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四年級小學生暑假學習計劃

時間:2023-06-28 12:15:28 宗澤 學習計劃 我要投稿

四年級小學生暑假學習計劃(精選11篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的四年級小學生暑假學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級小學生暑假學習計劃(精選11篇)

  四年級小學生暑假學習計劃 1

  假期馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)是四年級的學生了,講一個嶄新的面貌進入這下學期,在這半年里,我要做到積極向上,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要給我這半學期制定一個學習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經(jīng)常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。

  于是,我根據(jù)自己的不足,制定了幾個學習計劃:

  1.認真專心致志的完成作業(yè),以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。

  2.沒填寫完成作業(yè)后,復習當天的學習的內(nèi)容,將當天的學習內(nèi)容牢牢記住,并預習第二天的上課內(nèi)容,為第二天的積極發(fā)言做準備。

  3.但遇到自己不會的,不懂的`問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

  4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

  5.在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6.要做到上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當天復習,當天掌握,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內(nèi)容由難到易逐一解決。

  7.每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

  在學習中,確定學習目標,也很重要,制定學習目標就是做了一個努力的方向,正確的學習目標,能激勵著人前進,沒有學習目標,就是對事件的極大浪費。

  四年級小學生暑假學習計劃 2

  一、科學合理,制定計劃

  每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。

  二、認真復習,查漏補缺

  暑假中,要制定一個“復習計劃表”。要把所有的學習內(nèi)容再認真復習一遍,做到查漏補缺,為下學期學習新課程打下良好的基礎(chǔ)。

  三、培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長

  根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學校組織的.各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、勤奮讀書,注意積累

  利用暑假充足的時間多閱讀一些好書,至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

  四年級小學生暑假學習計劃 3

  暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容:

  一、進行自我分析

  分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。

  二、分析自己的學習現(xiàn)狀?

  1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。

  2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  三、確定學習目標

  正確的學習目標能催人奮進,產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。

  沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。

  學習目標要定的`適當:過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。

  學習目標要定明確,便于對照和檢查。

  四、科學安排時間

  1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  2、合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識英語等等。

  3、高效。把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。

  四年級小學生暑假學習計劃 4

  馬上就到暑假了,這個學期我的成績還算不錯。雖然要放暑假了我很開心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同學暑假都去上了補習班,但我不想去。為了在開學的時候不落后與別人,我決定制定一個暑假的學習計劃,在暑假好好的努力一下。開學之后我就是五年級的學生了,很快就會到六年級,面臨畢業(yè),所以我也應該要緊張起來了。

  一、語文

  語文我的弱點就是在作文,一直以來分數(shù)都不高,所以我的語文成績也算不上很好。在這個假期,我買了幾本小學生作文大全,準備看看別人寫的作文,爭取學到一些東西。我也會在其中選幾篇背下來,轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書,準備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外,我給自己布置了三天寫一篇作文的任務(wù),希望在假期結(jié)束之后,我能夠把作文寫好。

  我也買了五年級上冊的試卷來做,先提前了解一下五年級的內(nèi)容,不會的先留著,等上課之后再做。我會找一個本子,把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫的'進行對比,同時也看看自己對這一部分知識的掌握程度。

  二、數(shù)學

  這個假期我買了一套四年級下冊和五年級上冊的試卷,準備一邊掌握好四年級學的知識,一邊提前預習五年級的知識。提前預習我就能夠知道五年級上冊的數(shù)學對我的難點在哪里,開學之后重點的學習這一部分的知識,有什么不懂的問老師,一定要把這學期的知識都學會。

  我還買了一本奧數(shù)的習題,雖然我沒有選擇上補習班,但是也不能比別人落后太多,所以我會自己在家做一些奧數(shù)的題目,不會的就讓爸爸教我。數(shù)學就是要多做題才能夠提高學習成績,所以我在完成暑假作業(yè)的同時也不能松懈學習。在開學之前我要把買的題目至少做一遍,不能像以前那樣只買不做。

