關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃1
書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯;有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書目標(biāo)
(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
不斷通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生。
(二)在讀書中提高自己的思想境界。
在通過品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師,利用一切可以利用的時間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),為師生的共同成長打下堅實的基礎(chǔ),為建設(shè)文明社會,推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)在讀書中提高自己的生活保健意識。
通過讀醫(yī)學(xué)書籍,了解保健常識、利用保健常識、健全體魄,有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉(zhuǎn)告同行,一起分享健康與快樂。
二、讀書時間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書時間,充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),利用qq群與同行交流心得。
三、閱讀安排:
1、《新課改心理健康教育活動設(shè)計與教學(xué)指南》
2、《綜合實踐活動課程開發(fā)》
3、《新課程中的.教師角色與教師培訓(xùn)》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫(yī)不如求己》
四、讀書步驟安排:
(一)根據(jù)自身的實際制訂切實可行的讀書計劃,結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀。
(二)充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室的設(shè)備和書籍。
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃2
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我為了提高我的寫作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計劃:
一、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經(jīng)典段落。
二、平時多和同學(xué)們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護(hù)書。
三、讓媽媽幫我訂作文報、學(xué)習(xí)報。每天堅持讀書看報一個小時,不單單是利用早晨的時間,還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時間,遇到休息日或節(jié)假日,堅持用半天來讀課外書。
四、在學(xué)校,要積極和同學(xué)們交流課外讀書的'情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。
五、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習(xí)很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 后語,對名聯(lián)??這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識積累情況。
六、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。
七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,在網(wǎng)上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目,比如科幻動畫片,百姓講談等。
我堅信,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生。
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃3
書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。因此,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書目標(biāo)
(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生。
(二)在讀書中提高自己的思想境界。
通過品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師,利用一切可以利用的時間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),為師生的共同成長打下堅實的基礎(chǔ),為建設(shè)文明社會,推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)在讀書中提高自己的生活保健意識。
通過讀醫(yī)學(xué)書籍,了解保健常識、利用保健常識、健全體魄,有了健全的'體魄才能更好的做事。同時也將保健常識轉(zhuǎn)告同行,一起分享健康與快樂。
二、讀書時間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書時間,充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、將握教育教學(xué)的信息和動態(tài),利用qq群與同行交流心得。
三、閱讀安排:
1、《新課改心理健康教育活動設(shè)計與教學(xué)指南》
2、《綜合實踐活動課程開發(fā)》
3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫(yī)不如求己》
四、讀書步驟安排:
(一)根據(jù)自身的實際制訂切實可行的讀書計劃,結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀。
(二)充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室的設(shè)備和書籍。
。ㄈ┦褂秒娮臃绞絹碜x書,多吸取養(yǎng)分。
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃4
一、讀書有選擇:
圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃:
每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,讀書時要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”:
心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的.好,“讀書破萬卷,下筆如有神!本收Z段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!
四、看書時做好讀書筆記:
歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄第,同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進(jìn)知識王國,讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃5
一、讀書目的
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,我班積極開展班級文化建設(shè)活動,使班級更富有人文底蘊,充滿智慧和生機。
二、活動目的:
對一年級的孩子來說,目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動員,初步進(jìn)行課外閱讀,激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,教給閱讀的初步方法:
1、低年級學(xué)生課外閱讀興趣最大化提高,確保每個孩子愛讀書;
2、指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,確保每個學(xué)生會讀書;
3、豐富假期文化生活。
三、活動形式:
由于一年級學(xué)生識字量有限,根據(jù)這一特點,我們把《三百六十五夜故事》這本書作為我們班學(xué)生的`共讀書目,并在每天的上午九時閱讀一個小故事。推薦其余書目:《三字經(jīng)》、《古詩七十首》、《一只孤獨的烏鴉》、《寓言故事》、《跑豬嚕!贰赌九计嬗鲇洝贰痘夜媚铩泛汀冻笮▲啞纷鳛橛H子共同書目。
