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我的學習計劃作文300字集合九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的我的學習計劃作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
我的學習計劃作文300字 篇1
領完通知書的那一天,回到家,媽媽看到我的成績比上學期差,就批評了我,我也很難過我的學習計劃作文300字三年級作文。在媽媽的.幫助下,我們倆個開始總結這學期成績差的原因,主要因為我上課不注意聽講
做作業(yè)丟三落四,獨立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認真,在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣,過一個有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學習計劃。
1. 兩天一篇小作文,150字以上。
2. 經(jīng)典誦讀三級會背。(早上起床)
3. 一天兩頁暑假作業(yè)。(上午8:00-----9:00)
4. 聽英語磁帶下冊,早晚堅持。
5. 課外書和口算卡。每天堅持讀一篇課外書
口算卡每天讀三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計時,后兩遍不讀算理計時。
制定完學習計劃后,媽媽問:“怎樣完成這個計劃!蔽艺f:“堅持就是勝利!蔽揖桶堰@幾個字寫在我的計劃本上了。從那天開始,我就按照計劃認真完成作業(yè),媽媽說我寫的作業(yè)很好,我還玩的很開心。
我的學習計劃作文300字 篇2
下一個結束,我就得上初中了,可是學習成績?nèi)匀黄疵猛碌。所以我鄭重的決定,一定要全心全意的為自己訂一個學習計劃!
在下一個學期里我需要好好改進。上課是不準思想開小猜,認真聽講,這是我學習機會里最重要的一點,以為只有上課認真聽,學習成績才會進步。作業(yè)也要認真寫,不僅字要寫的.好看,書面也要整潔。不懂的就要問同學,問老師,問父母。還有一點,這點我改了好幾年,也沒有見一點好轉(zhuǎn),就是粗心大意,每次應用題的算式是對的,可是答案卻錯了,有時候會把算式的條件的數(shù)字寫錯,不管老爸怎么提醒我,我還是無動于衷,所以我一定要把這個毛病改掉,如果我不該掉,下次考試時我?guī)е@樣的心態(tài)話那還不完蛋了,所以我就更得努力了。還要多做課外練習,多看課外書。語文、英語每上一課,我就得背一課,只要這樣就能跟上老師的節(jié)奏了。
我想我這個學習計劃里的任何一點我都會做到吧!,而下個學期的期中考試和期末考試,一定會得到自己滿意,父母滿意,老師滿意的理想分數(shù)!考到好的初中的話,那就算對得起父母,也對得起這份學習計劃書啦!
我的學習計劃作文300字 篇3
明天就要報到了,可我的寒假作業(yè)還沒寫完。爸爸說如果你不把寒假作業(yè)寫完,你今晚就別想睡覺。我很傷心,也很著急。如果時間可以倒流,讓我重新回到剛放寒假時那就好了。
爸爸陪我寫寒假作業(yè)一直到深夜12點,我實在沒精神了,爸爸讓我用涼水洗洗臉,這樣可以提神。我洗完臉后,爸爸給我講題,我還瞌睡的睜不開眼出自。這時,爸爸對我說:“明天你去報到時,給劉老師說一說事情的原由。等到開學時再把寒假作業(yè)交了。
我想也只好這樣了。爸爸說今天的'事你有什么感想,新學期開始了,你在學習方面有什么計劃。你去寫寫吧。我想以后再也不能這樣了,我要下定決心,我要養(yǎng)成良好的學習習慣。每天堅持六點半起床,先洗臉再讀書。
在上學的路上也堅持讀書,在課堂上不做小動作,認真聽老師講的每一句話。放學回家后,先把老師布置的作業(yè)完成。堅持每天寫一篇日記,睡覺時讀讀課外書或報紙。
我一定要說到做到,加油、努力。請相信我!
我的學習計劃作文300字 篇4
同學們,你們一定希望自己的學習成績能像飛毛腿一樣快速進步吧。想要自己的學習成績好,首先要有一個好的學習計劃。來看看我的學習計劃吧!首先我們要在學校里,在上課的`時候不要做小動作,在課間的時候不追逐打鬧,如果課上有要講的東西,都把他們記錄在一個本子上或書上。如果有有哪些不會的地方、問題先寫在本子上,課外或在課間的時候可以去請教老師。
在家里的時候,要先把作業(yè)認認真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細認真的檢查一遍,如果有錯的要及時糾正,然后在檢查一下,確保正確。如果有時間還要復習復習今天學的內(nèi)容,再把課文讀熟一遍。然后再預習一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題,看看自己今天一天學的內(nèi)容有沒有學會。再看看自己的課外書最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學習有幫助的書來充實自己的知識。讀懂里面的主要內(nèi)容。在暑假的時候,完成以上內(nèi)容,然后,自己活動一下,也可以和同學們商量一下下學期的學習內(nèi)容。那就讓我們一起努力吧!
