小學生暑期學習計劃(7篇)
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的小學生暑期學習計劃，希望對大家有所幫助。
小學生暑期學習計劃1
1.每天可以安排兩三個時間段學習。比如早上8-9點做作業(yè)或者練字。從晚上7: 30到8: 00閱讀。不要花太長時間。其他時間可以安排每天起床，看電視，午睡。
2.制定時間表要讓孩子自己選擇時間段和時長，提高積極性。家長只能建議。
3.公式中可以說明，一周可以有2天，也可以是周末。孩子可以選擇不學習，完全放松。而是保證其他時間段的正常學習。
4.課表的主要目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣。對于一年級的孩子來說，自控能力差。所以，對于一段時間表現(xiàn)好的，家長要給予更多的鼓勵，甚至適當?shù)莫剟�，包括出去玩。讓孩子們充滿信心地堅持下去。但是如果孩子沒有完成自己的安排計劃，就不要給孩子獎勵。特別是獎勵要由父母根據(jù)情況(包括送禮、買衣服、外出就餐、郊游等)給予。)孩子表現(xiàn)好的時候。孩子不能隨意提出自己的要求。當然，合理的`可以借鑒。
5.把時間表帶到學校進行評估。主要是表揚那些堅持自己計劃，能說到做到的孩子。與學習時間的多少，學習的態(tài)度和效果無關。但是不強制的話可以放棄參與。
時間表:
6: 50:起床朗讀一首詩。
7: 20:洗臉刷牙吃早飯。
8: 00-8: 30:完成暑假作業(yè)。
2: 30-1: 00:午睡。
晚上7:00-7:30:看書半小時。
晚上8: 30:按時睡覺。
補充說明:
首先，每天幫家里做一次家務。
2.每天看電視不超過1小時。
三、每周固定兩天，自由安排時間。但是晚上要和父母溝通。
四、每周一次，根據(jù)表現(xiàn)，爸爸媽媽決定獎勵或懲罰。
小學生暑期學習計劃2
暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的.暑假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個暑假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第四條：
每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學費。”５０％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
小學生暑期學習計劃3
暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎，對小學生來說，有計劃要比無計劃學習好得多。那么怎樣制定暑假學習計劃呢？大致包括三方面的內容： 一、進行自我分析。
分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。 二、分析自己的學習現(xiàn)狀。
1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 三、確定學習目標。
正確的學習目標能催人奮進，產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查。
四、科學安排時間。
1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。
五年級小學生暑期計劃
最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃： 起床 9：00
吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業(yè) 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00
小學生怎樣制定暑假學習計劃？
寫作業(yè) 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20
我的大致計劃就是這樣子，希望同學們在暑假期間能玩的開心，也能學得開心!
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。
18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00 睡覺說明： 1、隨父母出去旅游 2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活 3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排
20xx年優(yōu)秀暑假計劃
