關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板八篇
時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
如果你是為了交作業(yè),我建議你隨便編一個(gè)就交了,具體的可以有如下幾點(diǎn):
一、要花多少時(shí)間來學(xué)習(xí)?
二、具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些,自己根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容拉一個(gè)清單;
三、要達(dá)到什么樣的效果,自己可以定一個(gè)目標(biāo),同時(shí)也要有一個(gè)自我督促的措施;
四、自己可以分階段進(jìn)行梳理和總結(jié),然后將沒有完成的任務(wù)進(jìn)行整改落實(shí)。
如果你是為了學(xué)好知識(shí)或者培養(yǎng)這方面的興趣愛好,那么我想有更好的建議:
一、現(xiàn)代文章可以一覽無余,無需在乎細(xì)枝末節(jié);
二、凡是經(jīng)典名篇,尤其是古典詩文那應(yīng)通通理解領(lǐng)會(huì),細(xì)讀品味,能背誦下來固然最好,如果不能背下來,起碼也要讀得滾瓜爛熟;
。ㄉ鲜鰞蓷l主要是培養(yǎng)閱讀能力)
三、如果你還想在文字方面下功夫,那么除了那幾本大學(xué)語文教材外,你應(yīng)多增加一些讀物,如名著(包括歷史名篇、古今中外的散文、小說),甚至推薦讀幾本武俠類小說,找到一些寫作手法、方法和技巧,如果學(xué)有余力,還可以到學(xué)校圖書館去閱覽些雜志和社科期刊。同時(shí)每天可以到百度新聞首頁上瀏覽一些熱點(diǎn)新聞,以及時(shí)掌握信息。
四、加強(qiáng)練筆,大學(xué)生每天至少完成500字的隨筆文章或日記,如果實(shí)在找不到寫的,抄錄一些名家作品或你感興趣的`文章也行,通過兩年左右的積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是大學(xué)語文……
此建議僅供參考,如果兩年后你對(duì)文學(xué)或文學(xué)有興趣或感覺有所收獲,那上述回答不僅僅是大學(xué)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃的問題,后會(huì)有期。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐一攻克。
1、能力方面:可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
2、課堂方面:上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點(diǎn)以及你不懂的,書本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话闱闆r下,老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的,所以上課的專心很重要。
3、自學(xué)方面:老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的,每個(gè)人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。
4、做題方面:做題方面:做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1、每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):閱讀、練習(xí)、聽力等
2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘
3、中午保證一小時(shí)休息 學(xué)習(xí)規(guī)律,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒)
4、做數(shù)學(xué)競賽書《數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)
8:00吃飯
8:20——9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數(shù)學(xué)《競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》
11:25——11:45 看報(bào) 課外書
11:45——14:30午飯 午休
14:30——15:30 英語
15:30——15:45 休息
15:45—16:45
16:45——17:00 休息
17:00——18:00 其他科目
晚飯
20;00—21:30 電視,課外書,free
21:30 睡覺
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
走過血腥風(fēng)雨般的高三,終修成正果,跨進(jìn)了大學(xué)校門;仨咧猩模窇浤窍诺臍q月,才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績,但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大學(xué),進(jìn)入了新環(huán)境,這里與高中是有所差別的,怎樣度過三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。
作為學(xué)生,學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)。無論什么時(shí)候,既便是進(jìn)了大學(xué),也不能放松學(xué)習(xí),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。生活,就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,人常說活到老學(xué)到老,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐,世界的潮流。生活往往是殘酷的,現(xiàn)實(shí)總是冷酷無情的,要生存只有不斷學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充新知識(shí)才不會(huì)被世界所淘汰。
學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的,但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。三年之中,要拿到本專業(yè)有關(guān)證件,再考去一個(gè)自己喜愛的'專業(yè)證書,努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項(xiàng),應(yīng)盡量趕,有可能的話要過三級(jí),若過了三級(jí)努力過四級(jí)。生活處處有學(xué)問,留心生活的細(xì)節(jié),向生活學(xué)習(xí)。每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤精打細(xì)算。
溫故而知新,在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認(rèn)真聽講。除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍,研究本專業(yè)知識(shí)。勤學(xué)好問,遇到不明白的地方多向同學(xué)請教,多與同學(xué)討論。把學(xué)習(xí)容入生活中,充實(shí)每一天,不浪費(fèi)每一天,盡其所能,學(xué)術(shù)專攻!
