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開學新學期學習計劃

時間:2023-08-30 19:25:32 學習計劃 我要投稿

開學新學期學習計劃20篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的開學新學期學習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開學新學期學習計劃20篇

  開學新學期學習計劃1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期的時間已過。回顧我在上學期里的種種表現(xiàn),有太多需要加強和完善的地方,也有很多需要改正的毛病。這個不僅體現(xiàn)在我的學習態(tài)度和習慣上,也體現(xiàn)在了我平時的成績里,F(xiàn)在,又到了即將開啟新學期的時候,面對新學期繁重的任務,我更是要加倍的努力和用心來對待,所以,我為我下學期的學習制定了一個計劃。希望在新學期里,我能夠嚴格要求自己,做到珍惜時間,刻苦學習,把之前所浪費到的時間都彌補回來。

  其實在上一學期,是我退步最快的一個學期。雖然在讀三、四年級的時候,我的成績也并不是什么很好,但是也算不上十分糟糕,只能說是在中等的成績。但是在上學期里,我就已經(jīng)退步到了班級的最后十名里。對此,我感到十分的懊惱。所以在下學期里,我一定要重新振作起來,把自己的學習態(tài)度端正好,把自己學習成績提上來。不僅要為自己爭一口氣,還要為我的父母和家人也爭一口氣。

  首先,我要做到在下學期里把學習成績提上來,我就要先給自己設定一個目標。我暫且把目標設定在下一次考試中每門科目的'成績達到八十分以上,總排名排到班級的前二十五名里。對于這樣的一個目標,對于我目前的水平來說,還是有一定的難度和壓力,但是沒有壓力就沒有動力,所以,在下學期里,我一定要朝著這個目標而努力前進。

  其次,有了目標,我就要有所行動和改變。在課堂上,我不能再像以前對待學習這么的敷衍,而是要認認真真的把課從頭上到尾,并且,我還要在一邊聽得過程中,一邊記筆記,讓自己留下深刻的印象。在課余的時間里,我要總結(jié)好上一節(jié)課堂里所講的內(nèi)容,然后把不懂的地方都向老師或者同學問明白,等全部弄明白了后再預習好下一節(jié)課需要上的內(nèi)容。

  最后,在平時的節(jié)假日里,我除了自己做好復習之外,我還要多報名參加一些補習班,特別是針對提高數(shù)學思維和能力之類的補習班級。以此來提高我弱勢科目的成績。

  學習計劃大概就是以上三點了,雖然只有三點,但是要做到這些也是一件很有難度的事情。不過,既然我已經(jīng)下定了決心,我就會好好的改正自己,我相信在新學期里,我一定會有所改變,也一定會有所進步!

  開學新學期學習計劃2

  我又迎來了新學期,在一個全新的起點,我期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定要在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習上要有新的成績,就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力,不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標,奮力前進!新的學期,新的旅程,新的風帆!我要加油,在絢麗

  多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,這是征程,也許會有坎坷、艱險,我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!

  開學了,一個新的學期;開學了,一個新的旅程;開學了,一個新的目標!

  高中學習是一個系統(tǒng)的過程,它不像初中的課程,可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去,對于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說,預習、聽課、復習、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié),不但這樣,還有一些習慣性的做法需要培養(yǎng),高中生應當盡早養(yǎng)成良好的學習習慣,按部就班地跟著課程進度學習。

  1、認真預習的習慣

  很多同學只重視課堂上認真聽講,課后完成作業(yè),而忽視課前預習,有的同學根本沒有預習,其中最主要的原因不是因為沒有時間,而是因為沒有認識到期預習的重要性。

  那么預習有什么樣好處呢?課前預習也是學習的重要環(huán)節(jié),預習可以掃除課堂學習的知識障礙,提高聽課效果;還能夠復習、鞏固已學的知識,最重要的是能發(fā)展學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。在預習時,要做到:了解教材的大概內(nèi)容與前面已學的知識框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學知識的聯(lián)系,找出所需的舊知識,并補習此時的知識;找出本課的難點和重點(作為聽課的重點);對重點問題和自己不理解的問題,用筆劃或記入預習筆記。

  2、專心聽課的習慣

  如果課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心,會直接影響到聽講的效果,如果在每節(jié)課前,學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”,那么上課的效率一定會大大提高。實際上,有相當多的'學生認為,上課聽不懂沒有關系,反正有書,課下可以看書。抱有這種想法的學生,聽課時往往不求甚解,或者稍遇聽課障礙,就不想聽了,結(jié)果浪費了上課的寶貴時間,增加了課下的學習負擔,這大概正是一部分學生學習負擔的重要原因。

  集中注意力聽課是非常重要的,心理學告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中,它是心理過程的動力特征。注意的指向性,可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性,可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征,所以,注意具有選擇、保持以及對活動的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學習如何科學地思考問題,以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學的基礎上,使知識的領會進入更高級的境界。分心是注意的反面,分心不是沒有注意,只是沒有把注意指向和集中在當前的學習任務上,心不在焉,必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。

  3、及時復習的習慣

  及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解,防止通常在學習后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。因此,對剛學過的知識,應及時復習。隨著記憶鞏固程度的提高,復習次數(shù)可以逐漸減少,間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”,學過即習,方為及時。忌在學習之后很久才去復習。這樣,所學知識會遺忘殆盡,就等于重新學習。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。首先,知識的系統(tǒng)化,是指對知識的掌握達到了一個更高的境界,也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學的概念和原理回到知識系統(tǒng)中的應用位置上去。其次,知識的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識變得少而精,從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程。系統(tǒng)化的知識,容量大,既好記又好用。最后,系統(tǒng)化的知識有利于記憶。道理很簡單,孤立的事物容易忘記,而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統(tǒng)化,一要靠平時把概念和原理學好,為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅持艱苦的思考。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的;三要學會科學地思維。

  4、獨立完成作業(yè)的習慣

  明確做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果,經(jīng)過預習、上課、課后復習,知識究竟有沒有領會,有沒有記住,記到什么程度,知識能否應用,應用的能力有多強,這些學習效果問題,單憑自我感受是不準確的。真正懂沒懂,記住沒記住,會不會應用,要在做作業(yè)時通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶;實際上,不少學生正是通過做作業(yè),把容易混淆的概念區(qū)別開來,對事物之間的關系了解得更清楚,公式的變換更靈活?梢哉f做作業(yè)促進了知識的“消化”過程,使知識的掌握進入到應用的高級階段。做作業(yè)可以提高思維能力;面對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就會引起積極的思考,在分析和解決問題的過程中,不僅使新學的知識得到了應用,面且得到了“思維的鍛煉”,使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中,迅速得到提高。做作業(yè)可以為復習積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的,有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事,而應當定期進行分類整理,作為復習時的參考資料。

