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醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-03-17 16:04:46 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃7篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃7篇

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃1

  “健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:

  我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。仙桃學(xué)院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!

  我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂、因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

  第一部分:自我評估

  1、自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認(rèn)真負責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

  2、自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

  3、興趣愛好:踢足球,羽毛球,學(xué)醫(yī)等等。

  4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

  5、生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機會。

  6、決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

  第二部分:職業(yè)分析

  1、社會環(huán)境分析:

  我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。

  2、職業(yè)環(huán)境分析:

  隨著時代的進步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

  第三部分:職業(yè)規(guī)劃

  1、第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

  2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的醫(yī)生。

  4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

  5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。

  6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

  8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

  10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進而為人們服務(wù)終生。

  第四部分:結(jié)束語

  夢想總是美好的',現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

  作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。

  對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

  總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃2

  全程規(guī)劃

  1.基礎(chǔ)階段(20xx.3--6)

  1) 這個時期大家平時的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時更重要的,對于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)。(跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸,請忽略這一點,但千萬不要掛科呀)

  2) 此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象,全面細致的了解知識點。

  3) 這個時期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎(chǔ),再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸,一定要在此階段盡快定下來。

  2.強化階段(20xx.7--8)

  1)此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點,建立一個完整的邏輯框架,并根據(jù)重點、難點進行攻克。

  2)難得有大段時間可以專心復(fù)習(xí),一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃,把握好每一天。

  3.提升階段(20xx.9--10)

  1)關(guān)注葛兆生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。

  2)認(rèn)真回顧暑假期強化筆記,啟動習(xí)題練習(xí)。

  3)政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。

  4)秋招正當(dāng)時,這段時間要穩(wěn)定心態(tài),不要被周圍不相干的人和事過多地打擾,安心地備考。

  4.沖刺階段(20xx.11--12)

  1)對各門課的知識進行認(rèn)真的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。

  2)開始進行考場模擬訓(xùn)練,每天固定時間做整套試卷。

  3)每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。

  4)這段時間可能大家都進入了復(fù)習(xí)疲倦期,要知道這是很正常,不用過多地感到焦慮,可以適當(dāng)出去走走。

  5.考前一周

  1)突擊強化記憶沒門課老師預(yù)測的重點大題。

  2)做一套題,按照考研時間的安排,模擬實戰(zhàn)。

  3)好好休息,調(diào)整心態(tài),平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時間,不到這一天不休息,到這一天一定要休息。

  2

  英語全程計劃

  1.基礎(chǔ)階段(3月—6月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):完成至少1輪單詞背誦,鞏固語法基礎(chǔ)。

  2)階段重點:英語單詞、語法

  3)復(fù)習(xí)建議

 。1)英語每天抽空背背單詞,建議時長0.5—1h;不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書,不管是用詞根詞綴還是死記硬背,最重要的事每天都被。積累到某一天時,你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。

 。2)英語基礎(chǔ)不牢的童鞋,應(yīng)該花點時間復(fù)習(xí)語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準(zhǔn)確。

 。3)多看看新聞,關(guān)注時事熱點。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點話題的。

 。4)不建議大家在這個階段做習(xí)題集。

  2.強化階段(7月—10月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟讀并詳細分析近10年

  2)階段重點:真題,重點是閱讀。

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)單詞記憶每天記性,不間斷。

  (2)定時做真題閱讀,做完后詳細分析。

  a)利用早上整段的時間做真題(作文可以不寫),不要查單詞,完全自己做,然后對答案,之后卡一下答案分析。

  b)每天分析2—3篇,分析包括:第一遍分析正確選項,第二遍分析錯誤選項的設(shè)置,第三遍在原位中找對應(yīng)的橘子,是每個選項對應(yīng)的句子,分析為什么這樣出題,第四遍,了解文章的背景,作者的情感。

  c)此階段不建議專門簡歷單詞筆記本,重要的單詞在分析時順便查一下就好。

  d)時間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

 。3)完成閱讀后,用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類提醒不用全文翻譯。

  3.沖刺階段(11—12月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):對重點和高頻考點知識進行強化記憶,查漏補缺。