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。 2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。 二、會自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書。 3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。 三、會健體
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。 2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。 四、參加的興趣班
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。 五、會娛樂活動
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。 3、每天保障一個小時的`戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。 5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。 7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 展示自我，拓展視野，才會健康成長。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè)； 每天保障一小時的無負擔課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。 二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。 三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。
小學生暑期學習計劃4
假來了。忙碌了一個學期，終于可以放松一下了，但千萬不要在放松的同時把學習拋在腦后。你應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假會過得很充實。因為每個小學生都是獨一無二的，你最了解自己的學習情況，所以小學暑假學習計劃的安排應該由學生自己決定。這里只是給你一些建議。
小學暑假學習計劃應該包括:一個課程補課計劃、一個假期自學計劃、一個考前復習計劃、一個課外閱讀計劃、一個社會調查計劃、一個日�；顒佑媱澋鹊�。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，而且有利于在實施學習計劃的過程中磨練自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。
1.目標
計劃的目的無非是白紙黑字的監(jiān)督檢查自己的學習。
低年級小學生要以課本和課堂為主。因為小考到處都有課本的影子�！罢n內知識課外考”的考試方式，要求我們把課內知識學扎實，否則無法圓滿回答課外考題。當然，對課本的重視并不僅限于課本，課外閱讀還是要多，既能鞏固課本的知識，又能培養(yǎng)學生的能力。
六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識體系樹，“牽一發(fā)而動全身”，讓一個知識點挑起來，提起來。系統(tǒng)掌握知識后，技能也就隨之而來。
2、知己
講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是如此。所以，要想制定出符合自己實際情況的`學習計劃，必須要有一個“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習和奮斗的目標，了解自己的學習情況，清楚地估計自己的能力。成為“知心朋友”后，我們可以制定計劃。
3.要求
計劃本身沒有太多要求。你只需要把握兩個字——“詳細實用”。
首先，讓自己知道每天具體做什么，自己的周、月安排等。我們應該計劃我們的學習和生活，這樣我們才能對自己有一個好的想法。計劃中只有時間和主題是不夠的。最起碼要有具體的章節(jié)安排，包括做哪些練習，看哪些筆記，這樣才能真正發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“現(xiàn)實”，就是必須符合自己的實際情況�？梢赃m當高一點，但絕對不能太高也不能太低。太低，計劃內容松散，但不如沒有計劃；但是對于大多數(shù)人來說，可能更容易把自己的計劃列在偏高的位置。剛開始，他們可以努力拼搏，堅持下去，但很快就輸了。如果你總是制定這種過高和過緊的計劃，并且經(jīng)常無法完成，久而久之你就會失去制定計劃的信心。好的計劃不在于它的起點有多高，而在于它是否能幫助你更好地完成學習任務，最大限度地發(fā)揮你的能力。
4.專心
①必須強調的是，計劃一定要根據(jù)自己的特點制定，不能照搬別人的計劃。別人講的方法，充其量只能起到一個指引的作用，很難完全應用。只有自己嘗試去做，找出自己完整的方法才是最有用的。
