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六年級學習計劃

時間:2023-03-30 15:11:31 學習計劃 我要投稿

六年級學習計劃(合集15篇)

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的六年級學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級學習計劃(合集15篇)

六年級學習計劃1

  1、 學習未動,興趣先行

  2、 務學與求道

  3、 自信是成功的第一秘訣

  4、 態(tài)度決定一切

  5、 不強調進步

  6、 練就過硬的本領是學習的根本目的

  7、 會玩、會偷懶、然后會學

  8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

  9、 學習別人

  學習未動,興趣先行。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

  培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法?梢岳萌说臈l件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的`贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施,十天之內使我的成績大有長進。 可以說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

六年級學習計劃2

  快樂的暑假生活即將過去,我也要迎來新的一學期。新學期,新開始,我給自己訂一個六年級新學期計劃。

  首先,在學習方面:

  一、課前做好預習,給學習新的知識做好準備。在自己看不不明白的地方做個標記,特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說:“先跟這些新知識混個臉兒熟!

  二、課上集中精力認真積極聽講。不能再像三年級以前那樣。知識比較簡單,所以有時候感覺會了就不想聽了,或者是走神兒了。課堂上不放過老師講的任何知識點。課后再把作業(yè)做完,這樣學到的知識就不會忘了。

  三、課后認真積極復習,增加自己的閱讀量,多看些有意義的書。在新的學期里,我一定改正之前會了就不用寫了這種不好的心態(tài),按時完成老師布置的.每一項作業(yè)。讀書這也是一種增加自己知識的好方法。一些國內外名著都蘊含了深刻的教育意義,不但增加知識面,還能引導自己心理健康成長。

  其次,是工作方面:

  一、認真積極完成老師和學校交給我的每一項工作。身為大隊委的一員,我一定不要辜負眾望,一如既往的去幫助同學,服務班級。在自己的能力范圍內開展一些小活動,活躍班級學習氣氛。

  二、尊敬老師,團結同學,愛護集體。在平時的學習生活中。在尊敬老師,同學和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學,也要虛心接受老師和同學提出的寶貴意見。做一個謙虛,不驕不躁,成績優(yōu)秀的大隊委干部。我相信我會做到的。

  最后,在生活方面也想給自己定一些計劃。我今年已經九歲了,是該為父母分擔一些家務了。爭取做到自己的房間自己整理,鞋襪之類的自己洗。還有啊,我已經已經跟媽媽商量好了,讓她教會我做一些簡單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作,都是為了讓我有一個幸?鞓返纳瞽h(huán)境,健健康康的長大。我不僅要把學習學好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。

  新的學期,新的開始,我會按著我的計劃學習新的知識接受新的挑戰(zhàn)。在新學期里讓自己在學習中進步,在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀。

六年級學習計劃3

  俗話說得好:“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。

  這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改可是來:我上課聽得很牢,可教師發(fā)問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算教師說:“答錯沒關系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個學期里,我必須要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就能夠把這個壞習慣改過來了。

  還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落后了一點,正因為這樣,我必須要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落后。此刻,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我必須會用我的努力證明,我會趕上去的',讓教師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自我做自我的事,不聽他說話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來研究,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!

  我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛煉,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應當能夠再升一級。

  好了,不說了,我的新學期計劃能夠說上個三天三夜呢!我此刻要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才能夠做一個全優(yōu)生。

六年級學習計劃4

  一、讀書目的

  莎士比亞說過:“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥沒有翅膀!惫沤裰型獯罅繉嵗C明:書讀得越 多,知識面就越廣,分析問題、解決問題的能力就越強。愛讀書的孩子必然見識廣,愛思考,會表達,會處事,善協調,能合作,具有開拓性,創(chuàng)新性,競爭性。好 書是打開智慧的鑰匙,好書是解讀人生的工具,好書是決定勝負的武器。的確,養(yǎng)成良好的閱讀習慣對每個人的成長都至關重要,尤其對于小學生而言,閱讀可以幫 助他們打開通向想象和創(chuàng)造的大門。

  二、創(chuàng)造讀書環(huán)境,營造讀書氛圍

  “讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸!。創(chuàng)建一個處處散發(fā)著書香氣息的環(huán)境,更容易激發(fā)人的讀書欲望,因此,一開始,我決定把創(chuàng)設優(yōu)美的'讀書環(huán)境放在首位,從學校、家庭入手,共同營造書香濃郁的閱讀大環(huán)境。

