng)社會的能力。
三.證書獲取
(1)要學好英語,你必須在六月份通過英語四級考試。
(2)練習計算機操作,三月份一定要過計算機一級。
(3)加強普通話培訓,力爭達到二級A水平。
(4)準備教師資格證考試相關(guān)復習。
學生學習計劃9
莫泊桑說:“人生活在期望之中,一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的期望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自我到底做了什么可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎不,我期望,在小學生活的最終半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時間,爭取不讓自我有荒度的一刻。
新學期到了,那么大家必須會有新的打算,我的打算又是什么呢其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽教師講課,上課要進取發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還期望自我能在畢業(yè)考試上考出好成績。我明白,要做到這些是很難很難的,可是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。
我想,人的期望是會隨時改變的,不一樣的時間,不一樣的情景下,我們每個人的期望也是不一樣的。在新學期里,我的.期望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也期望能在這最終的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些完美的東西。我想,我必須會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自我的母校,都對他有著十分深刻的感情,我也要做這樣的人。
我明白,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不一樣。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新計劃,你必須也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自我的目標前進吧!
學生學習計劃10
新學期即將到來。為了讓下學期的學業(yè)成績進步,各科成績優(yōu)異,不偏科,我新學期的計劃如下:
第一,做好預(yù)習。預(yù)習是學好所有科目的第一步,所以預(yù)習要做到以下幾點:
1、大致閱讀教材,找出本節(jié)與哪些舊知識相關(guān),并復習這些知識;
2、寫出這一部分的摘要;
3、找出本節(jié)的重點和難點;
4、找出課堂上要解決的'關(guān)鍵問題。
第二,聽課。學好每一課很重要的一個環(huán)節(jié)就是好好聽課。應(yīng)做到以下幾點:
1、有明確的學習目的;
2、特別注意聽課理解。
第三,做課堂筆記。做筆記對復習和家庭作業(yè)有好處。上課記筆記應(yīng)該是:
1、筆記要簡潔;
2、上課記筆記后,也要學會課后及時整理筆記。
第四,做作業(yè)。
1、做作業(yè)前,一定要認真復習當天所學的知識,了解其確切含義,明確適用條件,明確運用它解決問題的步驟;
2、認真審題,明確設(shè)題條件和做題要求;
3、理清解題思路,確定解題步驟;
4、做題認真仔細,不搞馬虎工作,做完后認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急著問老師,更不要抄別人的作業(yè)。在復習功課的基礎(chǔ)上,一定要層層剖析,循序漸進,多方聯(lián)系,理清線索,下定決心獨立完成作業(yè)。
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要記憶的,在做之前都要背下來。
5、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃評審;
3、課本、筆記、教材一起使用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點并不容易,需要持之以恒,但我決心為了更好的未來去做。
學生學習計劃11
