關(guān)于學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃集錦六篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇1
電大學(xué)校是一個相對自由的環(huán)境，擺脫了高中學(xué)習(xí)中“以教為主”的教學(xué)模式，而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主。許多過慣了“牢籠”里被動學(xué)習(xí)的同學(xué)，也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向，不知道該怎樣來面對大量的時間和資源，從而荒廢了大學(xué)光陰，實在可惜。以下針對電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計劃：
一、培養(yǎng)自學(xué)能力
自
學(xué)能力是人們獲取知識并促進成才的最基本、最重要的一種能力。 在當今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中，自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言，顯得更為重要。
1．制定切合實際的學(xué)習(xí)計劃和目標。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！�
�。�1）人生規(guī)劃，大學(xué)屬于半個社會，是我們即將步入社會的黃金時段，我們有必要對未來、對人生做出長遠的規(guī)劃和打算。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標，那么在學(xué)習(xí)中，就不會迷失方向，就會沿著自己的目標付諸實踐，為自己的未來而努力奮斗。
�。�2）階段計劃，階段計劃是指我們對一定時間階段學(xué)習(xí)的大體安排。我必須對自己當前一段時間內(nèi)的時間作出打算，才不至于茫然。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上，要安排時間過計算機等級、英語等級、普通話等級等等；第二年就應(yīng)該加強自己的專業(yè)課知識儲備，為自己的長遠打算奠定良好基礎(chǔ)。最后就應(yīng)該多加強課外實踐活動，為自己以后走向工作崗位奠定堅實的基石。
�。�3）短期計劃，短期計劃是指周計劃或月計化，短期計劃中，我們應(yīng)該具體地落實時間安排，精細地計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標，這是一個很精確的操作性很強的過程，必須認真的制定和實施，才能落實到學(xué)習(xí)目標上去。在短期計劃中，應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情，并且要認真切實的落實到任務(wù)
上去。
�。�4）即時計劃，即是當日計劃。即時計劃必須根據(jù)實際情況來制定，如當日的課程多少，作業(yè)多少等等情況。所以，我們必須要充實自己大學(xué)生活，合理安排時間，有效的實施計劃，朝著自己的目標靠近，更重要的是要從即日做起。 總之，在學(xué)習(xí)中，最重要的是要制定切合實際的目標和計劃，只有對自己的時間有了明確的計劃和打算，并且付諸行動，才不會在學(xué)習(xí)中迷失方向。
2．發(fā)散思維，博覽而有專攻
作為電大學(xué)生，僅僅吸收課堂上的知識是遠遠不夠的，我們還必須發(fā)散思維，多博覽一些相關(guān)書籍，而且在眾多領(lǐng)域和范疇里，還必須發(fā)揮自身的特長，博覽而有專攻。一個能夠開拓進取并業(yè)績突出的人才，必定是善于創(chuàng)新思維的人，從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析，創(chuàng)新思維是一種高級的思維形態(tài)，它既是一種能動的思維發(fā)展過程，又是一種積極的自我激勵過程。因此，發(fā)散思維在我們自學(xué)的過程中起著重要作用，無論是精讀還是泛讀，我們都不能過于呆板，完全相信書中的內(nèi)容，所謂“盡信書不如無書”，在讀書的過程中，我們應(yīng)該給自己的大腦一個無限拓展思維的空間，在吸收前人精華的同時，也創(chuàng)造一些新的見解、新的觀念，形成自己的觀點，這是我們自學(xué)要達到的目的。古人云：“術(shù)業(yè)有專攻”，我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè)，以專業(yè)為主導(dǎo)，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時，也必須要博覽群書，開闊自己的視野和眼界，增長自己的見識，使自己成為一個博學(xué)多識的佼佼者。
3．理論結(jié)合實踐，勤能補拙
理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識，理論結(jié)合實踐，有利于進一步提高我
們的理論水平和實踐操作能力。理論結(jié)合實踐，是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的好的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征，我們可以根據(jù)專業(yè)的實際情況來進行學(xué)習(xí)。勤工儉學(xué)活動等多種方式去參加實踐，在實踐中得到能力的提高�？傊�，在各個專業(yè)中，可以選擇不同特色的方式去實踐體驗，增強見解。除此之外，我們還必須勤于學(xué)習(xí)，天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法，就必須勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn)，形成一套自己的.好的學(xué)習(xí)方法。“勤能補拙”“笨鳥先飛”就是靠勤奮換來的成功。因此，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法，就必須勤奮學(xué)習(xí)。
4．堅定信念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
�。�1）信念是石，可敲出星星之火；信念是火，可點燃光明之燈；信念是路，可引向成功之門。擁有堅定的信念，才擁有了成功的基石。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該有堅定的信念，堅忍不拔的意志，頑強的毅力，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難。讀書貴在堅持，只要我們堅持下去了，就會得到豁然開朗的藍天。