  三、以讀書活動為載體,激發(fā)讀書的熱情,為孩子們設定一些適合他們的閱讀書目:

  《世界歷史全知道》、《宇宙世界大百科》、《神秘的自然奇觀》

  《林語堂散文》、《普希金散文集》、《科學五千年》、

  《駱駝祥子》、《簡·愛》

  四、閱讀要求:

  1、 簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié),說出自己喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。

  2、在閱讀中積累優(yōu)美的詞語,積累格言警句。

  3、嘗試閱讀淺易的文言文。

六年級學習計劃5

  六年級學習計劃

  時間飛逝轉眼已到了最后的沖刺階段,上學期的成績仍未達到我對自己的要求,總體來看,計算不認真是最大的弱項,畫圖也有因馬虎而丟分的地方。所以,本學期制定總復習學習計劃如下:

  一、 扎實掌握課本中的概念,解題方法,公式定理。

  總結每單元的知識,重點,重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時間,回歸課本整理復習,將老師帶領學習復習的主要內容以筆記的形式呈現,并認真閱讀,牢記消化每天所學知識。

  二、 課后多做試題練習,適當購買有用教材輔助學習。

  晚上做完當天作業(yè)后,再寫幾張一課三練,單元雙測練習鞏固。以做作業(yè)、寫練習、整理筆記、預習下一課時的學習流程,井然有序的預習復習,最大程度提高學習效率。

  三、 打起精神認真聽課,不懂就問。

  上課時,不開小差,認真聽課,不交頭接耳,認真記錄筆記,絕不漏聽老師講的每一條重點。上課專心學習,下課歸納復習,利用起每分每秒的學習時間。

  四、針對自己馬虎的問題,從以上三方面認真對待,逐項克服,杜絕馬虎的問題。 即日起努力達成學習目標,調整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請老師家長幫助督促監(jiān)督。 篇二:小學六年級新學期學習計劃

  六年級新學期學習計劃:

  開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

  一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!

  三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關。

  五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

  六年級,這是一個非常關鍵的學期。因此我上課要更加地仔細聽講,弄懂每一個問題,把老師講的`知識全部消化。作業(yè)即使完成,但要追求質量和速度,珍惜每一分每一秒;回家做好預習、復習工作,早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,

  在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,不浪費每一點一滴寶貴的時間。

六年級學習計劃6

  眨眼間,多姿多彩、輕松的暑假已經成為了過去,迎接我們的則是一個緊張而具有挑戰(zhàn)性的新學期。這個學期是我人生的一個重要轉折點,因為下學期就要考初中了。上學期,我以全級第7的名次獲得了獎學金,但我仍會努力向前。這個學期,我給自己定了一個目標——全級前五名,并且制訂了一系列的學習計劃:

  語文:語文科是我的弱點,其原因有2個:

  1、作文,每當碰上寫作文,我都會撓破頭皮,絞盡腦汁都寫不出幾個字。

  2、粗心大意,錯別字也成了我的煩惱,就是因為寫錯字,我經常在考試的時候白白丟失了許多分數。于是我決定,在每個星期六和星期天,堅持閱讀有益書刊和練字各半小時,以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯別字的壞習慣。

  數學:數學科是我的特長,在上個學期里我也獲得了100分,但我覺得,我的.心算速度還是不夠快,我決定:在有空閑的時候適當做一些心算的練習題。

  英語:這一科我覺得有時還是記不清語法,所以,我會多讀多寫,把語法記得更牢固,向英語100分的目標努力!

  以上就是我的學習計劃,我一定會嚴格按要求執(zhí)行,向全級前5名沖刺!

六年級學習計劃7

  每天4個小時的原則

  1、每天利用一小時完成語文或數學或英語寒假作業(yè);

  2、每天利用一小時來完成課外閱讀;

  3、每天利用一小時自學英語,英語的學習是個需要大量積累的過程;

  4、每天利用一小時做戶外活動或其他項目的運動,適當的鍛煉下身體。

  各科寒假規(guī)劃:

  1、寒假語文課程計劃:

  2月中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

  把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統復習。

  2、寒假數學課程計劃:

  2月份中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

  假期完成六年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做,自己注意計算細心化的.糾正。

  3、寒假英語課程計劃

  2月份中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

六年級學習計劃8

  寒假就要到來了,這是一個激動人心的時刻,但冷靜下來之后,我也把目光轉回了學習這件事情上。今年的我已經讀六年級了,這個學期一過完,我就要踏入六年級的下學期了,面對小升初,其實我的心里還是有一些壓力的。有些人你雖然看起來表面總是笑嘻嘻的、沒有一絲壓力的,但其實在他們的內心還是有巨大的壓力的。因此對于這個寒假,我想我應該好好利用起來。很多同學應該也會在這個寒假里努力復習,我不想這個寒假一過完,我就落后了很多,所以這個寒假我會加倍努力去學習和復習的。以下是我的計劃:

  首先,對于寒假這一段時間來說,勞逸結合是很重要的一件事情。我不能只是一時興起,而是需要去堅持和保持。所以我在這次制定學習計劃的時候,除了我們睡覺的時間以外,我也是根據休息時間和學習時間一比一去算的。爭取做到一個平衡,讓自己感覺寒假玩到了,也學習到了,這是最好的一個結果。

  首先我主要復習的是數學,因為我的數學成績一直都很差勁,但是我又找不到學習數學的方式,所以最后我媽媽給我找了一個家教老師,一天補習一個小時。除了家教老師補習之外,我還會買幾本練習冊多去做一些題,買一個改錯本把自己寫錯的題目全部歸納在一起,然后再一起做復習,當我們解決了自己錯誤的那些地方時,下一次考試就一定會少失一些不該丟的分了。

  其次我就是復習自己的'語文,我的語文還算是班里比較好的了。一班排名也是前三名吧。語文算是我比較好的一門科目,語文老師也很喜歡我。這個寒假,我想首先把自己的朗讀水平練上去,每天早晨起來朗讀半個小時的語文課本,其中包括背書,朗讀詩歌等等。提高自己的語感,增強自己的感知能力和表達能力。其次就是多看看書,把自己的寫作水平進一步提升,我想這是很重要的,所以我會在這個方面上去努力的。

  對于這個寒假,我每天的學習時間大概是4-5個小時,每天上午一個半小時,下午兩到三個小時左右去學習,我想這是足夠了的。我不會給自己定太過遠大的目標,我只希望自己所制定的計劃自己都可以去實現,我想這才是最為重要的。我也會在這個寒假里繼續(xù)努力,保持良好學習心態(tài),加油學習!

六年級學習計劃9

  20xx年的寒假要來臨了,我在小學的最后一個寒假了,作為一名六年級學生,在這次的寒假里我要好后計劃自己的學習,在一個多月的寒假里把該學習的知識學習了。20xx寒假學習計劃如下:

  一、完成寒假作業(yè)

  這次放假學校給我們布置了寒假作業(yè),語數英各一本,還有一本是綜合的。在這次的寒假里,我要通過自己去把寒假作業(yè)做完,寒假作業(yè)也是對已學的知識的復習,所以我將規(guī)劃好每天要寫的數量和內容,在這一個多月的假期里完成,也算是對知識的溫習。另外就是把寒假作業(yè)里面的`難題用一個本子摘抄下來,問同學和老師進行解答,把解題的過程和方法記下來,方便自己積累做題經驗。我相信一個寒假過去,把寒假作業(yè)認真的做一遍,我的學習會上取很多的。

  二、背誦英語文章和語文古詩詞

  寒假在家中依舊會保持在學校里早讀課背誦的習慣,我打算整個寒假早上都會去適量的背誦英語課文和語文的古詩詞。這一方面都是要去不斷的積累的。六年級英語雖然不難,但是要去背誦的內容還不少,要是想考一個好的分數,那還真是得把英語書本上的重要標記的文章進行背誦,因為只有背下來,才會去懂得怎么運用。小學的古詩詞不少,雖然最后試卷上要考的內容不多,但是卻會選取一部分進行考試,而且分數還比較容易拿到,自然也是要努力去拿到的。因此這個寒假,我一定會堅持每天早上背個幾篇,每天一點點的積累,相信到假期末尾,我一定會有很好的收獲。

  三、培養(yǎng)看題做題的速度

  從這一個學期來看,我發(fā)現自己做題的速度真的很慢,看題也特別的慢,如此就占據了太多的時間,導致我的考試時間是不夠的,所以趁著寒假,我打算有意識的去培養(yǎng)自己看題和做題的速度。每次做作業(yè)或者寫試卷的時候,在旁邊放一個鬧鐘,定個時間,然后計時做題,一點點的去練習,讓自己看題做題的速度慢慢的加快,為自己做后面的題爭取足夠的時間。