一年之計在于春,一個好的開始和改變在于實習。在xx年3月26日我(康轉(zhuǎn)霞)有幸來到新疆天物科技發(fā)展有限公司實習,實習意味著新的開始新的改變和新的希望。希望自己能在新疆天物科技發(fā)展有限公司取得一個實習的好成績。作為一個科技先行,創(chuàng)新發(fā)展的公司的一員,作為理念先進、活力四射的電商部家庭成員,在今后的工作和學習中,我要嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。并制定了自己的實習計劃。且實習計劃如下:
一:主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在公司里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的精神。做實習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1。首先在工作中堅持端正自己的態(tài)度,多學多聽,遇到不懂的.知識主動向公司同事請教,積極學習,不管在生活還是工作中都要嚴格要求自己,努力把自己改變做到最好。
2。每天在公司扣扣空間、微信公眾號里推送消息,在推送消息時仔細認真的檢查自己所發(fā)的內(nèi)容,做到零誤差。
3。每天積極參加并討論本部門(電子商務(wù)部)的早會,在自己要主持會議的時候,要提前準備好自己所主持會議的內(nèi)容。
4。每天學習公司生產(chǎn)的有機肥料知識,以及銷售流程及制作原理。
5。在百度百科、360百科、和訊百科、搜搜百科里學習有機肥知識,并把自己學到的知識以文檔的形式傳到網(wǎng)站。
6。每周都做好工作計劃范本與工作總結(jié),并對自己沒有完成的工作及時彌補。
7。爭取利用周末時間培養(yǎng)自己良好的生活與學習習慣。
8。每個月進行一次實習清算,反思自己這個月是否達成了實習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
9。培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
學生學習計劃12
1.高效記憶方法
語言學習者必須記住大量的單詞。背誦英語單詞和短語對每個英語學習者來說都是一項艱巨的任務(wù),對每個英語學習者來說也是一個棘手的問題。所以,成年人,小學生也不例外。所以在英語學習的初級階段,有必要讓小學生知道一些單詞記憶的策略。
(1)讀音記憶法:根據(jù)單詞的讀音記憶單詞。是記憶策略的首選,也是學好英語的重要途徑。在教學中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學生能用英語閱讀和寫作,但他們不能用英語與他人交流,甚至不敢在課堂上開口說話,即出現(xiàn)了所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。根據(jù)發(fā)音記憶單詞,不僅可以避免“啞巴英語”現(xiàn)象,還可以培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,提高學習效率。
(2)聯(lián)想記憶:盡量把單詞的音或形或義聯(lián)系起來。人的記憶能力主要來源于聯(lián)想。記憶力強的人,聯(lián)想能力強;谟洃浡(lián)想,聯(lián)想的建立為記憶提供了更多的線索。線索越多,單詞就越容易記住,提取起來也越順暢。我們可以總結(jié)出以下關(guān)聯(lián):
聯(lián)想拼寫,將拼寫相近的單詞一起記憶,如:book,cook,look;酒吧、汽車、農(nóng)場;男孩,玩具;蜜蜂、種子、樹等。
意義聯(lián)想,從意義上把有相似或相反關(guān)系的詞聯(lián)系起來。如:同義詞good——nice;;好的反義詞——壞;;老——年輕;高——矮。
聯(lián)想,也就是把相似的單詞記憶在一起。例如,紅色與各種顏色聯(lián)系在一起:綠色、黃色、棕色、白色、紫色、藍色、橙色、黑色、粉色;;眼睛與身體的各個部分相關(guān):頭、臉、耳朵、鼻子、手臂、腳跟、肘、手、手指、腿、腳、腳趾等。
意象聯(lián)想就是給詞語的結(jié)構(gòu)賦予一定的意象。比如eye可以認為一個單詞中的兩個E是兩只眼睛,Y是一個鼻子。
視覺聯(lián)想法,即在語言學習中,當你看到單詞和短語時,可以給圖片貼上標簽,或者產(chǎn)生視覺想象。研究表明,大多數(shù)學生有視覺形象學習的傾向,因此小學課本中有大量的插圖,以圖學習的效果顯著。
