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高中學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-04-14 10:53:25 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

實用的高中學(xué)習(xí)計劃范文合集7篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的高中學(xué)習(xí)計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的高中學(xué)習(xí)計劃范文合集7篇

高中學(xué)習(xí)計劃 篇1

  暑假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新的學(xué)期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

  我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。

  新的學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。

  所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的'幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  新的學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

高中學(xué)習(xí)計劃 篇2

  從初中階段進入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。

  (一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

  為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

  2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是:重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是:進入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

  6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺R娼鉀Q自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

  (二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  1、預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的`自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課

  聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

  A) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

  B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

高中學(xué)習(xí)計劃 篇3

  合理利用時間,就要善于定計劃。小計劃如每天晚自習(xí)前,先想一下要學(xué)什么,用紙記下來,看自己完成得怎樣。考前兩三個星期也做一下計劃,對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標(biāo)是什么,都應(yīng)該心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)計劃再多說兩句:

  1)學(xué)習(xí)計劃要有個性,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來制訂;

  2)學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學(xué)習(xí)計劃可以切實的、具體的`貫徹下來;

  3)學(xué)習(xí)計劃要宏觀、微觀俱到,長短結(jié)合。

  執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃有三忌:

  一忌拖,因此不要把計劃滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映。

  二忌僵,學(xué)習(xí)計劃可以隨時調(diào)整。

  三忌荒,故學(xué)習(xí)計劃必須堅持。

  以上幾點要做到很不容易,但是如果你養(yǎng)成了這樣一個好習(xí)慣,你將會受益終生。

高中學(xué)習(xí)計劃 篇4

  制定復(fù)習(xí)計劃,應(yīng)按照循序漸進的原則,綜合考慮時間的緊緩程度,以及老師的教學(xué)計劃和個人的學(xué)習(xí)狀況等因素。在正常的授課期間,學(xué)習(xí)計劃的重點應(yīng)放?消化上,即復(fù)習(xí)和鞏固當(dāng)天老師所講授的內(nèi)容。高中課程的最大特點是內(nèi)容廣,高考試卷中的任何一道題都需要考生將許多知識點綜合起來解答。因此,在平時學(xué)習(xí)中,堅持腳踏實地走好每一步,不僅可以為總復(fù)習(xí)減輕負擔(dān),還可以扎實地掌握學(xué)過的內(nèi)容。不要把復(fù)習(xí)等同于背幾個公式定理加上做作業(yè)。

  制定復(fù)習(xí)計劃時,按下面的環(huán)節(jié)進行,通?梢允盏奖容^好的效果:理解--思考--運用--記憶--聯(lián)系。首先,學(xué)會看書,看書是實現(xiàn)理解和思考兩個過程的必經(jīng)途徑。看書不僅看一些條條框框,更要注意看那些條框中所包含的東西,在看書時,多問自己幾個Why、How(即多想想為什么會這樣?、這個結(jié)論是怎么得到的?等等),這很有助于學(xué)習(xí)和體味書中的思維方法,從而達到開闊思路的目的。

  其次,運用所學(xué)的知識解題,是鞏固和輔助記憶的過程。俗話說熟能生巧,所謂的.熟講究多練,但由于時間和精力的限制,我們很難做到這一點。如果我們變多練為巧練,做題時多分析、多比較、多總結(jié),以達到減少數(shù)量,提高質(zhì)量的目的。各門學(xué)科之間具有橫向聯(lián)系,同一學(xué)科內(nèi)部的各部分知識之間又具有縱向聯(lián)系。因此,最后一點就要注重各部分知識之間的聯(lián)系,將知識系統(tǒng)化,形成知識網(wǎng)絡(luò)。例如,在每章學(xué)習(xí)結(jié)束后,可以做一些簡短?小結(jié),就是將這一章的中心內(nèi)容為線索,把所有涉及到的內(nèi)容融匯貫通起來形成一張知識網(wǎng)絡(luò)圖。

高中學(xué)習(xí)計劃 篇5

  經(jīng)過學(xué)業(yè)繁重的高中學(xué)習(xí),高中畢業(yè)的暑假原本是可以放松玩樂一把的。然而,這個暑假長達兩個半月,這么多的時間如果單純用來吃喝玩樂,也實在是很可惜。因此,我決心制定一個高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計劃,豐富自己的'暑期生活,讓自己的暑假不會荒廢掉。

  我的高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計劃,現(xiàn)制定如下:

  1,每天早晨起床時間在早晨6點-8點,早晨完成10個牛津英語單純的背誦。學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠熟練的抄寫下來,合格率95%。

