電子商務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編整理的電子商務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電子商務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一、招生對(duì)象與基本學(xué)制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或者具有同等學(xué)歷者，基本學(xué)制為三年，畢業(yè)總學(xué)分為170學(xué)分。
二、培訓(xùn)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、適合本地區(qū)電子商務(wù)發(fā)展的要求，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有在電子商務(wù)領(lǐng)域從事第一線工作的綜合職業(yè)能力的，高素質(zhì)的勞動(dòng)者和中高級(jí)專門人才。
學(xué)生必須既有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和操作技能，又有傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，掌握電子商務(wù)技術(shù)與政策法規(guī)，了解開展電子商務(wù)活動(dòng)的基本流程，具有現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)和戰(zhàn)略眼光。
學(xué)生應(yīng)具有健康的身體和心理，能與國(guó)際發(fā)展動(dòng)向接軌。
(二)業(yè)務(wù)范圍
本專業(yè)主要面向使用電子商務(wù)開展業(yè)務(wù)的企事業(yè)單位和相關(guān)政府職能部門，主要從事開展電子商務(wù)的企事業(yè)單位和相關(guān)政府職能部門的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的基本應(yīng)用和管理，物流企業(yè)的基層和組織管理工作。其崗位層次為各類企事業(yè)單位和相關(guān)政府職能部門的基層辦公室文員、企業(yè)收銀員、倉(cāng)管員、業(yè)務(wù)員、跟單員、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、物流企業(yè)和銀行電子商務(wù)類的信息管理及相關(guān)工作，更可運(yùn)用電子商務(wù)方式自主創(chuàng)業(yè)。
三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)及要求
1，具備中等職業(yè)教育所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，以及本專業(yè)所必須的理論基礎(chǔ)知識(shí)。 2，掌握本專業(yè)所必需的電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)安全、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子交易、物流和電子商務(wù)相關(guān)法律法規(guī)等基本理論知識(shí)。
3，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和操作技能又有傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
4，掌握相關(guān)的電子商務(wù)技術(shù)與法規(guī)。
5，熟悉整個(gè)電子商務(wù)流程的相關(guān)操作。
(二)能力結(jié)構(gòu)
1，具有熟練使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的操作技能。
2，具有較扎實(shí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)用的基本功;具有自主建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站的基本能力。
3，具有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)維護(hù)電子商務(wù)交易安全的能力。
4，具有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相關(guān)工作的技能。
5，具有電子商務(wù)物流應(yīng)用的能力。
6，具有一定的接受和處理信息的能力，社交能力和合作精神。
7，熟悉電子商務(wù)的相關(guān)法律法規(guī)，具有相應(yīng)的職業(yè)道德素質(zhì)。
8，具有應(yīng)用電子商務(wù)整個(gè)流程的能力。
9，具備運(yùn)用電子商務(wù)知識(shí)自主創(chuàng)業(yè)的能力。
四、課程設(shè)置及教學(xué)要求
(一)理論教學(xué)
1，必修課
文化基礎(chǔ)課程
(1)德育課程
包括職業(yè)道德與指導(dǎo)、法律基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)，哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)四門課程，主要講授經(jīng)濟(jì)、政治、世界觀、人生觀、法律、職業(yè)道德等內(nèi)容。主要任務(wù)是有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本觀點(diǎn)的教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)的教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教育，紀(jì)律法制教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。
(2)體育與健康
本課程通過(guò)學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)理論和體育實(shí)踐，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展身體的基本活動(dòng)能力，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生從事未來(lái)職業(yè)所必需的體能和社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)生應(yīng)掌握必要的體育與衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體育鍛煉與保健意識(shí)，并了解一定的科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑方法。
(3)語(yǔ)文
本課程主要講授記敘文、說(shuō)明文、議論文和應(yīng)用文等內(nèi)容，通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫等綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生現(xiàn)代文的閱讀能力、寫作能力和口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)淺易文言文的閱讀能力和文學(xué)作品欣賞能力。
(4)數(shù)學(xué)
本課程主要講授代數(shù)、三角、幾何、概率統(tǒng)計(jì)和微積分初步的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算能力、基本計(jì)算工具的使用能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合能力、邏輯思維能力和簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用能力。
(5)英語(yǔ)
本課程主要講授英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法，通過(guò)學(xué)習(xí)課文進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用、英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，要求達(dá)到借助字典翻譯和閱讀一般的科技英文資料，并通過(guò)全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)(一級(jí)或者一級(jí)B)考試。