  5、練后反思的習慣

  在讀書和學習過程中,尤其是復習備考過程中,每個同學都進行過強度較大的練習,但做完題目并非大功告成,重要的在于將知識引申、擴展、深化,因此,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來,習題做完之后,要從五個層次反思:1、怎樣做出來的?想解題采用的方法;2、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;3、為什么想到這種方法?想解題的思路;4、有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養(yǎng)求異思維;5、能否變通一下而變成另一習題?想一題多變,促使思維發(fā)散。當然,如果發(fā)生錯解,更應進行反思:錯解根源是什么?解答同類試題應注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹,長一智”,不斷完善自己。應當培養(yǎng)的優(yōu)良習慣還有許多,諸如有疑必問的習慣,有錯必改的習慣,動手實驗習慣,查找工具書的習慣,健康上網(wǎng)、積極探究的習慣等等。從課堂學習的過程看,還有認真預習、專心聽課、及時復習、獨立完成作業(yè)、積極應考等好習慣。

  6、積極應考的習慣

  從學生的角度講,考試的結(jié)果直接關系到對自己的評價,也關系到自己的切身利益。從學校的角度講,老師為了檢查教和學的近期效果,以便對教學進行及時的調(diào)整,為了推動學生的系統(tǒng)復習,提高學生自學能力,也把考試作為學校的一項重要工作來抓。學校在考試復習前進行動員,考試時講考場要求,設置考場,安排監(jiān)考老師等等,形成了一定的緊張氣氛。為什么有的同學在考試時考不出應有的水平呢?這涉及到臨考準備、臨考發(fā)揮、考后分析等一系列問題,其中決定性的因素一般有三個:一個是學習因素,即知識能力的水平;一個是心理因素,即情緒、意志等狀況;一個是方法因素,即會不會應考的問題。應該如何應考呢?首先,對參加考試要有一種積極的態(tài)度,不要給自己再施加壓力。臨考前,不要去想考試成敗將會給自己帶來什么后果,尤其不夸大考試成敗的影響,要想好萬一考不好的“對策”,對自己的期望要實事求是;正確對待外來的壓力。其次,考試前要休息好。臨考前要減輕學習負擔,要保證充分的睡眠,要適當進行文體活動,要保證身體鍵康。再次,在考試過程中,注意答卷順序,按先易后難的答卷法,審題要認真,想不起來,先放一放,做好后要仔細檢查,更正錯誤。

  7、閱讀自學習慣

  自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領會知識,把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,分析知識前后聯(lián)系,反復推敲,理解教材,深化知識,形成能力。學習層次越高,自學的意義越重要,目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生,對考生的自學能力有較高的要求。

  8、觀察的習慣

  對客觀事物的觀察,是獲取知識最基本的途徑,也是認識客觀事物的基本環(huán)節(jié),因此,觀察被稱為學習的“門戶”和打開智慧的“天窗”。每一位同學都應當學會觀察,逐步養(yǎng)成觀察意識,學會恰當?shù)挠^察方法,養(yǎng)成良好的觀察習慣,培養(yǎng)敏銳的觀察能力!坝^察”這兩個字有兩層意思,“觀”是看的意思,“察”是想的意思,看了不想,不是真正的觀察,對認識客觀事物毫無意義。要做到觀察和思考有機結(jié)合,通過大腦進行信息加工,總結(jié)出事物的一般規(guī)律和特征。

  9、切磋琢磨的習慣

  《學記》上講“獨學而無友,則孤陋而寡聞!蓖瑢W之間的學習交流和思想交流是十分重要的,遇到問題要互幫互學,展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華,經(jīng)過反復加工,釀造知識蜂蜜。

  開學新學期學習計劃3

  我也不是進入小學才一年兩年的學生了,我現(xiàn)在也是一名六年級的學生了,新學期的開學也代表了自己學習任務的加重,以及自己的成長,我也開始已經(jīng)熟悉并且對自己的學習有了一定的計劃,在這個新學期開學的時候,我也充滿了期待,對自己之后的學習和校園生活都滿懷期待,也相信自己在之后的學習上面會越來越好。

  我現(xiàn)在是小學畢業(yè)的年紀,我也懂得了自己在學習上的重要,對于自己的學習也提高了更多的積極性和自覺性,所以在這一學期里面,我也會認真的學習,更好的提高自己的學習成績,將老師傳授給我的知識一點一點的變成完全屬于自己的,在學習上,在課堂上也會積極的融入到課堂當中去,盡自己的努力成為更好的自己,完成好自己的學習,雖說小學的知識現(xiàn)在都是非常的簡單的,但是我也畢竟還是一個小學生,我也不會自大驕傲,不管自己的成績是好還是壞,我都會盡力的去完成自己的學業(yè),當自己的成績有一定的進步的時候,我也會不會驕傲,當自己的成績退步或是不盡人意的時候,我也不會氣餒,我一定會一直前進,一直勇往直前的。

  不僅僅在學習上面我會認真的學習,在生活上我也會努力的去生活,在思想上端正自己的學習態(tài)度,提高自己的學習自覺性和主動性,遵守學校的紀律,以及對自己所遇到的事情有一定的判斷能力,能夠判斷事情的是非對錯,我也會將自己的學習更加出色的完成,保證自己可以很好的成長,在最后的一年小學的時光里面,我也會調(diào)整好自己的學習心態(tài)和狀態(tài),將自己的`心思和精力都放在學習上面,一心一意的完成自己的學習,盡全力的去在小學畢業(yè)之前讓自己不管是學習還是生活上,都可以上升一個高度。

  新的一個學期也開始了,我仿佛看到了前方的挑戰(zhàn)和困難在等著我,我也已經(jīng)做好了一切的準備,不管是未來還是現(xiàn)在,也不管遇見什么樣的困難,我都會認真努力的迎接這些挑戰(zhàn),也會盡力的去完成自己的學習,對于自己之前的一些錯誤和缺陷也會及時的去完善,發(fā)揚自己身上的優(yōu)點,改正自己的缺點,我也相信自己在小學的校園里,在小學六年的時光里一定會特別的圓滿,也會讓自己不帶任何的遺憾離開學校的,我也會在這一年的時間里,將自己的學習和生活中的遺憾和缺陷都彌補好。