②制定計劃只是手段。永遠不要為了制定計劃而制定計劃。任何能實現(xiàn)目標的計劃都是好計劃。不管什么時候，制定計劃都只是為了完成一定的學習任務......
�、蹌傞_始做計劃的同學，不一定能把握好難度的尺度。列出的計劃太高或太低是很自然的。只要不斷調整和提高，他們很快就會適應這種方法。
④任何一個學習計劃，一開始都難免會遇到一些困難，但是你要知道，實施這個計劃的努力是值得的。能夠適應這個計劃是確保你遠程學習和未來職業(yè)成功的重要一步。
�、荨皥猿帧笔怯媱潏�(zhí)行中最難的部分。由于缺乏毅力和恒心，很容易虎頭蛇尾。學習是一個漫長的過程，今天的努力不可能明天就有回報。是量的積累引起質的飛躍。半途而廢既浪費時間和精力，又極大地動搖了人的自信心。所以，在執(zhí)行計劃的時候，如果一時看不到進展，也不要焦慮，更不要氣餒或者輕言放棄。堅持�。猿忠欢〞a生奇跡。
小學生暑期學習計劃5
早上6:00-8:00:一天的計劃在于早上。對于一般人來說，疲勞已經(jīng)消除，頭腦最清醒，體力也充沛，是學習的黃金時間。
上午8點到9點:根據(jù)實驗結果，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，是接受各種“考驗”的好時機。你可以安排難的內容。
上午9:00-11:00:實驗表明，短時記憶在這段時間是有效的。它對即將被考核的東西進行“突襲”和“突擊”，可以起到事半功倍的效果。
中午13: 00-14: 00:人吃完飯會很累，尤其是夏天。休息一下，養(yǎng)精蓄銳，以便再戰(zhàn)。你最好休息一下，聽聽輕音樂。但是午休時間不要太長。
下午15: 00-16: 00:調整之后，又覺得神清氣爽。實驗表明，此時的長時記憶效果非常好。對于那些需要“永久記憶”的`東西，可以進行合理的安排。
下午17:00-18:00:實驗表明，這是完成復雜計算和比較腦力任務的好時機。這段時間適合復雜的計算和費力的操作。
飯后:要根據(jù)每個人的情況適當安排。
早晚背英語單詞很有效。詞匯是英語的重點，結合有效的記憶方法和工具，可以達到事半功倍的效果。上次我找到了一個學習英語的利器，放在我的百度搜索里。網(wǎng)站在下面，看看有沒有幫助。呵呵，一般人我是不會說的~還有，有時間就練運動。
小學生暑期學習計劃6
快樂的暑假到了。為了讓我的假期生活健康、充實、快樂、有意義，我對我的暑假生活做了一個具體的規(guī)劃。我的計劃大致分為兩個方面:學習計劃和生活計劃。
一、學習計劃如下:
2.預習古詩、文言文、日積月累等。并選擇重點背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內容。
4.預習六年級上冊英語課程，背相關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書籍、報紙、漫畫，但時間不宜過長。
6.寫一篇暑假日記，寫10篇作文，好好練筆字。
二、人生規(guī)劃如下:
1.培養(yǎng)自己的生活能力，比如做飯洗衣服。幫父母做一些家務，掃地，捶背，給父母買一些東西等等。
2.注意人身安全等問題，不要私自在河中游泳，不要私自外出，做任何危險或違法的事情。
3.每天鍛煉，堅持跑步，每周日爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起，不要睡懶覺。如果父母不在家，就不能給陌生人開門，也不能和陌生人說話。見人要有禮貌。
這是我的暑假計劃。我相信只要我認真執(zhí)行這些計劃，我一定會有一個精彩快樂的暑假！
小學生暑假學習計劃(二)每日計劃表:
8:00~8;30點起床(刷牙洗臉吃飯)
從8: 30到9: 00做老師布置的作業(yè)
從9點到10點做作業(yè)
10: 00到13: 00播放
13: 00到14: 00做作業(yè)
14: 00到15: 00播放
15: 00到16: 00做作業(yè)
從16: 00到21: 00播放
從另一個角度寫:
1.盡可能多的幫助你媽媽做家務
2.做有意義的公益工作
3.學習家務技能或其他技巧
4.改掉壞習慣和缺點
5.讀一本好書，寫讀后的感受
6.根據(jù)身邊的事情寫一些文章，選擇一篇自己認為對鍛煉寫作能力有好處的文章
7.看一部好電影，試著寫出一種后知后覺
8.學一首好歌
9.努力克服一件你從來不敢/不會做的(好事)
10.完成假期作業(yè)，盡最大努力
11.注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要遺漏或偷工減料，字體要工整
12.每周至少去一次圖書館閱讀小學生的課外讀物，如果家里有課外讀物的'話，也可以看完。
13.每天看電視新聞報道，多了解國家大事，多了解交通安全，多了解誤入歧途的后果。
14.盡可能幫媽媽分擔家務，向媽媽學習做飯做飯等生存技能。
小學生暑期學習計劃(3)首先，按時完成老師布置的暑假作業(yè)。
第二，繼續(xù)游泳訓練課程，這是生活中必不可少的技能，必須學會！