  寒假將至,我期待假期的到來,當然也特別的希望自己在假期里能夠把學習給搞好,為自己小學畢業(yè)升學考試做好準備,讓自己在最后一個學期有很大的進步。那么在這個寒假里,我會努力的去學習,讓自己這個小學不白白浪費光陰。

六年級學習計劃10

  1.新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

  2. 學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

  3. 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的`思維與節(jié)奏。

  4. 課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。

  5. 找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

  6. 養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

  7. 嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

  8. 利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

  9. 上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

  10. 認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

  11. 學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  12. 積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。

  這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

六年級學習計劃11

  一、學情分析:

  六年級的學生,經過八個學期的科學課學習,對科學本質有一定的了解,科學素養(yǎng)得到相當的培養(yǎng),不過兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現出對科學濃厚、持久的興趣,科學素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好;后進生對科學有種擔憂敢,隨著年級的升高,課程難度值增加,學習態(tài)度不夠認真,加上對科學學科的認識不足,認為本學科不重要,輕視,造成科學素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢一般。

  二、指導思想:

  培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨,在落實知識點的同時更注重學生學習能力、學習方法的培養(yǎng)。轉變原來“掌握多少科學知識”的復習教學觀念為“收獲多少信息與方法”教學觀念,并以是否促進學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)為評價復習效率的指標。

  三、復習目標

  1、溫故知新、拓寬加深。在復習過程中要通過知識的內在聯系,把零散的、片斷的知識條理化、系統化,使學生對知識的理解更深刻、更全面,達到橫向拓寬知識,縱向深化知識的目的。

  2、通過復習與練習,使學生融會貫通知識點,學會用科學知識來解決生活中的實際問題,學以致用。

  3、發(fā)展能力、綜合提高。在復習過程中,通過教師的示范、指導和啟發(fā),使學生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問題的'能力以及學習科學的自覺性和主動性都有較大提高,培養(yǎng)學生學習科學的興趣,能用科學知識、科學方法來解決生活中的實際問題,學以致用。

  四、復習內容:

  教材六年級各單元教學內容為主

  五、復習重點:

  1、掌握科學的知識,梳理科學的概念。

  2、回憶、熟練、掌握科學探究的過程與方法。

  3、熟悉科學試卷的題型。

  六、復習措施

  1、加強復習的計劃性。我先根據要復習的內容和復習課時制訂出切實可行的復習計劃,詳細地寫出復習課教案,并注意復習內容的系統性,把已學的知識系統進行歸類。

  2、注意復習課的針對性。我把復習重點放在學生的難點,弱點上以及常易出錯或失誤的內容方面上,努力做到有的放矢。把一般復習和重點復習結合起來。通過一般復習重復已學的內容,幫助學生記憶。而重點復習則針對學生容易混淆或感到困難的項目進行重點講解并著重進行復習性練習,。

  3、課堂上堅持精講多練,以學生為主體的教學原則,努力使“重復”變?yōu)樯鷦臃e極的“再現”,寓能力培養(yǎng)于整個復習過程之中,切忌教師“壟斷”復習課堂。

  4、充分發(fā)揮學生的主體作用,在教師的引導下,采取小組合作、討論、交流的方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  5、注重學困生的轉化工作,在課堂上要加強關注程度,多進行思想交流,并和家長進行溝通,最大限度地轉化他們的學習態(tài)度,爭取借助期末考試的壓力,讓這部分學生有所進步。

  七、復習安排

 1、知識回顧:分單元內容進行復習(已做好各單元復習)

  2、專題訓練:(1)基礎知識訓練:側重一些概念,試驗及其結論。(2)解決問題訓練。

  3、驗講評:出一些綜合類試卷,檢測學生的復習情況。

六年級學習計劃12

  1、我要早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、我要利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、我要讀一些好的.小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、我要每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、我要既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

六年級學習計劃13

  1、繼續(xù)養(yǎng)成課前預習,課后復習,堅持做好錯題本的習慣。

  2、聽課時,邊聽邊思考,敢于發(fā)問和發(fā)言;作業(yè)時,全神貫注,迎難而上。

  3、注意從各個環(huán)節(jié)節(jié)省時間,提高學習效率。

  1、每次考試的成績和名次,比上一次要有提升。

  2、強化薄弱學科的學習,有的放矢,持之以恒。

  3、改正不良的.學習習慣,提升學習效率。

  4、繼續(xù)注重學習方法,調整好心態(tài)。

  5、克服膽怯心理,多向他人請教。

  每周學習計劃

  1、整理好各種學習講義,做好錯題本;

