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大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-23 18:10:47 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編5篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編5篇

大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  學(xué)習(xí)是每個(gè)班集體最最核心的一項(xiàng)內(nèi)容,也是每個(gè)人在學(xué)生生涯中最重要的一件事,但是為了高效率地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃是將班集體融在一起,共同為了學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)的根本依據(jù)。

  由于各位同學(xué)擅長(zhǎng)的科目、擅長(zhǎng)的題型各不相同,由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同,學(xué)習(xí)方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí),為了將材應(yīng)1401班打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型班級(jí),現(xiàn)將材應(yīng)1401班的學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三方面:分組討論,互幫互助;集體自習(xí),互相監(jiān)督;各學(xué)科采用不同方法學(xué)習(xí)。

  一、分組討論,互幫互助

  將本班同學(xué)分為四個(gè)小組,每組各設(shè)一個(gè)組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集齊小組內(nèi)的成員,做好請(qǐng)假記錄工作,并即使做組內(nèi)成員的思想工作,并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答,做到充分集結(jié)小組里每個(gè)人的智慧,組內(nèi)不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流。

  另外,組長(zhǎng)實(shí)行輪流擔(dān)任,這樣既可以激勵(lì)每個(gè)人更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),真正弄懂每一道題目,又可以提高每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力,同時(shí)也體現(xiàn)了公平公正的`理念。

  二、集體自習(xí)

  這項(xiàng)內(nèi)容是本班一直堅(jiān)持下來(lái)的,集體自習(xí)列入班規(guī),并有班級(jí)集體自習(xí)制度。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)鞏固幾個(gè)環(huán)節(jié),將學(xué)到的知識(shí)及時(shí)吸收消化,并且及時(shí)做題鞏固,同時(shí)監(jiān)督一些不太愛(ài)自習(xí)或者自習(xí)時(shí)做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí)。

  三、針對(duì)本班具體情況

  各學(xué)科采用不同學(xué)習(xí)方法

  1數(shù)學(xué):分類(lèi)型總結(jié)題型解法,各個(gè)重點(diǎn)逐一擊破

  由學(xué)習(xí)委員與各位組長(zhǎng)通過(guò)研究歷年期中期末考試題、咨詢(xún)老師以及同學(xué)們普遍反映的較難理解的知識(shí)內(nèi)容,共同商討出較為重點(diǎn)的內(nèi)容,然后分派給個(gè)人進(jìn)行整理總結(jié),再及時(shí)給大家講解,做到抓住重點(diǎn),通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新重點(diǎn)應(yīng)及時(shí)分派到個(gè)人總結(jié),并且實(shí)行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識(shí),也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細(xì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),顧及到班上的每一個(gè)人相對(duì)較弱的題型,同時(shí)也可以起到一定的督促作用,畢竟只有好好聽(tīng)課才可能做出高質(zhì)量的總結(jié)。

  2英語(yǔ):

  一幫一結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級(jí)班同學(xué)與對(duì)應(yīng)的受幫助人每周找三次時(shí)間來(lái)進(jìn)行面對(duì)面交流,交流內(nèi)容包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法及疑難問(wèn)題的講解。受幫助人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)方布置的題目并在下次交流中及時(shí)弄懂不會(huì)的題目;另外,受幫助人的聽(tīng)力和口語(yǔ)必須重視起來(lái),應(yīng)在這兩方面多下功夫,對(duì)方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)。

  其次,受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語(yǔ)的習(xí)慣,可在每周的交流時(shí)間內(nèi)與對(duì)方進(jìn)行英文小對(duì)話(huà),鍛煉自己的口語(yǔ)。

  受幫助的同學(xué)應(yīng)做到:首先要認(rèn)真聽(tīng)課,充分利用每一次練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)的機(jī)會(huì),吸收消化課堂知識(shí);其次不應(yīng)僅僅滿(mǎn)足于課堂知識(shí),要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,每天背一定數(shù)量的單詞,要多做四級(jí)、六級(jí)的題,熟悉題型與套路,另外還要讀一些英文書(shū)籍,逐步形成用英文

  思想去理解作者,這對(duì)自己的英文寫(xiě)作是一個(gè)很大的幫助。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃制定出來(lái)之后,要去真正實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時(shí)改正,不斷涌現(xiàn)新想法并及時(shí)添加,以對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用,將班級(jí)學(xué)習(xí)放在一個(gè)最最重要的位置。相信在學(xué)習(xí)計(jì)劃的指引下,在材應(yīng)1401班每位同學(xué)的共同努力下,材應(yīng)1401班一定會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型班集體!

  讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn)吧!

大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  新學(xué)期伊始,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,重新踏進(jìn)校園,開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作和生活;仡櫳蠈W(xué)期,有收獲亦有不足。一直在思考:如何管理好這個(gè)班?如何把我班的整體成績(jī)提升上去,把課余生活豐富起來(lái)?怎樣提高班級(jí)凝聚力?鑒于上學(xué)期的不足,針對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)班委以及學(xué)生代表討論,我們制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,具體思想上,學(xué)習(xí)健康的知識(shí),提高自己的修養(yǎng),倡導(dǎo)全班同學(xué)樹(shù)立正確的.人生觀、價(jià)值觀,爭(zhēng)取、督促每位同學(xué)都樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)。學(xué)習(xí)上,鑒與上學(xué)期期末考試我班成績(jī)下滑,本學(xué)期一定要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)。

  具體措施:

  1、本學(xué)期執(zhí)行學(xué)習(xí)分區(qū)負(fù)責(zé)制。男生普宿由馬俊坡、連濤負(fù)責(zé),公寓分別由周穎、王家心、劉明明、雷磊各負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍;女生由李婧、姜錦云負(fù)責(zé),各負(fù)責(zé)人對(duì)所轄區(qū)域的同學(xué)的'學(xué)習(xí)予以幫助和督促。

  2、本學(xué)期組織集體上晚自習(xí)。參考結(jié)合課表安排,我班定于每周星期二和星期四晚上7:00—9:00進(jìn)行集體自習(xí)。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查到,無(wú)特殊情況不允許遲到、早退、缺到。

  3、針對(duì)上課逃課問(wèn)題,本班將由組織委員負(fù)責(zé),每周不定期進(jìn)行課堂查到。對(duì)于逃課的同學(xué),將由班委視情況進(jìn)行適當(dāng)處分。

  4、針對(duì)本學(xué)期的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)四六級(jí)考試,班級(jí)將組織知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)交流以及進(jìn)行模擬考試。

  5、針對(duì)抄襲、缺交作業(yè)的情況,本學(xué)期由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),班委以及各同學(xué)相互督促以保證每位同學(xué)按時(shí)保質(zhì)的完成作業(yè)。

  生活上,為了豐富大家的課余生活一保證學(xué)習(xí)的效率,本學(xué)期將主要開(kāi)展以下幾方面的活動(dòng):

  1、3月組織同學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),參加學(xué)校義務(wù)活動(dòng)或者去孤兒院看望小朋友。天高氣爽時(shí)組織一次放風(fēng)箏比賽。

  2、5月組織一次班級(jí)集體出游,該月班上還將組織一次接力賽。

  3、為了提高同學(xué)的身體素質(zhì),本學(xué)期我班將組織集體晨跑。

  4、每個(gè)月由體育委員、生活委員以及組織委員組織一次班級(jí)內(nèi)部籃球賽或者班級(jí)間籃球賽。本計(jì)劃針對(duì)整個(gè)班集體,至制訂日起執(zhí)行。

  希望大家一起努力,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。相信付出就一定會(huì)有回報(bào),加油,加油!!

大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  我覺(jué)得應(yīng)該從學(xué)習(xí)、交流、班級(jí)管理三個(gè)方面來(lái)定位學(xué)習(xí)委員的位置。

  學(xué)習(xí):

  處理學(xué)習(xí)事務(wù)是學(xué)習(xí)委員會(huì)的主要工作,這方面的內(nèi)容非常復(fù)雜。溝通:我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員不僅要做好自己的主要工作,還要主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通,承擔(dān)溝通工作。班級(jí)管理:學(xué)習(xí)委員會(huì)也是班級(jí)委員會(huì)的成員,所以除了做好自己的本職工作外,還應(yīng)該積極參與班級(jí)管理。

  工作宗旨:

  全心全意為所有學(xué)生服務(wù)。

  工作計(jì)劃:

  為了推進(jìn)今后的工作,更好地促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)的發(fā)展,更好地為全體學(xué)生服務(wù),我制定了以下工作計(jì)劃:

  1、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),在學(xué)習(xí)中起帶頭作用。作為班里的學(xué)習(xí)委員,我要以身作則,努力學(xué)習(xí)。在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí),也要積極幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)和工作都有不錯(cuò)收獲的優(yōu)秀學(xué)生干部。

  2、積極配合教師的日常教學(xué)工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)傳達(dá)教師的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,積極收集學(xué)生對(duì)教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的建議或意見(jiàn),及時(shí)向教師傳達(dá)好的建議,讓教師根據(jù)具體情況采取具體的教學(xué)計(jì)劃。

  3、與其他班的學(xué)習(xí)委員交流,與其他班的干部討論學(xué)習(xí)方法和工作思路,努力做好學(xué)習(xí)工作。積極配合班長(zhǎng)和團(tuán)支部

  圖書(shū)等班委工作努力,全心全意為學(xué)生服務(wù),積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量,承擔(dān)我的責(zé)任。

  4、制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,課余時(shí)間組織帶動(dòng)學(xué)生一起學(xué)習(xí),討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。大家互相學(xué)習(xí),增加了學(xué)習(xí)的積極性,讓同學(xué)們一起進(jìn)步。

  5、做好上傳下達(dá)工作,完善師生溝通任務(wù),努力履行好學(xué)術(shù)委員會(huì)的每一項(xiàng)職責(zé)。隨著期末考試的臨近,整理復(fù)習(xí)資料,并為班級(jí)復(fù)印。

  6、多與學(xué)生交流,積極了解他們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況和思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的學(xué)生。無(wú)論何時(shí)何地,學(xué)生有問(wèn)題或困難,我都會(huì)積極回答和幫助。如果我的能力有限,我會(huì)向別人求助。

  7、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、集體學(xué)習(xí),定期安排試講、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)研討等有益于學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng),為大家提供集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。選擇學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)方法先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)并匯報(bào)學(xué)習(xí)方法。比如組織學(xué)生看英語(yǔ)配樂(lè)電影和勵(lì)志電影,豐富課外生活。

  8、大二學(xué)生下學(xué)期會(huì)有一些專(zhuān)業(yè)證書(shū)考試,這是我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)重點(diǎn)。我會(huì)及時(shí)把信息發(fā)給每個(gè)人。感興趣的同學(xué)可以豐富自己的大學(xué)學(xué)習(xí),為以后大家從事不同的工作打下一定的基礎(chǔ)。建議學(xué)生多學(xué)英語(yǔ),多練習(xí)聽(tīng)力和閱讀等。,從而更有效地提高學(xué)生的英語(yǔ)興趣和成績(jī)。

  9、平時(shí)做一些必要的記錄,比如個(gè)人會(huì)議記錄,并告知每次班級(jí)調(diào)整或教室調(diào)整的安排,以及考試時(shí)間等。盡量把相關(guān)信息傳達(dá)給大家,盡量解決學(xué)生在選課過(guò)程中遇到的問(wèn)題。讓學(xué)生正確及時(shí)地選擇滿(mǎn)意的課程。

  10、做好學(xué)習(xí)工作,及時(shí)向大家溝通學(xué)校和學(xué)院的學(xué)業(yè)和考試情況,組織專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽、科研項(xiàng)目等。

  11、如果學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)方法有共識(shí),我會(huì)及時(shí)和老師溝通;同樣,如果老師對(duì)同學(xué)有什么意見(jiàn),我們也會(huì)及時(shí)傳達(dá),改善問(wèn)題。

  12、配合各部委班委組織辯論賽、單詞賽、英語(yǔ)演講賽等一系列比賽。,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  13、多關(guān)注相關(guān)信息,及時(shí)準(zhǔn)確告知學(xué)生。信息包括兩個(gè)方面:①社會(huì)和就業(yè)信息,讓學(xué)生關(guān)注專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),有適當(dāng)?shù)奈C(jī)感;②證書(shū)考試信息,對(duì)學(xué)生的各種考試和取證進(jìn)行組織、登記、審核等。讓學(xué)生帶著目標(biāo)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  14、考試結(jié)束后,協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī),對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行客觀分析,讓學(xué)生盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息,根據(jù)成績(jī)開(kāi)始新階段的工作。

  15、有空的時(shí)候幫班主任整理資料。利用上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn):

  1、堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)。工作態(tài)度,在這學(xué)期的工作中,我深深體會(huì)到,只有全心全意為學(xué)生服務(wù)。工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好,才能得到大家的認(rèn)可。

