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大學生信息技術(shù)學習計劃

時間:2023-02-28 18:51:28 學習計劃 我要投稿

大學生信息技術(shù)學習計劃(5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的大學生信息技術(shù)學習計劃,希望對大家有所幫助。

大學生信息技術(shù)學習計劃(5篇)

大學生信息技術(shù)學習計劃1

  隨著課程改革的深入,我們對教師的教學理念和教學方法有了更高的要求和變化。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和理念,以及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,跟不上高質(zhì)量推進素質(zhì)教育的需要。要促進教學實踐與理論相結(jié)合,提高政治、業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),使教育教學行為更符合時代要求,首先要腳踏實地地抓好專業(yè)學習,通過自主學習適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質(zhì)量。讓自己在平時的教育教學工作中更加游刃有余,以適應(yīng)學校教育教學工作的需要,并制定個人的學習計劃:

  一、學習目標:

  1、加強學習,掌握正確的'教育觀點。

  2.了解教育工作的基本規(guī)律和方法,進行教育實踐。

  3.了解學科發(fā)展趨勢和最新研究成果。

  4.把掌握的教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學的實踐能力。

  5.進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能夠?qū)τ嬎銠C進行必要的維護,熟練使用辦公軟件進行文字處理、材料處理、課件修改制作、網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

  二、學習內(nèi)容:

  (一)豐富教育教學理論

  閱讀相關(guān)教育書籍,如《新教育理念》《教師專業(yè)化理論與實踐》《現(xiàn)代藝術(shù)理論與實踐》《教學論:課堂教學的原則、策略與研究》《愛與教育》《計算機報》等。

  (二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力

  繼續(xù)學習相關(guān)課件制作方法,如:photoshop、flash等軟件學習;用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;使用和編輯音頻和視頻處理軟件;計算機等的維護和修理。

  (三)繼續(xù)加強個人道德修養(yǎng),學習先進個人事跡。

  三.學習措施

  1、利用業(yè)余時間堅持每周業(yè)務(wù)學習,做到定時、定內(nèi)容,學習關(guān)于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章并進入課程信息報告。充分專心學習相關(guān)信息技術(shù)和專業(yè)練習,保證有多媒體課件輔助教學。

  2.及時反思日常教育教學活動,隨時用筆記錄并抽出時間安排,努力與同行交流,互相學習,共同進步。

  3.虛心向各科老師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高專業(yè)水平。平時要加強校內(nèi)校外聽課,虛心與同學老師交流,取長補短,盡量擠時間聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學水平。

  4.聽教學水平較高的老師開班,通過集體備課和交流學習提高教師專業(yè)水平。

  5.規(guī)范自己的言行,為學生樹立榜樣。積極參加培訓活動,提高自身道德修養(yǎng),在此過程中,學會正確處理師生關(guān)系、教師關(guān)系、教師與家長關(guān)系和社會關(guān)系。

  四、學習安排:

  時間學習內(nèi)容

  20xx.9閱讀《現(xiàn)代藝術(shù)理論與實踐》《教育新理念》《電腦報》

  20xx.10 photoshop繪圖軟件的學習

  20xx.11 Photoshop繪圖軟件的學習

  20xx.12音頻和視頻處理軟件的使用和編輯

  20xx.3制作愛與教育和Flash動畫

  20xx.4 flash動畫的制作

  20xx.5學習使用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

  20xx.6計算機的維護

大學生信息技術(shù)學習計劃2

  新學期目標:

  1.盡可能高的完成老師布置的作業(yè)。

  2.積極參加一系列電腦比賽。

  3.持證聽講,不得擅離職守、亂說話、擅自玩游戲。

  4.在家自學一些信息技術(shù)知識。

  5.讓家長想出一些問題,用電腦做出來。

  20xx大學生信息技術(shù)學習計劃模型2隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展和教育的不斷推進,在實際教學中對教師信息技術(shù)水平的要求越來越高。作為一名教育工作者,我從內(nèi)心感受到學習和掌握信息技術(shù)的重要性和緊迫性。為了使您的學習更有目的性和有效性,結(jié)合您的實際情況,特制定以下學習計劃:

  一、轉(zhuǎn)變思維,積極行動。

  我們知道,無論你學的是什么,技術(shù)還是知識,最難的一環(huán)就是你能不能改變主意,付諸行動。因此,我從改變自己的想法開始。為了更快地改變思想,我一方面有意識地閱讀一些相關(guān)的書籍和報紙,另一方面積極使用和操作電腦,即使是最簡單的電腦也絕不會放棄。

  二、積極參與學校以一帶一路五公司為例;活動。

  以一帶一路五公司為例;活動是指一名資源教師帶領(lǐng)五名非資源教師,幫助他們學習、掌握和使用信息技術(shù),使用教育資源。這是一個難得的.機會!是絕對應(yīng)該積極參與的。我準備珍惜每一次活動,認真聽資源老師的講解,認真了解資源老師的操作,遇到自己解決不了的困難,向資源老師請教,在最短的時間內(nèi)獲得最大的收益。