(6)物理
(7)現(xiàn)代應(yīng)用文寫作
(8)社交禮儀
專業(yè)課
(9)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
按照“統(tǒng)計(jì)上崗資格證書”的要求，講授統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)。要求學(xué)生理解統(tǒng)計(jì)的概念、作用、特點(diǎn);掌握總體與總體單位、指標(biāo)、標(biāo)志、變量與變異等統(tǒng)計(jì)基本概念、統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程的內(nèi)容、相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算、平均指標(biāo)與標(biāo)志變動(dòng)數(shù)的計(jì)算、動(dòng)態(tài)分析水平指標(biāo)與動(dòng)態(tài)速度指標(biāo)的計(jì)算、綜合指數(shù)的計(jì)算、平均數(shù)指數(shù)的計(jì)算與指標(biāo)的因素分析法、抽樣誤差的計(jì)算、點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)、抽樣單位數(shù)目的確定等內(nèi)容;了解統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)表、中位數(shù)、眾數(shù)、長(zhǎng)期趨勢(shì)預(yù)測(cè)、季節(jié)變動(dòng)、平均指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)的'相關(guān)分析等內(nèi)容。
(10)企業(yè)管理
(11)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)
(12)計(jì)算技術(shù)與點(diǎn)鈔
培養(yǎng)學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口”能力，通過(guò)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握“珠算、口算與珠心算”及點(diǎn)鈔的基本功，并達(dá)到廣東省珠算協(xié)會(huì)要求的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn);練習(xí)數(shù)碼字的規(guī)范書寫以及正確的更正方法;訓(xùn)練手工點(diǎn)鈔技能及收款機(jī)收款的操作規(guī)范。
2.限選課
(13)電子商務(wù)概論
本課程主要講授電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括電子商務(wù)的基本概念、電子商務(wù)的分類、電子商務(wù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、電子商務(wù)的交易過(guò)程和基本流轉(zhuǎn)程序及EDI基礎(chǔ)知識(shí)，最后選取六類行業(yè)中比較突出的電子商務(wù)案例，進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的說(shuō)明。
(14)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
本課程主要從網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本概念、基本原理、基本業(yè)務(wù)流程和各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)的常規(guī)做法等幾方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷進(jìn)行全面系統(tǒng)地介紹，主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的采集與處理、網(wǎng)上商務(wù)信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)促銷等幾個(gè)部分。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)設(shè)置小活動(dòng)讓學(xué)生得到模擬實(shí)際應(yīng)用，真實(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相關(guān)技能。
(15)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
本課程主要講授計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，操作系統(tǒng)的使用、windows中文系統(tǒng)的使用、常用漢字系統(tǒng)及漢字輸入方法、文字處理軟件Word20xx、電子表格Excel20xx、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及微機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)與維護(hù)等。組織學(xué)生參加全國(guó)的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試�？荚嚭细窨色@得相應(yīng)的等級(jí)證書。
(16)現(xiàn)代物流基礎(chǔ)
本課程主要講授電子商務(wù)物流的意義、特點(diǎn)，電子商務(wù)下的物流模式，物流信息技術(shù)以及配送中心的功能、特點(diǎn)、流程、設(shè)計(jì)方案及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。
(17)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)
本課程主要介紹了電子商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)具備的功能及電子商務(wù)網(wǎng)站建站的流程，然后重點(diǎn)講述了網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、HTML語(yǔ)言的基本知識(shí)和使用，以及如何用FrontPage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，最后介紹網(wǎng)站維護(hù)的基本知識(shí)和方法。要求學(xué)生具備電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)的基本能力能力。
本課程的技能單獨(dú)考核，通過(guò)實(shí)際技能操作，使學(xué)生熟悉FrontPage等常用的網(wǎng)頁(yè)制作工具，并初步具有使用的技能;要求學(xué)生熟悉網(wǎng)站建設(shè)的流程，能自主分析并建設(shè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站，具備電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)的基本能力。
(18)電子商務(wù)員考證(19)信息管理系統(tǒng)
3、任選課
(見“任選課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配表)
電子商務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃2
一、學(xué)生情況分析
本期本人擔(dān)任11商務(wù)班的電子商務(wù)教學(xué)工作，11商務(wù)班共有學(xué)生27人。學(xué)生的電子商務(wù)基礎(chǔ)都比較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差，作業(yè)比較馬虎。商務(wù)班男生有幾個(gè)男生無(wú)心向?qū)W，女生表現(xiàn)較好，有幾個(gè)女同學(xué)特別積極，特別認(rèn)真。
二、教材分析：
本教材是由出版社出版的遠(yuǎn)程高等教育出版社出版，內(nèi)容電子商務(wù)應(yīng)用、物流、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等。編寫模式適合比較適合中職生，具體各單元情況如下：
第一章：電子商務(wù)概述。
第二章：電子商務(wù)的分類與應(yīng)用。
