學(xué)習(xí)的計(jì)劃集錦15篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的計(jì)劃，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃1
了解C語(yǔ)言的特點(diǎn)和有關(guān)概念：如C語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程、C語(yǔ)言版本、C語(yǔ)言特點(diǎn)、C和C++的區(qū)別等！
了解C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類(lèi)型和算法：如基本數(shù)據(jù)類(lèi)型和運(yùn)算符、順序程序設(shè)計(jì)、分支程序設(shè)計(jì)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組等。
學(xué)習(xí)C語(yǔ)言一定要知道它的利器——指針。這正是C語(yǔ)言強(qiáng)大、高效和靈活的地方。如果您沒(méi)有學(xué)會(huì)指針，可以說(shuō)，您就沒(méi)有學(xué)到C語(yǔ)言的精髓。
模塊化程序設(shè)計(jì)：函數(shù)的定義和使用、結(jié)構(gòu)體和共用體等。
其他相關(guān)操作，如預(yù)處理命令、文件操作等。
最重要的一點(diǎn)，大家要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)入門(mén)教程，請(qǐng)進(jìn)入學(xué)習(xí)頁(yè)面：C語(yǔ)言入門(mén)教程
第二步：進(jìn)階，即寫(xiě)出高質(zhì)量(高效、無(wú)Bug、易讀、通用和移植)的代碼。親，如果您按照第一步的步驟去做了，那么恭喜你，你已經(jīng)入門(mén)了，了解了編程語(yǔ)言的基本概念和思想、能用C語(yǔ)言來(lái)處理一般的運(yùn)算和操作了。
但是，這樣是不夠的，要想成為C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)高手，必須要考慮內(nèi)存和CPU分配、程序
運(yùn)行效率、程序的移植性和易讀性等其他因素，這在軟件設(shè)計(jì)過(guò)程中是相當(dāng)重要的'，筆者一個(gè)朋友曾設(shè)計(jì)一個(gè)流量統(tǒng)計(jì)軟件，僅僅是因?yàn)槎鄬?xiě)了一行代碼，造成內(nèi)存泄露(內(nèi)存被用盡)，電腦直接卡死，給三千多用戶(hù)帶來(lái)不便。
進(jìn)階階段，你可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)C語(yǔ)言中文網(wǎng)提供的C語(yǔ)言進(jìn)階教程(包括對(duì)C語(yǔ)言關(guān)鍵字、預(yù)處理、指針和數(shù)組、內(nèi)存管理、函數(shù)詳解、時(shí)間和日期等)，也可以在我們的專(zhuān)題列表里詳細(xì)學(xué)習(xí)，截至文章發(fā)布之日，專(zhuān)題列表已經(jīng)包含了十六個(gè)專(zhuān)題，針對(duì)C語(yǔ)言的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的講解。
親，如果你已經(jīng)學(xué)習(xí)了筆者所推薦所有文章，那么恭喜你，即使你算不上大牛，也絕對(duì)不是菜鳥(niǎo)了。不過(guò)，要想成為絕頂高手，還是要慢慢實(shí)踐和修煉的。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃2
不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。用心投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論，用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)。
1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值，給學(xué)生以人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。
2、提高對(duì)課程的認(rèn)識(shí)，學(xué)科的認(rèn)識(shí)，背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思，構(gòu)成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，始終持續(xù)較高的教學(xué)成績(jī)。
3、將教學(xué)過(guò)程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過(guò)下來(lái)，透過(guò)不斷豐富資料，最終以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表。
4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，做到分層施教、定向?qū)嵔�。在施教過(guò)程中，要做到循循善誘、誨人不倦。
5、認(rèn)真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言;多了解學(xué)生，做學(xué)生的.真正良師益友。
6.每月至少閱讀一本書(shū)，并寫(xiě)好相關(guān)讀書(shū)心得。每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思。每一天讀書(shū)不少于一小時(shí)。堅(jiān)持每一天寫(xiě)微博，一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專(zhuān)著，至少發(fā)表一篇市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。
7.每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。
8、注重教學(xué)實(shí)效，在各項(xiàng)教學(xué)檢測(cè)中決不拖后腿，爭(zhēng)取領(lǐng)先。使學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成畢業(yè)會(huì)考。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語(yǔ)文活動(dòng)，最好是榜上有名。
9、做好全員育人工作。
10、組織好每周的群眾備課。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書(shū)會(huì)、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級(jí)部等部門(mén)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。
計(jì)劃是完美的。實(shí)施也不難。難在堅(jiān)持。把它曬出來(lái)，就是想聽(tīng)聽(tīng)各位同仁的寶貴推薦，更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃3
對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累. 教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě).生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě). 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話(huà)練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué).
