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學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-05-16 19:00:41 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計劃合集八篇

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計劃合集八篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  xx年考研復(fù)習(xí)計劃

  一、考研復(fù)習(xí)階段分析

  考研復(fù)習(xí)是一個龐大的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)課程多,時間跨度長,因此,考研復(fù)習(xí)必須有一個整體的規(guī)劃。總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個階段。

 。1)起步階段(第一輪復(fù)習(xí))

  首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實基礎(chǔ)。英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,而專業(yè)課內(nèi)容龐雜,因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩,等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。

  (2)強(qiáng)化階段(第二輪復(fù)習(xí))

  所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習(xí),對各科重點、難點進(jìn)行提煉和把握;同時注意解題能力的訓(xùn)練。

 。3)沖刺階段(第三輪復(fù)習(xí))

  本階段復(fù)習(xí)要解決兩個問題:一是歸納總結(jié),升華提煉,查漏補(bǔ)缺,二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

  二、學(xué)習(xí)計劃的制定

 。1)搜集資料階段

  ①1月搜集考研信息,聽免費講座。

  ②2-3月確定考研目標(biāo),聽考研形勢的講座。選擇專業(yè),全面了解所報專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

 。2)第一輪復(fù)習(xí)

  ①4-5月第一輪復(fù)習(xí),可以報一個春季基礎(chǔ)班,特別是數(shù)學(xué)班和英語班。不要急于做模擬試題,著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

 、6月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱,購買最新的輔導(dǎo)用書,準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

 。3)第二輪復(fù)習(xí)

 、7-8月制定一個全面復(fù)習(xí)計劃,開始第二輪復(fù)習(xí)?梢詤⒓右粋有權(quán)威性的正規(guī)大學(xué)舉辦的輔導(dǎo)班,有選擇地做一些必要的題目。

 、9月關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,購買專業(yè)課輔導(dǎo)用書,聯(lián)系導(dǎo)師,獲取專業(yè)課考試信息。

 、10月確定十一黃金周復(fù)習(xí)計劃,對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。同時,開始專業(yè)課的復(fù)習(xí),可報一個長期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

 、10月研究生考試報名工作開始,網(wǎng)上報名、填報志愿;11月所有考生都到報考點進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)網(wǎng)報信息,并繳費和照相。

 。4)第三輪復(fù)習(xí)

  ①11月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開始,政治、英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí),購買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報名。

 、12月-次年1月進(jìn)行模擬實訓(xùn),報一個沖刺班,做考前整理。

 。5)初試臨考階段

  1月上旬調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。

 。6)準(zhǔn)備復(fù)試階段

 、2月放松心情,查詢初試成績。②3月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

 、4月準(zhǔn)備復(fù)試,聯(lián)系招生單位。④5月關(guān)注復(fù)試成績。

  三、復(fù)習(xí)技巧

 。1)第一輪復(fù)習(xí)策略

  英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期,因為英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜,量很大,因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。只有政治復(fù)習(xí)不必著急,因為考點還沒修訂完畢,新大綱尚未出臺,所以安排到7月份強(qiáng)化期內(nèi),免得做無用功。

 、儆⒄Z。重點是考研詞匯、基本語法,同時,閱讀理解訓(xùn)練也要開始。語法等不會有什么變化,詞匯每年大綱雖然有所修訂,但變動不大,因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級,由于6級和考研難度大致相當(dāng),詞匯量也差不多,所以可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。

 、跀(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用,也要開始大量做題。因為做題很耗時間,一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開始復(fù)習(xí)政治之后,就不可能再占用大量時間做題了。

 、蹖I(yè)課。本校本專業(yè)報考的,要利用常規(guī)教學(xué),好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程。跨專業(yè)或跨校報考的,此時要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí),如可能,應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。首輪復(fù)習(xí)主要是要全面夯實基礎(chǔ),因此主要使用本科基礎(chǔ)教材、外加一些適合首輪復(fù)習(xí)資料,也可以選擇一些打基礎(chǔ)的長期班或預(yù)備班來給自己充電。政治有點不同,一開始就可以選個班期較長的輔導(dǎo)班,可以帶著步入復(fù)習(xí)軌道。