  2)階段重點:大作文和小作文

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)每周寫3篇作文,遇到好的詞語、句子就整理在一塊,形成自己的寫作風(fēng)格;從12月開始,建立專屬于自己的寫作模板。

 。2)此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過一遍就不會再錯啦!大部分人在同樣的地方摔跟頭。

 。3)單詞不能停

  4.考前一周

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):放輕松,相信自己在之前的積累

  2)階段重點:運用自己專屬的寫作模板復(fù)習(xí)

  4) 復(fù)習(xí)建議:

  (1)背單詞:真題中還不熟悉的單詞。

 。2)熟悉各種類型的作文,牢記自己的模板。

 。3)復(fù)習(xí)之前的筆記。

 。4)按照考試時間,完整的做一套真題。

  3

  政治全程規(guī)劃

  1.政治復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

  在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時間安排時,中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯誤概念。

  1)“政治非常簡單,隨便復(fù)習(xí)就可以上60了”

  這個問題首先是一個態(tài)度問題,態(tài)度就決定了你的高度。任何事情,即使最簡單的事情,要把它做好也是不簡單的。再次,政治這科本身也沒那么簡單,特別是對于基礎(chǔ)不好的理科生。

  所以復(fù)習(xí)之前,大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認(rèn)認(rèn)真真的想考研,就一定認(rèn)認(rèn)真真地對待每一門可,你付出的對的努力,其回報都會體現(xiàn)在結(jié)果上。

  2)“ ‘裸考’政治照樣60+甚至70+”?

  對于各種各樣的“經(jīng)驗”,我們是要學(xué)會自己去分析、辨別。這種“裸考”說法不靠譜的地方如下:

  “裸考”,是裸到一絲不掛了嗎?

  裸考,就是關(guān)著屁股去考場考試,正經(jīng)點講就是,不復(fù)習(xí)就去考試。那么那些說裸考的人,可能是有一下幾種情況

 。1)考神這種人,考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄,光著上考場,考好了。這是名副其實地“裸”。請正確看待自己的學(xué)習(xí)能力和考試能力。

  (2)文科專業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專業(yè),對于考試內(nèi)容很熟悉,考前瞄幾眼資料或者連資料都不看,光著上考場,考好了。這算“裸”如果沒有真陽的知識儲備,請慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識儲備,也需要花點時間了解考試內(nèi)容、范圍、提醒等相關(guān)內(nèi)容,好成績才會妥妥的拿到。

  還有這樣一類人存在,自己其實看完了考綱,剛過了習(xí)題,但為了乳腺智商高能、或者謙虛過度、或者(誰知道呢),就是要口口聲聲的說自己沒復(fù)習(xí),是“裸考”(這種情況真是存在)。這時候大家千萬保持一顆理智又清醒的頭腦,不要被這種人給迷惑了。

  3)“從考試大綱出版再復(fù)習(xí)政治也不遲”?

  一戰(zhàn)的時候,很多學(xué)長學(xué)姐都說考試大綱出來之后再復(fù)習(xí)也來得及,還有人說10月復(fù)習(xí)也沒什么問題,大家都這么說于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時候才開始復(fù)習(xí)政治,剛拿到考試大綱的時候,簡直傻眼了,書厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃,啃了一個多月沒啃完,結(jié)果還發(fā)現(xiàn)前面看的基本忘光了。這時候已經(jīng)是十月下旬了,加上專業(yè)課的任務(wù)非常重要,這時候已經(jīng)慌神了!心里恐慌就開始手足無措,計劃的完成度極低。政治只搞定第一輪,最后成績也不理想。二戰(zhàn)的時候進了好幾個考研復(fù)習(xí)群,到了后期的時候,經(jīng)常聽到小伙伴們在吐槽復(fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時候,我在7、8月的時候正式開始復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時來看考試大綱,在新大綱出來的時候,把舊大綱看完一遍。(每年大綱會有所變動,但是一般是將內(nèi)容合并、將小知識單獨列小標(biāo)題等,真正完全改寫的地方并不多,所以新大綱出來之前,看舊大綱是不沖突的。)