  2、課前預習要堅持,并在書上標出重難點和自己的疑問,及時請教解疑;

  3、迎接月考,力爭使總成績提高;

  4、繼續(xù)改掉作業(yè)粗心習慣。 每天學習安排

  1、早晨在5點半起床,背語文英語政治等40分鐘。

  2、吃早餐時,聽英語廣播或錄音。

  3、作業(yè)時不看資料和書本(寫完再看),每天作業(yè)時間控制在2小時內,晚10點前休息。

  4、堅持看課外書和雜志。 班級: 姓名:篇二:新學期計劃小報 新學期,新計劃

  新課程篇三:班級小報學習小報習 棒師教導,要記好,同學之間多探討; 勇挑戰(zhàn),善思考,學生守則要記牢; 敢提問,會創(chuàng)造,方法科學效率高。身 體 棒

  三(1)班 班名:小荷班

  班訓:小荷才露尖尖角

  班級目標:每天學習,天天鍛煉;學習棒、身體棒。 班級公約:

  一、講文明,講禮貌,不罵人,不打架。

  二、上課認真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言。

  三、作業(yè)要抓緊,學習要自覺。

  四、做好早操和眼操。

  五、愛勞動,講衛(wèi)生,學會做值日。 六、學會閱讀,每天讀一小時。

  七、學會交朋友,能和小朋友和睦相處。

  班主任寄語

  讓我們揚起理想的風帆, 在絢麗多彩的小學航行中, 戰(zhàn)勝一切困難, 避過所有的淺灘, 到達成功的彼岸!!!

  小學生應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣?

  (1)早晚洗臉

  (2)早晚刷牙

  (3)飯前便后要洗手

  (4)睡前洗腳

  (5)勤洗頭

  (6)勤洗澡

  (7)勤剪指甲

  (8)生吃瓜果要洗凈

  (9)不喝生水

  (10)不躺著看書 什么情況下應洗手?

  (1)飯前便后應洗手

  (2)吃東西前應洗手

  (3)勞動(干活)后應洗手

  (4)玩游戲后應洗手

  (5)觸摸臟東西后應洗手

  (6)觸摸傳染病人的東西后應洗手

  (7)到公共場所回來后應洗手

  (8)拿碗筷前應洗手 怎樣保護牙齒?

  (1)吃東西后漱口

  (2)早晚刷牙

  (3)不咬過硬東西

  (4)不吃過冷過熱的東西

  (5)睡前不吃東西

  (6)患牙病及時治療 怎樣預防感冒?

  (1)鍛煉身體,增強體質

  (2)經常開窗通風換氣

  (3)隨氣候變化增減衣服

  (4)不去病家串門

  (5)感冒流行時不去公共場所 怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生?

  (1)每天掃地,掃地前先灑水

  (2)常擦桌椅和門窗

  (3)不亂扔紙屑果皮

  (4)不隨地吐痰

  (5)桌椅擺放整齊

  (6)注意通風換氣

  安全知識兒歌

  上學歌

  下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶; 樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺; 快樂做游戲,個個守規(guī)章;安全記心上,時時不能忘。

  放學歌

  放學回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它; 陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打; 一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧; 假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕; 壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸! 維護公共衛(wèi)生應做到哪些?

  (1)清掃室內外環(huán)境 (2)不隨吐痰

  椅上亂畫 不亂丟紙屑果皮 (4)不隨地大小便 (5)不在墻壁桌 (3)

六年級學習計劃14

  小學六年級學習計劃

  還有幾天就要開學了,在新的一年里,我也應當有新的打算,那就是我的新學期計劃。

  1.首先要把自我強弱科分別出來,好的'科堅持,重點把弱課補上來。

  2.每一天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。

  3.上課必須要認真聽講,教師提問題,要進取的舉手回答。

  4.因為我們的課教師已上完,這學期是復習,所以要把以前學得不好的,補上來。

  5.遇到不懂的要及時問教師或問同學,弄明白。

  6.對于副課,每學完一課當天的資料并預習課后,要用心去做自我買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自我所學的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  7.我要做個好孩子,不打架、不罵人、不說假話。

  8.就這些吧,相信我自我,期望我能靠考上重點初中。

六年級學習計劃15

  一、時間安排

  1、 每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、 計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的.計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、活動安排

  1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

  8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

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