  我也會按照自己的想法和計劃來完成自己這一學期的學習的,也會更好的去生活和學習。

  開學新學期學習計劃4

  學習是我們學生的首要任務,嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習,培養(yǎng)科學高效的學習習慣。其次,在掌握日常學習的任務后,為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足,還要做些專項訓練計劃。

  學習篇:在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

  實踐篇:“一日當家”培養(yǎng)自己的理財能力,體驗父母當家的感受。其次,跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”,利用節(jié)假日賣報紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學習之中。

  長短計劃結(jié)合,留有自由時間

  智力相同的兩個學生有沒有學習計劃,學習效果是不大相同的。合理利用時間,就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意:

  1、學習計劃要有個性。要根據(jù)自己的學習情況,生活習慣來制訂;計劃要全面。思想、學習、身體是相互影響的。

  2、學習計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時,不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標訂得過高,計劃訂得過死,脫離實際的緣故。

  3、學習計劃要長短結(jié)合。長計劃要實現(xiàn)的.目標不容易達到,所以,有長計劃,還要有短安排。長計劃是明確學習目標,大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務,分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。

  執(zhí)行學習計劃三不能:不能把計劃做得太滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學習計劃不能隨時調(diào)整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性;學習計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。

  開學新學期學習計劃5

  在這美好的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學校園,又開始了新學期的美麗征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!

  在新學期里,我有一個新學習目標--不做語言的巨人,要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動......

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

  一、學好自己的專業(yè)課。

  不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。

  二、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。

  (第一次沒有過的原因自己應該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備。

  三、多看些文學方面的.書,多泡圖書館!

  不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

  四、合理掌控時間

  事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。

  一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,"時間多了很多"正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是"事分輕重緩急"。

  五、關注時事,開拓自己的眼界!

  多看書報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以游會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。

  六、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學一到兩個實用技能。

  目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

  七、在政治上要向黨組織靠攏。

  我還是要積極入黨,原因很簡單-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

  八、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。

  這是我所喜歡的,興趣就是我的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當中去。

  我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

  新學期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

  莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。"新學年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  開學新學期學習計劃6

  開學了,升級了,長大了!

  現(xiàn)在我才覺得放假無聊啊,平時只是盼望著放假,而放假了卻又想著開學,放個一兩天,覺得時間過的太快,放假放的時間長了,就會覺得沒意思,不是嗎?

  升入初二了,同學門不知怎么的,都開始牟了,都知道該好好學習了,可是我仿佛覺得沒變。天天還是非常的貪玩,連QQ網(wǎng)友都說我,:還敢來上網(wǎng)。真是的,如果每天不碰一下電腦就會覺得手發(fā)癢癢,哎,都是這電腦給害的哦!

  不過,經(jīng)父母一番教育后,自己明白了很多很多,明白了學習才是最重要的,明白了上網(wǎng)有好有壞,明白了自己現(xiàn)在還小,不要告訴別人自己的真實名字,所以自己常常用張微微這個名字來當自己的.化名,明白了要多孝敬父母,多干點家務,減輕他們的負擔,明白了要少花錢,畢竟家里不是太富裕的,明白了要少交社會上的壞人,不過終有一天會在社會上發(fā)展的,明白了要懂禮貌,明白了要好好學習,考個好的大學,把父母也接到大的城市里玩玩,定居!明白了。

  新的一學期,全部都是新的,當然也要有個新的自我,展現(xiàn)自己新的風采,好好迎接這新的一天吧!

  開學新學期學習計劃7

  新學期到了,我們懷著愉快的心情來到了學校,F(xiàn)在此我讀四年級了,而且是下學期,到了這個學習階段,我就應該更加努力學習了,而且認真的聽老師講課。

  上學期,因為我不遵守紀律,上課經(jīng)常開小差,作業(yè)有時候都沒有完成,所以常常得到老師的批評。對于班級工作,我也沒有自覺性,常要老師叫我去做才去做,也使得兩位老師對我非常生氣,對我也不信任,因此,這個學期我決心爭取把學習搞上去,班級工作也做好,爭取做一個品學兼優(yōu)的`好學生。

  開學新學期學習計劃8

  暑假即將結(jié)束,新的學期就要到來。相信同學們都還沉浸在暑假的美好回憶里,想著暑假里的.各種趣事,我也相信一定有一部分同學還在拼命地趕著暑假作業(yè)……

  新學期就應該有一個新氣象,所以我給自己制定了一份開學計劃書,我希望可以通過這份計劃書好好約束我自己,在新的學期可以有一個好的開始。下面是我計劃書的內(nèi)容:

  1、每天堅持鍛煉身體。

  2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,并且保護好視力,不能讓視力再度下降。

  3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自己的作文水平提高一下。

  4、將自己的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了,因為寫作文很重要的就是要字寫得好看一點。

  5、每天晚上都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補充自己的知識量。

  6、每看完一本書都要寫出讀后感,讀后感的內(nèi)容要充實、豐富,不能應付。

  7、爭取讀一些世界名著,這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

  相信這份計劃書可以幫助我更好地學習,計劃定出來了,接下來就要好好去實施了。

  開學新學期學習計劃9

  據(jù)悉,在今年的暑假期間,許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級提前爆滿,新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領下,快樂地學習著,盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下,暑假班結(jié)束了,孩子們戀戀不舍,面對新學期的到來,報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。

  少年口譯之魅力:將書本知識轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)

  在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能,全面提高英語綜合能力。

  口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式,可謂是英語學習付諸實踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的'知識和語言,通過筆譯、口語和口譯,“盤活”起來,用然后知所得,用然后知不足;學用結(jié)合,可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。

  培養(yǎng)國際視野奠定發(fā)展基礎

  昂立少口名師林贇指出,學習少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野,使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣,主動關注國內(nèi)國外、財經(jīng)時政、民生熱點,把英語變成獲取知識訊息的一種工具,更主動,更廣泛地去應用和使用,從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎。

  開學新學期學習計劃10

  實現(xiàn)目標,要想中考奪魁---從初一開始!

