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小學生學習計劃書 7篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學生學習計劃書 ,希望對大家有所幫助。
小學生學習計劃書 1
終于放寒假了,從學校出來的一瞬間我突然感覺無比清爽,離開了這個熬了半年的地方。
今年的成績算進步了,所以家長沒過多的x(獎狀可能有大作用);氐郊,我就把書包扔床上了,慶祝大解放,但是我媽說了一句話,我就悲劇了,叫我馬上制訂一個假期學習計劃。那就制訂吧。
(1)七點半起床,洗臉刷牙吃飯20分鐘,八點奔老干部局上課。
八點到十二點在老干部局上課。
(2)中午放學到下午三點午休,三點起床寫暑假作業(yè),寫到五點休息,五點十分寫補習班留的作業(yè),啥時寫完啥時休息,七點往后,自由時間。
以上是頭兩周的安排。
下面說兩周后的安排兩周后作業(yè)寫差不多了,就該制訂假期復習的計劃了
(1)第一條不變......
(2)下午三點開始復習上冊的.書:語文數(shù)學英語物理關(guān)鍵是物理等等,各復習一周,這就還有兩周。
剩兩周的時候,課也學完了,就該拿著課本對著電腦預習了。
(3)兩周,10天。每天八點起床,八點半開始,預習語文數(shù)學英語化學物理等科目,下午六點休息,每個科目預習兩天,加上之前在老干部局的補習班的學習,也足夠了。
周六周日休息。
接下來說目標:英語把學校要求背的背會,要求寫的會寫,反正一切按要求吧,物理等也一樣。
這就是我的假期學習計劃,勞逸結(jié)合,合理應用時間,遵守計劃,預祝下次有個好成績。
小學生學習計劃書 2
一、指導思想:
一本書,就象那大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋,真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流,匯成大海的含義,因此制定本學期師生共讀一本書,共寫一篇隨筆計劃。
二、閱讀目的:
歌德說“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談!庇旯麆t說:“書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補光明的飲料!贝_實,一本好書能夠陶冶人的情操,教人怎樣做一個正直的人。一本好書,會帶領學生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書,會引導學生探索古今中外的無數(shù)奧秘;一本好書,會幫助學生明辨是非、分清美丑。
1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學生的.綜合素質(zhì),增長知識。
3、通過開展“師生共讀一本書,共寫一篇隨筆”,促進新教育的開展,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高學生的思維空間和自身素質(zhì)。
三、閱讀書目:
《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《小王子》、《青鳥》、《希臘神話》、《假如給我三天光明》。
選讀篇目:學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇三本其它課外書籍進行閱讀。
四、活動措施
1、學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。每周一、周三,教師利用課外活動時間與學生共同閱讀,每周五,與學生共寫隨筆。保證每天讀書不少于半小時,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
2、開展交流活動,如讓學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。
3、開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。
4、教師是學生的表率,用老師的讀書行動去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
5、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。
五、總結(jié)評比
1、學期末開展講讀書比賽,評出年級“讀書大王”。
2、開展一次隨筆大家寫活動,評出最佳隨筆10篇。
總之,通過開展讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。
小學生學習計劃書 3
一、時間安排
1、每日的四個“1小時保證”
每日保證做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每日保證一小時的無負擔課外閱讀;
每日保證一小時的英語自學;
每日保證一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每日必須完成以上計劃;
每日的計劃在得到“保證”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文和數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的`閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每日堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每日保證一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
小學生學習計劃書 4
經(jīng):
讀過的書實在是少,基本只是有所涉獵。希望在這一學期全篇閱讀這幾本書:《論語》《大學》《中庸》《莊子》《荀子》《孟子》。 就按上面的順序開始閱讀。希望能熟讀背誦一些篇章。讀完后寫讀后感以作檢查。
史:
對歷史的.了解僅限于表層認知,《國史大綱》讀完之后就此感受。 在這一學期,希望可以閱讀一些史論書籍,具體目錄待定。 雖然看書的時候一直不喜歡思考,但是這個習慣還是盡量改變。以后看書,尤其是歷史書,要多思考,盡量有自己的想法。 醫(yī):
暫時木有具體計劃。準備讀一些入門常識性的書,比如《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。希望可以學習到平時保健養(yǎng)生的知識,若能有所感受,進一步研究則更好。
書法:
以后由張澤天同學牽頭書法學習活動,希望每周參加交流學習。堅持努力,希望可以在這學期,能讓自己的字體有所進步。
小學生學習計劃書 5
愉快的暑假結(jié)束了,我成為三年級的.小學生了。新的學期開始了,除了按時完成作業(yè)、分擔家務外,我還有新的計劃,具體如下:
1、 提升書寫能力。首先保證書寫姿勢端正,每天練字不低于10分鐘;其次是抓緊每個寫字的機會,提筆就練字。
2、計劃每周閱讀5本書,遇到生字認真查字典,遇到不理解的問題與家長多交流,遇到好詞好句好段多吟誦,這有助于我寫作文能力的提升。
3、有效率地完成作業(yè)。放學回家“學習在前、娛樂在后”,回家二十分鐘內(nèi)開始寫作業(yè),中間也不磨磨蹭蹭,作業(yè)沒有完成,不出去玩。
4、鍛煉獨立上下學。爸爸媽媽工作很忙,這學期我想自己坐班車上下學,模仿大人過馬路,不與陌生人說話,做一個讓爸爸媽媽放心的小男了漢。
這就是我新學期的計劃,我一定努力完成它!
小學生學習計劃書 6
1. 完成每天的家庭作業(yè)。要求:字跡工整,書面整潔
2. 家庭作業(yè)完成后,溫習之前學習的功課 預習第二天的`課文
3. 寫一篇小字?梢允瞧匆,筆劃,漢字
4. 做一課數(shù)學同步練習
5. 大聲地朗讀課外書籍,能準確的拼出不認識的字
小學生學習計劃書 7
1、按時作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。
2、每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
3、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段。
4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
5、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。
6、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的'游戲,提高智力。
7、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
8、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
9、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
10、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。
11、為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。
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