- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃1
寒假已經(jīng)要到來了，這個學(xué)期我的成績也還算比較的穩(wěn)定，但我想我也不能因此就感覺到驕傲，要繼續(xù)的保持這樣的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)才行。時間是過得很快的，馬上我就要從小學(xué)畢業(yè)，進入初中了，所以我想我是應(yīng)該要制定好一個學(xué)習(xí)計劃的。我是一個自制力很差的人，在上一個假期我都沒有認真的學(xué)習(xí)，大部分時間都花在了看電視上，所以這一次為了利用好假期的時間，我一定要嚴格的按照自己制定的計劃去安排自己的學(xué)習(xí)和休息的時間。我的學(xué)習(xí)計劃分為以下幾個方面：
一、作文
作文一直以來就是我的一個弱點，在考試中的分數(shù)也算不上高。因為自己不喜歡寫作文，甚至是有一點討厭的，每次要寫作文的時候就很煩，假期里要寫的作文也是會留到最后再寫。但我想現(xiàn)在我不應(yīng)該這樣去做了，所以我買了幾本優(yōu)秀作文大全，先去看別人是怎樣寫作文的。同時自己打算多背一些好詞好句，積累得多了自然就能夠運用到自己的作文當中去了，這樣應(yīng)該就可以提高自己的作文水平了吧。若是現(xiàn)在自己搞不定作文的話，到了初中作文肯定會拖自己的后退的。
二、數(shù)學(xué)
這個假期我是買了一套這學(xué)期的試卷的，用來鞏固自己這一個學(xué)期學(xué)到的知識，同時也買了幾套下學(xué)期的卷子，用來自己預(yù)習(xí)下個學(xué)期的知識。這樣就能夠知道自己對哪個知識點有疑問了，在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中就會輕松一些，有重點的去聽課不會那么的容易分心。
三、英語
英語我主要的計劃就是練習(xí)英語聽力，還有單詞的默寫、聽寫，一些簡單的語法的學(xué)習(xí)。英語的話只要在上課的時候認真的聽了，把老師說的知識都掌握好了，成績就一定不會太差的'。英語是需要多練習(xí)的，我也買了英語的練習(xí)冊，在假期里面一定要花時間去把它做完。
四、假期作業(yè)
在完成自己購買的練習(xí)冊之前，我想我先要把自己的假期作業(yè)些完，我的計劃是在假期開始的前幾天只寫假期作業(yè)，每天上午和下午都寫，趕快把作業(yè)給寫完就能夠開始自己制定的學(xué)習(xí)計劃了。每天只有晚上的時間用來休息，我想應(yīng)該是可以很快的就寫完的。
既然自己已經(jīng)做了這個計劃，我想我就是必須要執(zhí)行。若是自己真的能夠做到嚴格的按照計劃執(zhí)行的話，我想我不僅是在學(xué)習(xí)成績上能夠有進步，也能夠養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃2
一、 學(xué)習(xí)目標：
1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。
2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍，提高自己的'知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。
二、 行為習(xí)慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3
一、指導(dǎo)思想
以《語文課程標準》為指導(dǎo)，深入開展多種形式的讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，以期待師生共同成長、教學(xué)相長。
二、活動目標：
1、通過讀書活動，能是學(xué)生會讀書、喜歡讀書。
2、依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。
3、通過讀書活動，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，開展班級“讀書比賽”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等，多角度地開展讀書活動。
三、活動要求：
1、要求學(xué)生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個小時進行讀書。家長配合監(jiān)督。
2、學(xué)生要隨時做好讀書筆記或者記錄。
3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班學(xué)生進行活動。
4、本學(xué)期結(jié)束后進行評比，進行表彰。
5、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造濃濃的讀書氛圍，布置好學(xué)習(xí)園地、黑板報等。
四、活動安排
五、推薦書目
(一)《語文課程標準》中推薦的五年級篇目
(二)關(guān)于課外讀物
1、童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當代童話等。
2、寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等。
3、故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等。
4、詩歌散文作品：《朝花夕拾》、《繁星?春水》等。
5、長篇文學(xué)名著：《三國演義》、《西游記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》等。
6、選讀書目：《十萬個為什么》《伊索寓言》《中外探險故事》《湯姆叔叔的小屋》《心里雞湯》《小故事大道理》《少兒百科全書?生活百科》《最動人的101個品德故事》、《草房子》《淘氣包馬小跳》系列、《舒克與貝塔》等。
