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大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-13 08:17:55 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精華】大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文6篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文6篇

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)瞬間自己已從孩童成長(zhǎng)為一名大學(xué)生。由高中踏進(jìn)大學(xué)的校門,自己各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自己的能力,我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活。

  人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置,只有找準(zhǔn)這個(gè)位置,才能最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,走出最佳的人生道路。

  來(lái)到大學(xué)我們要給自己一個(gè)合理的定位,在大學(xué)期間,毫無(wú)疑問(wèn)我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。父母供我們上學(xué),就是讓我們有朝一日能夠出人頭地。更大的發(fā)揮自己的作用來(lái)為社會(huì)服務(wù)。大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,是否能夠積極向上,以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò):一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,多想問(wèn)題,不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。

  復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書,進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

  做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類旁通,要養(yǎng)成良好習(xí)慣,對(duì)考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練,在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。

  大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高獲取知識(shí)的能力。

  結(jié)論:

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的.理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn),這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。

  這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)二年里,大家應(yīng)該努力為自己編織一個(gè)未來(lái)!

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準(zhǔn)備,才有機(jī)會(huì)走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo),正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引,才有了前進(jìn)的動(dòng)力,才有了成功的喜悅,因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來(lái)。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。

  經(jīng)過(guò)第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):

 。ㄒ唬⿲W(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

 。ǘ┰谡n余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。

  (三)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的'能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流心得體會(huì),了解

  搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問(wèn)題。

  (四)上好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記。

  (五)課后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┳吆妹恳徊。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,或是 平凡復(fù)蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。

 。ǘ┞齺(lái)。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的,而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會(huì)“慢慢地”對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。

  (三)對(duì)待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待,不要裝,擺正態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以態(tài)度決定命運(yùn) 。

  (四)為自己的夢(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么,而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí),他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。

  面對(duì)失敗 端正態(tài)度

  我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會(huì)直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價(jià)值有意義。

  敞心靈 省吾身

  孔子說(shuō):“吾一日三省吾身!蔽易霾涣耸ト耍磺笠蝗杖,但至少應(yīng)該三日一省,做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。

  認(rèn)真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗(yàn),總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事,每個(gè)細(xì)節(jié),才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功

  我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個(gè)能力!

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來(lái)講,比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”,比較粗略、雛形的為 “設(shè)想”,無(wú)論如何都是計(jì)劃文種的范疇。

  踏入大學(xué),我們無(wú)比興奮。擺脫了高中沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)苦戰(zhàn),很多人都覺(jué)得可以放松一下了,只是大學(xué)同樣也是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)照樣是不可忽視的。所以,每個(gè)人都得有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能不荒廢學(xué)習(xí),在大學(xué)學(xué)有所成,學(xué)有所用。

  對(duì)跨入大學(xué)校門的新生,大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下,而大學(xué)老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái),也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門,修行在個(gè)人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人不能很好的適應(yīng)。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間,我需要參加些活動(dòng)還增長(zhǎng)見識(shí),提高能力。大一,英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的,我必須通過(guò)努力,將它完成。

  進(jìn)入大二,我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,熟悉親切的校園,大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二,最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng),而是如何過(guò)得更好,更充實(shí)。大二,我開始了解我的專業(yè),然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確,我還會(huì)為我將來(lái)的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè),空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的'學(xué)生。爭(zhēng)取做的更好。

  大三,我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯(cuò)的選擇,兩種選擇,本身沒(méi)有更好,只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無(wú)論考研還是就業(yè),要根據(jù)自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會(huì),面向社會(huì)。如果要考研,那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

  大四了,或許是寬松的一年,也是至關(guān)重要的一年,參加招聘活動(dòng),也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,是綜合能力的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自己,首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位,應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書,并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì),表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