  初一數(shù)學同步提高的重要性

  初一階段的數(shù)學學習是中學數(shù)學的基礎,而數(shù)學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見,能否學好初一數(shù)學關系到學生整個初中階段的理科學習質(zhì)量。所以在緊隨學校課程腳步,保證基礎環(huán)節(jié)的同時,決不能放松利用平時進行能力訓練的機會,一定要在平時投入更多的時間和精力,在認真完成學校學習任務之后,進一步鞏固加強,不斷的提升自己的高度和能力,才能從容應對各類考驗,不再為應付考試而焦慮。

  其實從升入初一開始,中考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。面對中考這次重要的考試,細節(jié)往往決定著最終的成敗,而大起大落的學生最終考試結(jié)果往往是“落”。因此,做個完美的規(guī)劃,注重平時功夫,夯實基礎,對剛?cè)氤跻坏膶W生顯得尤為重要!

  初一年級規(guī)劃——時間 重要事件 重點目標

  11月中 第一次期中考試 初中第一次檢

  測,暴露問題-----發(fā)現(xiàn)問題-----馬上調(diào)整解決 初一英語學習規(guī)劃

  總體要求:適應中學階段英語系統(tǒng)化的學習,打下扎實的語法基礎,適應中考指導下的英語考試體例。主要規(guī)劃:

  1、系統(tǒng)學習語音知識 ,掌握自己拼讀單詞的能力。

  2、擴大詞匯量,并做到聽說讀寫四會。

  3、進行專項聽說訓練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

  初一語文學習規(guī)劃

  語文學科是一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文“不是隨便可以學好的,非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。

  一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣,興趣是最好的老師,熱愛是求知的向?qū)。其實語文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節(jié),無不會引起同學的興趣,在學習中領略語文的美。

  二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事,那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。只要你堅持下去,你的語文知識定會取之不竭。

  三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。

  四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習,還要注重平時的基本訓練,聽說讀寫都要勤加練習,堅持不懈,考試的時候才會穩(wěn)操勝券。

  復習規(guī)劃:

  (一)重視語言的積累運用

  初中階段學習語文的主要任務,首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運要掌握科學的學習方法。,

  1、預習 預習最重要的是能發(fā)展自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

  A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

  B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

  D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

  E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

  F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  G) 注意和老師的`交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。

  3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習慣。

  4、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:

  A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

  D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

  E)單元復習的要求:

  a) 本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡;

  b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

  c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

  (三)總結(jié)

  第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先自己檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。

  三.中期打算。

  試卷如果比較簡單:

  語文成績達到90分以上,數(shù)學,英語二門學科成績達到98分以上,地理,生物,政治,歷史分別達到47,47,54,56以上。 試卷如果比較難:則語文成績達到85分以上,數(shù)學,英語二門學科成績達到90分以上,地理,生物成績達到45分以上,政治,歷史達到52分以上。

  開學新學期學習計劃11

  (一)制訂學習計劃的重要意義

  (1)制訂學習計劃可以促進學習目標的實現(xiàn)

  每個學生都有自己的學習目標,區(qū)別只是在學習目標的內(nèi)容上,有的比較長遠,有的比較短暫。

  要實現(xiàn)長遠的學習目標,絕非一日之功,必須腳踏實地,有步驟地努力去做才行,因此,從實際出發(fā),安排好學習時間和學習任務就十分必要了。可以說,學習時間和學習任務的科學結(jié)合就誕生了學習計劃,實現(xiàn)學習目標的愿望越強烈,制訂學習計劃也就越迫切。制訂好學習計劃后,就會使自己的每一個學習行為都和學習目標的實現(xiàn)聯(lián)系起來,使學習行為具有明確的目的性。

  可以說,學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖,每一個想把學習搞上去的學生,要拿出的第一個實際行動,就是制訂一個切實可行的學習計劃。當你訂完學習計劃后,心里有了底,會感到學習目標的實現(xiàn)只是個時間問題了。

  (2)制訂了學習計劃可以磨練學習意志

  在實際的學習生活中,學習計劃的實施不會一帆風順,而會受到種種“沖擊”。

  “沖擊”有兩種情況:

  一種情況是出現(xiàn)了自己沒有預料到的必須參加的,或必須進行的有益活動,如集體活動,作業(yè)增多,考試臨近等等,這時就需要調(diào)整自己的學習計劃,以適應變化了的情況。

  一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過自己的努力,完全可以排除的困難和干擾,例如,出現(xiàn)了自己計劃外的文體活動或其他娛樂活動,這對,為了保證計劃的實施,就要努力克服困難、干擾及各種誘惑,通過意志努力,不斷調(diào)整自己的行動,使自己的行動不偏離計劃中既定的學習目標和任務,直到實現(xiàn)為止。

  經(jīng)過長期的磨練,會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中,意志品質(zhì)(自覺、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實際上這是寶貴的精神財富。

  科學研究結(jié)果表明,在學習過程中,意志品質(zhì)的作用越來越大。良好的意志品質(zhì)是學習成功的重要保證,而學習的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動作用。

  沒有學習計劃的學生,在學習生活中對自己也就很少有什么要求和打算,當然也談不上和現(xiàn)實有什么矛盾,更談不上什么意志上的努力和斗爭了。因此,這些學生的意志品質(zhì)常常很差。

  (3)制訂學習計劃有利于良好的學習習慣的養(yǎng)成

  長期按學習計劃辦事,就會使學習生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學不學習再付出意志上的努力了。學習生活完全達到了“自動”進行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學習就好像缺了點什么似的。這說明良好的學習習慣的養(yǎng)成是離不開科學的學習計劃的,也可以說,良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志長期結(jié)合的產(chǎn)物。

  (4)制訂學習計劃可以提高學習效率,減少時間上的浪費

  有了學習計劃的學生知道,自己多玩1個小時,多聊1個鐘頭,將會使計劃上的某項任務告吹。根據(jù)學習上循序漸進的原則,將使整個計劃中的許多任務受到影響,所以,他們對時間特別珍惜,不會隨便地浪費時間。

  計劃性強的學生,由于心中明確什么時間做什么事,所以不臨時動腦筋,費時間去想了。而缺乏計劃性的學生,一旦坐下來,還要為該干什么事考慮半天,尤其在完成了作業(yè)以后,這種現(xiàn)象就更為明顯,因此白白浪費了很多時間。