  2、要進(jìn)一步提高自己,提高各方面的素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向人學(xué)習(xí),改正錯(cuò)誤,接受好的意見(jiàn),堅(jiān)持自己的`原則。

  3、經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)和反思,不斷完善自我和我的工作,讓大家對(duì)我的工作滿(mǎn)意。我的目標(biāo)是營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活,全面發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)提供豐富的課外活動(dòng)。

  自我要求:

  首先,接受同學(xué)的建議,改正自己的缺點(diǎn),端正工作態(tài)度,端正工作作風(fēng),以積極、負(fù)責(zé)、真誠(chéng)的心對(duì)待同學(xué)和工作。其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班同學(xué)構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。最后,要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體責(zé)任感,在自己的責(zé)任范圍內(nèi)打理好一切和班級(jí)工作,積極開(kāi)展自己的任務(wù),服務(wù)好學(xué)生,保證所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期,我將按照上述計(jì)劃改進(jìn)工作,認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)重點(diǎn),共同堅(jiān)守好的地方,及時(shí)提出不足,加以改正,從整體上營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平。積極參加我們班的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生的課外生活,提高我們班的凝聚力。如果我們堅(jiān)持這樣,就會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高每個(gè)學(xué)生和班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我要記住我的承諾:盡力做得更好。我不求盡善盡美,只想每一次都變得更好,努力把工作做好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任和支持。我會(huì)在工作中鍛煉自己,提高自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),與其他班委緊密合作,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、美麗的班級(jí)群。希望我的工作能在全班的幫助下順利開(kāi)展!努力成為一名合格優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。讓我們班的學(xué)生變得更好,讓我們班更好更團(tuán)結(jié)!

  不知不覺(jué),又是一年的開(kāi)始。我很榮幸能在這學(xué)期的學(xué)生選舉中擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。在分析上學(xué)期同學(xué)為什么沒(méi)有取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上,我為自己制定了一些輔助工作的計(jì)劃?偨Y(jié)你的言論和我自己的親身經(jīng)歷,我認(rèn)為上學(xué)期學(xué)生沒(méi)有取得好成績(jī)主要有以下幾個(gè)原因:

  1、學(xué)生們剛剛高中畢業(yè)。他們過(guò)去在高中生活的束縛下無(wú)法自由生活。現(xiàn)在他們自由了,所以他們不能堅(jiān)持下去。他們總是想著怎么玩,怎么快樂(lè)地生活,所以他們不太關(guān)心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了。沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力。自然,他們不想學(xué)習(xí)。

  2、另一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)是上大學(xué),不是為自己學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)精神,F(xiàn)在,當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,我變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向和目標(biāo),不知道該怎么辦。學(xué)習(xí)不是,學(xué)習(xí)也不是,我把時(shí)間花在游移不定上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

  3、大學(xué)課程的設(shè)置不太令人滿(mǎn)意。有些課程枯燥,不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感。最后,它導(dǎo)致了逃學(xué)的泛濫。曠課已經(jīng)成了一種自然的習(xí)慣,學(xué)習(xí)也一直落在后面,成績(jī)自然不是很好。

  4、校園對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)更安全、更舒適的地方。它不能讓人打架或想保護(hù)自己。最終的結(jié)果是他們無(wú)法采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證自己取得更好的成績(jī)。

  在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:

  1、掌握學(xué)生上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的學(xué)生做思想工作;

  2、記住每位老師的作業(yè),提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交作業(yè);

  3、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)必需品的問(wèn)題(如訂購(gòu)教材、借還班級(jí)用品、申請(qǐng)教室、安排下學(xué)期課程);

  4、深入廣大學(xué)生,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議和要求,為學(xué)生服務(wù);

  5、努力配合老師的工作,成為老師和學(xué)生之間的紐帶。學(xué)生的意見(jiàn)可以通過(guò)我傳達(dá)給老師;

  6、密切關(guān)注教學(xué)秘書(shū)處的通知,及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)新聞通知;

  這是我的初步計(jì)劃。不僅需要很強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合。在以后的工作中,希望能在同學(xué)的監(jiān)督下堅(jiān)持下去。三顆心。原則——在自信、耐心、堅(jiān)持的基礎(chǔ)上,努力實(shí)踐自己的計(jì)劃和安排,及時(shí)、順利地完成工作。在實(shí)踐中,這一計(jì)劃將不斷完善和實(shí)施。