我的學習計劃作文300字 篇5
大家好!我是初一(1)班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學習的一些體會。
我不滿足現(xiàn)狀,渾身熱血沸騰;不允許自己游手好閑片刻,不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話鼓舞自己:凡事盡力即可,切莫茍求自身。成功來得自然,失敗內(nèi)心不悔。
學習毋庸置疑是放飛夢想的翱翔。我們朝氣蓬勃,毅力奮發(fā),掀起了青春的`熱潮。
在學習上,我個人認為:學習態(tài)度端正,“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”;學習要刻苦,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。以下分享一下我的學習方法:
1 合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。
2.上課認真聽講,做好課堂筆記。
3.做到學得活,記得牢,用得上。
4.學習互助,我經(jīng)常和同學們一起討論學習中的難題;解題過程就是一種心得交流。
5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學色彩,有助于提高文筆。
我會用胸懷天下的凌云壯志擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷譜寫人生華美篇章!
我的學習計劃作文300字 篇6
這個學期,我期望被評為“三好學生”,但是“三好學生”需要所有學科都好,個性是語文這個學期,我的語文學習計劃是這樣的:
這個學期,我的要求是做作業(yè)要認真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的.題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤另外再把語文書上學過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀
我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強寫作潛力
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數(shù)務必超過250個然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下
第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍
第四個階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識……
最后一個階段,我要每一天復習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習卷
這個學期我必須會把語文學好的,下個學期也一樣。
我的學習計劃作文300字 篇7
新的學期已經(jīng)開始,我又有了新的打算。
在過去一學期里,我的學習計劃雖然制訂了,可是我卻并沒有完成,所以,在這一學期里,我的第一步就是制訂了計劃后按計劃行事。每天我要六點起床,并進行半個小時的英語閱讀,說是讀可是讀也有讀的方法,在讀期間,我一定要做到眼到。心到和口到。上午的學習過后,中午吃了中飯就要開始了長達一個多小時的`閱讀。在下午的時候,沒事我就會帶一本書去,空暇的時候看看書,增長點知識。放學之后,理所當然的,就是馬上回家做作業(yè)勒!
可是做作業(yè)我也有講究哦。開始一拿到作業(yè),不能馬上開做。一定要看完了一遍今天學過的知識以后,才能做。而且,做完作業(yè)后還要整理一遍自己今天學過的讀書筆記。最后,要收拾一遍自己的書本,才能入睡哦!
我的學習計劃作文300字 篇8
“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!边@是我最喜歡的古詩,它讓我明白了時間就像江河里的水一樣,過去了就永遠不會回來。
上課的時候,我常常提醒自己:要積極思考,千萬不要開小差,一節(jié)課只有40分鐘,每分沒秒都是在積累知識,能提高自己,錯過了時間就是縮短了生命;晚上,面對電視、電腦的誘惑,我默默地對自己說:我們學生的`主要任務是學習,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕!
現(xiàn)在不抓緊時間讀書,老了還更容易學嗎?將來又憑什么報效祖國,建功立業(yè)?電視再好看,我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日,在“玩和學習中,我又面臨著艱難的選擇,但總是“學習、讀書”占了上風,于是許許多。
我的打算好嗎?你有甚么打算,也說來聽聽吧!
我的學習計劃作文300字 篇9
期中考試結束,我的成績不好。媽媽讓我總結一下原因,制定一個學習計劃。
我的.語文考了90分、英語考了86分、數(shù)學考了82分。語文、數(shù)學丟分的原因,媽媽和老師反復講過的東西我仍然出錯,比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學習不上心,態(tài)度不端正,粗心,馬虎。媽媽為了鼓勵我學習,專門買了讀書郎點讀機,還訂了好幾份雜志,可是因為我做作業(yè)磨蹭,每天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語時間我都保證不了,訂的的雜志也沒好好看。我真心知道自己錯了,下面是我的學習計劃,請老師和媽媽監(jiān)督我:
1、每天早上6:30起床,讀30分鐘英語。
2、下午放學之后,先做作業(yè),快速認真,字體端正,寫完自己檢查。
3、睡前30分鐘語文讀讀背背。
4、從此以后,態(tài)度認真,絕不馬虎。
5、我會合理安排時間,學習、運動、閱讀,少看電視,少打游戲。
請大家看我以后的表現(xiàn)。
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