  總之,制訂學習計劃可以促進學習目標的實現(xiàn),可以磨練學習意志,有利于學習習慣的養(yǎng)成,還可以減少時間的浪費。一個想把學習搞好的學生,不妨制訂一份學習計劃,試著做做,看看效果如何。

  (二)怎樣制訂學習計劃

  要想制訂學習計劃,就要注意以下幾個問題:

  (1)計劃要全面

  訂的是學習計劃,自然要多考慮學習的具體安排。不過,為了保證學習任務的完成,應當對學習生活做出全面的考慮和安排。

  例如,除了學習以外,還要安排好社會工作時間,鍛煉身體時間,充足的睡眠時間,文化娛樂時間等等,這樣才能保證自己的全面發(fā)展,才能保持旺盛的精力,才能使學習生活豐富多彩,生動有趣。

  有的學生制訂學習計劃時,只考慮三件事:吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧,對鍛煉身體不予考慮,至于娛樂和休息,計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃,使得學習生活單調(diào),乏味,從而容易引起疲勞,既影響學習效果,也影響全面發(fā)展。

  (2)安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

  有的時候,表面上看學習時間不少,但真正歸自己支配的學習時間卻很少,為什么呢?因為老師布置的學習任務太多。相反的情況當然也是存在的,即表面上看學習時間并不多,但卻基本上可以由自己安排,原因是老師布置的學習任務比較少,那么就需要我們很好地安排學習時間了。

  因此,我們可以把除上課以外的學習時間分為兩大部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學的知識。在常規(guī)學習時間內(nèi)的學習有幾個特點:

 、賹W習內(nèi)容是最基本的,在這部分時間內(nèi)學習質(zhì)量的高低,直接關系到課堂學習的質(zhì)量;

 、趯W習的任務是具體的,主要是由老師安排的,不必自己去安排;

 、蹘c強制性,就是學習任務完成完不成,完成得好不好,是要接受老師檢查的。

  由于上述三個特點,所以一般在常規(guī)學習時間內(nèi),學習的效率還是比較高的。二是自由學習時間,指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間,這正是學習計劃中要做出具體安排的時間。

  怎樣安排這部分自由學習時間呢?

  一般可以做兩件事:一補課,二提高。

  補課,是指彌補自己學習中的欠缺;提高,是指深入鉆研,發(fā)揮自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,總要圍繞一個專題進行。例如,集中一個月或一周的自由學習時間專攻一個專題,解決一個專題后,再集中一段時間專攻第二個專題,第三個專題,這樣學習比較容易見效。

  自由學習時間內(nèi)的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大作用,因此,自由學習時間的安排應當成為制訂學習計劃的重點。

  對學習較差的學生來說,在開始階段,自由學習時間幾乎沒有或者很少,因為他們每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。隨著學習水平的提高,他們的常規(guī)學習時間將會逐漸減少,而自由學習時間會逐漸增加。由于開始階段自由學習時間較少,所以,一般學生往往不容易抓緊,這也恰恰是他們被動的學習局面難以改變的原因。達爾文說:“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間!币粋學生,如果看到自己學習水平不高,或者想急于改變學習現(xiàn)狀,那就應當以分秒必爭的精神去抓自由學習時間。一旦抓住自由學習時間,并且體會到抓住自由學習時間而給學習帶來的好處之后,他們就會努力去提高常規(guī)學習時間的效率,以增加自由學習時間,使自己掌握的學習主動權越來越大,一個生動活潑的學習局面就會逐漸到來。

  (3)長計劃和短安排要結(jié)合好

  在一段比較長的時間內(nèi)究竟學些什么,應當有個大致計劃。但是,由于實際的學習生活千變?nèi)f化,往往不好預測,所以長遠的計劃不能訂得太具體,很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是,下個月在學習上應解決哪幾個主要問題,心中是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應當制訂得具體些。這樣,就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學習時,心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

  有了具體的短安排計劃,長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn),有了長遠計劃,又可以在完成具體學習任務時,心中有明確的學習目標。

  例如,有一個高中生化學學習成績一直不好,原因是初中的化學沒學好,他下決心要把初中化學補上,為此,在學習時間上做了如下的安排:每天抓緊時間先完成老師當天布置的學習任務,在完成了當天學習任務的基礎上,每天起碼要擠出1小時時間,系統(tǒng)地復習初中化學。在這里,他把學習時間鮮明地分成了常規(guī)學習時間和自由學習時間兩部分。

  在自由學習時間內(nèi),他又把初中化學的五章內(nèi)容分配到六個星期中去完成,平均每周完成一章左右。每周開始時,又把每章的各節(jié)內(nèi)容大致分到了每一天,使每天應完成的內(nèi)容很具體。這樣一來,每天在自由學習時間內(nèi)要完成什么學習任務,心中就十分明確,學習的緊迫感也增強了。為了保證拿出充足的自由時間來補習化學,他在常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率也提高了。一個半月后,他的化學學習成績有了明顯的提高。可見,恰當劃分常規(guī)學習時間和自由學習時間,并在自由學習時間內(nèi)做到長計劃短安排的有機結(jié)合,堅持下去,計劃中確定的學習目標就可以比較順利地實現(xiàn)。

  (4)要從學習實際出發(fā)

  在制訂學習計劃時,不要脫離學習的實際情況,不少學生在制訂學習計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來感到困難重重,十分緊張。

  什么是學習的實際呢?

  ①是自己將要掌握的知識和能力是什么

  例如,在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

 、谑菚r間的多少

  在每個學習階段,能有多少確實可用的學習時間?常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

  ③是學習上的欠缺和漏洞

  自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?