  三、英語

  英語我主要就是練習聽力,還有單詞的默寫、聽寫。雖然現(xiàn)在學的單詞都比較的簡單,但如果不花時間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點,所以在假期我要多練習聽力,聽力需要多聽,才能夠聽懂。

  既然做了這個計劃,我就必須要執(zhí)行,不然這個計劃就是沒有意義的了。同時我也會讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,希望開學的時候我能夠不比別人差。

  四年級小學生暑假學習計劃 5

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排小學五年級暑假學習計劃表工作計劃。

  相信有了詳細可行的.暑假計劃,這個暑假你一定有意外的收獲。

  四年級小學生暑假學習計劃 6

  第一階段,計劃前的準備

  暑假的學習自然不能夠有著其他因素的干擾,因此我應該盡快完成暑假作業(yè),這點是比較重要的,只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情,我應該壓縮做暑假作業(yè)的時間,越快完成越好。

  第二階段,計劃所需資料

  四年級的教材,我記得哥哥那里有的,我可以提前找他借過來,希望上面能夠有詳細的`學習筆記吧,這樣的話我在學習的時候就能夠事半功倍了。當然,僅僅是教材可能還是不夠的,我應該去書店買一些教輔資料和試題,通過大量練習試題來掌握四年級的知識。

  第三階段,計劃主要內(nèi)容

  作為一名小學生,我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學習成績,這種事情自然要交給專業(yè)人士,的辦法自然是上補習班。補習班有著與我同齡的孩子,而且我覺得補習老師相比起我來說,更能抓住學習重點,這總比我一個人瞎摸索要強。小學階段最重要的便是數(shù)學,這個就需要重點向補習老師請教了,要能夠判斷題型,并按照自己的理解獨立完成題目,這樣才能夠保證我掌握了這個題目,每天除了補習班的課程以外,我還要抽出一個小時的時間學習數(shù)學,掌握了數(shù)學就相當于在小學學習中占得了先機。

  第四階段,計劃補充項目

  除了補習班課程的學習,自習也是比較重要的,這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的,只要我愿意花時間學習,背誦課文,那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢,當然背誦完畢以后還要復習,不然就很容易遺忘。除了課本上的學習以外,我還有兩個弱勢,一個就是字跡問題,這個需要購買字帖進行臨摹,還有一個就是體質(zhì),平時沒怎么鍛煉過,導致我的體質(zhì)比較差,如果可以的話,我應該堅持傍晚跑步。

  四年級小學生暑假學習計劃 7

  一、主要學習內(nèi)容:

  英語:看視頻教學或點讀教材內(nèi)容。

  數(shù)學:四年級奧數(shù)講座與基本運算練習,數(shù)學作業(yè)。

  語文:古詩文背誦、作業(yè)、作文、趣味閱讀。

  書法:一周學習三次毛筆書法。

  聽爸爸講歷史、地理、經(jīng)典、智慧。

  二、養(yǎng)成三個習慣:

  一日三省、按時作息、講究效率。

  三、時間安排

  起床:8:0:洗刷;早飯15分鐘。

  上午:(8:30—12:00)學習三個小時。

  聽讀英語30分鐘,寫會3個單詞。

  聽一堂奧數(shù)課,40-60分鐘。做幾道題。

  古詩文誦讀:40-60分鐘。抄寫、背誦100字左右。

  興趣閱讀30分鐘。

  中午:12:00—14:20 午飯、娛樂、午休不少于30分鐘。

  下午:14:30—18:00學習三個小時。

  學書法180分鐘 (每周三次)

  暑假作業(yè)120分鐘,(每周四次)

  看寫作視頻或作文選,寫作練習一篇文章(60分鐘)。

  傍晚:18:00—20:00晚飯、鍛煉。

  入夜:20:00—22:00看電視、洗澡、讀書學習不少于1小時。

  休息:22:00-8:00

  四年級小學生暑假學習計劃 8

  現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計劃。

  首先制做我的.暑假作息時間表。

  第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

  第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩,20:00回家。從20:10開始復習預習、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。

  其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。

  這就是我制作的暑假計劃,你認為我制作的合理嗎?