大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  由于各位同學(xué)擅長(zhǎng)的科目、擅長(zhǎng)的題型各不相同,由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同,學(xué)習(xí)方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí),為了將工商1104班打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型班級(jí),現(xiàn)將工商1104班的學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三方面:分組討論,互幫互助;集體自習(xí),互相監(jiān)督;各學(xué)科采用不同方法學(xué)習(xí)。

  一:分組討論,互幫互助

  將本班同學(xué)分為四個(gè)小組,每組各設(shè)一個(gè)組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集齊小組內(nèi)的成員,做好請(qǐng)假記錄工作,并即使做組內(nèi)成員的思想工作,并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答,做到充分集結(jié)小組里每個(gè)人的智慧,組內(nèi)不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流。

  另外,組長(zhǎng)實(shí)行輪流擔(dān)任,這樣既可以激勵(lì)每個(gè)人更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),真正弄懂每一道題目,又可以提高每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力,同時(shí)也體現(xiàn)了公平公正的理念。

  二 集體自習(xí)

  這項(xiàng)內(nèi)容是本班一直堅(jiān)持下來(lái)的,集體自習(xí)列入班規(guī),并有班級(jí)集體自習(xí)制度。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)鞏固幾個(gè)環(huán)節(jié),將學(xué)到的知識(shí)及時(shí)吸收消化,并且及時(shí)做題鞏固,同時(shí)監(jiān)督一些不太愛(ài)自習(xí)或者自習(xí)時(shí)做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí)。

  三 針對(duì)本班具體情況 各學(xué)科采用不同學(xué)習(xí)方法

  1 數(shù)學(xué):

  分類(lèi)型總結(jié)題型解法,各個(gè)重點(diǎn)逐一擊破 由學(xué)習(xí)委員與各位組長(zhǎng)通過(guò)研究歷年期中期末考試題、咨詢(xún)老師以及同學(xué)們普遍反

  映的較難理解的知識(shí)內(nèi)容,共同商討出較為重點(diǎn)的內(nèi)容,然后分派給個(gè)人進(jìn)行整理總結(jié),再及時(shí)給大家講解,做到抓住重點(diǎn),通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新重點(diǎn)應(yīng)及時(shí)分派到個(gè)人總結(jié),并且實(shí)行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識(shí),也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細(xì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),顧及到班上的每一個(gè)人相對(duì)較弱的題型,同時(shí)也可以起到一定的督促作用,畢竟只有好好聽(tīng)課才可能做出高質(zhì)量

  2英語(yǔ):

  本班英語(yǔ)一級(jí)起點(diǎn)有兩人,二級(jí)起點(diǎn)有六人,三級(jí)起點(diǎn)有三人,四級(jí)起點(diǎn)有十二人,口語(yǔ)班有一人,各人英語(yǔ)水平不等。針對(duì)本班同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)主要對(duì)八個(gè)一級(jí)或二級(jí)班的同學(xué)進(jìn)行幫助,其主要形式為找八個(gè)四級(jí)起點(diǎn)的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)。

  一幫一結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級(jí)班同學(xué)與對(duì)應(yīng)的受幫助人每周找三次時(shí)間來(lái)進(jìn)行面對(duì)面交流,交流內(nèi)容包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法及疑難問(wèn)題的講解。受幫助人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)方布置的題目并在下次交流中及時(shí)弄懂不會(huì)的題目;另外,受幫助人的聽(tīng)力和口語(yǔ)必須重視起來(lái),應(yīng)在這兩方面多下功夫,對(duì)方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)。

  其次,受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語(yǔ)的習(xí)慣,可在每周的交流時(shí)間內(nèi)與對(duì)方進(jìn)行英文小對(duì)話(huà),鍛煉自己的口語(yǔ)。

  三級(jí)班和四級(jí)班的同學(xué)應(yīng)做到:首先要認(rèn)真聽(tīng)課,充分利用每一次練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)的機(jī)會(huì),吸收消化課堂知識(shí);其次不應(yīng)僅僅滿(mǎn)足于課堂知識(shí),要養(yǎng)成晨讀的.好習(xí)慣,每天背一定數(shù)量的單詞,要多做四級(jí)、六級(jí)的題,熟悉題型與套路,另外還要讀一些英文書(shū)籍,逐步形成用英文思想去理解作者,這對(duì)自己的英文寫(xiě)作是一個(gè)很大的幫助。