第三章：電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程與主要環(huán)節(jié)。
第四章：電子商務(wù)電子郵箱的使用。
第五章：網(wǎng)上支付與結(jié)算。
第六章：電子商務(wù)物流。
第七章：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。
第八章：電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)。
三、進(jìn)度安排
XX。
四、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)什么是電子商務(wù)，電子商務(wù)與人們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)系，以及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用現(xiàn)狀有較為全面、深入的理解；能掌握電子商務(wù)活動(dòng)中常用的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、交易、營(yíng)銷、支付、物流等基本技能；能進(jìn)行企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的調(diào)研分析。
知識(shí)目標(biāo)：
�。�1）掌握電子商務(wù)的概念，電子商務(wù)一般框架結(jié)構(gòu)；
（2）了解電子商務(wù)的發(fā)展歷程，對(duì)應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較全面認(rèn)識(shí)和判斷；
（3）掌握當(dāng)前電子商務(wù)的主要贏利模式；
�。�4）掌握B2B、B2C、C2C電子商務(wù)的基本運(yùn)作模式；
（5）掌握電子商務(wù)活動(dòng)中的電子商務(wù)調(diào)研、交易、營(yíng)銷、支付、物流等基本技能；
�。�6）掌握電子商務(wù)活動(dòng)中的誠(chéng)信、安全問(wèn)題。
能力目標(biāo)：
�。�1）能講述我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展史及關(guān)鍵年份的重要事件；
�。�2）能從個(gè)人學(xué)習(xí)、生活和工作的角度調(diào)研分析相關(guān)電子商務(wù)的應(yīng)用，并形成調(diào)研分析報(bào)告；
�。�3）能分析電子商務(wù)對(duì)當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的影響，調(diào)研相關(guān)企業(yè)，并形成分析總結(jié)報(bào)告；
�。�4）能分析以阿里巴巴網(wǎng)站為代表的B2B網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)模式，解釋其網(wǎng)站欄目、買家和賣家的工作流程（包括信息查詢、推廣、洽談、合同簽訂、物流和支付等），并能進(jìn)行業(yè)務(wù)操作；
（5）能分析以淘寶商城、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為代表的B2C網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)模式，解釋其網(wǎng)站欄目，能進(jìn)行賣家網(wǎng)站的申請(qǐng)、創(chuàng)建，買家的訂購(gòu)流程（包括信息查詢、訂單、物流和支付等）等操作；
�。�6）能分析以淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)為代表的C2C網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)模式，解釋其網(wǎng)站欄目，能在這些平臺(tái)上開店，進(jìn)行店鋪管理、裝修、推廣、物流等操作，能完成買家的訂購(gòu)流程（包括信息查詢、訂單、物流和支付等）等操作。
素質(zhì)目標(biāo)：
�。�1）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、社會(huì)責(zé)任心、誠(chéng)信的品德；
（2）人際交流和溝通能力；
（3）解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力；
（4）吃苦耐勞、勤勞工作的.敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。
五、具體措施
1、以多媒體為教學(xué)載體，突顯實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
《電子商務(wù)基礎(chǔ)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要有關(guān)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)以及企業(yè)商務(wù)、營(yíng)銷和管理知識(shí)。大部分教學(xué)內(nèi)容均可借助多媒體和網(wǎng)絡(luò)以及專用模擬操作系統(tǒng)等現(xiàn)代化超媒體教學(xué)手段和方法來(lái)完成。
針對(duì)電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，可采用以實(shí)驗(yàn)分解教學(xué)內(nèi)容的模式。在教學(xué)過(guò)程中，教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)完成一個(gè)個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)，掌握教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。學(xué)生在開發(fā)過(guò)程中可以利用Internet資源來(lái)提出解決方案，然后根據(jù)方案來(lái)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，教師在此過(guò)程中主要起指導(dǎo)作用。這種實(shí)驗(yàn)分解的教學(xué)模式，以完成任務(wù)作為驅(qū)動(dòng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高多方面能力。
教學(xué)過(guò)程中加入大量的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)課時(shí)，利用電子商務(wù)模擬系統(tǒng)，配合教師的引導(dǎo)講解，可以使大量的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，做到邊講邊練，克服了以往此類課程講練時(shí)間脫節(jié)的狀況，有趁熱打鐵的效果。教學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容通過(guò)Internet與電子商務(wù)專業(yè)模擬系統(tǒng)讓學(xué)生即時(shí)地參與操作和練習(xí)，獲得真實(shí)體驗(yàn)和感受，達(dá)到模擬環(huán)境、仿真效果。同時(shí)，提前設(shè)定任務(wù)，在課上完成，可以增強(qiáng)課上學(xué)生的參與性和師生的互動(dòng)性，有利于學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高以及即時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的增強(qiáng)。這樣，從根本上改善課堂教學(xué)效果，變被動(dòng)接受為興趣驅(qū)動(dòng)下的積極配合、主動(dòng)獲取，從而提高本課程教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，有利于良性循環(huán)，做到課堂教學(xué)有序、有方、有效。
2、以電子商務(wù)模擬系統(tǒng)為教學(xué)平臺(tái)，實(shí)施引導(dǎo)型教學(xué)模式