《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聰明的兄妹》、《賣火柴的小女孩》、《園丁和主人》、《美》、《夜鶯》、《筆和墨水》、《幸運可能就在一根棒上》、《野天鵝》、《小克勞斯與大克勞斯》
四、活動安排:
1、家長讀故事,激發(fā)興趣。
家長以講故事的形式給孩子讀書,時間不限,但必須要求孩子專注地聽;讓家長讀故事,而孩子必須手指指著字,也就是語文識字中所說的隨文識字,目的是讓孩子快速認(rèn)一些字,時間可以從十分鐘到十五分鐘,再到二十分鐘,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,同時激發(fā)孩子的閱讀興趣。
2、自己拼讀,體驗成功。
當(dāng)孩子學(xué)完了拼音后,要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀,遇到困難了,才能請家長幫助。這樣循序漸近地進(jìn)行閱讀要求,利用課外閱讀來促進(jìn)、鞏固拼音知識。同時,希望家長能做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過程中,體驗到了成功的快樂。
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃6
假期馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)五年級了,講一個嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期,在這半年里,我要做到積極向上,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要給我這半學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能夠決的問題時,虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經(jīng)常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。
于是,我根據(jù)自己的不足,制定了幾個學(xué)習(xí)計劃:
1、認(rèn)真專心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。
2、沒填寫完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的.學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。
3、但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能夠罷休,堅決不能不懂裝懂。
4、每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。
5、在考試的時候,認(rèn)真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能夠輕易放任何一道不懂的題。
6、要做到上課時認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項訓(xùn)練。重點的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7、每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),也很重要,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠激勵著人前進(jìn),沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就是對事件的極大浪費。我暫時的目標(biāo)是進(jìn)入全班前5名。
定了學(xué)習(xí)計劃,就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃7
古語言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”老師是“傳道、授業(yè)、解惑”者,教師的職責(zé)是"教書育人",這就決定了教師應(yīng)該是個讀書人,必須成為學(xué)生讀書的楷模。給學(xué)生一滴水,教師必須有一桶水、一缸水,有源源不斷的活水,那我們就更加應(yīng)該多讀書,讀好書,要不斷進(jìn)行充電,才能做一個智者,才能更好地引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋暢游。
一、讀書活動目標(biāo)
1.通過讀書學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2.通過讀書學(xué)習(xí),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。
3.通過讀書學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的.師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4.通過讀書學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書活動要求
1、泛讀與精讀相結(jié)合。閱讀過程中,特別重視教育名著的閱讀,清楚、深入地把握教育名著中最主要的思想觀點及其理論邏輯,并與其它相關(guān)的教育名著進(jìn)行比較對照,體會教育理論的發(fā)展邏輯,準(zhǔn)確、扎實地進(jìn)行教育專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和研究,獲得真正系統(tǒng)的而不是一知半解的知識,并從中悟出精神、形成思想,在理論上正本清源,走向教育理論的源頭。除專業(yè)性讀物外,教師應(yīng)進(jìn)一步拓寬閱讀領(lǐng)域,多讀哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、科學(xué)技術(shù)史等方面的書籍。
2、多讀教育研究方法類圖書。教育研究已不再是專業(yè)研究人員或高校學(xué)者們的專利。小學(xué)教師開展教育研究,不僅能提高教育教學(xué)質(zhì)量,而且有利于教師更新知識、激發(fā)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,以適應(yīng)時代需求,它已成為教師職業(yè)生活的重要組成部分。通過教育研究方法類圖書的閱讀,可以指導(dǎo)教師從事教育研究,并不斷提高研究水平。
三、讀書形式
1.自主學(xué)習(xí),充分利用課余時間閱讀記讀書筆記,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2.堅持積極參加各種培訓(xùn)活動,如教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動,學(xué)校組織的校本培訓(xùn),提高文化層次,注重在培訓(xùn)中錘煉自己。
3.自購圖書閱讀。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
4.充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,鞭策自己抓住課余空暇閱讀科學(xué)理論專著,提升自身的科學(xué)素養(yǎng),努力做到要給學(xué)生一杯水,自己先有一桶水。及時把自己認(rèn)真聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗,把自己的觀點和看法用文字形式記錄下來,寫出反思和隨筆。以教研組、年級組為單位,定期研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等。
四、讀書書目
九月:《上海教育科研》《江蘇教育研究》
十月至十一月中旬:《大師談兒童人格塑造》
十一月下旬至十二月下旬:《給孩子無限可能的澳洲教育》
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃8
進(jìn)了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應(yīng),做什么事都感到迷茫?颇恳幌伦釉龆嗔藥卓,平時想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此,我決定制定一份學(xué)習(xí)計劃。
首先,我想要建設(shè)一個良好的班集體,我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo),前進(jìn)的動力。還應(yīng)該各盡我所能,發(fā)揮我所長,奉獻(xiàn)集體。最重要的是,要和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,互助前行。
然后,我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時候,都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容,新的知識點要熟記。