  如果我能夠考上研究生,那么,我就更加努力,把握時(shí)間,為將來(lái)做打算,爭(zhēng)取以后有不錯(cuò)的工作。其實(shí)找工作不是一蹴而就的,需要通過(guò)自己四年乃至更久的努力。總之,我在大學(xué)會(huì)不辜負(fù)自己的青春,認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取做個(gè)有用的人。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,順利地完成了的學(xué)業(yè),完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,成為一名。與相比,的有一些新的特點(diǎn):①量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科。生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高,減少時(shí)間浪費(fèi)。

  每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  黃金時(shí)間來(lái)

  同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30 考試技巧;50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

  尊重自己鐘

  由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的.人在下午,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的和要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地下去。

  對(duì)照計(jì)劃反省

  計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

  少數(shù)缺乏自我約束,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向、或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無(wú)論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,已沒(méi)有當(dāng)時(shí)進(jìn)入大學(xué)的那股激情和興奮,漸漸的習(xí)慣了大學(xué)生活,但回首前幾個(gè)月,似乎很迷茫,習(xí)慣性的上課參加活動(dòng),沒(méi)有一個(gè)方向。

  可是大學(xué)生活不應(yīng)該淡而無(wú)味的過(guò)生活,碌碌無(wú)為的虛度三年,不應(yīng)該迷茫而不知所行,應(yīng)該明確自己的目標(biāo),堅(jiān)定自己的理想,有一份良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃來(lái)督促自己,給自己指明方向,激勵(lì)自己,不斷前進(jìn)不斷完善自己,一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想。讓自己得到最完美的綻放。

  1.目標(biāo)定位:

  在這三年的大學(xué)生涯中,首先努力刻苦學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),把自己的專業(yè)知識(shí)放在首位,做到最好,爭(zhēng)取能拿到每年的獎(jiǎng)學(xué)金,掌握好英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫譯的各項(xiàng)技能,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ),還要矯正好自己的英語(yǔ)發(fā)音,一定要標(biāo)準(zhǔn),考取大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書,還要向?qū)I(yè)四級(jí)方向靠近,計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,普通話證書,報(bào)關(guān)員證書等相關(guān)專業(yè)證書,多了解外貿(mào)方面的知識(shí),積累更多的相關(guān)專業(yè)的知識(shí)技能,為三年以后升入本科院校打下良好的基礎(chǔ),在這三年要做到不迷茫,不無(wú)聊,努力學(xué)習(xí)向更好的自己邁進(jìn),讓自己三年后不后悔。

  2.自我分析:

  (1)優(yōu)勢(shì):

  開朗樂(lè)觀,積極向上,活潑外向,交際能力、溝通能力強(qiáng),樂(lè)于助人。興趣愛(ài)好廣泛,好奇心強(qiáng),創(chuàng)新性思維能力強(qiáng),敢拼敢做,有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對(duì)人真誠(chéng),大方,有理想有抱負(fù)。

  (2)劣勢(shì):沒(méi)有恒心,不能很好的堅(jiān)持下去,自控能力差。

  學(xué)習(xí)總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做事總是三分鐘熱度,喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心,總是不相信不肯定自己的能力,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度還不夠,實(shí)踐能力差,缺乏有效的鍛煉。比較情緒化,容易受外界影響,考慮問(wèn)題不夠全面。

  (3)威脅:

  伴隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的能力要求都非常高,畢業(yè)的大學(xué)生又非常多,所以企業(yè)的門檻都很高,就業(yè)壓力大,?茖W(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,要求的技能也就越來(lái)越高。

  (4)應(yīng)對(duì)措施:取長(zhǎng)補(bǔ)短,用優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)劣勢(shì),追求上進(jìn),提高自己的各項(xiàng)能力,不斷完善自己。

  努力刻苦學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的各方面能力,能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)人群中脫穎而出。

  對(duì)自己的理想要堅(jiān)持不懈的追求,用自信和實(shí)力打倒一切。

  勇于面對(duì)困難,勇于實(shí)踐,積極融入社會(huì),了解社會(huì)的需求。不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  3.目標(biāo)規(guī)劃:

  學(xué)習(xí):進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有人在我們身后逼著我去讀書學(xué)習(xí),老師如燈塔一樣,在知識(shí)的海洋,他只給我們指明前進(jìn)的方向。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸,還要自己揚(yáng)帆起航。也就是說(shuō)大學(xué)不同與高中初中,學(xué)習(xí)方式變成了我們自主學(xué)習(xí)自己去嘗試,當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要但是能力也很重要,這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等等,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能一味的去死讀書,要注重自己的各方面的能力,還要不斷的豐富和完善自己,培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好,擁有獨(dú)特的特長(zhǎng),還要用書不斷的充實(shí)自己,一方面增加自己的知識(shí)面開拓自己的視野還可以陶冶自己的情操,做一個(gè)志趣高尚的人。

  生活:有人說(shuō)大學(xué)就是社會(huì)的縮影,當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)也就是你一只腳已近踏入了社會(huì),大學(xué)里有來(lái)自不同省份甚至國(guó)家的.人,你會(huì)接觸到不同人,這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了,你要怎么樣才能和他們成為朋友?怎么樣讓大家接受你喜歡你?我認(rèn)為真誠(chéng)是最重要的,只要你懷著一顆真誠(chéng)的心,大家都會(huì)喜歡你和你交朋友的,試想誰(shuí)會(huì)想和一個(gè)整天說(shuō)謊騙人,城府很深的人做朋友呢?在大學(xué)你已經(jīng)遠(yuǎn)離你的爸爸媽媽所以你要學(xué)會(huì)照顧自己,還要學(xué)會(huì)照顧身邊的人,你要懂得自立自強(qiáng),不要什么都依賴別人而是要自己動(dòng)手去做,當(dāng)你有了你做成功的第一件事你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)真是妙不可言,要學(xué)會(huì)獨(dú)立?梢赃m當(dāng)?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負(fù)擔(dān)。貼近社會(huì)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  時(shí)間:在大學(xué)時(shí)間差不多都是要自己支配的,要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,不要總是學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校社團(tuán)和活動(dòng),可以交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈,還可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,以前在高中我們學(xué)校是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的,現(xiàn)在我就報(bào)了外語(yǔ)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì),還有交誼舞協(xié)會(huì)一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,還可以鍛煉自己學(xué)的很多東西。當(dāng)然還可以參加校級(jí)組織學(xué)生會(huì)啊,社聯(lián)啊,可以根據(jù)自己的喜好而定,可以鍛煉自己的組織能力,怎么樣為人處世,總之在大學(xué)千萬(wàn)不要死讀書要合理規(guī)劃時(shí)間,讓自己每天做的事都是有意義的,那么就要給自己定一個(gè)計(jì)劃了,每天一個(gè)小目標(biāo),合理安排一下,讓這個(gè)每天的小目標(biāo)來(lái)充實(shí)你,那么日積月累就是一個(gè)不小的成就,當(dāng)這些成為習(xí)慣,我們就離成功不遠(yuǎn)了。

  4.時(shí)間規(guī)劃:

  “機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,給自己定一個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在就開始做起,合理的規(guī)劃自己的時(shí)間,給自己一個(gè)方向,讓自己擁有壓力的同時(shí)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,讓自己不再迷茫,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

  大一下半階段:大一時(shí)間已過(guò)去一半,明年開學(xué)又是一個(gè)新的起點(diǎn),不能像上半學(xué)期一樣這么迷茫了,首先要把自己的專業(yè)課學(xué)好,寒假回家勤練普通話爭(zhēng)取,把普通話證書拿下。努力提高英語(yǔ)口語(yǔ),積累四級(jí)詞匯的單詞量,聽力水平。閱讀能力等。

  大二學(xué)期:認(rèn)真總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足之處,考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關(guān)系,不讓每一門課程落下。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。努力學(xué)習(xí)為大三升本打下良好基礎(chǔ)。

  大三學(xué)期:考取與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的證書以及畢業(yè)證書。加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)技能,準(zhǔn)備升本。也要結(jié)合自己專業(yè)知識(shí)以及市場(chǎng)情況開始規(guī)劃自己以后的方向。