數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà),自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對(duì)于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的.那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴(lài)與課外培養(yǎng).
物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀(guān)察,并且要親自動(dòng)手做一做.
政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.
生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.
歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試.
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū),我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.
最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.
1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程，
2、既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書(shū)中只是未提人家是怎么放松地!
學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的
一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍，不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內(nèi)容。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師在講臺(tái)上講了一通，還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請(qǐng)教老師。
三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，根本就聽(tīng)不懂，那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。
四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃4
趣味編程社團(tuán)通過(guò)教授學(xué)生使用Scratch軟件制作電腦動(dòng)畫(huà)作品。Scratch 是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，用它可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動(dòng)畫(huà)、游戲，而后還可以把自己的創(chuàng)作，共享到其他網(wǎng)站上去。Scratch語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，所有的人都可以使用。這種編程語(yǔ)言所依據(jù)的，是一種積木系統(tǒng)；積木可以通過(guò)多種指令結(jié)合起來(lái)。這種語(yǔ)言總共有100多塊“積木”可以使用。
學(xué)生通過(guò)較短的時(shí)間，就能充分掌握這個(gè)編程工具了。通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程讓學(xué)生理解了計(jì)算機(jī)工程的基本概念，例如，面向?qū)ο�、參�?shù)、消息、控制、交互等。這些概念將讓學(xué)生可以接觸更加深入的，真正的編程！
一、培養(yǎng)目標(biāo)： 近期目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)使用Scratch軟件結(jié)合身邊的事物制作電腦動(dòng)畫(huà)作品。
2、通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手探索Scratch軟件，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。采集素材、創(chuàng)作作品，加強(qiáng)軟件工具使用的熟練程度，激發(fā)學(xué)生的.創(chuàng)新探究精神。
3、開(kāi)展小組分類(lèi)探索、出題創(chuàng)作、集體分工合作等多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合，達(dá)到更高的信息技術(shù)應(yīng)用水平，能利用所學(xué)的知識(shí)技能描繪自己的生活。 長(zhǎng)期目標(biāo)：
1、開(kāi)展學(xué)生自主探究，合作創(chuàng)新的電腦制作活動(dòng)。
2、確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，組建成一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定、不斷創(chuàng)新、技術(shù)優(yōu)良的社團(tuán)隊(duì)伍。 二、培養(yǎng)對(duì)象：