  三、增強信息技術(shù)使用意識,提高信息技術(shù)使用頻率。

  要真正讓信息技術(shù)走進你自己的生活,走進你自己的教學,走進你自己的課堂,最根本的是要增強使用信息技術(shù)和教育資源的意識,增加使用信息技術(shù)和教育資源的頻率。甚至用WORD打印一兩個練習,一兩個體驗,用POWERPOINT做幾張幻燈片。剛開始的時候,重要的不是一口氣要學多少,重要的是不斷學習,不斷使用,不斷進步和提高,否則,你會失去學習的意義和價值,那么欲速則不達。因為飯要一個一個吃,路要一步一步走。以上是我的學習計劃。相信在計劃的幫助下,在學校資源老師的帶領(lǐng)下,我運用信息技術(shù)和教育資源的能力會一天比一天增強,我的教學效果也會一天比一天提高。

大學生信息技術(shù)學習計劃3

  隨著課程改革的深入,對我們教師的教學理念,教學方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質(zhì)量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應(yīng)手, 以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人學習計劃:

  一、學習目標:

  1、加強學習,掌握正確的教育觀點。

  2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。

  3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

  4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。

  5、進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

  二、學習內(nèi)容:

  (一)豐富教育教學理論

  閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。

  (二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

  繼續(xù)學習相關(guān)的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學習;用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養(yǎng)與維修等。

  (三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng),學習先進個人的事跡

  三、學習措施

  1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學習,做到定時、定內(nèi)容,學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的`文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習,確保課課有輔助教學的多媒體課件。

  2、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。

  3、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學水平。

  4、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  5、規(guī)范自己的言行,做學生的表率。積極參加培訓活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。

  四、學習安排:

  時間 學習內(nèi)容

  20xx.9 閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》

  20xx. 10 photoshop繪圖軟件的學習

  20xx. 1 Photoshop繪圖軟件的學習

  20xx. 12 音頻視頻處理軟件的使用編輯

  20xx.3 《愛心與教育》、Flash動畫的制作

  20xx.4 flash動畫的制作

  20xx.5 學習用Dream weaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

  20xx.6計算機的保養(yǎng)與維護

大學生信息技術(shù)學習計劃4

  序言:

  計算機是我們最喜歡的一門學科,計算機有很多用處,比如:給遠方的.親戚朋友發(fā)郵件、和朋友們在線聊天、上網(wǎng)查找資料、玩游戲、搞一些小創(chuàng)作。所以,計算機深受我們的喜愛。

  自我分析(成績、不足):

  這幾年,我的計算機成績還算穩(wěn)定,沒有一次下過“優(yōu)-”。通過了幾年的學習,我學會了很多東西比如:制作幻燈片、用PhotoShop制作圖畫、制作電子雜志等。不過,我還是有很多不足比如上課時講小話,開小差、偷偷的打開“明天打字員”養(yǎng)蚊子等。

  新學期目標:

  1、盡量高質(zhì)量的完成老師布置下來的作業(yè)。

  2、積極參加一系列的電腦比賽。

  3、認證聽講,不開小差,說話、擅自玩游戲。

  4、在家自學有關(guān)信息技術(shù)的一些知識。

  5、讓父母出一些題目,自己用電腦制作出來。

大學生信息技術(shù)學習計劃5

  隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,教育事業(yè)的不斷前進,在實際教學中,對教師的信息技術(shù)水平要求也日益提高。作為一名教育工作者,從心里越來越覺得學習并掌握信息技術(shù)的重要性和緊迫性。為了使自己的學習更有目的性,更有實效性,結(jié)合自己的實際情況,特制定如下學習計劃:

  一、轉(zhuǎn)變思想,積極行動。

  我們知道,不論學習什么,技術(shù)也好,知識也好,最困難的環(huán)節(jié)就是能否轉(zhuǎn)變思想,付諸行動。所以我首先從轉(zhuǎn)變自己的思想做起,為了能夠更快地轉(zhuǎn)變自己的思想,我一方面自覺閱讀一些相關(guān)的'書籍、報紙,一方面主動地運用電腦,操作電腦,哪怕是一些最簡單的也絕不放棄。

  二、積極參加學校的“以一帶五”活動。

  “以一帶五”活動,就是一名資源教師帶領(lǐng)五名非資源教師,幫助他們學習、掌握并運用信息技術(shù),運用教育資源,這可是難得的好機會啊!是絕對應(yīng)該積極參加的。我準備珍惜每一次的活動,認真聆聽資源教師的講解,細心領(lǐng)會資源教師的操作,遇到自己不能解決的困難,要向資源教師主動請教力求在最短的時間內(nèi)取得最大的效益。

  三、增強運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的頻率。

  要真正讓信息技術(shù)走進自己的生活,走進自己的教學,走進自己的課堂,最根本的是要增強運用信息技術(shù)和教育資源的意識,提高運用信息技術(shù)和教育資源的頻率。哪怕是運用WORD打印一兩道習題,一兩篇心得體會,運用POWERPOINT制作幾幅幻燈片。剛起頭,重要的不是你一口氣要學會多少,重要的是要堅持學,要不斷用,要有進步,要有提高,否則,便失去了學習的意義和價值,便“欲速則不達”,因為飯要一口一口地吃,路要一步一步地走。以上就是我的學習計劃,相信在計劃的幫助下,在學校資源教師的帶領(lǐng)下,我運用信息技術(shù)和教育資源的本領(lǐng)會一日比一日增強,自己的教學實效也會一日比一日提高。

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