 。2)第二輪復(fù)習(xí)策略

  所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時間,中間有一個暑假,沒有課程干擾,因此復(fù)習(xí)時間最為集中,其它學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,考研成績的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從本階段才開始復(fù)習(xí)備考,也取得了成功。那么,如何有效地利用這四個月的復(fù)習(xí)時間呢?

  關(guān)鍵是要完成兩個任務(wù):

  一是對各科重點、難點的提煉和把握;

  二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。

 、僬。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的,都安排在強(qiáng)化期。此階段重點之一是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考試知識點,特別是新增考點和新修考點;對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合,如“通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律”、“意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要性”等等。②英語。詞匯方面,應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的'基礎(chǔ)上,開始深入掌握用法,尤其是固定搭配和習(xí)慣另一個重點是解決長難句,掌握各種句式。同時要加大閱讀量,一方面提高閱讀能力,另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項練習(xí),通過做題來鞏固。

 、蹟(shù)學(xué)。本階段由于政治已經(jīng)開始復(fù)習(xí),因此數(shù)學(xué)時間會相應(yīng)減少,做題數(shù)量也不可能很多。因此,要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上,回頭總結(jié)、歸納,提煉解題規(guī)律。

 、軐I(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大,專業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)度會有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個專業(yè)體系。另外一點就是要開始按照專題歸納整理專業(yè)知識內(nèi)容。

  第二輪復(fù)習(xí)要選購一些質(zhì)量較好的強(qiáng)化復(fù)習(xí)資料,有可能的話上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了,即便要回,也一定別超過一周,畢竟家是休息娛樂的地方,不是學(xué)習(xí)的地方。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí),結(jié)果絕大部分證明是自欺欺人。

  一般來說,寒假期間,有考研打算的同學(xué)雖然可能比較迷茫,但對于考研有著極高的熱情,所以這段時間,學(xué)習(xí)的時間稍短,但可以通過各種途徑全面了解考研。

  一、確定報考專業(yè),選擇報考院校

  對于考研同學(xué)來說,優(yōu)先確定專業(yè)比選定院校更為重要,因為首先這將決定了寒假的復(fù)習(xí)規(guī)劃和進(jìn)度,其次,這決定了你將來的就業(yè)或?qū)W術(shù)范圍。

  選擇專業(yè)有以下幾個原則:

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  七月份起,開始陸續(xù)收到法國幾所大學(xué)的錄取通知書,都同意我直接入讀法律碩士第二年。最后,我選擇了離巴黎較近的一家大學(xué),入讀其中的國際商務(wù)法。

  改革后的法國碩士學(xué)位,需要攻讀兩年,但也可以直接從第二年讀起,只是申請時比較困難,挑選較為嚴(yán)格。我好歹有幾年工作經(jīng)驗,所以在申請上較一般剛大學(xué)畢業(yè)的中國學(xué)生稍有優(yōu)勢;再加上年齡偏大,不想久呆國外,所以除了碩士第二年,別的都沒申請。

  被大學(xué)錄取,雖說是個喜事兒,但更多是一個挑戰(zhàn)。在接受完同學(xué)和朋友的祝福后,我就開始考慮怎樣度好我的法律碩士學(xué)習(xí)之旅了。對我們外國學(xué)生來說,語言永遠(yuǎn)都是個問題,不管你在上語言課時學(xué)得有多好,一到了專業(yè)課,卻完全是另外一番景象。而且教授授課照例是沒有教材的,也不怎么板書。所以有人說,課前不做準(zhǔn)備,上課純粹浪費。