  2.基礎(chǔ)階段(3月—6月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):對考試提醒、每本書分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個整體印象

  2)階段重點:了解基礎(chǔ)知識

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)同學(xué)們可以買一本考研政治的輔導(dǎo)書將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書,最好是比較精煉而又全面的那種,提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識點,主要是為了對考研政治的內(nèi)容有一個全面的了解。也可以直接看去年的大綱,大綱一般變化不會很大。

 。2)多余時間可以去翻閱以前大一、大二時期學(xué)過的教材,了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識。

 。3)這個階段多關(guān)注時事熱點,可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播和《》,上上主流網(wǎng)站。

 。4) 不建議大家在這個階段做習(xí)題集,收效甚微,習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。

 。5)每天30分鐘到1小時足矣!

  3.強化階段(7月—8月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過做題區(qū)分知識點的重要程度,攻克難點

  2)階段重點:政治選擇題知識點

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)開始做題,搞定難點。做真題方面,不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對于知識點掌握多少,提高鞏固的作用,所以重點再看應(yīng)該如何解析,掌握解題思路。

 。2)集中精力,學(xué)會分析問題思路。通過此階段的復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)在充分理解知識點內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,明確一級重要知識點。

  4. 提升階段(9月—11月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟記每個章節(jié)一級重要知識點

  2)階段重點:了解新大綱,補充新知識點

 。1)在進行習(xí)題練習(xí)時,可以完整地做2—3套真題,不用規(guī)定時間。一方面體驗一下真題的命題風(fēng)格;另一方面深入研究一下歷年命題的特點和重難點,以便及時調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。

 。2)總結(jié)做過的選擇題,尤其是出錯的題。

 。3)開始看分析題的考點。做分析題時,要理清答題思路和框架,不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對,更重要的是學(xué)會解題的思路和技巧,特別是對這個題目的命題知識點的理解。

 。4)大綱出來之后,新增的考點一般都需要重點記憶。

  5.沖刺階段(11月—12月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):對重點和高頻考點知識進行強化記憶,茶樓不缺。

  2)階段重點:政治分析題知識點、市政、當(dāng)代

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)從11月份開始,請開始背!不管是選擇題還是分析題的重點,一定要清晰地記憶。

 。2)開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時政和當(dāng)代。

 。3)查漏補缺,復(fù)習(xí)以往錯題集。在回顧的過程中找出之前復(fù)習(xí)時被遺漏的,理解不夠深入不夠全面的考點。要及時的弄清楚,想明白,爭取做到,考前不落知識點,或許你落下的`一個就是考點,所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識點的時候認(rèn)真梳理。

 。4)建議每天2h以上。

  6.考前一周

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉考場流程,牢記大題知識點

  2)階段重點:背誦預(yù)測卷分析題和時政熱點,進行模擬考試

  3)復(fù)習(xí)建議

 。1)媒體背誦預(yù)測卷分析題知識點和時政知識點,復(fù)習(xí)筆記。

 。2)這個階段要做到一套模擬試題,做完以后要系統(tǒng)總結(jié),看看是哪個知識點還沒掌握,注意自我分析找出弱項,最后集中力量攻克。

  (3)最后三天就不要模擬考了,沒有太大的意義,萬一考的不好還會影響狀態(tài)。

  4

  專業(yè)課全程規(guī)劃

  1.基礎(chǔ)階段(3月—6月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):全面熟悉教材,適當(dāng)擴展知識面

  2)階段重點:熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)根據(jù)往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗,準(zhǔn)備必讀書單。

 。2)此階段只用快速閱讀教材,了解各個知識點即可。不用姐姐于某個知識點,可能督導(dǎo)后面你就懂了,頁甭做過多的筆記,在第一遍就開始做筆記容易變成抄書了。

 。3)復(fù)習(xí)專業(yè)課的時間可以交叉進行,一天可以看兩門專業(yè)課或更多,每門課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進行,減少疲勞,提高效率。

 。4)有時間的話,可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。

  2.強化階段(7月—8月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):攻克重難點,全面掌握每本教材的知識點

  2)階段重點:通過師兄、師姐回憶的往年真題,掌握重難點

  3)中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議:

 。1)搜集專業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題,可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐,或在論壇上搜索相關(guān)資料。

 。2)研究近10年真題,通過知識點出現(xiàn)的頻率高低,結(jié)合今年行業(yè)熱點,了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點。

 。3)利用整塊時間搞定專業(yè)課重點或沒有掌握的部分。上個階段知識建議大家了解專業(yè)課知識面,那么在這個階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識點了,把他們熟記于心,考研就沒有問題了!