 、苁抢蠋熃虒W的實際進度

  不了解教學的進度,常規(guī)學習時間就不好安排,自由學習時間就更難以安排了。很多學生個人學習計劃的“破產(chǎn)”,就是因為不了解老師教學的實際進度,因而使自己安排的學習任務不是過重就是過輕,還會出現(xiàn)自己安排的學習內(nèi)容和老師的教學內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。由于個人計劃經(jīng)常被老師的教學安排“沖擊”,有的學生還會錯誤地認為“訂個人計劃沒有用,跟著老師走就行了”。結(jié)果使自己的學習缺乏主動性,把大量的學習時間浪費了。

  如果一個人的學習計劃能和老師的教學進度有機地配合好,就可以對學習起推動作用。例如,一個高中的優(yōu)秀生,在老師講電學部分的前一個月,利用自由學習時間系統(tǒng)地復習了初中電學部分(共五章)的內(nèi)容。由于他做好了知識上的準備,在學習高中電學時就很順利,等高中電學學完后他又利用自由學習時間,把初、高中的全部電學做了專題復習,到高三畢業(yè)總復習時,他比別的同學就輕松得多。可見,安排學習計劃,一定要考慮到老師的教學進度,這樣才能收到好效果。

  (5)要留有余地

  計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學習之前擬定的,是設想,畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段時間的努力,在這個過程中,自己的思想可能會發(fā)生某些變化,學習的各種條件也可能會發(fā)生變化,學習計劃訂得再實際,也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如,某個階段有的學科難度大,作業(yè)多,這樣,計劃中的常規(guī)學習時間就會增加,自由學習時間則會減少,因而計劃中的學習任務就可能完不成。再如,有時集體活動比計劃的多了,占用了較多的學習時間,也會影響學習計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現(xiàn),學習計劃不要訂得太滿、太死、太緊,要留有機動時間,目標也不要訂得過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成對當時學習影響不大的學習任務,或者說,安排一些時間性不強的學習任務。

  由于在學習的時間和學習的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性,就可以適應臨時變化的情況,完成計劃的可能性也就增加了,這也有利于增強自己的學習信心。

  有的學生在訂計劃時,由于沒有留有余地,結(jié)果一旦受到?jīng)_擊,計劃就難以實現(xiàn),慢慢地還會對制訂學習計劃的必要性產(chǎn)生懷疑,有的干脆取消了訂計劃的做法。當然,計劃中留的余地也不能太多,太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮,缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

  (6)要提高時間的`利用率

  早晨或晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:外語。心情比較愉快,注意力比較集中的時間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間,叮以安排做習題或?qū)W習自己最感興趣的學科。學習活動和適當?shù)奈捏w活動交替安排,文科和理科的學習交替進行,相近的學習內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學習安排的不同,在同樣的學習時間內(nèi),就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排,學習的效果,時間的利用率將會大大增強和提高。

  (7)注重效果,及時調(diào)整

  在計劃執(zhí)行到一定階段以后,就應當檢查一下學習效果如何,以便及時調(diào)整計劃,使之更加切實可行。

  主要檢查以下內(nèi)容:

  自己是不是基本按計劃做了,計劃中的學習任務是否完成了,沒有完成的原因是什么。

  通過檢查,立即采取相應的措施,及時調(diào)整計劃或排除干擾。

  可以結(jié)合寫日記,不斷記錄計劃的執(zhí)行情況,使自己感受到不斷進取的喜悅,這樣做還有利于總結(jié)和改進。不寫日記的同學,起碼在一天結(jié)束的時候,回憶一下當天的學習生活,以便及時調(diào)整學習計劃。

  總之,科學的、實際可行的并認真執(zhí)行的學習計劃,必將使學習效率大大提高,意志品質(zhì)大大增強,從而對學習的成功越來越有信心,隨之而來的是學習豐收的喜悅。而那些不料學的、脫離實際的、為應付老師而制訂的、不認真執(zhí)行的計劃,只是一紙空文而已。

  三)怎樣才能得到更多的學習時間

  要想制訂一份計劃,執(zhí)行一份計劃,首要的問題是自己能不能得到更多的學習時間。

  怎么才能使我們得到更多的時間呢?

  (1)要立下學習的志向

  東漢時有一個學者叫董遇,他說:“學習只怕不立志,立了志就不怕沒時間,我就是利用‘三余’來學習的!笔裁唇小叭唷蹦?就是“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余”,他就是利用冬閑、晚上、陰雨天的時間來讀書的。

  確立了學習志向的學生,就會珍惜一切時間,抓住一切可以利用的時間,為實現(xiàn)自己的志向而努力,就像彼埃爾·居里說的:“使自己像一個嗡嗡地響著的陀螺一樣急速地旋轉(zhuǎn),使外物不能侵入!

  那些立志獻身四化,立志攀登科學高峰,立志為國爭光的學生,必然會為了實現(xiàn)自己的志向而自覺地抓緊時間學習,因此很難在逛大街,站馬路,或胡聊天的行列中找到他們。

  (2)要排除學習的各種干擾

  在學習生活中,經(jīng)常要受到各種事物的吸引,學習時間少就是因為自己從事的非學習活動太多的緣故,因此,要用頑強的意志控制自己,除了參加必要的非學習活動之外,要多保證學習時間。

  (3)要學會同時做幾件事的本領

  這有一個科學地安排做事順序的問題,例如,愛因斯坦即使是在做家務勞動時也從不虛度時間!坝幸淮危浦徊繈雰很囋诓疇柲岬鸟R路上散步。他邁著莊重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出紙片和鉛筆,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……”他就是應約等學生時,也不會忘了拿著鉛筆和紙條把他思考的成果寫下來。我們在平時的學習生活中,完全可以像愛因斯坦那樣抓緊時間學習。如在乘車上學的路上,可以聽外語錄音,背外語單詞、詞組、句型等;排長隊買東西,可以背課文;做家務勞動時,可以收聽英語廣播或錄音等等。

  在做事情之前,應當想一想怎么安排最節(jié)省時間。

  (4)要擅于利用零碎時間

  達爾文說:“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間!绷闼闀r間的利用辦法有兩種:一種是利用零碎的時間去完成一些自己感興趣,需要時間比較少的,比較靈活的學習任務,例如做點習題之類的事。第二種是把分散的零碎時間集中起來使用。時間是分散的,但學習的內(nèi)容是集中、專一的,這樣,在零碎時間內(nèi)也能完成比較大的學習任務。

  (5)要不斷地檢查時間的利用率

  通過自學,考取了研究生。他抓時間講效率的一種方法就是用“自查評分”來促進和調(diào)整自學過程,使自學的時間利用率不斷地得到提高。

  (6)生活要簡樸,朋友要挑選

  學生的主要任務是學習,不應當在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間,因此要與有抱負、有志氣、好學上進的同學多來往。如果交上了不求上進,只講吃穿玩樂的朋友,并仿效之,那自己的學習時間就會一天比一天少,學習的成績也就會一天不如一天。

  開學新學期學習計劃12

  快樂的寒假轉(zhuǎn)眼間過去了,我已經(jīng)到了四年級下冊了,我們要用什么來迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學期呢?理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。