或者說感覺-動作聯(lián)想法,也就是當你學習某個單詞的時候,你會有相應(yīng)的感覺或動作。比如,當我們學習“冷、熱”這些詞時,我們會感到“冷、熱……”;學習“踢球”時,要想到或做到“踢球”這個動作,這是一個事半功倍的'方法。我在學“掉”字的時候,讓同學們把手中的東西掉下來,比如鉛筆、尺子、書等。后來單詞考試,幾乎沒有同學不知道“滴”的中文意思是“滴”。
2.高效的復習方法。
人對知識的記憶是有“保質(zhì)期”的,學過的東西過了一定時間就會忘記。所以我們需要經(jīng)常復習。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,我們可以看到,人們記住一件事情之后,在最初的時間里忘記的最多。所以,老師在指導學生復習的時候,一定要注意,復習的間隔一定要在開始的時候很短,以后逐漸拉長。審查時間表可參考如下:
(1)課前復習,課前留出一定的時間讓學生復習本節(jié)課的單詞。
(2)下午放學前復習。在一天的課結(jié)束時,學生們必須復習今天所學的新單詞。
(3)睡前復習。人的記憶規(guī)律表明,人最容易記住的是開頭和結(jié)尾。所以在睡覺前,學生必須回憶白天學過的新單詞。
(4)周末復習。經(jīng)過一周的學習,周末可以復習本周所學的新單詞。
經(jīng)過反復的記憶復習,背下來的單詞很久都不會忘記。
第二,有趣靈活的學習形式
教育不應(yīng)該局限于學校,應(yīng)該以學校為主,社會和家庭為輔,三者缺一不可。英語教學也應(yīng)該如此。英語教學最大的困難應(yīng)該是缺乏語言環(huán)境,所以創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境是英語教學中極其重要的環(huán)節(jié),也是提高學生學習英語興趣和應(yīng)用能力的重要手段。語言環(huán)境的創(chuàng)造需要家庭和社會的積極配合。我們可以用幾種方法創(chuàng)造語言環(huán)境:
(1)英語角,很多學校都有,是一個很好很簡單的語言環(huán)境。組織學生積極參加這樣的英語角,可以大大提高學生的英語口語能力。當然,小學生英語水平有限,可以讓學生把英語和漢語放在一起說,不僅有趣,還解決了表達不清的問題。它能讓學生打開思維。
(2)英文招牌。在家里和學校,所有學生能接觸到的東西都用英文標注,讓學生在生活中的任何時候都能接觸到英文。
(3)組織街頭英語,鼓勵學生走上街頭,嘗試用英語與他人交流,既鍛煉了學生的交際能力,也鍛煉了學生的口語。
(4)與家人的英語對話,孩子在家里是最開放的,所以父母在家里的時候要盡量用英語與孩子交談。如果家長能力有限,也可以在充分準備的前提下,每天就某個話題用英語和孩子交流。如果家長完全不懂英語,也可以向自己的孩子學習,讓孩子每天放學后用英語自學所學!盀槿藥煴怼睅缀跏撬泻⒆拥奶攸c,所以父母的謙讓不僅給孩子相當大的成就感,也在無形中營造了良好的語言環(huán)境。
教學沒有固定的方法。同樣,學習方法也因人而異。不同的學習策略有不同的學習效果。英語學習策略的差異必然導致兩種完全不同的結(jié)果。在小學英語教學中,教師要有意識地幫助學生形成適合自己的有效學習策略,讓學生學得輕松,學得開心,學得開心,為以后的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。
六月小學生學習計劃(第四部分)
一、課程表
1.班主任在討論時沒有要求她和同桌交頭接耳,擾亂了課堂秩序。
2.在學校要有禮貌,見到老師要問好,放學要和老師說再見。
3.下課了,可以在操場上玩,也可以在教室里靜靜地看課外書。不能追著打。
二、運行質(zhì)量計劃表
寫作業(yè)的時候要用正確的握筆姿勢,字跡要工整,不要粗糙。如果你寫錯三個字,你會得到一面紅旗。如果這周扣了五面紅旗,這周就不能玩電腦了。
三,課余時間安排
1.中午放學,回家看一個小時課外書。
2.下午放學后,回家第一件事就是做作業(yè)。寫完作業(yè)后,可以出去適當放松一下。
四。作息時間表
1.每晚8: 40開始洗漱,9: 00準時睡覺。
2.早上6: 50起床,做一些簡單的運動。
3.七點半騎自行車去上學。
五、比賽時間安排
1.周一到周四不能玩電腦游戲。
2、周五-周日可以玩四十分鐘電腦。
不及物動詞學業(yè)成績一覽表
1.語文考試成績在93分以上。
2.數(shù)學考試成績在95分以上。
3.英語考試成績在97分以上。
這是我新學期的計劃。你的呢?讓我們一起交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇跡!