《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程從基礎(chǔ)理論入手，突出基礎(chǔ)實(shí)操能力的訓(xùn)練，分理論模塊及其相配合的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，有著自身獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)。課堂實(shí)操引導(dǎo)型教學(xué)模式的教學(xué)組織與實(shí)施一般過(guò)程為：實(shí)踐問(wèn)題導(dǎo)入，理論知識(shí)點(diǎn)介紹——明確操作任務(wù)、示范引導(dǎo)——模仿試做——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多角色協(xié)同，實(shí)操以學(xué)生為中心，內(nèi)容教學(xué)以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)任務(wù)以前、后臺(tái)項(xiàng)目為內(nèi)容，在教學(xué)實(shí)施中達(dá)到了較好的效果。
3、建立多渠道獲取知識(shí)的教學(xué)方法體系
針對(duì)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)有限，學(xué)生自主性、專業(yè)實(shí)踐性能力欠缺的特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)教育中滿堂灌的教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在教師的必要指導(dǎo)和寬松學(xué)習(xí)環(huán)境條件下，實(shí)施多渠道獲取知識(shí)的教學(xué)方法。如，在教學(xué)學(xué)時(shí)不夠的情況下，適當(dāng)布置一定的自學(xué)內(nèi)容和自主開發(fā)小項(xiàng)目，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生課下多用功，然后通過(guò)讓學(xué)生在課堂限時(shí)展示的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)際效果很好。
另外，突破章節(jié)限制，將基礎(chǔ)性理論內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，區(qū)分不同內(nèi)容，不同側(cè)重點(diǎn)，合理穿插進(jìn)平時(shí)理論課程中；充分利用《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)，將電子商務(wù)師理論要點(diǎn)、技能操作分項(xiàng)目、有目的地融入本課程的教學(xué)。對(duì)每一項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排適當(dāng)?shù)闹v授課時(shí)和實(shí)驗(yàn)課時(shí)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握。
4、改變傳統(tǒng)考試、測(cè)驗(yàn)方式，融入電子化手段
改革傳統(tǒng)的作業(yè)方式，讓學(xué)生使用電子郵件、網(wǎng)絡(luò)提交個(gè)性化的作業(yè)結(jié)果，老師對(duì)學(xué)生的電子作業(yè)按時(shí)進(jìn)行回復(fù)評(píng)價(jià)。這種形式不僅增加了師生間的交流，而且提高了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工具的操作水平。
電子商務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、招生對(duì)象與學(xué)制
招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制三年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國(guó)、敬業(yè)愛(ài)崗，具有吃苦耐勞和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。具有本專業(yè)的基本理論知識(shí)和操作技能，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事商貿(mào)工作。為高一級(jí)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源。
(二)業(yè)務(wù)范圍
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事商務(wù)信息搜集與管理、電子商務(wù)結(jié)算、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、報(bào)關(guān)等工作。
三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)
1、掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí);
2、熟悉計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)常用軟件;
3、掌握市場(chǎng)營(yíng)銷、外貿(mào)業(yè)務(wù)、經(jīng)貿(mào)法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí);
4、掌握財(cái)務(wù)、金融等基本知識(shí)。
(二)能力結(jié)構(gòu)
1、具有初步的網(wǎng)頁(yè)制作能力;
2、具有EDI基本知識(shí)和應(yīng)用能力;
3、具有商品推銷與廣告策劃、商務(wù)信息處理的能力;
4、具有較好的外語(yǔ)能力;
5、具有使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。
四、課程設(shè)置及教學(xué)要求
(一)文化基礎(chǔ)課程
1、德育
教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務(wù)是有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點(diǎn)教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。
教材：職業(yè)道德與禮義規(guī)范(南京版)
法律基礎(chǔ)知識(shí)(北師大版)
經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)(北師大版)
哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(高教版)
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(蘇大版)
2、體育與健康
教材：使用教育部規(guī)劃教材《體育》，全國(guó)職業(yè)高級(jí)中學(xué)體育課教材編寫組編，遼寧大學(xué)出版社出版。
教學(xué)要求：通過(guò)課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展身體基本活動(dòng)能力，增進(jìn)學(xué)生身心健康。培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)職業(yè)所必需的體能和社會(huì)適應(yīng)能力，使學(xué)生掌握必要的體育與衛(wèi)生保健意識(shí)，了解一定的科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑方法：提高自主鍛煉、自我保健和自我調(diào)控的能力，為學(xué)生個(gè)性與體育特長(zhǎng)的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。
3、語(yǔ)文
教材：使用江蘇省中等職業(yè)學(xué)校，《語(yǔ)文》教材編寫組新編《語(yǔ)文》教材，江蘇教育出版社出版。教學(xué)要求：在初中基礎(chǔ)上，提高現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力和欣賞文學(xué)作品的能力;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣，掌握一定的自學(xué)語(yǔ)文的方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，注重優(yōu)秀文化的積累和熏陶，拓寬文化視野;培養(yǎng)健康高尚的審美情趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。
4、數(shù)學(xué)