  為了避免上課坐飛機(jī)、聽天書,最有用的就是先看筆記了。所以,我覺得目前第一步要做的,就是上網(wǎng)查找資料和下載筆記。找到自己任課老師的筆記也許有點難度,但找到同名課程的其他筆記,也聊勝于無,多少還是有點用的。因為不管是哪個教授的講課,都代表著一種觀點,當(dāng)你理解以后,帶著這種觀點去聽課,就會有個對比和參考。最主要的是,事前看筆記,你就會掌握這門專業(yè)課程的大部分詞匯,上課時不至于云里霧里了。其實,對我們外國學(xué)生來說,能聽懂已是收獲不小了。

  下載筆記和相關(guān)資料之外,有網(wǎng)友建議要買一本法律詞匯、幾本基礎(chǔ)性的經(jīng)典權(quán)威法學(xué)理論教材以及法典。不過,這些書都很貴,我考慮到圖書館有的借,所以還是別買了。法律詞匯,應(yīng)該以最新第14版的dolloz的lexique juridiaue最牛,但聽說也只是個入門級的定義和解釋。換言之,對于熟悉詞匯固然不錯,但從專業(yè)深度看,卻比不上教課書那么深層和詳細(xì)了。而基礎(chǔ)性的法學(xué)教材,即Introduction generale au droit,各種版本的'都有,隨便挑一本較為通用的就行。法典方面,當(dāng)然是DALLOZ出版的紅色寶典了。還有一套藍(lán)色的,由LITEC出版社出版,為后起之秀,價格稍便宜。

  第三階段的開學(xué)大都在10月初。聽說在開學(xué)之初,就應(yīng)該開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文的主題和構(gòu)思了。對我的專業(yè)而言,畢業(yè)論文也就是實習(xí)論文了,聽說有的學(xué)校是分開的。我的實習(xí)論文要求8萬個字符(好在不是中文),并要解決實習(xí)中實際遇到的法律問題。讓我開心的是,與大部分學(xué)校不同,我們學(xué)校允許我們學(xué)生在中國實習(xí)。是回國實習(xí)呢,還是留在法國實習(xí)?這倒是個問題。留在法國,可以繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識和語言運(yùn)用,也可以更好地體會其法律環(huán)境;而回國實習(xí),可以滿足一下小資情調(diào),其實也就是探親訪友、回家過年之類的熱鬧事了。因為我的實習(xí)在一至三月,正好趕上元旦春節(jié)。也難怪,在外已久,思鄉(xiāng)心切啊。而且已經(jīng)有朋友答應(yīng),說以后可以推薦我到某省最大的律師事務(wù)所去實習(xí)甚至工作。不過,到時候一定要讓我參加案子才行,否則光去打雜有什么用?學(xué)校規(guī)定實習(xí)是要承擔(dān)一定的任務(wù)的。還有,就是想在這三個月實習(xí)期間,想在國內(nèi)考個駕照,這事兒可不能再拖了。

  實習(xí)完了以后,還有三個月的課程,接著才是考試、提交畢業(yè)論文、參加論文答辯,之后應(yīng)該有個畢業(yè)典禮。我想好了,到時候我想邀請我的父母和未婚妻(如果有的話),一起參加我的畢業(yè)典禮,也當(dāng)是出國旅游吧。

  畢業(yè)以后,我想爭取留在法國工作半年到一年,一來可以以職業(yè)者的身份,深入了解法國的人文、社會制度等等,二來可以掙點銀子回國創(chuàng)業(yè)去。

  想起來好激動喲,嗯,就為這份激動去好好努力吧。一年后,我再回過頭來參照現(xiàn)在的幻想,看看到底實現(xiàn)了多少。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  應(yīng)該具備良好的素質(zhì),教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師。才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個人進(jìn)修計劃如下:

  一、要做到依法治教、廉潔從教。

  全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》教育法》義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,依法治教就要堅決不移的擁護(hù)黨的基本路線。不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。

