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學習計劃

時間:2023-04-17 19:36:28 學習計劃 我要投稿

【推薦】學習計劃范文合集六篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學習計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學習計劃范文合集六篇

學習計劃 篇1

  一、培訓目標

  1、為了不斷拓展我科醫(yī)師業(yè)務(wù)學習交流渠道,提高本科室醫(yī)師的'業(yè)務(wù)水平,強化崗位技能,不斷提升我科醫(yī)師的外科基礎(chǔ)理論水平和臨床操作技術(shù)水平,更好地為廣大患者服務(wù)在臨床上開展新技術(shù)、新診療。

  2、對輪科、實習醫(yī)師進行外科基本知識學習外科基本技術(shù)操作訓練使之掌握外科常見病、多發(fā)病的基本知識,掌握外科基本技術(shù)操作。

  二、培訓要求

  1、全體醫(yī)生自學《外科學》教材。

  2、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓,包括小講課、教學查房、專題講座等。 3、每個季度實施“三基”考核,包括理論考試和技能考試。

  三、培訓內(nèi)容

  1、根據(jù)我科臨床特點以學習“三基”為基礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展并應(yīng)用到臨床工作中。

  2、定期講解《外科學》各專業(yè)中具體的外科疾病研究進展。 3、組織學習外科各項外治法操作流程。

  四、考核方法

  理論考試為閉卷考試,技能考試為標準化評分。學習及考試內(nèi)容詳見后附列表。

  外科 20xx年xx月xx日

學習計劃 篇2

  為了全面提高自己綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為了提高自身的教學基本功和專業(yè)技能,結(jié)合學校教研室的要求,針對自身的情況,特此制定本人的崗位練兵目標如下:

  一、加強自身師德修養(yǎng)

  老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責。尤其作為班主任,一定要從各個方面關(guān)注學生的'發(fā)展,關(guān)愛每一個學生。教師一定要言傳身教,起到很好的榜樣作用。

  二、不斷提高個人素質(zhì)

  1、多讀書,及時做好讀書筆記,整理好自己的讀書心得,不斷提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

  2、在教學中虛心向其他教師請教,取人之長,補己之短。

  3、積極參加縣市組織的培訓,不斷加強自身專業(yè)知識的提高。

  4、努力強化自己的基本功訓練,練出一手好字。

  5、認真?zhèn)湔n,做到上課時“心中有案”。

  6、以課堂為突破口,對課堂教學進行深度研究,并及時有效的開展課后反思,在反思中不斷提高自己的專業(yè)能力和提高自己課堂教學能力。

  面對自己未來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快地成長。

學習計劃 篇3

  新學期開始了,我要為自己定一個新學期計劃

  在新學期里,學習一定不能落下。在語文方面,上課我要認真聽講,把老師講的內(nèi)容在課堂上一定要聽會,這樣在課下寫作業(yè)會更容易一些。在課下,我要認真地寫每一次作業(yè)。每一天要堅持看課外書,比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等,多看書會對閱讀和寫作有幫助的。每一天我還要上博客,去看一看、評一評他人的好文章,從中可以學到一些寫作的方法。

  在數(shù)學方面,我除了完成老師布置的作業(yè)以外,還要每一天看一看奧數(shù)題,把當天在學校學習的知識再復(fù)習一下。

  在英語方面,每一天我做完作業(yè)以后,再做一些小翻譯英語班的作業(yè),每一天做一點,把小翻譯的作業(yè)寫完。每一天早上還要聽一會兒英語磁帶,這樣可以提升聽力。

  要想學習好,就要身體好,所以在新學期里,我也要加強體育鍛煉,有了好身體,學習就會更好。我要每一天早早地寫完作業(yè),然后出來和爸爸一起在廣場跑步。

  另外,在周末,我要爭取在周六把作業(yè)寫完,這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩,這樣一周里就有一個放松的`機會了。

  這就是我的新學期計劃,你的呢?不妨也來寫一寫,交流一下。

學習計劃 篇4

  我發(fā)現(xiàn)今天的學校老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學期取得新進步。

  為了實現(xiàn)大家的新進步:

  首先,大家要有一個新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標,這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此,大家必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進步。

  其次,大家更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是大家應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有大家的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

  第二是學校老師的`努力。學校老師是大家的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使大家的進步。因此,千萬要虛心接受學校老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激學校老師給的每一份教育和幫助。

  沒有學校老師們今天嚴格的教育,就不會有大家美好的未來。對學校老師的努力越感激,大家就會越努力,就會越進步,就會像大家的學校老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.學校老師.同學等等。

  只要大家把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給大家很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是大家前進的助力和動力,大家就會因此不斷克服困難取得新進步。

  同學們,學校老師們,祝愿大家一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

學習計劃 篇5

  讀書使人明智,一個有思想的人必然是一個博覽群書的人;讀書使人明理,一個精神充實的人必然是一個熱愛讀書的人。打開一本書,那其中有寧靜的世界,有無窮的智慧,作為一名教書育人的教師,在指導(dǎo)學生讀書的同時,更應(yīng)當加強自身的理論修養(yǎng)。針對要求,我制定本學期讀書計劃如下:

  一、讀書目標:

  1、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

  2、通過讀書,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  3、通過閱讀,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  二、讀書內(nèi)容:

  1、必修:《陶行知教育名篇》

  2、專修:《“事”說師生關(guān)系》(嚴育洪)

  3、每月必讀一本教育教學雜志:《山東教育》

  4、選修:《白話文學史》(胡適)

  三、主要措施:

  1、每日確保一小時的`讀書時間,做好讀書筆記。

  2、積極參加學校組織的各項讀書活動。

  3、主動與同學交流,討論讀書體會心得。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

  5、每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;保證讀書的效果,并學以致用。

學習計劃 篇6

  一、課前預(yù)習方法

  1、閱讀法:預(yù)習開始的時候,首先從頭到尾把課文朗讀一遍,邊讀邊思考:新課文的基本內(nèi)容是什么?是按什么思路來闡述的?這個思路的道理是什么?讀過之后還有哪些不理解的地方?把這些記錄在預(yù)習筆記上。這種預(yù)習方法,表層目的是對新課文知識的預(yù)習,深層的目的是看看在獨立學習的情況下,自己能掌握多少內(nèi)容。上課的時候,除了聽老師講課外,還要比較一下,自己的理解和老師講解有哪些差距,這種差距是屬于知識方面的,還是方法上的,找到原因也就找到了補短的目標。經(jīng)過閱讀預(yù)習以后仍不能理解的那部分內(nèi)容,不必強強求理解,把它記下來作為聽課的重點。

  2、回顧法:主要是在預(yù)習新課文的時候,要復(fù)習鞏固學過的知識,以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。本來已經(jīng)學過的知識是應(yīng)該記住的?墒鞘聦嵣,由于種種原因,學過的知識或都忘記了,或者記不全了,或者記錯了而不自知,從而變成了對新課文理解的絆腳石。有的同學感到聽課效果差,其中有一個很重要的原因,就是沒有掃除這些絆腳石,缺少聽好新課所必備的知識,對后面就更聽不懂了。通過回憶,查一查不懂的概念在哪一章哪一節(jié)見過,如果還回憶不起來,就找出課本或筆記本認真看看,直到弄懂為止。

  二、課堂聽課方法

  聽課是為了學到知識。但是,是不是知識聽懂了就算聽好了呢?應(yīng)該說,聽懂是最起碼的要求。但是優(yōu)秀的學生不應(yīng)當只滿足這一點,而應(yīng)當給自己提出更高的要求,就是在課堂上,不僅向老師學習具體的知識,還要學老師的科學思維,摸清老師講課的思路。思路就是思考問題的具體線索。是把老師講課過程中運用的各種思維方法、思維形勢、思維規(guī)律搞清楚。學習老師是如何周密的科學思考的,以提高自己的思維能力,從而進一步提高學習效率。

  1、注意力集中:上課的時候大腦不能開小差,要通過聽講訓練自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具體表現(xiàn)。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系。嚴格遵守課堂紀律,加強自控能力,善始善終地把一件事做完,不分散自己的注意力,甚至有意識地培養(yǎng)自己鬧中求靜的本領(lǐng),主動抵制引起分心的干擾是鍛煉和提高意志力的好辦法。

  2、求知欲旺威:敢于探索,敢于提問題。正確的態(tài)度是:上課時要專心聽,勤思考,力爭當堂課當堂懂,基本完成理解任務(wù)。

  三、課堂記筆記方法

  記筆記的方法分詳記和略記

  1、詳記:就是把課堂上講的知識,盡可能地全面記下來。這種方法適用于政治、語文、生物、部分化學課程。這些課程的特點是:內(nèi)容比較散,各部分之間的邏輯聯(lián)系不很強,而且各部分內(nèi)容的重要性和分量比較平均,如果記不完整,容易產(chǎn)生不連貫、不全面、散架子的現(xiàn)象。

  2、略記:就是只記錄主要內(nèi)容,次要內(nèi)容略去,這樣,可以省出時間來思考問題。這種方法適用于數(shù)學、物理、部分化學課程等。這些課程的特點是:前后內(nèi)容緊密聯(lián)系,邏輯性強,公式方程等各種關(guān)系式較多,因而只要掌握關(guān)鍵內(nèi)容即可,其余問題可由此推出,迎刃而解。至于公式的推導(dǎo)過程更不用詳記,只要把推導(dǎo)過程中關(guān)鍵的假設(shè)、轉(zhuǎn)移、使用的定理等記下即可。為了記得快,可以自創(chuàng)一些速寫符號。數(shù)理化各門功課中的標準符號,縮寫語都可以應(yīng)用到筆記中去。只是有一點要注意的,自創(chuàng)的符號容易混亂,因此需要課后及時整理,否則時間長了,自己也記不清符號的含義了,這筆記就無用了。

  四、課后復(fù)習方法

  1、過電影,逼著自己回憶老師講課的內(nèi)容,可以提高自己的記憶能力,閉目回想一遍,比睜眼照書本讀十遍的記憶效果還要大。因為,回憶的過程也是思考的'過程,每重現(xiàn)一次就是記憶的一次強化。

  2、看書本,看書要有面,更要有點。這個點,即包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來,較模糊的缺點,看的時候可隨時在書的開頭和空白處記上簡要的帶有提示性,概括性的詞句,以便以后再看書的時候,能呼應(yīng)起來。

  3、整筆記,在復(fù)習的時候,記不清,回憶不起來的那部分內(nèi)容,一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復(fù)習的時候,注意復(fù)習這部分內(nèi)容。

  4、做作業(yè),作業(yè)本來就是為復(fù)習鞏固所學知識而設(shè)的,所以做作業(yè)是復(fù)習的環(huán)節(jié)之一。而且是一個重要環(huán)節(jié)。

  5、看參考書,參考書,就是圍繞老師講課的中心內(nèi)容找來的課本以外的書,以課本為中心進行閱讀。由于時間有限,參考書不必從頭到尾一字不落地去看,要有選擇地看?吹胶屠蠋熤v解一樣的內(nèi)容就一掃而過,看到對同一問題從不同角度進行闡述的,就仔細閱讀,加以比較,學會從不同角度,用多種方法解決同一問題。這樣更有利于加深對課內(nèi)知識的理解。

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