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數(shù)學學習計劃

時間:2023-05-17 16:23:03 學習計劃 我要投稿

關于數(shù)學學習計劃范文匯總五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的數(shù)學學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于數(shù)學學習計劃范文匯總五篇

數(shù)學學習計劃 篇1

  新的一年來到了,在這一年里,我將要面臨小學升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學習計劃:

  1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學概念,(養(yǎng)成早睡早起的.好習慣)。

  2.放學后立刻回家,不能貪玩。

  3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外知識和國家大事。

  5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。

  6.周六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。

  7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。

  8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。

  9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料(material)、了解信息等,讓它成為我學習的好幫手。

  10.不能受外界的影響,把精力用在學習上,不做壞事,多為別人著想。

  11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學建立友誼。

  12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。

  以上便是我新學期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點初中。。

數(shù)學學習計劃 篇2

  今年我很榮幸成為了寧蒗縣小學數(shù)學名師工作室的一名學員,我希望通過一年的學習,能使自己的數(shù)學教學水平得到一定的提高,教研能力在實踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,通過學習提高自己的理論水平,同時不斷更新和豐富自己的知識面,努力提高自己的綜合素質,以便在以后的工作中更好地服務學生,更好地服務教學。因此,特定以下學習計劃:

  一學習目標:

  1、加強數(shù)學學科知識的學習,提高自己的理論知識。

  2、加強教學研究,提高自身的教學水平。

  3、開展課堂展示,提高實踐能力。

  二 對個人的學習工作要求

  1、不斷豐富自己的理論知識。多讀有關教育學、心理學的文章及書籍,理解新課標的理念,數(shù)學課程標準的基本理念、目標和各階段的要求,多讀有關教育教學的雜志和報刊,如《云南教育 》、《中國教育報》等,經(jīng)常關注就教育教學動態(tài),提高自身的數(shù)學教學素養(yǎng)。

  2、努力形成自己的教學風格。在實踐教學中,認真上好每堂課,鉆研教材,勤寫教學反思,主動承擔公開課的教學任務,每年最少承擔兩次學校組織的公開課

  教學任務,加強“設疑導學”教學法的實踐與探索,學習名師的教學經(jīng)驗和教學特色,努力形成自己獨特的教學風格。

  3、勤于鉆研。積極參加學校組織開展的教育科研活動,把握基礎教育改革的'動態(tài),特別是小學數(shù)學學科研究的動態(tài),善于用教育理論來指導教學實踐,在學校教學改革中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高自身和學校的教育科研能力。

  4、學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略,有效提高課堂教學效率,打造優(yōu)質高效課堂,有效減輕學生課業(yè)負擔,使學生會學、樂學、好學。

  三 計劃完成的主要工作內容

  1、深入研究自己所教的新課標人教版的小學數(shù)學教材體系,研究其編排的特點、內容及方法等,能博采眾長,正確把握教材的編排意圖,提高自己的教學水平。

  2、了解小學數(shù)學教學的新成果與新視點,明確數(shù)學改革的方向,自覺更新知識結構,改變課堂教學模式,靈活運用教學方法,建立新型師生關系,有效提高課堂教學效率。

  3、積極參與工作室組織的各項研究,學習活動,根據(jù)工作室的要求積極收集,上傳與工作室研究課題有關的教學資源。

  四本年度的工作安排:

  1、積極參加工作室的常規(guī)活動。

  2、建立業(yè)務學習,工作交流例會筆記。

  3、進行教育理論的學習和教育教學前沿信息的收集和處理工作,關注教育改革和發(fā)展的動態(tài)和趨向,提高自己實施新課程的能力。

  4、積極參與小組學習的課例分析、課題交流、專題研討等活動。

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  20xx年9月25日星期三

數(shù)學學習計劃 篇3

  1、課本要“預、做、復”。

  新課之前,做到先預習,把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加注意。每節(jié)內容后面的練習自己可以先做一做,把學過的知識進行比較復習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的`整體認識。

  2、上課要“聽、記、練”。

  把預習中存在的問題放在課堂上著重聽,還需做好筆記,通過一些練習題加以鞏固,通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。

  3、作業(yè)要“思、問、集”。

  作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應多樹立數(shù)學解題思想:如,方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個為什么,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今后復習中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

  暑假:

  提前預習初三的重點知識內容,同學們需要在學習的過程中就將基礎知識打牢,這樣開學之后才能應付提高訓練并未其他科目謄出學習時間。

  初三上學期:

  應該將初三所有知識進行深化學習和綜合訓練,因為期末考試綜合性很強,所以同學們需要用一些時間進行期末考試的復習,爭取能夠在期末取得好成績。

  寒假:

  開始進行第一輪系統(tǒng)的復習,將初中三年的所有知識回顧一遍。重視基礎,不要有知識點的漏洞,適當做一些綜合題檢驗復習成果。

  初三下學期:

  一模考試前,應該進行專項的復習以及攻克壓軸題的強化訓練,這樣才能在一模考試中脫穎而出,在簽約最大的浪潮中取得先機。學有余力的同學可以適當做一些新題、偏題讓自己的思路更加開擴以應對一模以及之后的中考。

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  多做一些各區(qū)一模試題,與歷年的中考真題,調整考試狀態(tài),確保簡單題不要做錯,在中考之前不要再一味的做難題,應該放松心態(tài)。

數(shù)學學習計劃 篇4

  專題一:函數(shù)與不等式,以函數(shù)為主線,不等式和函數(shù)綜合題型是考點

  函數(shù)的性質:著重掌握函數(shù)的單調性,奇偶性,周期性,對稱性。這些性質通常會綜合起來一起考察,并且有時會考察具體函數(shù)的這些性質,有時會考察抽象函數(shù)的這些性質。

  一元二次函數(shù):一元二次函數(shù)是貫穿中學階段的一大函數(shù),初中階段主要對它的一些基礎性質進行了了解,高中階段更多的是將它與導數(shù)進行銜接,根據(jù)拋物線的開口方向,與x軸的交點位置,進而討論與定義域在x軸上的擺放順序,這樣可以判斷導數(shù)的正負,最終達到求出單調區(qū)間的目的,求出極值及最值。

  不等式:這一類問題常常出現(xiàn)在恒成立,或存在性問題中,其實質是求函數(shù)的最值。當然關于不等式的解法,均值不等式,這些不等式的基礎知識點需掌握,還有一類較難的綜合性問題為不等式與數(shù)列的.結合問題,掌握幾種不等式的放縮技巧是非常必要的。

  專題二:數(shù)列。以等差等比數(shù)列為載體,考察等差等比數(shù)列的通項公式,求和公式,通項公式和求和公式的關系,求通項公式的幾種常用方法,求前n項和的幾種常用方法,這些知識點需要掌握。

  專題三:三角函數(shù),平面向量,解三角形。三角函數(shù)是每年必考的知識點,難度較小,選擇,填空,解答題中都有涉及,有時候考察三角函數(shù)的公式之間的互相轉化,進而求單調區(qū)間或值域;有時候考察三角函數(shù)與解三角形,向量的綜合性問題,當然正弦,余弦定理是很好的工具。向量可以很好得實現(xiàn)數(shù)與形的轉化,是一個很重要的知識銜接點,它還可以和數(shù)學的一大難點解析幾何整合。

  專題四:立體幾何。立體幾何中,三視圖是每年必考點,主要出現(xiàn)在選擇,填空題中。大題中的立體幾何主要考察建立空間直角坐標系,通過向量這一手段求空間距離,線面角,二面角等。

  另外,需要掌握棱錐,棱柱的性質,在棱錐中,著重掌握三棱錐,四棱錐,棱柱中,應該掌握三棱柱,長方體?臻g直線與平面的位置關系應以證明垂直為重點,當然?疾斓姆椒殚g接證明。

  專題五:解析幾何。直線與圓錐曲線的位置關系,動點軌跡的探討,求定值,定點,最值這些為近年來考的熱點問題。解析幾何是考生所公認的難點,它的難點不是對題目無思路,不是不知道如何化解所給已知條件,難點在于如何巧妙地破解已知條件,如何巧妙地將復雜的運算量進行化簡。當然這里邊包含了一些常用方法,常用技巧,需要學生去記憶,體會。

  專題六:概率統(tǒng)計,算法,復數(shù)。算發(fā)與復數(shù)一般會出現(xiàn)在選擇題中,難度較小,概率與統(tǒng)計問題著重考察學生的閱讀能力和獲取信息的能力,與實際生活關系密切,學生需學會能有效得提取信息,翻譯信息。做到這一點時,題目也就不攻自破了。

  專題七:極坐標與參數(shù)方程,幾何證明。這部分所考察的題目比較簡單,主要出現(xiàn)在選擇,填空題中,學生需要熟記公式。

數(shù)學學習計劃 篇5

  開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑、是的,高一的我們面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

  凡事預則立,不預則廢、新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期數(shù)學的學習計劃、

  1、早上起床后,背數(shù)學概念

  2、放學后立刻回家,不能貪玩

  3、每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的`練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整

  4、平常不看電視、多多刷題

  5、不能受外界的影響,把精力用在學習上,另外,在數(shù)學課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜、數(shù)學側重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學練習,每周堅持半天奧數(shù)學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度、計劃定好了,關鍵在執(zhí)行、我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進、但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。

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