  二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  把學(xué)校看成是自己的家,要做到熱愛自己的工作崗位。把學(xué)生當(dāng)成是自己的'孩子。工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:數(shù)學(xué)教學(xué)〉等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加教研教學(xué)活動中,要積極上好一人一課,參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  三、要做好表率、為人師表。

  教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,教師是學(xué)生的典范。起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。

  四、要積極學(xué)好電腦操作。

  五、要認(rèn)真學(xué)好普通話。

  六、要做到努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會。提高課堂教學(xué)效果。

  能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,總之。努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  書是風(fēng)帆,可以把我們推向浩瀚的大海,在我們面前展開一個廣闊的世界,一個蒼茫的宇宙;書是時代的波濤中航進(jìn)的思想之船,使我們感受到時代脈搏的跳動,歷史前進(jìn)的腳步聲;書是我們的良師益友,它教我們辨別真與假、善與惡,分清愛與恨、美與丑;書是我們的忠實伴侶,苦惱時,書能給我們安慰;迷惘時,書能給我們信念;消沉?xí)r,書能給我們樂趣。為了提高個人素質(zhì),為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特擬訂讀書計劃如下:

  一、讀書目的

  1、樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,努力提高與時倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個人教育素質(zhì)。通過讀書拓展自己的知識,使胸襟變得寬廣。

  2、通過讀書讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)現(xiàn)在的生活。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

  3、在讀書的過程中培養(yǎng)意志力,改善自己情緒,消除消沉、焦慮和壓抑情緒,促進(jìn)身心健康,以良好的心情投入到工作中去;通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格,提高自己的科學(xué)和人文素養(yǎng)。

  4、通過讀書,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型師生管理,塑造良好的教師形象。不斷提升自己的文化內(nèi)涵和內(nèi)在修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點看待問題的能力。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高自己的'觀察力和洞察力。

  5、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師。

  二、計劃閱讀書目

  1、中國古代文學(xué)部分:《詩經(jīng)》、《孟子》、《古文觀止》及四大名著等。

  2、中外現(xiàn)、當(dāng)代文學(xué)部分:《平凡的世界》、《駱駝祥子》、《魯迅文集》、《百年孤獨》等。

  3。專業(yè)書籍:《教育大境界》、《魏書生的民主教育》、《新課程教師必讀——經(jīng)典案例》、《“五課”活動與教師專業(yè)成長》、《心靈啟示錄》、《班主任專業(yè)成長》、《實踐新課程》。

  4、中外古典名著:孔子的《論語》、曹雪芹的《紅樓夢》等。

  5、國內(nèi)外的期刊雜志:《讀者》、《青年文摘》等。

  6、勵志哲思書:《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》、余秋雨的《人生哲言》等。

  三、計劃與安排

  1、每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得。

  2、在保證完成每日計劃的同時,堅持每天閱讀半小時,培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài),閱讀內(nèi)容可涵蓋政治、科技、文學(xué)等各方面。

  3、經(jīng)常去圖書館查閱資料,以了解最新社會動態(tài)。

  4、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時拓展自己的視野,全方位提升自身素質(zhì)。

  5、合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進(jìn)行學(xué)習(xí),及時了解各方面知識,努力實現(xiàn)“一專多能”。

  四、讀書選擇

  1、讀書選擇。積極開展自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。

  (1)《教育新理念》。

 。2)《給教師的一百條建議》。

 。3)《教師專業(yè)化的理論與實踐》。

  2、避免形式主義,走過程,緊密結(jié)合自身的教學(xué)實際,以“問題為中心”,著眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,注重提高學(xué)習(xí)成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,注重提高綜合素養(yǎng)。

  3、經(jīng)常積極主動參與以教研組、備課組、課題組為單位開展讀書交流會、課題研討會等交流研討活動,讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達(dá)到取長補(bǔ)短,優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,感受“讀萬卷書,行萬里路”的豪情壯志,領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景。

