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【熱門】學習計劃作文集錦8篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的學習計劃作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學習計劃作文 篇1
我升初中了,學習壓力重了。增加了。我要好好學習了,要制定一份學習計劃了。
1、課前做預習,帶好上課要用的東西。
2、上課注意力集中,好好聽課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認真完成課堂練習。
3、上自習時有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完,沒有的話看些有用的課外書。
4、與戲中有不會的'去問家長,同學,老師。仍然沒有要在老師上課時重點聽講。
5、虛心聽取同學發(fā)言,善于吸取他人的意見與建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯誤。
6、要善于合作學習,參加小組的討論。
7、每年睡前要反思一下:幾天我學到了什么?重點與難點什么?有哪些不會的?并想一些補救的辦法。
8、一周與一月結(jié)束,都要及時復習前一段所學的內(nèi)容。做到天天清,周周清,月月清。
我的學習計劃就是這些了。
學習計劃作文 篇2
1、抓緊自己的方向盤,初二是最危險的時期,尤其是下半學期,所以我要把握自己,遵循“近朱者赤,近墨者黑“的交友原則。并且控制自己上網(wǎng),看電視的時間,努力做到不沉溺于此。
2、加強自己在文科上面的成績:尤其是語文基礎,作文和英語單詞,語法,3A背誦。做到《同手同腳》原則。在作文上多下功夫,改變自己華麗的文風,注重記敘文的細節(jié)描寫,盡量做到文章即使是編的,寫得要讓人感覺是真的這種境界,控制自己的語言。在背誦方面放棄“差不多“原則,做到精準,倒背如流。
3、保持自己在理科方面的優(yōu)勢對于科學和數(shù)學加強競賽方面的訓練,并且對于難題能夠勤思考,多練習,提升自己的水平。
4、盡量超越鐘湖柵。
5、開始學習籃球和游泳,為中考做準備,并且加強體育鍛煉,改變自己體質(zhì),為學習墊下堅實的基礎。
6、改變自己的性格,改變同學們說我娘娘腔的看法,努力地讓同學們接受全新的我。
7、繼續(xù)做好班長工作。
8、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的.內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
9、嚴格遵守此計劃
這,就是我的新學期計劃,我會做到以上這些。等著吧,所有的人,我—姚清波,會變得更加完美的。
學習計劃作文 篇3
今天是開學的第一天,我們也應該有新的學習計劃,
我的'學習計劃如下:
時間安排:
早上6:00—6:10起床,6:30—7:00讀英語,晚上8:00—8:30讀英語,9:00睡覺。
把主課安排一下:
語文:多看課外書,比如:作文、四大名著還有科普知識之類的書籍。
數(shù)學:主要是把基礎知識掌握好,學會舉一反三。
英語:英語要多下功夫了,主要就是要勤奮地讀、記還有寫。
我要把自己馬虎的毛病改掉。
以上就是我的新學期學習計劃,我一定照這樣做!
學習計劃作文 篇4
寒假已經(jīng)來臨,在這個喜氣洋洋的快樂假期里,為了充實的過好寒假,我做了一個超級計劃。
為了讓身體更健康,我選擇每天長跑一千米、乒乓球訓練2小時;彈琴可以提高自身修養(yǎng),使生活有快樂的感覺,所以,每天我還要彈會兒鋼琴;多才多藝的.我從小愛畫畫,愛寫字,為了增強我的興趣愛好,我就每天抽出2小時的時間來練習他們,可有趣了。
上午畫完畫,我會在吃飯以前,完成兩頁作業(yè)。寫作業(yè)時,一定不能著急,要把題看完再做,寫句子時必須帶上標點符號,要不,就要出錯了!下午打完球,傍晚回到家再彈琴,讓家里到處流動著美妙的音符……準備洗刷前,我一定要在這個時候,畫上幾串甜甜的葡萄才會安然的入睡……
快樂的寒假就要來臨,同學們,一定要過一個充實的寒假哦!