  暑假終于來到了。在歡樂的暑假里,第一,我要有計劃的把暑假作業(yè)做好。第二,我想去學游泳,先學蛙泳,在學蛙泳時,先把腳分開,再翹起來,然后放下來,最后飛快的合起來,一直做這樣的動作就可以在水中游了。 第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。第四,我要學做燒飯,幫媽媽做一點家務(wù)。

  這就是我的暑假!

  四年級小學生暑假學習計劃 9

  參觀展覽

  同學們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史,我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如,參觀當?shù)馗锩沂考o念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進行復習和鞏固,參觀回來后,還可以把參觀時學到的新知識和課本相關(guān)知識相互補充,拓展課本學習的范圍。我們通過觀看實物,親身體驗不僅鞏固了課本的相關(guān)知識,而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的.感受和理解。

  讀讀課外書

  在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界,激發(fā)學習興趣,促進思考,激昂斗志。另外,我們正是價值觀和人生觀形成的時期,讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。

  分擔家務(wù)勞動

  假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。

  保持和同學、朋友的交流

  暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通,當然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

  四年級小學生暑假學習計劃 10

  1、7月9日和浩浩一起制定了暑期每日計劃

  2、7點—7點半:起床

  3、7點半—8點:朗讀《日有所誦》和國學經(jīng)典

  4、8點半—9點:吃早飯,聽歷史音頻

  5、9點—10點:做暑假作業(yè)

  6、10點15分—12點:出發(fā)去體校學游泳

  7、12點半—13點:吃中飯

  8、13點—14點:午休,玩耍

  9、14點半—17點:練乒乓球

  10、17點半—18點半:聽讀做《小學生英語閱讀100篇》,每日兩篇

  11、19點—19點半:吃晚飯,聽歷史音頻

  12、20點—21點:做口算,寫日記

  13、9點半:睡覺

  小結(jié):

  1、做完暑假作業(yè),寫了五篇作文和若干篇日記

  2、讀完三年級《日有所誦》(每天的古詩要求背誦)和論語,四年級《日有所誦》讀了幾天。

  3、做完三年級舉一反三,做完一本四年級口算計算,還做了7套四類計算題。

  4、《小學生英語閱讀100篇》聽讀做完83篇,《英語小故事隨堂讀》聽讀了15篇。

  5、聽完音頻青少版《三國演義》和《三十六計》、《水滸傳》

  6、25天每天一小時游泳,學會蛙泳。7月5日到8月8日每天下午打球。

  7、游玩兩次:恩施和桂林

  8、所看書目:《貓武士二》第五本和第六本,《貓武士三》六本,《查理九世》一本。

  四年級小學生暑假學習計劃 11

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到暑假了,這是我們大家都熱切盼望的假期,那是因為我們可以盡情的玩耍了,但在老師和家長的教導下,我知道不能光想著玩,要過一個有意義的假期。我的暑假計劃如下:

  1、集中時間完成學校下發(fā)的《暑假生活》,按照學校部署的暑假活動項目一一進行實踐。

  2、每周抽出1——2天的時間預習四年級的課本知識,為開學能夠盡快適應高年級學習而準備。

  3、每天練習書寫毛筆字10張,爭取能夠參加本屆“全利來杯”書法比賽。

  4、每天練琴1小時,使自己的琴技更加熟練。

  5、每天堅持晨練,讓自己的身體更健康。

  6、全家一起旅行,我希望能去大海邊盡情玩耍。

  以上就是我初步的暑假計劃,媽媽說:“看起來簡單,但做起來可不一定怎樣。”我一定堅持不懈的履行我自己制定的.計劃,讓媽媽看看這個即將成為四年級大學生的我,是怎樣的一個全新的我!

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