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  再過不久就要開學(xué)了,我也正式的從小學(xué)生升級成初中生了,馬上就要進(jìn)入初一的生活。因此為了能夠讓我在新的學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好,我打算為自己初一新學(xué)期做一個學(xué)習(xí)計劃。我想按照學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行,我的成績可以追趕上去。如此就做以下我初一新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃:

  首先,課前必預(yù)習(xí),課后必復(fù)習(xí)。小學(xué)的時候老師就總是要求我們上課前要去預(yù)習(xí)課本,下課了之后要把剛學(xué)習(xí)的知識復(fù)習(xí)一遍,這樣對之后的學(xué)習(xí)就能輕松一些,我當(dāng)時沒有聽,結(jié)果我小學(xué)的學(xué)習(xí)都學(xué)的很艱難。所以這個新學(xué)期,我一定要在課前就把課本給預(yù)習(xí)好,下課之后把當(dāng)時學(xué)的東西都進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣后面學(xué)習(xí)就不需要從頭再來了,學(xué)習(xí)也會變得輕松很多。預(yù)習(xí)課本是提前熟悉課本內(nèi)容,容易跟得上老師的進(jìn)度,課后的復(fù)習(xí)不僅是當(dāng)時下課后,還要對當(dāng)天學(xué)習(xí)的所有知識都復(fù)習(xí)一遍,及時的消化知識,才能更好的去吸收知識。

  其次,多做練習(xí),對錯題進(jìn)行反復(fù)解題。初一是初中的基礎(chǔ)階段,這階段,知道基礎(chǔ)的重要性,所以我會多做一些練習(xí),鞏固自己學(xué)習(xí)的知識。初一一共七個科目,每個科目的練習(xí)我都不會落下,一定加油去做好。并且要是遇到自己做錯的題目,就反復(fù)做,直到自己能夠掌握要點做對為止。如果實在做不好,不知道思考的方向在哪,就向老師請教,通過老師的幫助解惑答疑,盡可能的讓自己把題目的框架熟悉,如此在下一次遇到同一種類型題目時就不會在做錯失去得分了。

  最后,看古文書,背誦文言文,翻譯古言文。初一就開始接觸短篇的文言文了,再也不只是古詩了。所以為了加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),為以后考試在這方面的得分更加容易一些,我從初一開始就要看古文書,從這些書里去弄懂古文字的'釋義,不斷的去訓(xùn)練自己讀古文的語感。從這個學(xué)期開始,不間斷的去背誦文言文,這樣背誦的多了,自然就記下來了,考試之前就不需要費很多力氣去背了,慢慢的去積累,后面的文言文學(xué)習(xí)就會輕松許多。同時文言文的翻譯也是一大考點,我在進(jìn)入初一之后,將會有意識的去翻譯文言文,先是從課本的文言文開始翻譯,等掌握到基礎(chǔ)之后,再去翻譯其他地方的文言文,我一定可以在這跟初中把文言文學(xué)好的。

  本學(xué)期即將開學(xué),我作為初一新生,我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習(xí)搞好,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實牢靠的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  第一階段:是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既能夠檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又能夠查找自己急待解決的問題漏洞,還能夠向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我那里,個性提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段:從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最就應(yīng)到達(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,能夠使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。就應(yīng)為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段:從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,就應(yīng)做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。

  在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選取題拿不準(zhǔn)也不要放下,選一個最可能的空填上等等。在高三一年的'復(fù)習(xí)中,我們就應(yīng)注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。

  在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每一天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每一天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎樣能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢因此,我推薦大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取到達(dá)較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每一天晚上復(fù)習(xí)時,周必須為數(shù)學(xué)日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長期堅持,效果不錯。

  以下是一些注意事項:1。晚上必須要保證睡眠。2。上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)3。哪不懂,這些就是這天自己要消化的東西。4。晚上不用苦命的熬夜!5。每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。好的學(xué)習(xí)成績,在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)計劃 篇7