�。�2）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素。首先必須要保持充足的睡眠，保證充足的睡眠時間，對我們的學(xué)習(xí)很重要。只有有了這個前提條件，我們才能學(xué)好，才能掌握好的學(xué)習(xí)方法。其次，我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時光，早晨的時間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時間段，我們要合理利用時間，利用早晨的美好時光看一些該看的書，記一些該記的東西，使我們整天的學(xué)習(xí)有一個好的開始，保持清醒的頭腦，在學(xué)習(xí)中更有激情和精力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會記讀書筆記，讀書筆記可以是摘抄引文，也可以是自己讀書之后的心得體會，還可以記一本書的內(nèi)容梗概。只有多讀書，多記讀書筆記，你的知識才會有所增長，你的見解才會越來越豐富。在讀書的過程中，通過你的大腦把所有的知識融會貫
通，去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里，將這些知識上升為新的高度，形成你自己的知識系統(tǒng)，那么，學(xué)習(xí)就會有顯著的成效，學(xué)習(xí)方法也會越來越精煉。
5．圖書館資源不可忽視
學(xué)校是教書育人的地方，圖書館是一個學(xué)校的知識寶庫。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識，還要多看一些有價值的課外書籍，以書為友，以圖書館為友，把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會的時尚。圖書館是知識的集中營，我們可以博覽群書，飽享眼福，開拓視野，增長見識。因此，我們要努力抓住在校的大好時光，利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識，更多的吸取書中的精華和精髓。
二、利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識，掌握知識技能，獲得身心發(fā)展，而進行的學(xué)習(xí)活動的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代，網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當今時代的一個大資源庫，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時尚，更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法。
1．合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，取長補短
網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，在我們的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。網(wǎng)絡(luò)資源知識面廣，既有專家指點迷津，又有普通平凡的一般性見解，還有一些垃圾資源，我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)當注意取長補短，取其精華，棄其糟粕。在學(xué)校情境的學(xué)習(xí)資源中，教材中的學(xué)習(xí)內(nèi)容被視為權(quán)威，而其他學(xué)習(xí)資源只是對教材內(nèi)容的解釋、補充和說明。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的大都集中在“學(xué)教材”上，極大的制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)范疇。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源的豐富多樣，使我們的學(xué)習(xí)資源信息化，提高了知識獲取，選擇的效率；也使我們學(xué)習(xí)資源的廣度和深度大大加強，為我們的
自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺；還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無窮，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣；幫助我們提高探究知識的能力以及處理交流知識的能力，使我們成為真正的掌握知識的主體。因此，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，取長補短，是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑。
2．獨立自主與探討學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動而非被動的學(xué)習(xí)方法。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，應(yīng)當從內(nèi)心上樹立起一種積極獨立的學(xué)習(xí)動機，成為一種自我需求，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，獨立思考，探索和構(gòu)建自己的知識倉庫。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解，自己卻坐享其成，盜竊別人的學(xué)習(xí)成果。當然，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，當我們遇到了無法解決的問題時，可以與一些著名的學(xué)者進行探討，也可以與自己的老師交流溝通，從而得到正確的指導(dǎo)；也可以與同學(xué)互相討論，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率，增長見識。
此外，電子詞典、電子文獻、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn)，也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利，我們可以通過這些先進的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料，幫助我們進一步掌握好的學(xué)習(xí)方法。
在 21世紀的今天，網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展，我們應(yīng)當抓住這位新的好老師，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，取長補短。在網(wǎng)絡(luò)中獨立學(xué)習(xí)，多與別人探討學(xué)習(xí)，使自己的知識面不斷拓展，從而使自己獲得更多的知識，促進我們走向成功的未來。在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累和總結(jié)出來的經(jīng)驗。好的學(xué)習(xí)方法，不斷“溫故而知新”，可以幫助你進一步學(xué)習(xí)和研究，促進你走向成功的殿堂。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇2