學生學習計劃13
新學期來了。為了提高下學期的學習成績,在各科取得優(yōu)異成績且不偏離本學科,我們在此對新學期進行如下規(guī)劃:
第一,做好預(yù)習。
預(yù)習是學好所有科目的第一步,所以預(yù)習要做到以下幾點:
1。大致閱讀教材,找出本節(jié)與哪些舊知識相關(guān),并復習這些知識;
2。寫出這一部分的摘要;
3。找出本節(jié)的重點和難點;
4。找出課堂上要解決的關(guān)鍵問題。
第二,聽課。
學好每一課很重要的一個環(huán)節(jié)就是好好聽課。應(yīng)做到以下幾點:
1。有明確的.學習目的;
2。課堂上特別注意“理解”。
第三,做課堂筆記。
做筆記對復習和家庭作業(yè)有好處。上課記筆記應(yīng)該是:
1。筆記要簡潔;
2。上課記筆記后,也要學會課后及時整理筆記。
第四,做作業(yè)。
做作業(yè)前,一定要認真復習當天所學的知識,了解其確切含義,明確適用條件,明確運用它解決問題的步驟;
1。認真審題,明確設(shè)題條件和做題要求;
2。理清解題思路,確定解題步驟;
3。做題認真仔細,不搞馬虎工作,做完后認真檢查;
4。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
5。遇到不會做的題,不要急著問老師,更不要抄別人的作業(yè)。
6。在復習功課的基礎(chǔ)上,一定要層層剖析,循序漸進,多方聯(lián)系,理清線索,下定決心獨立完成作業(yè)。
7。像歷史、地理、生物、政治這些需要記憶的,在做之前都要背下來。
第五、課后復習。
1。及時復習;
2。計劃評審;
3。課本、筆記、教材一起用;
4。提高復習質(zhì)量。
做好以上五點并不容易。這需要毅力,我決心去做。
學生學習計劃14
很多學生讓我給他們做個學習計劃,我估計更多人想要知道怎樣學雅思,我依據(jù)自己的經(jīng)驗給大家分享,希望對多數(shù)人適用。
1、聽力:記得上學時是在每天早上背半個小時單詞就開始練聽力了。因為生單詞背太長時間就容易忘記之前的,屢次如此就造成對單詞的厭惡,等于是把英語的基礎(chǔ)的奠基徹底打破。因此要量力而行。早上的聽力可以練習2個小時,因為那時的精力比較旺盛。晚上十點之后繼續(xù)練習。
2、口語:這一門真的是點滴積累,不要放掉任何時間。在路上,家里,車上都可以把曾經(jīng)背誦的'好句子和詞組回顧和復習,大家一定要隨時思考,"學而不思則罔,思而不學則怠"古人的話太有道理了。見到老外要主動去交往,那真是很寶貴的英語氛圍。
3、閱讀:我個人認為一定要在飯前和晚上8點學這一門,因為它需要非常集中注意力,否則很難有所成。飯前和晚上8點是精力旺盛期,大家有沒有感覺到飯后和九點段會感到困倦。同時把早上背的單詞在以上定的時間復習然后應(yīng)用。
4、寫作:積累就可以輸出,在閱讀中多積累好的用詞,觀點,架構(gòu),隨著時間的積累就可以寫出好的句子。寫作自然不難。要練習寫一篇的話可以在晚上12點左右,那時夜深人靜,有利于構(gòu)思.
以上是我的個人心得,大家可以試試.作為老師最大的心愿是:每個學生都得到理想的分數(shù)從而實現(xiàn)自己的理想.
學生學習計劃15
1、晚上一定要保證睡眠。
2、上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)。
3、哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。
4、晚上不用苦命的熬夜!
5、每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。
好的學習成績,在于好的學習習慣。
要想分配好學習時間就要制定學習計劃!這是相當重要的!
、賹W習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補課和提高。
、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學習任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功訓練,力戒好高騖遠。
、蹤z查效果,及時調(diào)整:每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,就應(yīng)當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。
、懿灰澬,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調(diào)整學習計劃:確定計劃后,就應(yīng)該嚴格執(zhí)行,但在學習中,根據(jù)實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調(diào)整學習計劃。
一、學習篇
1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結(jié)上一周學習情況。
2、嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優(yōu)先,其它事讓行。
3、每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結(jié)各類題型及方法,錯過一道,整理一類,雙色)。
4、上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情。
5、杜絕任何形式的.考試作弊。
6、目標成績,以標準高考難度題目為準。
7、每次月考以上級別的考試后進行考試總結(jié)分析。
二、生活篇
1、規(guī)律用餐。
2、保證每天的夜間睡眠時間7小時。
3、不與家長吵架,言談不合3句內(nèi)必須主動讓步,可以選擇沉默。
三、娛樂篇
1、每星期上網(wǎng)時間原則上不超過2個小時,底限(突發(fā)事件下)每星期不超過3個小時。
2、上網(wǎng)只限于寫博客、查學習資料等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間。
3、不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動。
高三開學進入高考復習第一個階段,即基礎(chǔ)復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應(yīng)該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面復習。
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬"永久記憶"的東西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數(shù)學,9:50-11:50機動安排,中午午休,下午2:00-4:00復習化學,4:10-6:10復習物理,晚上2個小時復習語文,其余時間機動。
注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
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