學習計劃作文 篇5
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,要進入小學生活的最后一年了,為了讓我在小學生活得最后一年能有所收獲,我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學期。
在數(shù)學方面,不能只弄明白課本上的習題萬事大吉了,要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。
在語文方面,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,多讀一些課外書,如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力,做一些課外閱讀能力的題。
在英語方面,多讀、多聽、多背,加大自己的英語詞匯量。
通過以上的想法,現(xiàn)將我們的'學習計劃制定如下:
1、每天做好預習,預習是學好語文、數(shù)學、英語的第一個環(huán)節(jié);在書中做好記錄,第二天上課時才有所目標。
2、認真聽課,上課的時候,認真聽講,不做小動作,不跟同學們交頭接耳,不說笑話,力爭把老師課堂上的知識全部消化,對于不會的問題,要不恥下問,虛心向同學跟老師請教。
3、認真完成老師布置的各項作業(yè)。認真審題,明確解題思路,字跡工整,學會自己檢查作業(yè)。
4、及時復習,要做到日日清;一周學過的內(nèi)容,要有計劃復習、回顧;做過的錯題,要科學地整理、分析。
5、多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視,但時間控制在十點左右。
新學期,新計劃,新心態(tài),新目標,不要讓我們輸在這一起跑線上!讓我們互相努力,相互競爭吧!
學習計劃作文 篇6
一、 我的目標是:
。、我要體現(xiàn)出自己的尊重。
。病⑽乙獮槲业臉s譽而戰(zhàn)。
。场⑽以缟系木毠σ訌
。、我還要好好的學習
5、我要加強我膽量。
第1點(體現(xiàn)出尊重):我要尊重他人,幫助他人,比如:別人忘記了做清潔,我就可以去幫他(她),別人摔了跤,就把他(她)扶起來,并且?guī)退潦脗,避免感染?/p>
第2點(為榮譽而戰(zhàn))我還有我的榮譽,不要為了一點小事而鬧別扭,別人說自己的壞話,不要愁記在心,當作沒發(fā)生。
第3(練功要加強):我的'運動能力要加強,跑步?jīng)]以前 跑得快了,而且在練功時要做好每一個動作。
第4點(好好的學習):我在這要好好的學習,對得起學費。在這學習之后,回去給媽媽爸爸排毒,這樣他們就會更健康。
第5點(我還要把我的膽量提高):昨天去走二米高的鋼管,就很害怕,不敢走,以前都做過,而且很輕松的走過,這次就不怎么趕了。
二、 我的具體計劃:我要在這里好好學習,然后好好表現(xiàn),在這里大放光彩。
1、在以后上課的時候,要認真聽講,不要做飛機,開小差。
2、我也要協(xié)助老師,讓他(她)上課時很順利。
3、我也要提高我的運動的水平,讓我提高更多的運動知識,讓我更健康,也讓其他人更健康。
4、我要讓爸爸媽媽對我有更大的信心,讓我來這里上學。
三、希望老師給于哪些幫助:我想讓更多的老師來更多的指導我,讓我變得更聰明,回家以后,讓爸爸媽媽信賴、放心、相信我,讓我在這里讀書,以后考上耶魯大學。我也要更加得努力,從老師那里拿走更多的巧克力,還要學會怎樣制作巧克力,還要學到更多的智慧。
學習計劃作文 篇7
不知不覺間又是一年學初,新的開始,新的學期,新的計劃。家長總是愛這么說。瞧!我針對自己的情況又制定了新的學習計劃。
早上,我一定要早起床,看看書,不能拖泥帶水了,要爭分奪秒,學課文時,要課前預習,課后復習,上課時,不能思想開小差,要專心致致地聽講。學完一篇課文后,要明白作者為什么這樣寫,想讓我知道什么,還要知道本文是寫事還是寫景的,按照什么順序?qū)。如《草原》是寫景的,是按事情發(fā)展的順序?qū)懙。做完這些,我會把文中的'好詞好句記下來,并理解。吸取了上學期的教訓。我要多看些課外書,多寫日記來提高自己的寫作水平。還要多做閱讀理解,并把做錯的題目列到一個小本子上,沒事時翻看,以防下次現(xiàn)再出錯。在做閱讀理解時要反復地讀。直到讀透為止。寫作文時,不能干巴巴的幾句話,要熟能生巧,給我什么樣的要求,就能寫什么樣的文章。
這就是我的計劃,新學期我要認真按照計劃去做,請老師與同學們監(jiān)督我。
學習計劃作文 篇8
第一:我要好好學習,天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠。
第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上說話。
第三:上學不帶小零食,不在學校門口買東西,老師布置的作業(yè)要按時做完。
我的學習計劃要牢牢地記住!
我的學習計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項
1.開頭的寫法
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1) 背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3) 主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問題法:用提問的'方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。
(5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6) 故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7) 數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。
(8) 引語法:引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
(9) 定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
。10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者
。11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
。12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。
2. 正文的寫法
(1) 演繹法:
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
(2) 歸納法:
從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫法
(1) 簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2) 首尾照應句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調(diào)的效果。
(3) 用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調(diào)作用,能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
(5) 引用名人名言、諺語、常用習語結(jié)尾。
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