  5.存在問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施:

  存在問(wèn)題:

  1.現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時(shí)間。

  2.學(xué)習(xí)壓力競(jìng)爭(zhēng)壓力大,對(duì)自己沒(méi)有信心,不能很好的按自己的計(jì)劃堅(jiān)持。

  3.對(duì)自己以后的方向很迷茫,不知道以后是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是馬上投入工作,該做什么樣的工作,什么樣的適合自己。

  應(yīng)對(duì)措施:

  1.克服自己一定要按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,當(dāng)天的事當(dāng)天做完。

  2.做事嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有最好,只有更好。把每一次失敗當(dāng)成成功的墊腳石,堅(jiān)信自己是最好的。

  3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),做到失敗不放棄,成功不驕傲。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人。

  大學(xué)是人生中的重要階段,對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),要及早的給自己一個(gè)定位,給自己一個(gè)方向,讓自己的大學(xué)生活不至于很茫然,明確自己的目標(biāo),自己學(xué)什么,怎么學(xué)好,將來(lái)要干什么,不要讓自己以后回憶起大學(xué)生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就會(huì)收獲多少,要把握一切機(jī)會(huì),那么將來(lái)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)人群中把握好機(jī)會(huì),獲得成功,實(shí)現(xiàn)自我,成就自我。

  每一個(gè)短期目標(biāo)的完成都在指向一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),就這樣一步一個(gè)腳印的通向自己夢(mèng)想之門,這途中也許很苦很累,但只要你堅(jiān)持下來(lái),你就會(huì)收獲一筆不小的財(cái)富,大學(xué)正是追夢(mèng)的時(shí)候,還在等什么,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  炎熱的夏天就要過(guò)去了,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了大學(xué)開學(xué)的日子,大學(xué)是我新的征程,我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光,不辜負(fù)這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利,我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、明確自己的專業(yè),充分的了解專業(yè)

  大學(xué)最主要的還是專業(yè)的學(xué)習(xí),大學(xué)四年的學(xué)習(xí)幾乎都是圍繞專業(yè)而學(xué)習(xí),所以對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專業(yè),所以在學(xué)習(xí)之前我要先對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行充分的了解,并明確自己專業(yè)要走的`方向,才能夠去建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在進(jìn)入大學(xué)后,會(huì)去向老師了解專業(yè),也會(huì)去圖書館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解,同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料,這樣才能多方面的去對(duì)本專業(yè)有更多的了解。

  二、制定每天的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

  一天那么長(zhǎng)的時(shí)間,我都要去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天從早上到晚上,我會(huì)分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習(xí),比如早上除上課以外的時(shí)間就用來(lái)背英語(yǔ)單詞和讀一些短文,鍛煉語(yǔ)感和語(yǔ)氣。晚上的時(shí)間就對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí),盡可能的把當(dāng)天的知識(shí)吸收了,也是避免以后還要花費(fèi)更多的精力與時(shí)間去復(fù)習(xí)這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  三、認(rèn)真做好每一次的作業(yè)

  大學(xué)需要的就是自主,不會(huì)再像高中那樣有人催著交作業(yè)了,就都要靠自覺(jué),靠自己去堅(jiān)持了,否則不交就會(huì)直接影響自己在老師心中的印象分,進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后,認(rèn)真完成每個(gè)老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成按時(shí)上交。對(duì)于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。

  大學(xué)我來(lái)了,未來(lái)的四年生活我都會(huì)努力計(jì)劃和規(guī)劃好走的每一步,讓自己在大學(xué)有所收獲,并改正自己身上的不足,在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來(lái),做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué),就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì)狀態(tài),所以我會(huì)珍惜大學(xué)的所有時(shí)間,加油去奮斗拼搏,完成大學(xué)學(xué)業(yè),不讓自己和家人失望。接下來(lái)四年的大學(xué),我一定按照自己制定的計(jì)劃去做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,都會(huì)在自己的計(jì)劃氛圍之內(nèi),完成所有要走的步驟。

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