 。4)推薦使用自己畫知識框架圖(邏輯圖)的方法,來加深對課本的印象,同時建立起初步的知識體系。

  畫知識框架圖的基本原則是,邏輯清晰,知識點全,點到為止?赐昝勘窘滩闹,可以用0.5—1h左右的時間,在一頁智商畫出知識框架圖,用最少的字總結(jié)出最為完整的知識點,不用涉及到細小的知識點。

  知識框架圖總結(jié)完成之后,可以看著狂截圖會議教材中講到的內(nèi)容,如果能夠會議出來,說明本部分知識基本掌握,如果回憶不出來,再回到教材教材進行鞏固羌胡。

  3.提升階段(10月—11月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):將知識內(nèi)化成自己的東西,能用答疑語言表達出來

  2)階段重點:動手做真題,形成答題模式

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)不管文科或理科,都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫忙批改,注意遺漏的知識點和答題模式。

 。2) 該階段要開始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。

  4.沖刺階段(12月—考前)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟記必背知識點,搞定做題模式

  2)階段重點:做題,狂背

  3)復(fù)習(xí)建議:

  a)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題,最好使用整段時間做一套文章的真題。

  b)總結(jié)并熟記所有重點知識點,包括重點概念、理論和模型等,查漏補缺,回歸教材。

  c)利用之前做的知識框架圖,檢驗自己的知識結(jié)構(gòu)是否完整

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3

  一、自我剖析

  1、mbti測試結(jié)果

  mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

  對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或xx權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

  infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

  infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感xx使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至xx領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

  對infj人的描述:

  富有創(chuàng)造xx和獨創(chuàng)xx,xx自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。

  2、自我認(rèn)知

  優(yōu)點:偏內(nèi)向的xx格使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂。做事仔細認(rèn)真、踏實,穩(wěn)重,準(zhǔn)備充分,有條理,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽,對環(huán)境的適應(yīng)能力強。

  劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動xx不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質(zhì)較弱。

  3、自我調(diào)整:

  加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現(xiàn)出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強者。

  加強體育鍛煉,增強自已的體質(zhì)。

  二、環(huán)境分析

  總體方面:中醫(yī)在xx雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。

  學(xué)校方面:學(xué)校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院,是所二類學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學(xué)習(xí)實踐來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進一步提高。

  作為國粹的針炙推拿xx被大眾公認(rèn)為未來具有廣闊就業(yè)前景的xx。通過本xx的學(xué)習(xí),學(xué)生既會針炙又會推拿,同時還會開xx方,相當(dāng)于教給我們?nèi)妆绢I(lǐng),這樣既擴大了學(xué)生的知識面又?jǐn)U大了學(xué)生的就業(yè)范圍。

  學(xué)生畢業(yè)后,可到各級中醫(yī)院、綜合xx醫(yī)院、鄉(xiāng)村醫(yī)療機構(gòu)、城鎮(zhèn)社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)以及各級針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預(yù)防保健工作?赡荛_辦個體特xx門診?梢詤⒓右恍┰u議培訓(xùn)班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè)。

  三、定目標(biāo)

  1、近期目標(biāo):英語四級。突破國家計算機二級考試。爭取在明年4月份之前,學(xué)好c語言程序設(shè)計。學(xué)好中醫(yī)基礎(chǔ)知識,為以后的實踐打好基礎(chǔ)。

  遠期目標(biāo):英語六級。走進社會,進行實踐,繼續(xù)深造,加強知識的積累,使自已成為優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

  2、大學(xué)五年基本規(guī)劃

  主要任務(wù)