小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4
一、做好預(yù)習(xí)。
1、粗讀教材，如果和舊知識有聯(lián)系，再溫習(xí)一下;
2、了解講的是什么;
3、找出這節(jié)的知識點;
4、預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。
二、聽課。
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的'，帶著預(yù)習(xí)不太理解的問題去聽課，;
2、聽課要特別注重“理解”。
3、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,有不懂的問題要及時
向教師和同學(xué)請教,爭取當堂的問題當堂解決。
三、做課堂筆記。
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，想想當天所學(xué)的知識，弄清不懂的;
2、認真審題，弄清要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，而要認真
思考，下決心獨立完成;
7、像英語、科學(xué)這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí)，每周要對所學(xué)的知識進行總結(jié)復(fù)習(xí)，由點展開，鍛煉變換和
舉一反三(遷移)能力。
2、按計劃復(fù)習(xí)，重在牢固掌握和提高;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，注意難點和重點。
要堅決把學(xué)習(xí)放在第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做其他事，
一定要抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。做好以上五點是不容易的，
那需要持之以恒。
生活習(xí)慣：
勤勞、講衛(wèi)生、講禮貌、有愛心、能夠體諒他人;
1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計劃時間進行。
2、收拾書包、整理學(xué)習(xí)桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做，
3、見到認識的長輩(包括老師)要主動打招呼、問好等等。
4、求人幫忙時要面帶微笑說話客氣點。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：(今日事今日畢)
1、上課一定要認真、專心聽課，新學(xué)的知識當天一定要弄懂。
2、做作業(yè)要專注，不要拖沓，對于做錯的作業(yè)要明白錯因。
3、愛讀書、愛思考、細心、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);
性格：
自信、堅強、樂觀、積極。
素質(zhì)：
鍛煉身體，接觸社會實踐，對事物有自己的看法，鍛煉培養(yǎng)口才和交際能力。
總之有夢想、有計劃，有恒心，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，控制好
自己，做時間的主人，一切就OK !
小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5
6:00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學(xué)習(xí)的黃金時段,是記憶的好時間,可安排難學(xué)習(xí)難掌握的內(nèi)容。 例如,可以利用這段時間來背課文、記單詞和記公式,效果會非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。
8:00~9:00 人的耐力處于好狀態(tài),可安排難度大的的攻堅內(nèi)容。如記誦文言文。
9:00~11:00 短期記憶效果很好,進行突擊記憶,學(xué)習(xí)可事辦功倍。
13:00~14:00 這一階段是午休的好時間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整一下,可養(yǎng)精蓄銳,下午學(xué)習(xí)的效率會更高。不過午休時間不宜過長,半小時即可,不宜超過1小時。
15:00~16:00 休息后精神狀態(tài)較好,此時長時期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時刻,是進行復(fù)雜計算和有難度作業(yè)的好時間。例如,做幾道復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算或者幾何證明題。
晚飯后 到戶外活動半小時,調(diào)節(jié)一下大腦。
19:00~22:00 這一階段是最安靜的時刻,也是學(xué)習(xí)的'好時刻,可靜下心來學(xué)習(xí)自認為比較難解決的問題。當然,在這個過程中,要給自己安排休息時間。例如,每隔一小時休息十分鐘。
睡覺前 把當天復(fù)習(xí)過的內(nèi)容像過電影一樣在腦子里面回憶一遍,對鞏固和記憶知識是十分有利的。
【小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃-學(xué)習(xí)計劃12-25
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃06-22
小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃11-06