接著,我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),才能夠從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的`保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容,但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。
最后,我要科學(xué)安排時間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多,難度加深,科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時間都要平均,一定不能夠出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候,不能夠想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合,留出不分時間,不能只是盲目的學(xué)習(xí),要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,這些方法和策略,能夠使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃9
根據(jù)!蛾P(guān)于在全校開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施意見》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案》,結(jié)合我班學(xué)生實際情況,特制定我班學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動計劃如下:
一、活動目的
以加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點,以促進(jìn)全面發(fā)展、增強班級凝聚力為目的,深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)興趣,營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)班級學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),提升就業(yè)競爭力,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為繁榮校園文化,建設(shè)書香校園做貢獻(xiàn)。
二、活動主題
讀書明理 勵志成才
三、活動內(nèi)容
1、充分認(rèn)識讀書學(xué)習(xí)活動的重要性,召開班級全體成員大會,認(rèn)真開展宣傳動員工作。
2、成立班級“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”,由班級班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員組成,重點以“六個一”,即每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得,每學(xué)期精讀一本書,參加一次交流活動,一次實踐活動為指導(dǎo)思想,負(fù)責(zé)班級讀書學(xué)習(xí)活動的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作。
3、要求班級每位同學(xué)根據(jù)自己實際情況制定個人讀書學(xué)習(xí)計劃,計劃要求內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,貼合實際,便于操作,且必須高效率保質(zhì)保量完成。
4、班級以宿舍為單位成立讀書學(xué)習(xí)小組,各小組形成一份小組讀書學(xué)習(xí)計劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團小組創(chuàng)建活動,加強宿舍陣地建設(shè)。
5、“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書籍,具體包括:
(1)黨的.路線、方針和政策。中國特色社會主義理論。國際國內(nèi)形式。
。2)中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著作和名人傳記。
。3)科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理、經(jīng)濟常識、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系類知識。
。4)勵志修養(yǎng)、心理健康類知識。
(5)外語、計算機等知識。
。6)專業(yè)前沿知識。
6、將讀書學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)相結(jié)合,特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結(jié)合,要求各讀書學(xué)習(xí)小組定期開展活動,如英語集中學(xué)習(xí)。
7、建立班級博客,加強班級的凝聚力,內(nèi)容可涉及學(xué)風(fēng)班風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)交流、娛樂小天地等等,作為班級同學(xué)交流學(xué)習(xí)的窗口。并鼓勵班級同學(xué)建立個人博客,與他人分享學(xué)習(xí)成果。
8、開展班級團日活動,在學(xué)期末以相互交流心得座談形式開展團日活動,個人進(jìn)行總結(jié)交流,班級總結(jié)一學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)成果,并對表現(xiàn)突出的個人予以表彰和獎勵。
9、暑假推薦一些優(yōu)秀書目,要求同學(xué)回家認(rèn)真閱讀,并撰寫不少于1000字的讀書心得。
10、鼓勵班級同學(xué)除做好班級讀書學(xué)習(xí)活動和個人活動之外,還要積極參加院校組織的其他讀書學(xué)習(xí)活動,以此更全面的發(fā)展健全自我,向成為綜合型人才而努力。
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃10
讀書使人明智,一個有思想的人必然是一個博覽群書的人;讀書使人明理,一個精神充實的人必然是一個熱愛讀書的人。打開一本書,那其中有寧靜的世界,有無窮的智慧,作為一名教書育人的教師,在指導(dǎo)學(xué)生讀書的同時,更應(yīng)當(dāng)加強自身的理論修養(yǎng)。針對要求,我制定本學(xué)期讀書計劃如下:
一、讀書目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。
2、通過讀書,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
3、通過閱讀,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的'精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書內(nèi)容:
1、必修:《陶行知教育名篇》
2、專修:《“事”說師生關(guān)系》(嚴(yán)育洪)
3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志:《山東教育》
4、選修:《白話文學(xué)史》(胡適)
三、主要措施:
1、每日確保一小時的讀書時間,做好讀書筆記。
2、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。
3、主動與同學(xué)交流,討論讀書體會心得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
5、每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;保證讀書的效果,并學(xué)以致用。
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)計劃11
一、做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言。
二、平時多和同學(xué)們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護(hù)書。
三、在學(xué)校,要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的.幫助的。
四、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習(xí)很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 后語,對名聯(lián)??這樣,不但能放松放松大家心情
五、而且還能檢查知識積累情況。
具體閱讀時間:
1.第一個月:故事類 《神話故事》
2.第二個月:散文類《小蜜蜂》
3.第三個月:名著欣賞《西游記》
4.第四個月:科技類《小學(xué)生科學(xué)知識故事》
5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。
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