教材：使用江蘇省中等職業(yè)學(xué)�！稊�(shù)學(xué)》教材編寫組新編《數(shù)學(xué)》教材，江蘇教育出版社出版。教學(xué)要求：在初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必需的代數(shù)、三角、幾何和概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，著力于提高數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，掌握學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)所需要的數(shù)學(xué)技能，增進(jìn)信息意識(shí)和計(jì)算能力。
5、英語(yǔ)：
教材：使用江蘇省中等職業(yè)學(xué)校《英語(yǔ)》教材編寫組新編《英語(yǔ)》教材，江蘇教育出版社出版。教學(xué)要求：以提高學(xué)生的語(yǔ)言能力和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行真實(shí)交際能力為宗旨，在初中英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)大英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高自主學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生步入社會(huì)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
教材：使用《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程》，南京市職教教研室新編。
教學(xué)要求：了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)。掌握win95/98操作系統(tǒng)的使用方法。理解計(jì)算機(jī)文字處理的'基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握文字處理軟件word、電子表格軟件Excel。了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法。使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)信息化社會(huì)要求的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
二、專業(yè)基礎(chǔ)課
1、電子商務(wù)概論
教材：《電子商務(wù)概論》，高等教育出版社。
教學(xué)要求：本課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門必修課，其主要任務(wù)是：使學(xué)生了解電子商務(wù)系統(tǒng)的框架;掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施、軟件、工具、安全以及電子支付系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等知識(shí);并最終能利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)。
2、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)
教材：使用教育部規(guī)劃教材《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，第二版，編寫組，高等教育出版社出版
教學(xué)要求：掌握會(huì)計(jì)的概念、職能、會(huì)計(jì)要素及會(huì)計(jì)等式;理解會(huì)計(jì)的對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的基本前提與一般原則，會(huì)計(jì)要素的關(guān)系，會(huì)計(jì)核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍：掌握各種會(huì)計(jì)核算方法的概念、賬戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會(huì)計(jì)賬簿的登記、成本與費(fèi)用要領(lǐng)費(fèi)用分配的基本方法、簡(jiǎn)要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會(huì)計(jì)工作的組織、會(huì)計(jì)電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。
3、電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)
教材：使用《電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)》，孫瑞新編寫，高等教育出版社出版。
教學(xué)要求：熟練掌握和運(yùn)用3000左右商務(wù)詞匯，掌握會(huì)話技巧，培養(yǎng)用英語(yǔ)直接進(jìn)行交流的能力。使學(xué)生掌握電子商務(wù)活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，并具有處理商務(wù)文件的一般水平，為以后直接從事涉外商務(wù)活動(dòng)打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
4、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)
教材：使用國(guó)家規(guī)劃教材《國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)》，肖文、應(yīng)穎編寫，高等教育出版社出版。教學(xué)要求：了解國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的基本知識(shí)，熟悉國(guó)際貿(mào)易政策、關(guān)稅措施、非關(guān)稅壁壘措施、鼓勵(lì)出口和出口管制方面的措施，國(guó)際貿(mào)易條約、協(xié)定和組織，了解當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)。
5、市場(chǎng)營(yíng)銷原理
教材：使用國(guó)家規(guī)劃教材《市場(chǎng)營(yíng)銷原理》，孫慶仁編寫，高等教育出版社出版。
教學(xué)要求：介紹市場(chǎng)調(diào)查分析與預(yù)測(cè)、目標(biāo)市場(chǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略、營(yíng)銷業(yè)務(wù)等。要求學(xué)生掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理，內(nèi)容和方法，具有獲取市場(chǎng)信息，編制營(yíng)銷計(jì)劃;制定營(yíng)銷組合策略，搞好產(chǎn)品推銷的能力。
6、現(xiàn)代物流管理
本課程是電子商務(wù)專業(yè)的核心專業(yè)課程之一。電子商務(wù)離不開物流的支撐，物流是電子商務(wù)的一個(gè)重要的分支。本課程可拓寬電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)面，完善專業(yè)結(jié)構(gòu)知識(shí)。其主要任務(wù)是：講解現(xiàn)代物流的基本概念及物流信息管理與技術(shù)，讓學(xué)生理解電子商務(wù)與物流之間的關(guān)系。鍛煉學(xué)生對(duì)物流業(yè)務(wù)的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并鼓勵(lì)他們合作的團(tuán)隊(duì)精神，為今后從事電子商務(wù)與現(xiàn)代物流工作打下良好的基礎(chǔ)。
7、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)制作
教材：使用教材《電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)制作》，武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校編寫，高等教育出版社出版。
教學(xué)要求：掌握Internet應(yīng)用技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)的設(shè)計(jì)工具及使用方法，熟練掌握電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作方法，網(wǎng)站的維護(hù)方法等。
三、專門化課程(限選課)