  3 管理學(xué)

  管理學(xué)是一門(mén)綜合性交叉學(xué)科,涉及面比較廣,因此首先做到的應(yīng)該是在課堂上緊跟老師的思路,讓老師將你帶入管理的思想中去;其次管理學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)做到理解記憶,不適合死記硬背。

  臨近考試前的幾周,由學(xué)習(xí)委員將管理學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),并給大家打印出來(lái),組織大家進(jìn)行每天晨讀,對(duì)這些重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶;在理解記憶過(guò)程之后,就應(yīng)該做一些與重點(diǎn)相關(guān)的題目進(jìn)行鞏固,歷年期末考試題便是一個(gè)很好的參考。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃制定出來(lái)之后,要去真正實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時(shí)改正,不斷涌現(xiàn)新想法并及時(shí)添加,以對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用,將班級(jí)學(xué)習(xí)放在一個(gè)最最重要的位置。相信在學(xué)習(xí)計(jì)劃的指引下,在工商1104

  班每位同學(xué)的共同努力下,工商1104班一定會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型班集體!

  讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn)吧!

大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  時(shí)間過(guò)得如水。一眨眼,我們踏進(jìn)了大學(xué)。作為我們室內(nèi)設(shè)計(jì)(2)班的學(xué)習(xí)成員,我深受感動(dòng)。我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西。首先要感謝親愛(ài)的班主任和親愛(ài)的同學(xué)們對(duì)我的支持!

  我對(duì)自己的工作做了進(jìn)一步的分析,這學(xué)期的工作還有待提高。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,作為一名學(xué)習(xí)委員,我一直藏在我的眼前。我在班里真的學(xué)到了很多,感觸很深。我應(yīng)該在鍛煉自我能力的同時(shí),盡最大努力為同學(xué)服務(wù)。以下是我對(duì)這學(xué)期工作計(jì)劃的初步計(jì)劃:

  1、特別關(guān)注學(xué)生上課出勤情況,對(duì)無(wú)故缺課的學(xué)生做好思想工作;

  2、記住每位老師布置的作業(yè),提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè);

  3、努力配合老師的工作,成為老師和學(xué)生之間的紐帶。學(xué)生的意見(jiàn)可以通過(guò)我傳達(dá)給老師;

  4、向?qū)W生推薦閱讀標(biāo)題,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀熱情;

  5、定期與學(xué)生討論國(guó)家和世界大事,提高他們的政治敏銳性;

  6、集體自學(xué)沒(méi)有硬性規(guī)定,但要求學(xué)生每周至少學(xué)習(xí)三次;

  7、熱心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,互相幫助。

  8、能夠積極配合老師,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  9、雖然課堂上偶爾會(huì)有缺課,但還是可以認(rèn)真聽(tīng)講,不要說(shuō)任何與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),為班級(jí)樹(shù)立榜樣,及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。

  10、積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀況和思想動(dòng)態(tài),幫助困難學(xué)生。

  11、認(rèn)真做好課堂考勤,幫助課堂老師了解同學(xué)。

  12、應(yīng)部分學(xué)生要求,幫助他們修改和指導(dǎo)作文,提高寫(xiě)作水平。

  13、對(duì)于那些不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)上網(wǎng)、愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的學(xué)生,為他們做思想工作,分析上網(wǎng)和玩游戲的利弊、上大學(xué)的目的和不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,成為合格的大學(xué)生。

  14、有空的.時(shí)候幫班主任整理資料

  15、主動(dòng)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)管理的建議或意見(jiàn),并將好的建議及時(shí)傳達(dá)給老師。

  16、因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一發(fā)放作業(yè)本,所以組織學(xué)生批發(fā)作業(yè)本,不僅讓學(xué)生有作業(yè)本輕松寫(xiě)作業(yè),還節(jié)省了開(kāi)支。

  17、經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生參加一些有意義的課外活動(dòng),尤其是對(duì)于一些曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生,讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣

  18、無(wú)論何時(shí)何地,學(xué)生有問(wèn)題或困難,我都會(huì)積極回答和幫助。如果我的能力有限,我也會(huì)向別人尋求幫助。

  經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有所改善,得到了班主任的肯定。

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