  學(xué)習(xí)部是我院學(xué)生會不可或缺的部門之一,是以主抓學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度的重要部門。學(xué)習(xí)部在豐富我院同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,營造信電學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氣氛,促進(jìn)師生經(jīng)驗交流共享等工作中,扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)及日常上課的考勤。在過去一年里,學(xué)習(xí)部本著“一切為同學(xué)、為一切同學(xué)、為同學(xué)一切”的服務(wù)宗旨,在學(xué)校和同學(xué)之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用,我們學(xué)習(xí)部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結(jié)與教訓(xùn)中漸漸成長。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將在以下幾個方面做出計劃:

  一、做好本部的常規(guī)工作

  1、學(xué)習(xí)部的成員按時參加例會在每次例會中,總結(jié)已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善學(xué)委例會考勤制度,本部成員開會嚴(yán)禁遲到、早退,無特殊情況盡量避免請假;在參加例會時,本部成員必須帶筆記本,認(rèn)真記錄會議內(nèi)容,及各成員出勤情況和工作內(nèi)容。

  2、檢查大一早晚自習(xí)及上課出勤情況新的學(xué)期,有了大一學(xué)生的加入,學(xué)習(xí)部應(yīng)組織好對大一學(xué)生的早晚自習(xí)及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進(jìn)教室找老師要該班的名單進(jìn)行點名,或者問班長班里有多少人進(jìn)行點學(xué)號。點完名后,在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內(nèi)到的算遲到,5分鐘之后到的算缺席,請假要求正規(guī)的學(xué)工科請假條,并切把請假條收上來。點完名之后要求班長簽字。缺席的人要在備注后記名子和學(xué)號。查課人按照上課情況表進(jìn)行填表。

  二、招新工作

  1、迎接新生在新學(xué)期的開始,為了做好迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合,正在做到為新生服務(wù)、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的展開,使新生有家的歸屬感。

  2、招新組織大二現(xiàn)有的學(xué)生會成員進(jìn)各班對大一新生進(jìn)行宣傳,鼓勵新生參加學(xué)習(xí)部的面試,使招新工作得以順利完成,為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液,同時也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會。招新要求:12級信電學(xué)院新生,新生要求:

  (1)思想品德端正,待人禮貌,學(xué)習(xí)態(tài)度好;

  (2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責(zé)任心強(qiáng);

  (3)擅長交際溝通和協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;

 。4)有較強(qiáng)的工作能力和組織能力,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,具有開拓創(chuàng)新意識,思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開展工作;

 。5)對待問題有自己獨到的見解,不畏懼困難;

 。6)有團(tuán)隊合作精神,有服務(wù)學(xué)生的意識;

 。7)作為學(xué)習(xí)部的以員,應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

  3、培訓(xùn)新干事

  招新完成后,本部需要對新新干事進(jìn)行培訓(xùn)。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境,培養(yǎng)干事的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神,使每個干事明白學(xué)生會的各項規(guī)章制度、了解明確各自的職責(zé)、分工情況,提高工作效率,發(fā)揮我部的積極工作。

  4、做好溝通的橋梁首先,做好部門工作培訓(xùn)工作(主要針對大一學(xué)委)。

  開學(xué)初,及時向各班學(xué)委培訓(xùn)信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求,及時針對大一學(xué)委做好學(xué)分績點計算的培訓(xùn)工作。另外,及時協(xié)助老師做好統(tǒng)計工作,開學(xué)初統(tǒng)計整理各班空課表并做好上學(xué)期學(xué)分績點計算排名工作,及時匯總學(xué)風(fēng)參評名單,學(xué)期末及時統(tǒng)計期末考表等;做好各個班級學(xué)委的通訊錄,方便部門成員與班級學(xué)委之間的聯(lián)系。

  三、活動計劃

  1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

 。1)活動目的:為了使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階,特開展此活動。

 。2)賽前準(zhǔn)備:賽前宣傳,安排學(xué)習(xí)部成員進(jìn)班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進(jìn)行宣傳。