1、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)
教材：使用國(guó)家規(guī)劃教材《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)》，陳炳勛編寫，高等教育出版社出版。
教學(xué)要求：掌握主要經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)，包括公司法、經(jīng)濟(jì)合同法、會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)會(huì)計(jì)制度等內(nèi)容;理解經(jīng)濟(jì)法的法律調(diào)整范圍，公司法和經(jīng)濟(jì)合同法的有關(guān)法律概念;了解破產(chǎn)法、企業(yè)法、票據(jù)法及有關(guān)會(huì)計(jì)行政法規(guī)等內(nèi)容;培養(yǎng)運(yùn)用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃
教材：中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》(高等教育出版社)
教學(xué)要求：掌握企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的基本知識(shí)，了解市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的基本內(nèi)容、范圍、步驟與方法、技巧，提高學(xué)生進(jìn)行企業(yè)定價(jià)、廣告、公關(guān)、銷售推廣等策劃的基本能力。
3、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)
教材：使用國(guó)家規(guī)劃教材《財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)》，張紅專編寫，高等教育出版社出版。
教學(xué)要求：掌握財(cái)政的特征、職能，財(cái)政收入的主要來(lái)源和支出的主要用途;理解國(guó)家信用在財(cái)政收支活動(dòng)中的作用，金融在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用、方式及我國(guó)信用的主要形式;掌握貨幣流通與商品流通的關(guān)系及保持貨幣流通量的主要措施、匯率基本知識(shí)等內(nèi)容;了解國(guó)家與國(guó)有企業(yè)利潤(rùn)分配的關(guān)系，財(cái)政在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下支出的重點(diǎn)和范圍，貨幣的需求與供給在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)狀等內(nèi)容。掌握國(guó)家預(yù)算編制、執(zhí)行和決算的基本知識(shí)，我國(guó)金融體系演變的過(guò)程，商業(yè)銀行的資產(chǎn)，負(fù)債及業(yè)務(wù)類型，金融市場(chǎng)的現(xiàn)狀及分類，國(guó)際收支平衡表的構(gòu)成等內(nèi)容。
4、推銷實(shí)務(wù)
教材：中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《推銷實(shí)務(wù)》(中國(guó)財(cái)經(jīng)出版社)
教學(xué)要求：掌握有關(guān)商品推銷的基本知識(shí)、推銷的一般程序，策略和技巧，使學(xué)生具有推銷的基本技巧和實(shí)際推銷能力。
5、銷售語(yǔ)言技巧與服務(wù)禮儀
教學(xué)要求：掌握語(yǔ)言的本質(zhì)、銷售語(yǔ)言的技巧、售后服務(wù)語(yǔ)言技巧、商務(wù)洽談、消費(fèi)者購(gòu)買商品的心理過(guò)程、消費(fèi)者購(gòu)買動(dòng)機(jī)與購(gòu)買行為分析、影響消費(fèi)者行為的因素、社交語(yǔ)言、服務(wù)禮儀的內(nèi)容等。
6、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
教材：使用教材《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》，彭純憲編寫，高等教育出版社出版。
教學(xué)要求：了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的環(huán)境分析，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的對(duì)象分析，會(huì)制定網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的策略和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)促銷的措施。
7、電子商務(wù)安全技術(shù)
教學(xué)要求：主要包括電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)安全綜述、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、PKI及證書認(rèn)證系統(tǒng)、SSL協(xié)議、安全電子支付系統(tǒng)、安全電子交易SET和常用安全電子商務(wù)解決方案等。
8、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
教材：使用教材《電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》，吳保國(guó)主編，高等教育出版社出版。
教學(xué)要求：了解電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL和ACCESS DBMS的操作，會(huì)進(jìn)行電子商務(wù)Web數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)和電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。
9、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：掌握網(wǎng)絡(luò)廣告基本概念、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告制作、網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告交換，了解網(wǎng)絡(luò)廣告效果評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)廣告管理。
10、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)
教材：《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》(教育部立項(xiàng)新興專業(yè)推薦教材)
教學(xué)要求：掌握電子商務(wù)網(wǎng)站分類標(biāo)準(zhǔn)和典型網(wǎng)站實(shí)例、網(wǎng)站的規(guī)劃設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、建站步驟、電子商業(yè)流程、電子商業(yè)產(chǎn)生的背景與特點(diǎn)、電子商店的結(jié)構(gòu)與功能、網(wǎng)上購(gòu)物流程，了解電子商店的管理網(wǎng)上拍賣流程和拍賣網(wǎng)站的管理，以及日常的網(wǎng)站維護(hù)知識(shí)。
11、網(wǎng)上支付與結(jié)算
教學(xué)要求：本課程要求在完成其他專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)以后進(jìn)行學(xué)習(xí)。本課程是電子商務(wù)專業(yè)的核心專業(yè)課程之一，是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的操作性課程。本課程將深入介紹電子商務(wù)中的支付結(jié)算與金融服務(wù)，詳細(xì)討論電子商務(wù)中資金流動(dòng)過(guò)程、支付方法、金融結(jié)算、以及各種金融服務(wù)。課程內(nèi)容主要包括：電子商務(wù)中的資金流，支付問(wèn)題，電子貨幣，金融安全認(rèn)證，安全支付協(xié)議，電子商務(wù)中的銀行結(jié)算，電子商務(wù)中的金融服務(wù)，無(wú)線(手機(jī))銀行業(yè)務(wù)，金融法律法規(guī)與問(wèn)題處理和典型案例分析等。本課程還將通過(guò)對(duì)典型案例的分析研究，使學(xué)生了解金融服務(wù)的內(nèi)容和形式，掌握在電子商務(wù)應(yīng)用中處理資金結(jié)算的方法，并能應(yīng)用到電子商務(wù)開發(fā)中。