  在新學期里,我更應該努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:

  一、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。

  二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。

  三、認真做好預習和復習,預習的時候要把不懂的地方做上記號。

  四、根據(jù)不同的學科的特點,制定出了不同的計劃。

  1、熟練地掌握語文課本上的.知識。

  2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天學了在課堂上學了哪些知識后,回家再做一篇數(shù)學題。

  3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。

  4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。

  5、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。

  開學新學期學習計劃13

  寒假已經(jīng)悄悄地走向遠方,新的學期又向我們走來。為了能在新的學期里做得更好,我先把自己在上學期的表現(xiàn)總結(jié)一下:

  我有許多優(yōu)點:

  1、上課的時候,我坐得很端正,專心聽老師講課,并認真做筆記,積極舉手發(fā)言,按時完成課堂作業(yè)。

  2、做作業(yè)的時候,我非常認真,字體比較工整,做得又快,效率又高;學完的知識,我會抽時間復習,沒有學的知識,我還會積極地去預習。

  3、我每天中午都堅持自己讀書40分鐘,晚上和媽媽親子共讀30分鐘,我讀書非?,2-3天就能讀完一本。

  4、我堅持記日記,寫得好的就經(jīng)過認真的修改,發(fā)到博客上;我每天還堅持讀博、評博30分鐘。

  我的缺點也不少:

  1、做完了作業(yè),總是不想再檢查,如果檢查,也只是走馬觀花。

  2、早上喜歡賴床,不想起來早讀,有幾次媽媽把我拉起來了,我讀的時候也是有氣無力。

  3、讀書的時候,總是忘記拿筆,懶得抄好詞好句;看完書的時候,不能及時地寫讀后感。

  新的學期,新的.開始,新的起點,新的目標。這個學期,為了能讓自己有更大的進步,我要繼續(xù)堅持優(yōu)點,改正缺點,我還制定了學習四部曲:

  一、上課

  上課的時候,我要坐端正,認真聽老師講課,把老師講的字字句句都記在心里,隨時在課本上做筆記,積極思考,多多舉手回答問題,課堂作業(yè)要寫得又快又好,寫完后要認真檢查。

  二、作業(yè)

  認真完成老師布置的作業(yè),字體要工整、美觀,不會的題要多想一想,寫完了以后要認真地檢查一遍,錯題要及時地抄在錯題集上,改掉粗心的壞毛病;要求背誦的課文,要背熟;經(jīng)常復習學過的知識,預習第二天的新課。

  三、讀書、寫博

  每天中午堅持自己讀書,一定要做到“不動筆墨不讀書”,堅持抄好詞好句;讀書速度要加快,每星期至少要讀三本書,寫出一篇讀后感,還要做到全營養(yǎng)閱讀;每天晚上堅持記日記,每星期最少發(fā)兩篇博文。

  四、早讀

  每天早上6:40起床,早讀20分鐘,10分鐘的英語(課文、英語單詞),10分鐘的語文(課文、日有所誦、古詩),一定要做到大聲朗讀,F(xiàn)在,我已經(jīng)準備好了,你準備好了嗎?讓我們一起前進吧!

  開學新學期學習計劃14

  我上5年級,我想,新學期有什么事干呢?我想來想去,終于想出一個好點子。

  我是一個愛看書的女孩,不如規(guī)定晚上看半小時的看書時間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè),得抓緊學習,才能考上我夢寐以求的.清華大學。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言,現(xiàn)在這么大,如果再不發(fā)言的話,那我還怎么去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作,下課,有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡,早上要早起,上學不遲到。這是最基本的。一周之內(nèi),只玩一次電腦。2周才能花一點點錢,買一些學習的用品。

  今天,我買一些書皮,記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的,本來一個好好的書皮,被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包里,還好有書皮保護書,書沒折好多,可是書皮……唉!所以我下定決心,保護好書皮,這樣就不會再破破爛爛的。

  我有一個不好的習慣,就是喜歡把看的書放在箱子里,讓它做個美夢,就算過一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊!但是現(xiàn)在我要改,讀地越多,知識就越多嘛!

  開學新學期學習計劃15

  回想過去真的有點討厭自己,怎么不好好學習,現(xiàn)在才知道后悔,F(xiàn)在又是新的一學期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發(fā),要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。

  特別是在數(shù)學方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型。在語文方面,增長課外知識,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記。在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,默寫單詞。新學期的.多愁善感,新學期新打算,新學期新目標。

  新學期新的希望,讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

  開學新學期學習計劃16

  不知不覺暑假過去了。我們都進入新的學習當中去了,我們將以嶄新的面貌進入新學期。

  新學期,我是一名四年級的小學生了。在新的學期里我要好好學習,天天向上。為此我特做如下計劃:

  一、上課認真聽講,按時按量完成老師布置的`各項作業(yè),對于學習上的難題虛心地向老師和同學請教。

  二、上課前要做好各項功課的預習,對于不清楚的地方認真記錄,便于第二天課堂上聽講,如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。

  三、尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

  四、要充分利用課余時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書,豐富自己的知識面,還要多練字,提高自己的書法水平。

  五、在家要尊敬家長,盡量幫家里做些自己能干的家務,多給爸、媽歡笑,做家里的好孩子。

  總之,在新的學期時里,我將不斷地改正自己的缺點,不斷地進步,加倍的努力,爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

  開學新學期學習計劃17

  新的學期又將開始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

  語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。

  數(shù)學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習,提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。

  電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習。

  英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。

  體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

  計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”

  新學期開學個人學習計劃4

  開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。

  俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

  一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

  三、課時專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

  又迎來了新學期,在一個全新的起點,我期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定要在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習上要有新的成績,就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力,不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標,奮力前進!新的學期,新的旅程,新的風帆!我要加油,在絢麗

  多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,這是征程,也許會有坎坷、艱險,我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的`彼岸!

  開學了,一個新的學期;開學了,一個新的旅程;開學了,一個新的目標!