暑假踏著歡快的腳步來了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃分為兩個方面：一是關(guān)于學(xué)習(xí)，二是關(guān)于生活。計劃具體如下：
第一，學(xué)習(xí)計劃
1。爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2。預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3。預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4。預(yù)習(xí)六年級上冊英語的.課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5。每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6。寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃
1。培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2。要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3。要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇3
好不容易來到了理想的大學(xué)校園，但四年的時間說走就走，我可不能在這個階段就讓自己輕易的放松下來！在分析了上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況后，我針對自己的學(xué)習(xí)情況做了學(xué)習(xí)計劃如下：
一、本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標
1、加強專業(yè)的學(xué)習(xí)和擴展
通過之前的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了一定的了解和掌握。但同時我也清楚的認識到，僅靠學(xué)校課堂上的知識的是完全不夠的。作為大學(xué)生，我必須發(fā)揮自身的自學(xué)能力和積極主動的態(tài)度，通過自我的.擴展，去了解更多有關(guān)的專業(yè)知識。
2、提高自我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法
學(xué)會“學(xué)習(xí)”也是一種重要的學(xué)習(xí)，為能更好掌握大學(xué)的資源和機會，我要學(xué)會與大家的溝通，且要學(xué)會利用學(xué)校的資源，發(fā)揮自身大學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，積極主動的去尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法！
3、提高生活能力，做好自我管理
大學(xué)階段，我要掌握的已經(jīng)不僅僅是知識了。在生活、人際、自我管理上都因該積極的提高自己。
二、具體計劃
思想方面：我要加強自身的管理要求，日常多關(guān)注時事發(fā)展，提高自身的思想品德。且在班級的生活中，我也要更多的與大家做好交流和溝通，在班級中履行好自身的責(zé)任和義務(wù)，保證自身個人思想水平和責(zé)任感的提升。
學(xué)習(xí)方面：提高自身自覺性，通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)知識，并在課后積極參與同學(xué)們的討論和分析，積極聯(lián)絡(luò)請教老師，提高自身能力。
此外，也要及時的將自己的學(xué)習(xí)付諸實踐，通過實際的操作來累積專業(yè)的實際經(jīng)驗，提高個人的實操能力，而不僅僅只是知識儲備。
另外，對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，我要擴散性的去學(xué)習(xí)，去了解，不能讓自己只盯著一個方向，要廣泛的去了解這個行業(yè)，發(fā)展自身的能力范圍。這樣才能抓住更多的機會，增加未來的可能性。
生活方面：在日常里，我要嚴格的鍛煉自身的獨立能力，積極做好寢室的衛(wèi)生打掃并提高個人的消費觀念。以大學(xué)的生活來鍛煉自己獨立自主的能力。另外我也要多和同學(xué)們加強生活交流，提升自己的人際圈，培養(yǎng)一些簡單的興趣愛好等。
大學(xué)的生活很精彩，充滿了各種可能和機會在里面。為此我才更要緊緊的抓住大學(xué)的機會，努力的鍛煉自身能力，讓自己在這段生活中有更大的收獲，更出色的成長！
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇4
一：學(xué)生手冊知識競賽(已結(jié)束)
為使xx級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制定，我管理系團總支、學(xué)生會舉辦“學(xué)生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的xx級新生全部參加此次競賽。
通過這次活動，同學(xué)們更進一步了解學(xué)院的各項管理條例，從而讓同學(xué)們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭文明班級，更建和諧校園的斗志。
二：辯論大賽(已結(jié)束)
為進一步增進大家的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言能力、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力，進而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì)，增強同學(xué)們的團體意識。學(xué)習(xí)部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。
三：演講比賽
本次比賽標題為《讓世界充滿愛》，以xx年中國所發(fā)生的雪災(zāi)和地震為題材，以xx級新生為主要參賽對象，以發(fā)掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長擔任評委，讓選手以演講的方式來展示自己的才華，實現(xiàn)自己的夢想。
比賽結(jié)束后，“中國堅強!中國加油!”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊，是整個比賽推向高潮，讓同學(xué)們將關(guān)愛延續(xù)下去，讓關(guān)愛為生命加油!