12、電子商務(wù)模擬運(yùn)作
教材：使用國(guó)家規(guī)劃教材《電子商務(wù)模擬運(yùn)作》，杜立東、朱孝立編寫，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版。
教學(xué)要求：熟悉電子商務(wù)有關(guān)信息技術(shù)方面的知識(shí)，掌握詢盤、發(fā)盤、還盤與接受，掌握電子合同的訂立，審證與改證以及報(bào)檢單、報(bào)關(guān)單、托運(yùn)單、投保單、結(jié)匯單的填寫，掌握進(jìn)出口合同的履行和EDI的制單。通過(guò)在仿真環(huán)境中的模擬操作，培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)活動(dòng)中的運(yùn)作能力。
四、選修課程
1、公共關(guān)系基礎(chǔ)
教學(xué)要求：了解公共的性質(zhì)、作用。掌握公共關(guān)系的組織、傳播媒介和公共關(guān)系實(shí)務(wù)以及技巧等基本知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的社交能力。
2、商業(yè)應(yīng)用文
教學(xué)要求：掌握商業(yè)應(yīng)用文的主要文體，商業(yè)日常公文、商品廣告、經(jīng)濟(jì)合同的基本寫作要求，注重寫作訓(xùn)練，使學(xué)生能寫內(nèi)容具體、文字簡(jiǎn)略、格式規(guī)范的常用商業(yè)應(yīng)用文。
3、創(chuàng)業(yè)教育
教材：使用教材《創(chuàng)業(yè)教育》，彭建設(shè)、彭純憲編寫，高等教育出版社出版。
教學(xué)要求：對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生通過(guò)了解社會(huì)、了解職業(yè)、了解自己、了解創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識(shí)，樹立正確的職業(yè)理想，學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法。
4、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
教材：中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》(中國(guó)財(cái)經(jīng)出版社)
教學(xué)要求：學(xué)習(xí)商業(yè)應(yīng)用文的主要主體，熟悉商業(yè)日常公文、營(yíng)銷契約、商品廣告、經(jīng)濟(jì)合同、商情分析、商品信息的基本寫作要求，活生生寫作訓(xùn)練使學(xué)生能寫內(nèi)容具體、文字簡(jiǎn)略格式規(guī)范的常用商業(yè)應(yīng)用文。
5、廣告原理與實(shí)務(wù)
教學(xué)要求：掌握廣告的基本理論、基本方法與應(yīng)用，以及廣告經(jīng)營(yíng)與管理等知識(shí)，對(duì)廣告策略設(shè)計(jì)的方法、步驟與評(píng)價(jià)內(nèi)容有深入的了解。
6、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)—Flash
教材：使用國(guó)家規(guī)劃教材《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)—Flash》，史少飛編寫，高等教育出版社出版教學(xué)要求：本課程主要內(nèi)容包括二維和三維圖形設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作方法，實(shí)現(xiàn)數(shù)字動(dòng)畫的音頻、視頻效果，設(shè)計(jì)完整、實(shí)用的動(dòng)畫作品，使學(xué)生掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作基本技能。
電子商務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃4
一、學(xué)生情況分析
本期本人擔(dān)任11商務(wù)班的電子商務(wù)教學(xué)工作，11商務(wù)班共有學(xué)生27人。學(xué)生的電子商務(wù)基礎(chǔ)都比較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差，作業(yè)比較馬虎。商務(wù)班男生有幾個(gè)男生無(wú)心向?qū)W，女生表現(xiàn)較好，有幾個(gè)女同學(xué)特別積極，特別認(rèn)真。
二、教材分析：
本教材是由出版社出版的遠(yuǎn)程高等教育出版社出版，內(nèi)容電子商
務(wù)應(yīng)用、物流、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等。編寫模式適合比較適合中職生，具體各單元情況如下： 第一章：電子商務(wù)概述
第二章：電子商務(wù)的分類與應(yīng)用
第三章：電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程與主要環(huán)節(jié) 第四章：電子商務(wù)電子郵箱的使用 第五章：網(wǎng)上支付與結(jié)算 第六章：電子商務(wù)物流 第七章：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
第八章：電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)
三、進(jìn)度安排
四、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)什么是電子商務(wù)，電子商務(wù)與人們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)系，以及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用現(xiàn)狀有較為全面、深入的理解;能掌握電子商務(wù)活動(dòng)中常用的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、交易、營(yíng)銷、支付、物流等基本技能;能進(jìn)行企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的調(diào)研分析 知識(shí)目標(biāo)：
(1)掌握電子商務(wù)的概念，電子商務(wù)一般框架結(jié)構(gòu);
(2)了解電子商務(wù)的發(fā)展歷程，對(duì)應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較全面認(rèn)識(shí)和判斷; (3)掌握當(dāng)前電子商務(wù)的主要贏利模式;
(4)掌握B2B、B2C、C2C電子商務(wù)的基本運(yùn)作模式;
(5)掌握電子商務(wù)活動(dòng)中的電子商務(wù)調(diào)研、交易、營(yíng)銷、支付、物流等基本技能; (6)掌握電子商務(wù)活動(dòng)中的誠(chéng)信、安全問(wèn)題。 能力目標(biāo)：
(1)能講述我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展史及關(guān)鍵年份的重要事件;
(2)能從個(gè)人學(xué)習(xí)、生活和工作的角度調(diào)研分析相關(guān)電子商務(wù)的應(yīng)用，并形成調(diào)研分析報(bào)告;
(3)能分析電子商務(wù)對(duì)當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的影響，調(diào)研相關(guān)企業(yè)，并形成分析總結(jié)報(bào)告;
(4)能分析以阿里巴巴網(wǎng)站為代表的B2B網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)模式，解釋其網(wǎng)站欄目、買家和賣家的工作流程(包括信息查詢、推廣、洽談、合同簽訂、物流和支付等)，并能進(jìn)行業(yè)務(wù)操作;
(5)能分析以淘寶商城、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為代表的B2C網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)模式，解釋其網(wǎng)站欄目，能進(jìn)行賣家網(wǎng)站的'申請(qǐng)、創(chuàng)建，買家的訂購(gòu)流程(包括信息查詢、訂單、物流和支付等)等操作;