  新的學期開始了,為了爭取獲得更好的成績,我制定了一份新學期學習計劃。

  1、課前要按照要求做好預習。語文要把每課的課文熟讀,會認讀所有生字,每個字口頭組兩個詞;數(shù)學所有的知識點要熟悉;英語課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。

  2、上課認真聽講,認真思考,積極舉手回答問題。不做小動作,不和同學講話,上課做好筆記。

  3、回家認真做作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認真仔細檢查,要把寫作業(yè)當成考試一樣認真對待,不懂的問題要及時解決。

  4、課后要認真復習,把老師講的重點內(nèi)容要完全掌握。

  5、重視每一次的測試和考試,考前認真復習,考后要總結(jié),尤其是錯題一定要弄懂弄會。

  6、星期六和星期天在家多看課外書。

  7、積極參加學校組織的各種文體活動,鍛煉身體,爭取好的成績,在提高自己素質(zhì)的同時,為班級爭光。

  新的學期新的開始,一定要在各個方面嚴格要求自己,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。

  開學新學期學習計劃18

  開學我就是一名初中生了,初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。

  最大目標:無論哪次考試,都要保持在班級1—10—20—30名之間。

  學習目標:

  1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。

  2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。

  3、每天及時復習當天學完的知識,寫完作業(yè)再預習第二天要學的。

  4、每周休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。

  5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。

  7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。

  8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

  行為習慣目標:

  1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。

  2、上學不遲到,不早退。

  3、和其他同學搞好關系,與別人友好相處,有事沒事都常聯(lián)系一下。

  4、積極參加學校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。

  5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。

  6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>

  以上內(nèi)容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!

  一、各科學習計劃

  1、語文:語文注意整理筆記,即時背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎。此外還應注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。

  2、數(shù)學:注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是“正餐”

  3、英語:背好每一周要求背的相應文章及詞匯,在周測上考出更好成績。

  4。歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚,為開卷考試提前做好準備。此外,還應多閱讀歷史類的`書目,增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史,就可以考出一個不錯的分數(shù)。

  5、地理:老師講完一課,就相應做完一課的學習探究診測,筆記及課堂重點即時歸納總結(jié),同樣保證學完一課,鞏固一課。

  1、五科同樣重要,要注重歷史地理等學科。

  2、功夫在平時,注意總結(jié)問題,積累方法,養(yǎng)成習慣。

  3、作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。

  4、注意時間上的安排,尤其是復習階段的時間安排,不要過于緊張勞累。

  5、注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

  二、展望:

  歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。

  習慣上要一直堅持,持之以恒,就是勝利。

  開學新學期學習計劃19

  一、各科學習計劃

  1、語文:語文注意整理筆記,即時背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎。此外還應注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。

  2、數(shù)學:注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是“正餐”

  3、英語:背好每一周要求背的相應文章及詞匯,在周測上考出更好成績。

  4。歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚,為開卷考試提前做好準備。此外,還應多閱讀歷史類的書目,增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史,就可以考出一個不錯的分數(shù)。

  5、地理:老師講完一課,就相應做完一課的學習探究診測,筆記及課堂重點即時歸納總結(jié),同樣保證學完一課,鞏固一課。

  1、五科同樣重要,要注重歷史地理等學科。

  2、功夫在平時,注意總結(jié)問題,積累方法,養(yǎng)成習慣。

  3、作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。

  4、注意時間上的安排,尤其是復習階段的時間安排,不要過于緊張勞累。

  5、注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

  二、展望:

  歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。

  習慣上要一直堅持,持之以恒,就是勝利。

  新學期開學個人學習計劃5

  我又迎來了新學期,在一個全新的起點,我期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定要在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習上要有新的成績,就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的.助力和動力,不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標,奮力前進!新的學期,新的旅程,新的風帆!我要加油,在絢麗

  多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,這是征程,也許會有坎坷、艱險,我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!

  開學了,一個新的學期;開學了,一個新的旅程;開學了,一個新的目標!

  開學新學期學習計劃20

  做什么事情都需要提前做一個規(guī)劃,這樣在處理事情的時候才不會現(xiàn)得那么忙手忙腳,而且到時候做事的時候也會更加有動力,因為知道自己的目標是哪里,知道自己離目標具體還有多遠的距離,而且我們給自己樹立一個目標,我們才能夠更好地突破自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理,雖然我現(xiàn)在還只是一個學生,但是我也知道給自己樹立目標的重要性的,所以每一個學期我都會給自己寫一個學習計劃,這個學期也不例外。

  一、本學期目標

  這個學期是我在本年級的的第二個學期,也是我這一年級的最后一個學期,所以我這一學年里面的學習怎樣就開這一學期了,所以我對自己的要去是比較高的,上一學期期末的時候我在班級排在第七名,雖然在年級排名里面還算是靠前,到那時距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離,所以本學期的對自己的目標就是要穩(wěn)住自己當前成績的同時,向著班級前三發(fā)起挑戰(zhàn),并且向班級第一名做出努力。

  二、情況分析

  上一學期,自己的表現(xiàn)雖然總的來說還算可以,但是細致的分科目來看,還是有不少的不足的,尤其是英語和體育這兩科。或許是因為英語是外語的原因,我的英語成績一直是比較差的,總是在剛好及格的分數(shù)徘徊,經(jīng)過一個假期的分析,我覺得是自己對于英語的學習時間比較少。老師安排我的學習任務我就回去做,但是初次之外自己主動的學習是比較少的,背過的單詞,不會進行經(jīng)常性的復習鞏固,所以特別容易記憶淡化。在體育方面,上一學期成績單上給的'評價死缺乏運動,積極性較差,確實我在體育課上就是比較懶惰,很少運動,這個學期需要重視這一塊了。

  三、具體的安排

  1、針對自己英語成績較差的問題,我準備在這個學期花更多的時間在英語學習上面,不僅要做老師的作業(yè),自己也要用過年的壓歲錢買一些英語輔導書做。我準備這個學期每天被十五個單詞,然后后面一天還要進行默寫,每一周還要進行一個總結(jié)性的默寫,我準備讓同桌監(jiān)督我,已經(jīng)跟同桌商量好了。

  2、這個學期我要注意自己體育運動這一塊了,先準備培養(yǎng)一個體育愛好,因為個子比較矮的原因籃球就算了,我準備買一副羽毛球拍在學校打羽毛球,多去跟同學玩,先培養(yǎng)出鍛煉的愛好,后面就會增加積極性。

  3、我這個學期還要對待學習更加用心才行,這學期要看五本名著,并且每一本閱讀完以后還要寫一個心得,每天還要寫日記,增加自己的寫作能力,這樣在語文作文上面就更加強了在數(shù)學上面我準備多做題,去買一本數(shù)學題目書來寫。

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