電腦制作的培訓(xùn)對(duì)象為對(duì)電腦制作感興趣的學(xué)生，對(duì)學(xué)生注重培養(yǎng)其信息技術(shù)探索能力，以問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決、電腦作品制作為主線(xiàn)。另外對(duì)水平較高的學(xué)生拓展計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)程序方面的知識(shí)。社團(tuán)根據(jù)學(xué)生學(xué)情、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)價(jià)要求分為初級(jí)、高級(jí)兩個(gè)層次。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排：
社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間為課余時(shí)間時(shí)間，每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間45分鐘�；顒�(dòng)主要地點(diǎn)為計(jì)算機(jī)教室。
四、本學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容（附表如下）： 電腦制作社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度安排表：
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五、學(xué)生考察及作品展示
1、根據(jù)評(píng)定要求考察學(xué)生并頒發(fā)“達(dá)人”證書(shū)
根據(jù)學(xué)生的不同特長(zhǎng)，達(dá)到評(píng)定要求即頒發(fā)社團(tuán)“程序達(dá)人”、“創(chuàng)意達(dá)人” 、“操控達(dá)人”、“藝術(shù)達(dá)人”、“音樂(lè)達(dá)人”等證書(shū)。
2、期末作品展示
�。�1）學(xué)生作品社團(tuán)內(nèi)部展示參評(píng)“達(dá)人秀” （2）學(xué)生優(yōu)秀作品通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站展示 3、相關(guān)比賽
�。�1）學(xué)生優(yōu)秀作品推選“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”
�。�2）根據(jù)學(xué)生狀況適時(shí)參加“中國(guó)兒童青少年威盛中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽。
2
學(xué)習(xí)的計(jì)劃5
1、 每次只邁一小步：
有時(shí)候目標(biāo)很大，要花上幾年的時(shí)間，制定計(jì)劃比較難堅(jiān)持下去，針對(duì)這個(gè)情況要把長(zhǎng)期的大目標(biāo)拆分，制定一系列的短期可操控的小計(jì)劃和目標(biāo)，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的習(xí)慣之后逐漸加大學(xué)習(xí)的強(qiáng)度�！久總�(gè)階段都達(dá)到一定的成果，每完成一個(gè)短期目標(biāo)或階段都能看得到，這樣會(huì)讓你更有信心和動(dòng)力繼續(xù)你的計(jì)劃。】
2、 要結(jié)合實(shí)際情況制定計(jì)劃：
關(guān)于計(jì)劃的內(nèi)容與難度要合理安排，切合自己的實(shí)際情況，不能太難也不能太易。太難的任務(wù)會(huì)容易讓自己產(chǎn)生抵觸情緒、煩躁、焦慮，最終可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃的失效；而太簡(jiǎn)單的任務(wù)又會(huì)造成自己的松懈，失去了計(jì)劃的意義。
3、 越是艱難的時(shí)刻，越要努力奮斗:
當(dāng)你的學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)法如期進(jìn)行下去的時(shí)候，一定要堅(jiān)持往，想一想為什么要制定這個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃執(zhí)行成功之后會(huì)得到什么樣的好處，或者給自己一些小的獎(jiǎng)勵(lì)，好讓自己堅(jiān)持下去。在實(shí)施長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)，如果容易堅(jiān)持不住，可以自己給完成計(jì)劃增加“獎(jiǎng)勵(lì)”，這些“獎(jiǎng)勵(lì)”可以是自己的愛(ài)好活動(dòng)，如打籃球、聽(tīng)音樂(lè)等。以此“獎(jiǎng)勵(lì)”去刺激自己�；蛘咴谑┬杏�(jì)劃時(shí)加入一些自己喜好的因素，如邊學(xué)習(xí)邊放喜歡的歌曲（當(dāng)然要掌控好，不能因此分心），在自己最舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)等。
4、 不要猶豫退縮:
學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要考慮太多。要想辦法集中全部精力，只要堅(jiān)持