  2,每天下午1點-3點之間,天氣炎熱在家中客廳閱讀一部書刊,寫一篇100字左右的書刊評論。

  3,每天下午3點-5點,在小區(qū)籃球場打1-2小時籃球,充分運動鍛煉,讓身體變得強壯起來。備注:天氣運行的情況下。

  4,每天傍晚6點半上網(wǎng)查閱每天新聞時事,了解國內(nèi)外大事,并寫一篇200字的計事日記。

  5,每天晚上20點,在床頭閱讀書籍20分鐘。爭取在每個月利用這段時間閱讀完成一部名著,完成一篇500字名著讀后感。

  6,每天晚上10點必須睡覺,保證第二天充足睡眠。

  7,暑假期間去外地完成一次旅行,旅行之中拍照片,之后寫旅行博文,分享好友。

  8,暑期最后一個月了解大學(xué)環(huán)境,查閱大學(xué)開學(xué)相關(guān)事宜。

  以上就是我高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計劃。

高中學(xué)習(xí)計劃 篇6

  1、營造學(xué)習(xí)氣氛,相互促進共同提高。

  作為學(xué)委,首先就應(yīng)嚴(yán)格要求自我,起到很好的帶頭作用,至于自我做到最好才能夠更好地帶動其他同學(xué),最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要用心融合到班級體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,我也會用心的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,透過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。

  2、及時有效傳遞信息,并且將同學(xué)遇到的問題向老師反映。

 。1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學(xué);

  (2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐,透過上網(wǎng)搜索,將有利于知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué),提高大家的就業(yè)意識和競爭潛力。

  (3)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協(xié)助解決,問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。

  3、鼓勵專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識。

  上大學(xué)的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業(yè)知識是我們工作中所務(wù)必具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的'表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學(xué)習(xí),多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  4、透過開展各種活動,加強學(xué)習(xí)上的交流。

  (1)我會用心的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗,相互之間取長補短,對有利于班級學(xué)習(xí)的措施用心采納,并且努力實踐。

 。2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,大家能夠自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)中就應(yīng)注意的問題,不一樣性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

  (3)思考到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學(xué)習(xí)好透過四六級的同學(xué),講一下英語學(xué)習(xí)的方法和透過四六級的考試經(jīng)驗,以供大家借鑒,期望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫忙。

  以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃的整體思路,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結(jié),并且用心汲取班級同學(xué)的指點和意見,對班級的學(xué)習(xí)工作進行改善與提高。我相信在我們船舶2班同學(xué)的共同努力下,我們班級的學(xué)習(xí)狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!

  1。認真學(xué)習(xí),上好每一堂課。

  2。及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。

  3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學(xué)們。

  4。與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的推薦和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  5。熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

  6。監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交狀況。

  7。鼓勵同學(xué)們早讀。

  8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風(fēng)持續(xù)優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

高中學(xué)習(xí)計劃 篇7

  我知道許多人沒有做學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,他們認為這很浪費時間。我是在高三才真正有了這個習(xí)慣,并認為這可以最切實地提高學(xué)習(xí)效率。我高一高二是隨心所欲過的,沒資格告訴你高一高二怎樣安排最合理。只能把高三時的學(xué)習(xí)計劃和時間安排列出來,僅供參考。

  我是走讀生,每天6:30起床。梳洗吃飯后,馬上騎自行車去學(xué)校。學(xué)校7:20開始早讀,我到的時間一般是7:10,有時候會更早。那時教室里的人還少,不出5個人。我靜坐下來,復(fù)習(xí)前一天的筆記、英語短語、英語作文。

  7:20,早讀開始。因為已經(jīng)學(xué)習(xí)一小段時間了,所以會比慢到的同學(xué)更快進入狀態(tài),讀的效率就比較高。早讀7:50結(jié)束。

  上午有4節(jié)課,下午3節(jié)課。

  上課我從來不打瞌睡。這和我的作息安排有關(guān)。認真聽講,作好筆記。

  每一節(jié)課下課后,我通常會去找老師,請教前一天做練習(xí)遇到的問題或是上課時不明白的地方。有時老師有事,走得比較急,我就去請教同學(xué)。不管他能不能把問題講明,我都會道聲謝。有時實在沒有什么問題,就先溫習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。同學(xué)有時也會趁機問他們遇到的問題,我就盡力幫著解決,實在沒辦法就一起找老師。有時上廁所還討論問題。這樣反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題,請教、解決,才不會使問題越積越多。有人說從來沒有問老師問題習(xí)慣,這是不好的。有人覺得錯太多,問老師問題很沒面子,其實是自己想得太多了。錯的多說明問題大,更應(yīng)該問了。并且從一開學(xué)就應(yīng)該養(yǎng)成請教老師問題的習(xí)慣,不要待到最后想問都不好意思。課間有人選擇踢毽子,我認為流一堆汗再平靜需要過渡。有人選擇睡覺,那會在上課時還暈暈的。兩種都會影響聽課效率。如果你實在需要休息,我建議到廁所洗個臉、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校園風(fēng)景。