  大一國家計算機二級,學(xué)好中醫(yī)基礎(chǔ)知識

  大二英語四級,了解針灸推拿,近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

  大三加強xx知識的學(xué)習(xí)

  大四進入實習(xí)階段,對已學(xué)知識進行總結(jié)的同時,多多實踐,積累經(jīng)驗

  做為xx通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,xx正在于xx接軌,我們做為中醫(yī)xx大學(xué)的學(xué)生,英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識,為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的`更好。

  活到老學(xué)到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

  四、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的,人是活的。在遇到突發(fā)因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實際情況,把握準(zhǔn)方向,及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準(zhǔn)備,防止臨時抱佛腳的發(fā)生。

  相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!

  種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。

  我堅信我的明天會更好!

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4

  一、大學(xué)的四年規(guī)劃(20xx年-20xx年)

  方向:臨床醫(yī)生

  總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生

  二、社會環(huán)境分析結(jié)果

  1、社會一般環(huán)境:

  xxxx穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

  2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達,要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點東西。

  三、個人分析與xx建議

  1、個人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:

  有較強的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對所學(xué)的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準(zhǔn)備過六級。準(zhǔn)備多看點課外的知識充實自己,多學(xué)點東西。

  2、角xx建議:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

  母親:“要學(xué)會寬容”

  老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”

  同學(xué):“有較強的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”

  四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

  1、20xx-20xx年:

  完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。

  2、20xx—20xx年:

  邊學(xué)習(xí)便見習(xí),通過理論和實踐相結(jié)合,把理論學(xué)得的知識運用到實踐中,做做好一個醫(yī)生做好鋪墊

  3、20xx—20xx年

  到一家醫(yī)院實習(xí),通過實習(xí)具有一定的`實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

  五、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即

  使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:

  1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;

  2、快速適應(yīng)能力欠缺;

  3、身體適應(yīng)能力有差距。

  4、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法:

  1、教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格xx書等。

  (2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實習(xí)和見習(xí)機會,爭取更多的學(xué)習(xí)機會。

  (3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機會

  2、討論交流方法

  在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

  3、實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保xx睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  八、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)xx察,后來想當(dāng)醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光xx。

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5

  個人優(yōu)勢與劣勢剖析

  個人優(yōu)勢

  讀研是本人經(jīng)過深思熟慮后人生最重要的一個選擇,我有以下的優(yōu)勢:首先,作為應(yīng)屆生,本科和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有一定的連貫性;其次,出于對學(xué)科的熱愛,我愿意為之投入百分之兩百的精力,這是最重要的一點;最后,我是一個態(tài)度端正,做事踏實認(rèn)真、目標(biāo)明確,懂得節(jié)約時間和熱愛生活的人。

  個人劣勢

  結(jié)合實際情況,本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結(jié):

  首先,英語口語和聽力弱。從大學(xué)開始到現(xiàn)在,很少主動用英語開口說話。聽力方面,可能因為聽得少,或者因為男生的先天不足,找不到感覺。

  其次,知識基本上只是停留在理論上,缺乏實踐的經(jīng)驗。一不小心,可能就犯了教條主義的錯誤。所以,我在實驗方法選擇方面可能存在著不足。

  最后,性格上內(nèi)向,口頭表達能力有待提高。

  學(xué)習(xí)目的:

  我了解到,研究生階段的學(xué)習(xí)是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習(xí),主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的,同時也更加強調(diào)是以其專業(yè)方面的知識為主。我從以下幾個方面來明確自己的學(xué)習(xí)目的。

  1、進一步健全自己的人格:一個能得到大家尊重的學(xué)者往往有著較大的人格魅力。讀研期間,我絕不弄虛作假,做人誠信,胸懷理想,與人為善,不浮躁,多向?qū)、專業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習(xí),既要有“仰望星空”的遠見卓識,也要有“腳踏實地”的實事求是。