一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很容易就能集中注意力，全力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，養(yǎng)成習(xí)慣后，思想就會(huì)有所改變，你的理性變得想學(xué)習(xí)，感性也變得想努力，就不需要勉強(qiáng)自己了。有很多的時(shí)候，壓力來(lái)自身邊的家人、同學(xué)，不要被他們的看法所左右，不要被周?chē)沫h(huán)境所影響。制定計(jì)劃之后，就要執(zhí)行，如果周?chē)沫h(huán)境影響太亂，就想辦法換個(gè)環(huán)境。在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)來(lái)打擾，如一起玩游戲，出去逛街之類(lèi)事情，要堅(jiān)絕說(shuō)不。
5、 要學(xué)會(huì)控制自己的`情緒:
在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)克制自己的情緒，如果你越認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的，那你就會(huì)越發(fā)地對(duì)學(xué)習(xí)的困難敏感，就會(huì)越發(fā)逃避學(xué)習(xí)。所以，學(xué)會(huì)去享受學(xué)習(xí)的過(guò)程是最重要的，做自己喜歡的事是不需要其他外部動(dòng)力的。所以如果能轉(zhuǎn)變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓其從負(fù)擔(dān)變成一種習(xí)慣或者愛(ài)好將是養(yǎng)成學(xué)習(xí)能力最好的方法。
每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候，遇到這個(gè)情況時(shí)，可以放松放松，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)天可以少學(xué)一點(diǎn)，但一定要繼續(xù)學(xué)下去，在第二天的時(shí)候把前一天少學(xué)的東西補(bǔ)回來(lái)。
6、 要堅(jiān)持嘗試:
在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到各種難點(diǎn)，一時(shí)難以解決。這時(shí)可以嘗試使用多種辦法，從各種不同的角度去考慮
7、 要化不利條件為有利因素：
當(dāng)你開(kāi)始執(zhí)行自己的計(jì)劃，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)很有很多的不利條件。你可以開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法解決它們。如果自己無(wú)法解決，可以請(qǐng)
你的朋友和同學(xué)一起來(lái)想辦法，把這些不利條件轉(zhuǎn)為有利因素。同時(shí)，還可以將自己的計(jì)劃公布給父母、好友，讓他們幫助進(jìn)行督促，有了監(jiān)督者自己就會(huì)感到有壓力，適當(dāng)?shù)膲毫τ欣谌蝿?wù)的完成。
備注：
�。�1）確定長(zhǎng)期目標(biāo)；
�。�2）把長(zhǎng)期目標(biāo)拆分成多個(gè)短期目標(biāo)；
�。�3）結(jié)合實(shí)際情況制定計(jì)劃；
�。�4）不定期的給自己完成短期計(jì)劃一些獎(jiǎng)勵(lì)；
�。�5）越是艱難的時(shí)候，越要努力奮斗；
�。�6）不要猶豫退縮；
�。�7）學(xué)會(huì)控制自己的情緒；
�。�8）要堅(jiān)持嘗試；
�。�9）要化不利條件為有利因素。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃6
星期一到星期四
15:40---16:20 家庭作業(yè)(回家自己要積極主動(dòng)的去完成家庭作業(yè))
16：20---17:30 自由活動(dòng)，可供選擇內(nèi)容如下
分鐘練字(必選) 15分鐘體育鍛煉(必選) 分鐘電腦 15分鐘聽(tīng)歌 分鐘唐詩(shī)
17:30----18:00 聽(tīng)寫(xiě)生字，背誦課文或一個(gè)話(huà)題說(shuō)幾句話(huà)。
18:00----18:30 晚餐
18:30----19:20 數(shù)學(xué)語(yǔ)文開(kāi)心練習(xí)各一頁(yè)。
課外閱讀15分鐘(看完后要大致說(shuō)說(shuō)內(nèi)容) 19:20----20:30 看電視，聊天，手工制作。 20:40----20:50 喝牛奶
20:50----21:00 洗漱睡覺(jué)。
星期五：16:30---17:20 完成數(shù)學(xué)作業(yè)。 晚餐后媽媽陪著孩子去親子館閱讀。 22:00之前睡覺(jué)。
星期六： 8:30 起床
9:00---9:30 早餐
9:30---10:30 完成語(yǔ)文作業(yè)。 22:00之前睡覺(jué)。
星期日： 8:30 起床
9:00---9:30 早餐
9:30---10:30 數(shù)學(xué)語(yǔ)文開(kāi)心練習(xí)各一頁(yè)，課外閱讀15分鐘。 21:00 睡覺(jué)
加分政策：數(shù)學(xué)全對(duì)的一頁(yè)加1分，抄寫(xiě)生字全對(duì)加2分，默寫(xiě)全對(duì)加3分， 袁老師免作業(yè)加5分，背一首唐詩(shī)加5分，主動(dòng)閱讀的加1分。 課文背誦完全正確的'加3分，主動(dòng)寫(xiě)日記的加5分......
