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小學生學習計劃

時間:2023-05-24 10:59:49 學習計劃 我要投稿

【精華】小學生學習計劃模板匯編六篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學生學習計劃模板匯編六篇

小學生學習計劃 篇1

  一、起床:8:00

  二、早餐:8:30

  三、鍛煉身體:8 :40——9:30

  四、寫作業(yè):9:40——10:40

  五、彈鋼琴:10;50——11:50

  六、自由活動

  七、午飯:12:30

  八、午覺:12:40——3:00

  九、黃岡作業(yè):3:10——4:00

  十、自由活動:4:10——4:40

  十一、書法:4:50——5:10

  十二、彈鋼琴:5:20——6:20

  十三、晚飯:6:30——7:00

  十四、彈鋼琴:7:00——8:00

  十五、自由活動:8:10——9:00

  十六、睡覺:9:30

  注:

  1、每周騎自行車遠游1次。

  2、每周寫2篇日志。

  3、每周幫外婆做2次家務。

小學生學習計劃 篇2

  1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。

  2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要檢查。

  3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘,然后接下去再做。

  4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做。

  5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

  6、一個星期能不能玩電腦,要透過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才能夠玩。

  7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

  8、玩時也不能8:30還在玩。

  最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!

  1、我的數(shù)學必須要比上學期好。

  2、語文作文要提高。

  3、吹笛子我想過五級。(媽媽的`目標是過三到四級)

  4、我的自立潛力要提高。

小學生學習計劃 篇3

  時間如流水,轉眼間來到期末,馬上又要進入緊張的復習階段,我也應該給自己定復習計劃了。

  首先,我要利用好最美好的時光——早晨,好好的讀書!人們都說一年之計在于春,一天之計在于晨!這么寶貴時間我怎能放過呢?每天早晨起床,我要用10分鐘的時間好好背誦課文和每個單元的“日積月累”。在學校的早讀時間,我也不會放過喲!

  然后,我要把握每一節(jié)語文課的分分秒秒。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真傾聽他人的發(fā)言,學習別人的復習方法,還要和小組同學合作、討論、交流和鞏固當天所學知識。記住“好記性不如爛筆頭”,所以我還必須把老師的重點記下來。

  課后,我不能像過去那樣出去玩了,要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會的問題要虛心和同學或者老師請教。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成。

  最后,我要利用放學回家的時間,每三天復習一個單元,把每一個單元的字、詞、句和需要背誦的.課文等牢牢地記在腦海里,然后自主的找一張相關的試卷做一做,檢測自己的復習效果。

  我期末的奮斗目標是:88分。我相信,按我的計劃,經過努力,我一定會達到的。

小學生學習計劃 篇4

  凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!睂πW生來說,有計劃要比無計劃學習好得多“。怎樣制定學習計劃呢?大致包括三方面的內容。

  一、進行自我分析

  一是分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強,應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。

  二、分析自己的學習現(xiàn)狀

  一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,用”好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用”進步大、有進步、照常、有退步、退步大“來評價。

  三、確定學習目標

  正確的學習目標能催人奮進,產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的.極大浪費。學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。學習目標要定明確,便于對照和檢查:如數(shù)學課語文課都要認真預習,數(shù)學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  四、科學安排時間

  一是全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。二是合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。三是高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

小學生學習計劃 篇5

  開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。

  俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點

  一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

  三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

  時間安排表

  周一到周五 時間事件注意事項計時(分)下午4:30~4:50吃下午點心飯前要洗手20下午4:50~5:30做老師布置的家庭作業(yè)

  1. 慢慢寫,認真書寫;

  2. 認真讀題,看清楚再動筆;

  3. 檢查改正錯題

  4. 要背的課文先讀10遍;

  5. 預習課文(讀2~3遍)40沒有家庭作業(yè)1. 習字;

  2. 做一頁口算心算下午5:30~6:00玩或看電視 30下午6:00~7:00吃晚飯1. 飯前要洗手

  2. 早吃完早去玩

  3. 正式吃飯時間為30分鐘,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看電視或看課外書 30晚上7:30~8:30做沒做完的家庭作業(yè)

  做課外作業(yè)

  準備明天上學的文具家庭作業(yè)(預習課文/家聽/更改錯題)

  課外作業(yè)(習字/口算心算)

  若全部完成,可提前進入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視 30晚上9:00~9:30洗澡 看書 30晚上10:00睡覺

  說明:

  a)下午5:30之前不得看電視,否則取消晚上8:30的看電視時間。

  b)提高效率,將有的時間娛樂。

  c)周五可以在晚上10:30分前睡覺。

  周六和周日 時間事件注意事項計時(分)上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手-上午9:30~10:30做沒做完的家庭作業(yè)

  做課外作業(yè)

  復習復習:聽寫全部的'我會寫,重點是常寫錯的字

  練習:語文卷一份 數(shù)學卷一份30上午10:30~12:00自由活動 90中午12:00~12:30中午飯時間 30下午12:30~6:00午睡和自由活動 -下午6:00~7:00晚飯時間 60晚上7:00~7:30自由活動 30晚上7:30~8:30改正上午的錯題

  準備明天上學的文具若全部完成,可提前進入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視 30晚上9:00~9:30洗澡 看書 30晚上10:00睡覺 說明: a)中午只有30~45分鐘吃飯時間,吃不完沒零食吃的哦。

  b)提高效率,將有的時間娛樂。

  c)周五周六可以在晚上10:30分前睡覺。但星期日要晚上10點之前睡覺。

小學生學習計劃 篇6

  一、保持良好的生活習慣,遵守固定作息時間:

  6:30起床

  6:50洗漱完畢

  7:20早餐完畢

  8:00早間自由閱讀完畢

  12:30午餐完畢

  14:00午睡完畢

  18:30晚餐完畢

  21:00睡覺

  二、每日學習計劃:

  每天保障做一小時的語文或數(shù)學暑假作業(yè)或課外學習;

  每天保障半小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障半小時的'英語聽讀;

  每天堅持抄寫字帖1篇

  每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

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