(6)能分析以淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)為代表的C2C網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)模式，解釋其網(wǎng)站欄目，能在這些平臺(tái)上開店，進(jìn)行店鋪管理、裝修、推廣、物流等操作，能完成買家的訂購(gòu)流程(包括信息查詢、訂單、物流和支付等)等操作; 素質(zhì)目標(biāo)：
(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、社會(huì)責(zé)任心、誠(chéng)信的品德; (2)人際交流和溝通能力; (3)解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力;
(4)吃苦耐勞、勤勞工作的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。
五、具體措施
一、以多媒體為教學(xué)載體，突顯實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
《電子商務(wù)基礎(chǔ)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要有關(guān)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)以及企業(yè)商務(wù)、營(yíng)銷和管理知識(shí)。大部分教學(xué)內(nèi)容均可借助多媒體和網(wǎng)絡(luò)以及專用模擬操作系統(tǒng)等現(xiàn)代化超媒體教學(xué)手段和方法來(lái)完成。
針對(duì)電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，可采用以實(shí)驗(yàn)分解教學(xué)內(nèi)容的模式。在教學(xué)過(guò)程中，教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)完成一個(gè)個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)，掌握教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。學(xué)生在開發(fā)過(guò)程中可以利用Internet資源來(lái)提出解決方案，然后根據(jù)方案來(lái)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，教師在此過(guò)程中主要起指導(dǎo)作用。這種實(shí)驗(yàn)分解的教學(xué)模式，以完成任務(wù)作為驅(qū)動(dòng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高多方面能力。
教學(xué)過(guò)程中加入大量的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)課時(shí)，利用電子商務(wù)模擬系統(tǒng)，配合教師的引導(dǎo)講解，可以使大量的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，做到邊講邊練，克服了以往此類課程講練時(shí)間脫節(jié)的狀況，有趁熱打鐵的效果。教學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容通過(guò)Internet與電子商務(wù)專業(yè)模擬系統(tǒng)讓學(xué)生即時(shí)地參與操作和練習(xí)，獲得真實(shí)體驗(yàn)和感受，達(dá)到模擬環(huán)境、仿真效果。同時(shí)，提前設(shè)定任務(wù)，在課上完成，可以增強(qiáng)課上學(xué)生的參與性和師生的互動(dòng)性，有利于學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高以及即時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的增強(qiáng)。這樣，從根本上改善課堂教學(xué)效果，變被動(dòng)接受為興趣驅(qū)動(dòng)下的積極配合、主動(dòng)獲取，從而提高本課程教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，有利于良性循環(huán)，做到課堂教學(xué)有序、有方、有效。
二、以電子商務(wù)模擬系統(tǒng)為教學(xué)平臺(tái)，實(shí)施引導(dǎo)型教學(xué)模式
《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程從基礎(chǔ)理論入手，突出基礎(chǔ)實(shí)操能力的訓(xùn)練，分理論模塊及其相配合的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，有著自身獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)。課堂實(shí)操引導(dǎo)型教學(xué)模式的教學(xué)組織與實(shí)施一般過(guò)程為：實(shí)踐問(wèn)題導(dǎo)入，理論知識(shí)點(diǎn)介紹——明確操作任務(wù)、示范引導(dǎo)——模仿試做——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多角色協(xié)同，實(shí)操以學(xué)生為中心，內(nèi)容教學(xué)以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)任務(wù)以前、后臺(tái)項(xiàng)目為內(nèi)容，在教學(xué)實(shí)施中達(dá)到了較好的效果。
三、建立多渠道獲取知識(shí)的教學(xué)方法體系
針對(duì)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)有限，學(xué)生自主性、專業(yè)實(shí)踐性能力欠缺的特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)教育中滿堂灌的教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在教師的必要指導(dǎo)和寬松學(xué)習(xí)環(huán)境條件下，實(shí)施多渠道獲取知識(shí)的教學(xué)方法。如，在教學(xué)學(xué)時(shí)不夠的情況下，適當(dāng)布置一定的自學(xué)內(nèi)容和自主開發(fā)小項(xiàng)目，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生課下多用功，然后通過(guò)讓學(xué)生在課堂限時(shí)展示的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)際效果很好。
另外，突破章節(jié)限制，將基礎(chǔ)性理論內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，區(qū)分不同內(nèi)容，不同側(cè)重點(diǎn)，合理穿插進(jìn)平時(shí)理論課程中;充分利用《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)，將電子商務(wù)師理論要點(diǎn)、技能操作分項(xiàng)目、有目的地融入本課程的教學(xué)。對(duì)每一項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排適當(dāng)?shù)闹v授課時(shí)和實(shí)驗(yàn)課時(shí)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握。
四、改變傳統(tǒng)考試、測(cè)驗(yàn)方式，融入電子化手段
改革傳統(tǒng)的作業(yè)方式，讓學(xué)生使用電子郵件、網(wǎng)絡(luò)提交個(gè)性化的作業(yè)結(jié)果，老師對(duì)學(xué)生的電子作業(yè)按時(shí)進(jìn)行回復(fù)評(píng)價(jià)。這種形式不僅增加了師生間的交流，而且提高了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工具的操作水平。
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