減分政策：抄寫(xiě)生字錯(cuò)一個(gè)減1分，默寫(xiě)生字錯(cuò)一個(gè)減1分，背誦課文錯(cuò)2個(gè)減 1分，沒(méi)用黑皮本抄作業(yè)減2分，沒(méi)穿鞋子在地上走減1分
學(xué)習(xí)的計(jì)劃7
一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。
要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。
三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。
由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。
主要指以下幾方面：
1、自己知識(shí)和能力
2、每個(gè)階段的'學(xué)習(xí)時(shí)間
3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。
要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，
學(xué)習(xí)的計(jì)劃8
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具，讓我們學(xué)好英語(yǔ),超越夢(mèng)想。
二、活動(dòng)宗旨：
為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、看的能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流，特制定本計(jì)劃。
三、活動(dòng)對(duì)象：
江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽(tīng)同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時(shí)間待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃云飛
七、活動(dòng)具體安排：
l每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語(yǔ)時(shí)間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，可以干其它事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
l不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專(zhuān)題交談、專(zhuān)題討論以、專(zhuān)題演講以及小話(huà)劇。在這段時(shí)間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。
l在我們班群里聊天，必須用英文。
l周六晚英文大片欣賞時(shí)間，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細(xì)欣賞，看完電影后，每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言(可以是你對(duì)該部電影的一些見(jiàn)解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話(huà)。周六晚所有的`對(duì)話(huà)強(qiáng)制使用英文。
l周六電影推薦活動(dòng)，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同時(shí)，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開(kāi)始之前，對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹(英文)。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃9
十八天的假期很快就過(guò)完了，假期里我有著假期計(jì)劃，也就是每天寫(xiě)一些作業(yè)，幾天就完成了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以，開(kāi)學(xué)了，我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上五年級(jí)的時(shí)候，我有許多壞毛病，如上課說(shuō)小話(huà)，做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力，把壞毛病通通改掉。對(duì)了，我的頭發(fā)原來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了，小學(xué)生作文《我的學(xué)習(xí)計(jì)劃》。有一次，表姐說(shuō)：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說(shuō)：“我的毛病都在頭頂上呢，沒(méi)剪著，嘻嘻！”當(dāng)然這是玩笑話(huà)，我還是會(huì)把毛病改掉，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，我為我加油！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了�！比说纳芏虝海視�(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以，光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)成功的'人。所以，在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰，會(huì)更加勤奮。
聽(tīng)老師說(shuō)11月25號(hào)就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取在期中考試中考出優(yōu)異成績(jī)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃10
我是富翁，并未腰纏萬(wàn)貫，但我有許多無(wú)形的財(cái)富。
我有愛(ài)。我一出生，就被濃濃的愛(ài)包圍了，我的愛(ài)來(lái)自親人、同學(xué)和老師，我也把我的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了親人、朋友、老師，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，多彩多姿的大自然，繁榮昌盛的祖國(guó)。愛(ài)，讓我們的生活變得溫馨。
我有一個(gè)快樂(lè)的童年。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨時(shí)，我和同學(xué)們?cè)谶|闊無(wú)垠的草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放風(fēng)箏；當(dāng)烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí)，我和小伙伴在碧波蕩漾的游泳池里盡情地嬉戲；當(dāng)碩果累累的秋天來(lái)臨時(shí)，我和家人在五彩繽紛的果園里樂(lè)不可支地摘果實(shí)；當(dāng)大雪紛飛的冬天來(lái)臨時(shí)，我和朋友在白雪皚皚的雪地上興高采烈地堆雪人、打雪仗。
我也是個(gè)理想的富翁，打開(kāi)五光十色的大門(mén)，我在理想的王國(guó)里自由地翱翔、馳騁。我想當(dāng)老師，培育出一代又一代國(guó)家的`棟梁；我想當(dāng)白衣天使，救死扶傷，讓每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身體；我還想當(dāng)……
我有豐富的表情，能把喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在臉上。當(dāng)我高興的時(shí)候，我的臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，眼睛瞇成一條縫，把歡樂(lè)裝在其中；當(dāng)我傷心的時(shí)候，我的眼淚會(huì)刷刷地落下來(lái)，帶走我的苦惱；當(dāng)我怒氣沖天的時(shí)候，我的臉會(huì)漲得通紅，表達(dá)我的氣憤。有了豐富的表情，才有豐富的生活。