四：以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽
xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體，對方案進行辯解、分析目的是提升xx級學(xué)生的專業(yè)知識能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學(xué)生校園文化生活，營造一個愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
五：書法比賽
此活動會與宣傳部一同開展，進一步培養(yǎng)我系學(xué)生對學(xué)習(xí)的`熱情，營造濃重的學(xué)習(xí)氛圍，充實學(xué)生的校園文化生活，同時給學(xué)生一個展示自我才華的平臺。
六：象棋比賽(重點)
此活動在上一屆之中有不同反響，各班級積極參加活動，因此我部決定繼續(xù)開展，提高學(xué)習(xí)氛圍，陶冶學(xué)生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個互動的機會。
七：為更好的進行信息反饋。
搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中，及時傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學(xué)的學(xué)習(xí)面貌與精神，有針對的進行教育，指引。
八：為期中、期末考試作好準備。
通過宣傳板、廣播等方式，加強考風(fēng)考紀建設(shè)，堅決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。
九：積極協(xié)助系老師做好其他日常工作
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇5
想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃，幾乎都沒怎么能堅持完成的。不知道這次的計劃又能堅持多久，只是希望這樣的計劃對我的大學(xué)生活有或多或少的幫助吧！
首先，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計劃：
從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學(xué)習(xí)的人，每一次都是考試前突擊一下！而平時基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言，學(xué)到的東西基本上都不是那么真！所以在大學(xué)里，我真的希望能學(xué)到一點東西！很多人都說，大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位，學(xué)會做人才是最重要的！所以呢？我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不用怎么變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題！而我個人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處，交流，這十幾年的學(xué)習(xí)過程，都只是為了那個所謂考試！不斷的埋頭與書山題海之中！對于這個社會，對于那些真正的生存技能！我們掌握的太少太少，所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些！
�、� 不管怎樣，大學(xué)也是學(xué)校、學(xué)習(xí)也是比較重要的！所以我覺得大一的時候堅決不能掛科！
�、� 個人認為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助！所以英語堅決不能丟！而且還要努力做到最好！
�、� 證書什么時候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級！以后再過六級！一步一步發(fā)展！
�、� 既然選擇的是這個專業(yè)，那么必須具備一定的專業(yè)知識！從大二開始，立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃！
�、� 其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦，爭取能每項平均下！個人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時我不打算考研！
其次，身體健康方面：
任何時候一個健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功！孫中山都說過，生命是革命的本錢！所以，大學(xué)期間，要鍛煉出一個健壯的身體！有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢！
要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢？堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間！或者早上，或者下午！
作為一個新時代的大學(xué)生，一倆項能拿出手的體育運動是很必要的！由于種種原因酷愛籃球的我，報的確實是足球班！將錯就錯把，所以呢？以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦！必須能要打的精彩！
早睡早起，永遠都不會是壞習(xí)慣！關(guān)于早睡基本沒戲！原因；你懂的！所以堅持早起，不賴床！堅持不遲到！
另外，興趣愛好方面：
不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會那么枯燥！良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)！而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額！大學(xué)，必須要發(fā)展好！