  2、建立完備的知識體系:熟練掌握本學(xué)科基礎(chǔ)知識,深入了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢。閱讀《國際檢驗醫(yī)學(xué)雜志》、《中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志》、《臨床檢驗雜志》、《》等臨床檢驗類期刊論文,學(xué)會瀏覽中英文的專業(yè)網(wǎng)站,讓自己站在學(xué)術(shù)的前沿,注重深化對《臨床檢驗基礎(chǔ)》、《臨床生化檢驗基礎(chǔ)》、《臨床微生物檢驗基礎(chǔ)》、《臨床血液檢驗基礎(chǔ)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)基礎(chǔ)》等相關(guān)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)與理解。在學(xué)習(xí)過程中,注重寫讀書筆記,有靈感或者說就某個問題有話要說的時候,可進行論文的創(chuàng)作?傊箤W(xué)習(xí)成為習(xí)慣,厚積薄發(fā)。

  3、學(xué)會選題和掌握獨立的研究方法:上海大學(xué)葉志明教授說,研究生是將來要到一個未知領(lǐng)域獨立工作的人,這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話。我認(rèn)為,一個人想深入到一個未知的領(lǐng)域,如果沒有獨立的思維,創(chuàng)新的想法,科學(xué)的研究方法,是很難出成績的。所以,盡量學(xué)習(xí)相關(guān)研究方法,熟悉研究過程和步驟,解決實際問題,也是我研究生階段的學(xué)習(xí)目的。

  4、學(xué)會表達和溝通:表達包含兩個方面的意思,一是書面上的表達即做論文,二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己嚴(yán)密的邏輯思維能力和判斷能力,將自己所學(xué)跟現(xiàn)實相接,多寫,多分析實際問題,真正將所學(xué)的知識加以轉(zhuǎn)化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標(biāo),我希望在老師的指導(dǎo)下,通過自己的努力去完成,去實現(xiàn)。

  個人時間管理:在確定了自己目標(biāo)的基礎(chǔ)上,我對自己讀研期間的時間作如下管理:研一階段:

  確定自己研究方向!芭d趣是最好的老師”,因此,我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導(dǎo)師溝通自己的想法,讓導(dǎo)師多了解我,然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,確定研究領(lǐng)域或者方向。多讀書,多實踐,勤交流,保持學(xué)習(xí)熱情,牢固掌握基礎(chǔ)知識,勤于動手和思考。提高職業(yè)能力,爭取獲得執(zhí)業(yè)資格,選擇一些推薦書目上的書,認(rèn)真閱讀,培養(yǎng)在書中提取知識和發(fā)現(xiàn)問題的能力。承認(rèn)自身的不足,虛心接受他人的意見和建議,不懂的地方及時向?qū)、師兄師姐請教。積極參加學(xué)術(shù)報告,了解學(xué)科的科研前景。加強英語學(xué)習(xí),重視提高口語和聽力,堅持練習(xí);閱讀方面,常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站,既能提高閱讀,又能提高專業(yè)方面的知識。多練筆,養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習(xí)慣,提高自己書面表達能力,爭取達到相應(yīng)的外語水平。經(jīng)常和導(dǎo)師聯(lián)系,按時完成相關(guān)的'學(xué)習(xí)任務(wù),自覺將自己階段性的情況反饋給導(dǎo)師,并虛心接受建議或意見。如果有機會,我想試著接觸導(dǎo)師的一些課題,希望與導(dǎo)師、師兄師姐通力合作,一起攻關(guān),爭取早日融入到學(xué)術(shù)科研。

  研二階段

  任何時候都不能停止學(xué)習(xí)。研二還沒有開始,但我知道那是一個非常重要的階段。我對研二學(xué)習(xí)制定的重點是完善論文的寫作,多寫,常寫,形成自己的寫作風(fēng)格,注意與師哥師姐及各位老師多多交流,規(guī)范自己的研究過程,用數(shù)字說話,由定性到定量,每一個論據(jù)都來源真實可靠,每一個結(jié)論都言之有理。雖然現(xiàn)在預(yù)見不到太多,但我相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時期。如果可以,我想多實踐,多調(diào)查,多參與課題,把自己的所學(xué)運用到現(xiàn)實中去,為自己以后工作做準(zhǔn)備。