我還有一個(gè)健康的身體。眼睛，讓我看到了偉大的祖國(guó)，多彩多姿的世界；鼻子，讓我嗅到了大自然芬芳的花香；耳朵，讓我聆聽(tīng)了世界上優(yōu)美的聲音；嘴巴，讓我嘗遍了天下的美食；我還有一雙靈巧的小手，讓我活得更快樂(lè)、更自在；不辭辛勞的腳，讓我環(huán)游了世界……
其實(shí)每個(gè)人都是富翁，只要你不斷地去發(fā)現(xiàn)、去挖掘，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富向你走來(lái)。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃11
今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。我一大早就匆匆地來(lái)到了學(xué)校。。
我領(lǐng)到書(shū)了之后，看了看書(shū)之后，尤其是語(yǔ)文書(shū)，比以前更加深?yuàn)W，更加難以理解了，童話(huà)故事少了，，更加難懂的`課文更多了。五顏六色的圖畫(huà)少了，更加貼近生活的圖畫(huà)更多了。但這難不倒我，我會(huì)向以前那樣努力學(xué)習(xí)的
在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我爭(zhēng)取，但不能說(shuō)一定。我爭(zhēng)取做到課堂上積極發(fā)言，因?yàn)橛械臅r(shí)候，老師一出題目，我馬上就想到了正確答案只不過(guò)我不敢說(shuō)，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了。還有，我爭(zhēng)取在寫(xiě)作文是不丟字、漏子，不寫(xiě)錯(cuò)別子這是我在寫(xiě)作文是存在地最嚴(yán)重的問(wèn)題。
這就是我在開(kāi)學(xué)后想寫(xiě)的內(nèi)容，不過(guò)，我還是應(yīng)該繼續(xù)找到我的缺點(diǎn)并加以改正。
新學(xué)期新計(jì)劃篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)，我制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語(yǔ)文要把每課的`課文熟讀，會(huì)認(rèn)讀所有生字，每個(gè)字口頭組兩個(gè)詞；數(shù)學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn)要熟悉；英語(yǔ)課前要把每課的單詞熟讀，要聽(tīng)和讀所有內(nèi)容。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手回答問(wèn)題。不做小動(dòng)作，不和同學(xué)講話(huà)，上課做好筆記。
3、回家認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)要做到寫(xiě)字工整、整齊整潔。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查，要把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成考試一樣認(rèn)真對(duì)待，不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決。
4、課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要完全掌握。
5、重視每一次的測(cè)試和考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考后要總結(jié)，尤其是錯(cuò)題一定要弄懂弄會(huì)。
6、星期六和星期天在家多看課外書(shū)。
7、積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，鍛煉身體，爭(zhēng)取好的成績(jī)，在提高自己素質(zhì)的同時(shí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
新的學(xué)期新的開(kāi)始，一定要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃12
署假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)六年級(jí)了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。
我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的'東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯(cuò)。
根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1．認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
2．完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
3．遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
4。每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
5。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。
6．我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，爭(zhēng)取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決。
7．天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真記單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。
定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃13
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
班級(jí)情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38名，男孩21名，女孩 17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的.作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴(lài)感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓?zhuān)宰晕覟橹行�。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：
學(xué)習(xí)的計(jì)劃14
樹(shù)立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開(kāi)小差。
3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！
4、早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300字。
8、有可能的話(huà)，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫(xiě)。
老師也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但我真的'希望在這個(gè)寒假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃15
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。
2、早讀：升旗，第一節(jié)：班會(huì)，第二節(jié)：數(shù)學(xué)，第三節(jié)：信息技術(shù)，第四節(jié)：英語(yǔ)。 中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、午讀：英語(yǔ)，第一節(jié)：語(yǔ)文，第二節(jié)：眼保健操·第二課堂,第三節(jié)：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00前睡覺(jué)。
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