①電腦是新時代的.產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢，又是新時代青少年所熱衷追求的！所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣！爭取能學(xué)會所有的flash/photoshop/office操作！
�、趽碛辛己玫男膽B(tài)就能擁有好的心情！擁有好的心情就能擁有積極性！擁有積極性就會更開心！所以保持自己良好的心態(tài)！保持健康的心里！
�、圻M了大學(xué)，感覺最大的不同就是班級方面，高中時期，不管怎樣，一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過！所以呢積極參加班級集體活動！盡量是自己適合這樣的環(huán)境！
�、芙浑H、很重要！道理誰都懂！良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事！所以在平時的學(xué)習(xí)，生活，娛樂的過程中、打開自己的交際圈！
最后一點，關(guān)于親情，友情，愛情方面！
我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦！
①關(guān)于親情的重要性；我不想說！也說不清！只能靠每一個人自己去感受！就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸！所以在以后平時我仍會定期打電話回家！放假，也總是回家！
②友情；我覺的除了親情就是友情啦！能擁有幾個很好的朋友！這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個了，所以以后真心的交朋友！誰能值得深交誰不值得！必須能了解！
�、蹛矍�；我把他排在親情和友情后面，因為個人覺得，愛情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次！所以我不怎么急著去尋找另一半。
這些就是我的大學(xué)計劃！能實現(xiàn)多少？未知！爭取、做自己！堅持！
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇6
根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，在新學(xué)期開始之前，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，使得學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。
語文：保持目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊跟老師的學(xué)習(xí)步伐，爭取在成績上能再上一個臺階。數(shù)學(xué)：堅持每天的“數(shù)學(xué)5分鐘”，努力在考試中取得100分。英語：加強聽力練習(xí)，認真完成英語作業(yè)，重新取得100分的好成績。綜合：不偏科、認真聽講，考試前做好課本知識的復(fù)習(xí)，保持現(xiàn)已取得的好成績。
具體計劃如下：
語文
1、準備改錯本，把測驗中錯誤的生字、詞語、考題記錄下來，每單元結(jié)束時，重新默寫。
2、每天半小時以上的課外閱讀。
3、堅持寫日記，準備一個自己的日記本，與學(xué)校的日記本不同，用來寫自己的心里話，每周2-3篇，持之以恒。
4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。
5、重新拜會老朋友校訊通，每周日進入校訊通，登錄作文連線，看小城說雨老師的作文指導(dǎo)一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇，并寫下留言，與線上的老師、同學(xué)積極交流互動。
6、每兩周在博客里寫一篇作文。
數(shù)學(xué)
1、繼續(xù)堅持每天中午的“數(shù)學(xué)5分鐘”，不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。
2、準備數(shù)學(xué)改錯本，把作業(yè)、數(shù)學(xué)5分鐘、小測驗里的錯題記錄下來，作為單元測驗重新做。
3、認真上奧數(shù)課，多與奧數(shù)老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)好的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。
4、遇到不會做的題，一定不能放過，請教老師、同學(xué)，必須完全弄懂。
英語
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、準備英語改錯本，把小測驗中的錯誤記錄下來，反復(fù)背誦。
3、每晚睡前必聽英語磁帶。
綜合
繼續(xù)按照上一學(xué)期的.方法，在考前兩周開始，每晚系統(tǒng)復(fù)習(xí)課本知識點，以口答形式做綜合題，每天20分鐘。
提高做作業(yè)效率
開學(xué)第一周，詳細記錄每科做作業(yè)的時間。第二周，做作業(yè)限時。在上周記錄的基礎(chǔ)上，了解自己的做作業(yè)速度，制定每科作業(yè)用時，盡量在時間內(nèi)完成，并記錄完成情況。第三周，調(diào)整限時。根據(jù)上周限時完成作業(yè)情況做科學(xué)調(diào)整，保證每科作業(yè)質(zhì)量的同時速度有所提高，從而為初中應(yīng)對更多科目做好準備。
長期目標
1、提高自己的音樂修養(yǎng)，重新學(xué)習(xí)小提琴，并堅持到以后可以拉出自己最喜愛的爵士樂曲。
2、每天堅持跳繩，從50個開始，直到每天可以跳5分鐘。
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