  (3)活動流程:首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學(xué)精神風(fēng)貌和學(xué)風(fēng)建設(shè)的累累碩果,例如四六級通過情況、考驗情況、畢業(yè)生就業(yè)情況。其次,請兩到二、三位學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富的學(xué)長為大一新生解答目前困惑,明確學(xué)習(xí)方向、目標(biāo),為新生樹立良好的榜樣。最后,同學(xué)提問環(huán)節(jié),同學(xué)針對自己的疑惑及未來學(xué)習(xí)的規(guī)劃像學(xué)長、學(xué)姐請教,并由學(xué)長、學(xué)姐來解答。

  2、新生辯論賽

  (1)活動目的:響應(yīng)學(xué)校關(guān)于全面細(xì)致培養(yǎng)新時代合格大學(xué)生的工作思路,通過本次辯論賽鍛煉大學(xué)生的口才、豐富大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)的互動,使同學(xué)更好地融入大學(xué)生活。同時,將團(tuán)隊協(xié)作與個人發(fā)揮有機(jī)結(jié)合,以很好的鍛煉參賽同學(xué)的素質(zhì)和能力,同時鍛煉學(xué)生會內(nèi)部成員。

 。2)賽前準(zhǔn)備:賽前宣傳,安排學(xué)習(xí)部成員進(jìn)班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進(jìn)行宣傳。

 。3)活動形式:比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。

  (4)活動人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名。

 。5)活動流程:

  a、由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始;

  b、立論階段(每方用時3分鐘);

  c、盤問環(huán)節(jié)方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);

  d、盤問小結(jié)(每方用時不得超過1分30秒);

  e、階段(每方累計1分鐘);

  f、自由辯論(每方用時3分鐘);

  g、總結(jié)陳詞(每方用時不得超過3分鐘);

  h、各評委退場進(jìn)行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評;

  i、評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果;

  j、為獲獎同學(xué)頒獎。

  3、大二英語四級模擬考試

  (1)活動目的:隨著英語四、六級考試的日益臨近,為使同學(xué)們更加的了解自身的學(xué)習(xí)情況,充分調(diào)動同學(xué)們四級備考積極性,同時為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)考試氛圍、熟知考試流程,為即將到來的四、六級等級考試做準(zhǔn)備,信電學(xué)院學(xué)習(xí)部決定于辦英語四級模擬考試,幫助同學(xué)們充分做好考前準(zhǔn)備。

 。2)賽前準(zhǔn)備:前期進(jìn)班級進(jìn)行宣傳,動員學(xué)生參加,再由各班學(xué)委動員,統(tǒng)計考試總?cè)藬?shù),提前申請教室。請外語教學(xué)部教師幫忙出考試題目?紙霰O(jiān)考然員確定,一個考場三人。

  (3)活動流程:

  a、安排考場,根據(jù)參加人數(shù)確定考場數(shù)目;

  b、監(jiān)考者在考試之前將流程抄到黑板上,以便同學(xué)了解也有利于考試的開展;

  c、學(xué)生會部長批閱選擇部分,并提前與大二個班級英語教師協(xié)商,由英語教師批閱作文和翻譯;

  d、取前三名給予嘉獎表揚(yáng),并頒發(fā)獎品。

  

學(xué)習(xí)計劃 篇8

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

  作為會計學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對宣傳部工作有以下計劃:

  一、準(zhǔn)時出席每周一次的例會,做好記錄,認(rèn)真完成部長布置的任務(wù),若有活動要積極參加,踴躍報名。

  二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。

  三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

  高中三年的學(xué)習(xí)計劃,可以說是完全泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系等等,都證明了,那些計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行。所以大一第一學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲。

  大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

  首先,我應(yīng)該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活,使自己過的好一點兒。

  其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

  第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友。

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。

  第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

  第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

  第九,努力的完成這個計劃,看看自己的.人生是否有自己主宰。

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

  新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

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