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué)。積土成山,風(fēng)雨興焉,海納百川,有容乃大,學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)不斷積累完善的過程,對(duì)得起自己,正確認(rèn)真看待學(xué)習(xí),態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
心有多大,舞臺(tái)就有多大。欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠(yuǎn)大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學(xué)習(xí)自然不在話下,成績想不好都難。
同時(shí),學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計(jì)劃切合實(shí)際,如有情況可隨機(jī)應(yīng)變,在保持整體計(jì)劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問題具體分析,計(jì)劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對(duì),認(rèn)真落實(shí)完成計(jì)劃。學(xué)習(xí),是個(gè)人的事,老師同學(xué)只是外在因素,不能決定學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。
說了這么多,其根本還是搞好學(xué)習(xí),在大學(xué)三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期,它是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),三年無悔,這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識(shí)母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學(xué)習(xí),是為自己而學(xué)。
總而言之,一切為學(xué)習(xí)服務(wù),圍繞學(xué)習(xí)展開活動(dòng),把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅(jiān)持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,我相信自己并不比別人笨,學(xué)什么都努力就會(huì)有成績的,未來不是夢,通過踏實(shí)努力的學(xué)習(xí),相信會(huì)擁有屬于自己的一片藍(lán)天。
大學(xué)除了學(xué)習(xí),另一個(gè)重要內(nèi)容就是社會(huì)實(shí)踐了。實(shí)踐出真知,有了足夠的知識(shí)就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運(yùn)用,而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,畢竟,我們要面對(duì)的是千姿百態(tài)的大社會(huì),是與校園不同的,因此,實(shí)踐就顯的尤為重要了。有了計(jì)劃想法就要付出實(shí)踐,真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。
只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)自身的優(yōu)劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我。社會(huì)實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智,做最好的自己。社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然要去社會(huì)中實(shí)踐,也可以在學(xué)校,但這是極少數(shù)的。進(jìn)入了社會(huì),找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作,去鍛煉自我,去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識(shí),給自己定位。
合理利用錢物,節(jié)約財(cái)產(chǎn),父母掙錢不容易,我們無權(quán)浪費(fèi)。正確認(rèn)識(shí)自我,不僅要看到自己的長處,更要看到自己的短處,人無完人,金無足赤,只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢,適應(yīng)社會(huì)生存發(fā)展。尺有所短,寸有所長,每個(gè)人都有自己的長處,要向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的長處,補(bǔ)取自己的短處,也就不是我們常說的取長補(bǔ)短。生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難挫折時(shí),不能灰心失望,要迎難而上,勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),直面慘淡的人生!
對(duì)自己要狠一些,不要對(duì)自己太仁慈,野蠻其體魄,文明其精神。要時(shí)刻反省自我,做到一事一反省,一事一總結(jié)。深入的反省能避免在一個(gè)地方犯同一個(gè)錯(cuò),只有長思過才能少犯錯(cuò)。相信自我,對(duì)生活充滿信心,要有舍我其誰,獨(dú)霸天下,笑傲江湖的英雄氣概,豪氣滿腔,自信滿懷。勇敢面對(duì),持之一恒,堅(jiān)持不懈,無怨無悔。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
古人云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個(gè)沒有規(guī)劃的人生,就像在茫茫大海中漂泊的小舟,不知駛向何方。剛進(jìn)大學(xué)校門的我,如釋重負(fù),沒有那么大的壓力,自然也失去了學(xué)習(xí)的.動(dòng)力,漸漸開始困惑與迷茫。我不禁問自己,我以后到底想從事什么,我的目標(biāo)是什么。反思過后,我也該著手給自己寫一個(gè)計(jì)劃,雖說計(jì)劃趕不上變化,但只要沿著計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,我相信肯定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
現(xiàn)大一已經(jīng)過去一半,這半年,主要是適應(yīng)大學(xué)生活,把自己的狀態(tài)從高中生活轉(zhuǎn)換過來,而從寒假開始,就要真正地開始大學(xué)生活了。
1、把上學(xué)期的知識(shí)內(nèi)容好好復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)C語言課程,讓自己做到主動(dòng)學(xué)習(xí),給下學(xué)期留下學(xué)更多知識(shí)的時(shí)間。英語不放下,不但要練好做英語題,也要練習(xí)口語。為四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
2、不放棄英語,考過四級(jí)。學(xué)好大學(xué)物理,高數(shù),為以后的專業(yè)課做準(zhǔn)備。多看英語,保持英語基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)C﹢﹢。完成公共課。
3、預(yù)習(xí)概率,復(fù)習(xí)線代,高數(shù),繼續(xù)打好基礎(chǔ)。繼續(xù)預(yù)習(xí)C﹢﹢。多看英語,準(zhǔn)備六級(jí)。
4、學(xué)好大物,電路,概率,過英語六級(jí)。