  根據(jù)我校研究生的培養(yǎng)工作時間表,xx年9月份以后學(xué)院安排中期考核,隨后還進行開題報告,所以任務(wù)比較重。但我相信在自己的努力下,在課題組老師的悉心指導(dǎo)和師兄師姐的幫助下,這些應(yīng)該都沒有問題。

  研三階段

  我認(rèn)為,這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫作。編筐編簍重在收口,如果說前兩年的基礎(chǔ)打得扎實,相信碩士論文就會輕車熟路。然后,希望即將畢業(yè)時也能找到心儀的工作。我會腳踏實地、勇于求索,不斷攀登科學(xué)高峰。

  希望這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃能有助于老師更好地了解我,以便在今后的學(xué)習(xí)和實踐中更好地指導(dǎo)我。而我也會在明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,以及在規(guī)劃未來就業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,不懈地提升自己的綜合能力,為以后的職業(yè)生涯做充分地準(zhǔn)備。

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃6

  經(jīng)過上一學(xué)年一年時間基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí),已經(jīng)將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)全部學(xué)完,由于時間的壓縮,加上緊密的純醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí),知識掌握的并不是十分牢固。

  但是緊接著臨床醫(yī)學(xué)課程就來臨了。認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)課程的同時,還需要融會之前的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,將知識內(nèi)化為自己的知識,能夠隨時用的出來。

  上學(xué)期雖然通過了體能聯(lián)考,但是我體能并不好,沒能通過學(xué)校的抽考,因此我需要繼續(xù)加強體能鍛煉,良好的身體素質(zhì)才能為學(xué)習(xí)提供保障。

  總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗,這學(xué)期的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)更加注重課堂,課后或課前的工作不能替代課堂所得到的東西,課堂上思路跟著老師才能學(xué)好這些課程。

  上課前作簡單的'預(yù)習(xí),劃出重點問題,以便在上課時重點學(xué)習(xí)。在課后自習(xí)的時間回顧和梳理當(dāng)天所學(xué)的知識,將筆記整理全面。每一周在梳理下這一周學(xué)的知識,將知識融會貫通,形成體系。認(rèn)真完成每一項課后作業(yè),通過作業(yè)將知識牢固掌握并學(xué)會運用知識。在見習(xí)時,多動手,多看,多聽,多思考。學(xué)會運用課堂所學(xué)的知識。俗話說百聞不如一見,在臨床中多看才能更好的掌握知識,并且能夠?qū)W會更好的將知識用于臨床。為將來臨床醫(yī)學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  平時注重將所學(xué)的知識與病例細致的貼合,將老師所提到的病例的原理弄明白。還需要增加對研討課的重視,提高自己的文獻閱讀能力,學(xué)會理解別人的思路,學(xué)會敘述自己的思路。提高自己的理解能力和表達能力,學(xué)會與同學(xué)合作。還需要學(xué)會靜下心來,專注的做好事情,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

  另外體能訓(xùn)練時間也要好好利用,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余要注意身體,身體是革命的本錢,爭取在學(xué)習(xí)情況良好的同時,也能有一個好身體,作息時間也盡可能安排的符合規(guī)律,保證充足的睡眠,養(yǎng)好精神才能更好的學(xué)習(xí)。其余的盡量舍棄一些無關(guān)緊要的事情,將全身心投入到學(xué)習(xí)中來。

  總之制訂了計劃就得遵守,希望自己能夠擁有持之以恒的毅力能夠自覺、嚴(yán)格的執(zhí)行計劃。并且調(diào)節(jié)好自己的身心,學(xué)好臨床真本事,將來為病人謀福利。

醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃7

  隨著社會經(jīng)濟的不斷變化,在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

  一、自我分析

  專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

  結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

  報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

  在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度?偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好。

  家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的'學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

  家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

  專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社會需求量大市場廣闊。

  實踐經(jīng)驗:我校擁有1、4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的`物質(zhì)基礎(chǔ)。

  3、社會環(huán)境分析

  就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

  從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

  學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

  基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

  經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

  就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

  競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

  (1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2、7%。

  (2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

  (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

  職業(yè)分析

  工作內(nèi)容:

  指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯事故。

  負責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

  參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

  解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。

  向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

  從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

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