  中午放學(xué)回到家是12點左右。先回房間整理書包,等齊家人一起吃飯。我把早上各科的作業(yè)列出來,挑一些適合中午做的。吃完午飯再繼續(xù)學(xué)習(xí)一會,然后午睡,大概躺下瞇20分鐘就起床。老師說午睡最好是30分鐘,不可以超過一小時,超過一小時會越睡越累。我覺得他說的很有道理,但對于我來說,沒必要睡30分鐘,20分鐘就足夠了,但我會保證一定有午睡。我認為功課再緊也必須午睡瞇一下,下午的課才有精神聽。

  午睡起床后先喝一杯水,再去學(xué)校。下午上課,我一般提前到,先看看書。有的人提前到,卻趴在書桌上睡,我認為那不好,跟在課間睡覺是一個道理,另外在教室睡覺還有毀形象。

  下午17:00放學(xué),放學(xué)后要考試或統(tǒng)練。回到家大概18點,先去陽臺養(yǎng)魚。

  然后寫晚上的學(xué)習(xí)計劃,把早上、下午各科的作業(yè)列出來。預(yù)計用的時間也標(biāo)上,以督促自己提高效率。

  一般我會把晚上學(xué)習(xí)時間控制在5小時左右,列出任務(wù)的好處就是你該做多少事一目了然。你會在15分鐘后要去吃晚飯時,很清楚現(xiàn)在還可以讀單詞,而不是在那里空想今天還有多少事要做,會不會做不完。就不會把你該做的最重要的事落下。心中有數(shù),只要自己按照計劃,一步一步走,就能從容地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,你能選出完成任務(wù)的最佳時間,比如在20點到21點完成數(shù)學(xué)或英語,而不是在23點才想起數(shù)學(xué)沒有寫。等到學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,再去做你喜歡做的事情,看看作文集什么的。

  8點半到9點會喝一杯咖啡。然后洗澡。這樣接下來的學(xué)習(xí),精神狀態(tài)就有保障。

  我一般在晚上12點就熄燈,有時會再學(xué)習(xí)15分鐘。這15分鐘用來整理一下晚上復(fù)習(xí)的科目中有問題的地方,把第二天的功課表看一看,看看美文,或者把當(dāng)晚背誦的內(nèi)容再背一遍。然后,安然入睡。

  我只在寒假、二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)時列過長期計劃。

  寒假有12天,我買了一本英語練習(xí)《5年高考3年模擬》,厚厚的一本,每天做兩章。買了一冊數(shù)學(xué)的預(yù)測卷,共13卷。買了一冊綜合預(yù)測卷,共9卷。每天下午的3:00到5:00,我就拿起來做,一天做數(shù)學(xué),一天做綜合。每天做《語文月刊》的合訂本里的3套文言文閱讀和1套專項練習(xí)。每天起床后和睡覺前的15分鐘用來專攻我最薄弱的`化學(xué)。當(dāng)然,還不止這些,那時我寒假每天學(xué)習(xí)14小時。那時用8開白紙列了一張表?v為日期,橫為科目的細目及備注,要在哪一天做、需要多少時間做寫在格里,完成時就用其他顏色的筆做記號,遇到問題在備注里寫。

  拿到練習(xí)時,你就可以想一下自己需要怎樣安排時間才能充分好利用它。你沒有必要買太多練習(xí),老師推薦的就去買。不要把時間浪費在書店,買太多又寫不完。也不能憑著自己的喜好去寫,高中沒有所謂的揚長避短,有的只是查缺補漏?礈(zhǔn)一本練習(xí),地毯式地掃雷過關(guān),是你最好的選擇。

  毫無疑問,我是一個資質(zhì)平庸的普通人。我沒有那些高考狀元的非凡的能力。從另一方面講,我所想出來的這種方法是一個適合大多數(shù)人的方法。學(xué)會合理安排時間,做好學(xué)習(xí)計劃,可以使我們學(xué)習(xí)生活程序化。每天像時鐘一樣滴答滴答地擺動,成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。

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