5、基本方向?yàn)楫厴I(yè)后直接就業(yè),所以要學(xué)好專業(yè)課程,不能比考研的差。爭取以后往DSP方向發(fā)展。大二下學(xué)期課程變得很緊湊,更要努力。電子技術(shù)課程設(shè)計(jì),數(shù)學(xué)物理方程,電磁場與電磁波,模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò),信號(hào)與系統(tǒng),DSP數(shù)字信號(hào)處理,單片機(jī)原理接口及應(yīng)用等專業(yè)課程。
6、大三更要抓好單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì),數(shù)學(xué)建模,通信電子電路,EDA設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),數(shù)字信號(hào)處理,語音信號(hào)處理,嵌入式系統(tǒng),PLD∕FPGA課程設(shè)計(jì),RF天線設(shè)計(jì),程控交換原理實(shí)驗(yàn),光纖通信,無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)課程。同時(shí)英語不能放。
7、學(xué)好所有專業(yè)課,準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì),多多實(shí)踐。
四年主要目標(biāo):英語學(xué)好,爭取學(xué)會(huì)日語,學(xué)好專業(yè)課,找到一個(gè)值得研究的方向(目前為DSP方向)努力學(xué)習(xí),在不考研的情況下做到最好。不能比考研差。
大學(xué)也不能松懈對(duì)自己的要求,苦了幾年,拼了幾年,才有以后輕松點(diǎn)的生活,找工作,靠的是能力。所以我要做到一個(gè)有能力的人。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
過血腥風(fēng)雨般的高三,終修成正果,跨進(jìn)了大學(xué)校門.回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績,但還算馬馬虎虎.走進(jìn)大學(xué),進(jìn)入了新環(huán)境,這里與高中是有所差別的,怎樣度過三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。
作為學(xué)生,學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù).無論什么時(shí)候,既便是進(jìn)了大學(xué),也不能放松學(xué)習(xí),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí).生活,就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,人常說活到老學(xué)到老,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現(xiàn)實(shí)總是冷酷無情的,要生存只有不斷學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充新知識(shí)才不會(huì)被世界所淘汰。
學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的,但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排.三年之中,要拿到本專業(yè)有關(guān)證件,再考去一個(gè)自己喜愛的專業(yè)證書,努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項(xiàng),應(yīng)盡量趕,有可能的話要過三級(jí),若過了三級(jí)努力過四級(jí).生活處處有學(xué)問,留心生活的細(xì)節(jié),向生活學(xué)習(xí).每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤精打細(xì)算。
溫故而知新,在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認(rèn)真聽講.除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍,研究本專業(yè)知識(shí).勤學(xué)好問,遇到不明白的地方多向同學(xué)請教,多與同學(xué)討論.把學(xué)習(xí)容入生活中,充實(shí)每一天,不浪費(fèi)每一天,盡其所能,學(xué)術(shù)專攻!
同時(shí),學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計(jì)劃切合實(shí)際,如有情況可隨機(jī)應(yīng)變,在保持整體計(jì)劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問題具體分析,計(jì)劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對(duì),認(rèn)真落實(shí)完成計(jì)劃.學(xué)習(xí),是個(gè)人的事,老師同學(xué)只是外在因素,不能決定學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。
說了這么多,其根本還是搞好學(xué)習(xí),在大學(xué)三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期,它是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),三年無悔,這是心中的.誓言.不要說學(xué)習(xí)是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學(xué)到的知識(shí)母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學(xué)習(xí),是為自己而學(xué)。
總而言之,一切為學(xué)習(xí)服務(wù),圍繞學(xué)習(xí)展開活動(dòng),把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅(jiān)持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,我相信自己并不比別人笨,學(xué)什么都努力就會(huì)有成績的,未來不是夢,通過踏實(shí)努力的學(xué)習(xí),相信會(huì)擁有屬于自己的一片藍(lán)天。
大學(xué)除了學(xué)習(xí),另一個(gè)重要內(nèi)容就是社會(huì)實(shí)踐了.實(shí)踐出真知,有了足夠的知識(shí)就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運(yùn)用,而不是紙上談兵.把自身所學(xué)的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,畢竟,我們要面對(duì)的是千姿百態(tài)的大社會(huì),是與校園不同的,因此,實(shí)踐就顯的尤為重要了.有了計(jì)劃想法就要付出實(shí)踐,真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。
只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)自身的優(yōu)劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我.社會(huì)實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智,做最好的自己.社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然要去社會(huì)中實(shí)踐,也可以在學(xué)校,但這是極少數(shù)的.進(jìn)入了社會(huì),找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作,去鍛煉自我,去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識(shí),給自己定位。