第三，繼續(xù)寫作訓練課程，一周兩節(jié)課，寫作訓練，雖然是治標不治本，但學習掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，有所促進。
第四，這個暑假將重點放在閱讀上。俗話說，聰明的女人不吃米飯很難做飯。寫單詞的能力與閱讀量和閱讀水平成正比。只有大量閱讀之后，才能有語境沉淀和素材積累，別無他法。每天必須有三個小時的閱讀時間，地點是在兒童圖書館，那里的氛圍很好。萬一下雨天，我父親可以借書在家讀。
小學生暑期學習計劃7
俗話說“凡事預則立，不預則廢�！睂τ趶V大中小學生來說，制定學習計劃并認真執(zhí)行，可以有效提高學習成績，使其全面發(fā)展；沒有計劃的學習會讓你盲目和被動。新學期已經(jīng)開始了，沒有學習計劃的同學要給自己制定一個學習計劃！
新學期剛開學兩周，但在廣大中小學生中，已經(jīng)出現(xiàn)了分化:一部分學生學習有計劃，學習、娛樂、鍛煉、睡眠時間分配合理，做任何事情都有條不紊；另一方面，一些學生沒有學習和做事的計劃。他們的生活懶散懈怠，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。必要時，他們只需要復制它們...“這兩類學生最顯著的區(qū)別是，一類學生對自己的學習和生活有規(guī)劃，而另一類學生則沒有規(guī)劃。”石家莊市第八十一中學研究室教師譚明菊表示，中小學生制定適合自己的學習計劃是很有必要的。學習計劃是學生實現(xiàn)學習目標的藍圖。制定并實施學習計劃，不僅有利于學習習慣的形成，還能減少時間浪費，提高學習效率。同時，排除對實施計劃的干擾，也能磨煉自己的意志。而沒有制定學習計劃的學生，在學習中很容易陷入盲目性和被動性，最終影響學業(yè)。
那么，對于廣大中小學生來說，如何制定科學合理的學習計劃呢？譚老師說，學生在制定學習計劃時要把握好以下幾點——
制定全面的計劃
學習計劃除了學習時間，還要有社會實踐和集體為班級服務的時間。有時間睡覺；有時間參加娛樂活動、運動等。學習計劃不能只有三件事:吃飯、睡覺、學習；如果是，那么這個計劃是片面的，不科學的。
掌握學習的主動權
制定學習計劃時，要安排好規(guī)律學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間是學校規(guī)定的學習時間，主要用于完成當天老師布置的學習任務，以及“消化”當天所學知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后，自己留下的學習時間。學生在空閑時間一般可以做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習中的不足；提升是指深入學習，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。自由學習時間應該是學習計劃的重要組成部分。學生一旦抓住了自由學習的時間，會給自己的學習和成長帶來很大的好處。學生要努力提高規(guī)律學習時間的效率，增加自由學習時間，把學習的主動權掌握在自己手中。
長計劃短安排
學生要對相對較長的時間內做什么有一個大致的規(guī)劃。比如一個學期一個學年要有一個很長的規(guī)劃。但實際學習生活中的變化很多，往往是不可預測的，所以長遠規(guī)劃不要太具體。但短期內要知道自己想學什么，想解決什么問題，把短期任務的'落實具體到每天。每周每天都分配這樣一個短期任務去完成，這樣長期計劃中的任務才能逐步實現(xiàn)。有長計劃，無短安排，長計劃要達到的目標不容易實現(xiàn)。所以有長計劃，有短安排。長期計劃是明確的學習目標，大致安排；這個簡短的安排是一個具體的行動計劃。
計劃突出重點。
每個學生的學習時間是有限的，學習內容是無限的，所以學習一定要專注。學習計劃的制定也要保證重點，兼顧一般。所謂重點:一是指自己學習中的薄弱科目，二是指知識體系中的重點內容。制定計劃時，一定要集中時間和精力攻堅。
從實際出發(fā)。
制定學習計劃時，不要脫離學習實際。有的同學制定計劃時熱情滿滿，想得很好，動起來也可行。這是因為目標太高，計劃太死，脫離實際。
根據(jù)效果及時調整。
在每個計劃結束時或在一個階段，我們應該檢查效果。如果效果不好，就要找出原因，進行必要的調整。檢查內容包括:計劃中提出的學習任務是否完成？你基本上按照計劃做了嗎？你為什么沒有完成計劃？哪里安排的太緊了？哪里安排的太松了？考試合格后，修改學習計劃，改變不科學不合理的地方。如果學生有寫日記的習慣，那么在每天寫日記的時候，一定要認真記錄一天學習計劃的完成情況，以供改進。
譚老師說，中小學生制定適合自己的學習計劃是有好處的。學生根據(jù)自己的學習計劃進行學習，不僅可以提高效率，而且更有針對性和目的性�！翱梢哉f，好的學習計劃能讓學生學得更輕松�！�
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