實(shí)踐,說起來似乎挺容易的,但要做起來就不是那么簡單了.實(shí)踐需要手腦腳并用,用手去做用腦思考,用腳行動(dòng).只有通過社會(huì)這個(gè)大鍋爐,才能鍛煉成才,打造成真正的鋼鐵.在社會(huì)實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì).久處校園苦讀書,難知社會(huì)天下事.只有真正接觸社會(huì),才能感受到它的殘酷。
平時(shí)有時(shí)間多出去跑跑看看,認(rèn)識(shí)周圍的人和事,試著和社會(huì)打交道,為我們走進(jìn)社會(huì)作好鋪墊.多讀些書籍報(bào)刊雜志,了解社會(huì)動(dòng)向,國事家事都要關(guān)心,收集各方面的社會(huì)信息,在社會(huì)實(shí)踐中才能有的放矢.實(shí)踐中,留心觀察,用心去思考,交出一份滿意的社會(huì)試卷。
在社會(huì)中感知生活,在實(shí)踐中增長才干.只有通過實(shí)踐才能更清的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì),把社會(huì)實(shí)踐與校園學(xué)習(xí)完美的結(jié)合,才能更好的做好上面交給我們的任務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.時(shí)代為我們大學(xué)生的成長提供了廣闊的空間,我們只能運(yùn)用知識(shí)去實(shí)踐,在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、通過電腦一級(jí)考試
對(duì)于電腦一級(jí)考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的.。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。
二、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),多去操場跑跑跳跳,活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。
三、社團(tuán)活動(dòng)
上學(xué)期我加入了“心橋手語社”, 這學(xué)期手語社會(huì)組織考“手語初級(jí)證書”。 學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實(shí)現(xiàn),我倍加珍惜。手語對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
時(shí)間真的是消逝的很快,隨著12月份的到來,這大一上學(xué)期也過了大半多了。為了讓12月份的學(xué)習(xí)更順利,所以特意為自己12月份制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己搞好12月的學(xué)習(xí)。12月份我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、上課認(rèn)真,積極回答問題
大一學(xué)期的課程都比較基礎(chǔ),相對(duì)來說上課就顯得很重要了。因此到了12月份,我上課將會(huì)更加的認(rèn)真,把老師在課堂上講的知識(shí)在課上就努力理解和記下來。上課老師提出的問題,我也要積極回答,這樣參與進(jìn)去,才更好的理解知識(shí)點(diǎn),方便自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。在這12月,我要把握課上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打堅(jiān)實(shí)了,才能學(xué)好以后的課本知識(shí)。
二、完成老師們每次布置的作業(yè)
大學(xué)的作業(yè)其實(shí)不像高中那樣每天都有,但是偶爾的一次作業(yè)卻是能幫助到我對(duì)知識(shí)進(jìn)行的復(fù)習(xí)效果。前期有時(shí)候懶散,就會(huì)把作業(yè)拖到后面做,那樣效果就沒有那么好了。所以進(jìn)入了12月份,我知道學(xué)習(xí)的時(shí)間就不是很多了,那我更要把握住老師布置作業(yè)的機(jī)會(huì)去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),讓自己邊學(xué)變復(fù)習(xí),才能跟上整個(gè)教學(xué)的'進(jìn)度。這月我要完成所有老師所布置的作業(yè),相信做作業(yè)的過程就是重新學(xué)習(xí)的過程,對(duì)知識(shí)也更能掌握好。
三、重溫課本知識(shí)點(diǎn)
12月份,這個(gè)大一學(xué)期的學(xué)習(xí)就已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)提前復(fù)習(xí)的階段了,為了讓我對(duì)過去幾個(gè)月學(xué)習(xí)的知識(shí)有更深的印象,我將重溫所有課程的課本知識(shí)。把書本從頭到尾再看一遍或者幾遍,熟悉課本,把書里的知識(shí)點(diǎn)都盡量記在腦海里,這樣還能查漏補(bǔ)缺,幫助自己把之前漏掉的知識(shí)給補(bǔ)回來,加深記憶的同時(shí),也是在幫助自己回憶。
12月來臨,讓我明白時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)變少的,如果不及時(shí)抓住,后面是沒有辦法去學(xué)好的。所以我制定這份個(gè)人12月份的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,就是希望通過這個(gè),能夠讓自己更好的把后面的至少學(xué)好,并一邊復(fù)習(xí)前邊的知識(shí)。我相信經(jīng)過本月的不懈努力,我可以跟上大家的腳步,一起到達(dá)終點(diǎn)。大一這個(gè)打基礎(chǔ)的年級(jí),我一定要去把握好,不讓它被蹉跎時(shí)光。學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情,那就不能辜負(fù)大學(xué)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。12月,我會(huì)努力的,一定抓好學(xué)習(xí)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
大學(xué)期間都是比較清閑的,小伙伴們上過大學(xué)的都知道,每天除了玩還是玩,所以我們很多人在大學(xué)期間就是玩。但是我們不能這樣玩下去,畢竟大學(xué)生活就這么幾年,如果每天都在玩的話,等到大學(xué)畢業(yè)后我們什么也得不到,所以我們還是要制定詳細(xì)的計(jì)劃方案,讓我們在大學(xué)期間不能虛度光陰。
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問題,對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià):
l.時(shí)間安排問題
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的'同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對(duì)專業(yè)課不感興趣,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
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