六年級學習計劃14篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的六年級學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六年級學習計劃 篇1

　　一般雙休時在早上吃完早餐后讀幾個小時的英語（必須吃完早餐哦）背誦A~B部分let`s read和let`s talk部分

　　中午聽聽錄音并跟著錄音讀

　　下午（就是你放學的時候）寫寫單詞自己默一下、晚上記憶一下上午以及下午的內容

　　多閱讀，閱讀的時候只看其中的意思，不要管每個詞怎么發(fā)音；

　　多聽力，聽的時候只聽其中的.意思，不要管每個詞怎么拼寫；

　　多寫作，寫的時候要注意怎么把自己的意思表述出來，盡可能的多用好詞；

　　多口語，說的時候要注意怎么把自己的意思表述出來，發(fā)音要準。

　　六年級學習計劃 篇2

　　時間過的真快，如今，我盡盡管還是一名小學生，但在大家的說法中，其實已經算是一名“準初中生”了！結束了六年級上學期的學習，面臨小學生活的結束又近了一步！這樣的情況，讓我感到有一些不安，又有一些期待。過去的我們一直都被稱作小孩子，如今，終于能擺脫小學生的名號，我又怎么能不激動呢？但眼看著小學的即將畢業(yè)，我也從老師的教導中認識到，我們不能僅將目光放在未來，眼見最重要的，就是為這六年的小學生活畫上一個圓滿的句號！

　　如今，寒假到來了。很快，我們就要在最熟悉的學校中迎來畢業(yè)的考試。為此，我在這里對自己進行最后的.寒假計劃，希望在小學的最后一個寒假里，我能積極學習，取得更好的成績：

　　一、認清目標，仔細分析

　　寒假是比較短的假期，并且還有過年這一重大的節(jié)日以及眾多的寒假作業(yè)，照這日子一算，其實我的時間還是蠻緊迫的。但也正是為了好好利用這段時間，我要在此對自己盡心嚴格的分析：

　　假期時間：減去春節(jié)后剩余xx天；

　　目標任務：寒假作業(yè)、各科試卷，以及自我的復習和對下學期的預習；

　　自我分析：就我現在的情況來說，數學和英語是最大的難題，尤其是數學方面，從頭到腳都需要好好的鞏固一遍。此外，英語也要維持好單詞的累積，將落下的進度追趕上來；

　　完成方式：合理分配完成時間，為自己定下每天的學習任務，積極的完成學習目標。

　　二、學習計劃安排

　　面對自身的學習任務，我將每天的時間都進行了計劃和分配如下：

　　早晨：閱讀和單詞。目標為背誦一篇課文和一定量的單詞默寫。單詞數量不限，但要隨著日期逐步增加。

　　上午：開始完成逐步完成數學練習，并從中分析自身不懂的地方�？梢跃毩曂瑢W或活用網絡來解決。但要自覺管理自己禁止網絡游戲。

　　午休：聽一些音樂，出去運動或是午睡一會，記得給自己定下鬧鐘，以免休息過頭。

　　下午：英語和語文的學習時間合理的安排每天的任務量，并在晚飯前完成。

　　晚上：結束了一天的學習，自然就要完成自己的作業(yè)，相信經過的學習和鞏固，作業(yè)完成起來也會更加的簡單。

　　以上便是我的學習計劃，在預習時也會用同樣的方式來完成！在這個寒假里，我一定會抓緊沒一分鐘的時間，積極的完善自己，讓自己在學習上更加出色！

　　六年級學習計劃 篇3

　　經歷了六年級的第一學期的學習，我的感慨頗深，它再也不像以前那樣輕松，它的學習壓力遠遠大于其它年級，它的節(jié)奏感遠遠超越了其它年級。一個有理想的人一定會有自己的計劃目標，并為此而努力，想使計劃最終得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標，每日審視自己，找出與目標間的差距，從中獲得動力面對這樣大的一個問題。

　　為了迎接畢業(yè)考試，我對自己作了以下要求,必將嚴于尊守：

　　第1：我要注重平時的基礎，基礎的積累將為今后的發(fā)展提供有利的條件，是邁向成功的重要保證。

　　第2：重視思維的發(fā)散，培養(yǎng)大腦的開放性，培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識，不能一味的成為學習的機器。

　　第3：在今后的學習生活中，應以一個斬新的自我來面對高中，以一個積極樂觀的心態(tài)來面對困難、面對挫折、面對挑戰(zhàn)。

　　第4：要刻苦學習,刻苦會使我的學習成果很扎實,刻苦學習的人腳踏實地,它會帶來成績的'穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質。

　　具體學習計劃：

　　第1：合理分配每天的學習任務。每個學期都要把當期的學習任務分解到每月、每周、每天，堅持當天的任務當天完成，保證每天的學習數量和質量。

　　第2：認真閱讀教材，做好學習筆記。要在認真閱讀教材的基礎上學習，努力融會貫通，同時要做好學習筆記來幫助自己集中精力思考和總結歸納問題，加深對學習內容的理解和記憶，并把學習內容中的重點和難點記錄下來，留待以后查閱和復習。

　　第3：要及時解決不懂的問題。對于學習中遇到的不懂的問題，要記錄下來，及時向同學和老師請教，直到弄懂弄通為止。

　　第4：認真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學內容檢查學習質量，做作業(yè)的過程同時也是自己對所學知識進行鞏固和提高的過程，因此自己要按時認真地完成各科作業(yè)，并注意老師的批改評語，鞏固學習效果，使自己不斷進步提高。

　　六年級學習計劃 篇4

　　為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活，在寒假中，我們應該做些什么和注意哪些方面，我們就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。

　　一、如何注意交通安全

　　1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

　　2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

　　3、不得在馬路上騎自行車。

　　4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

　　5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

　　二、注意水的安全

　　不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。

　　三、電的安全

　　1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

　　2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

　　3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　四、注意火的安全

　　1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

　　2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

　　3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。

　　五、注意飲食安全

　　1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

　　2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

　　4、不暴飲暴食，防止消化不良。

　　六、注意精神安全

　　1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的.指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節(jié)制。

　　2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

　　3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

　　4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

　　七、注意其他方面的安全

　　1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

　　2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

　　3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

　　4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

　　6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

　　7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

　　孩子的安全也需要家長的守護，寒假即將到來，愿每個孩子都度過一個快樂的假期。

　　語文寒假作業(yè)

　　一、課外閱讀。

　　1、至少兩本書。

　　2、背誦六年級語文下冊的第一課，第二課，第十二課，每單元的日積月累，第144頁----153頁的古詩詞十首，以及每單元的日積月累，每背誦一首后默寫在積累本上。

　　二、寫或抄六年級語文下冊前四單元的作文 。

　　三、預習六年級語文下冊課文前四單元（包括練習）。

　　1、寫每課的生字，兩遍三詞。

　　2、會背誦要求背誦的段落。

　　3、課后問題整理在練習本上。

　　4、不明白做標記開學請教。

　　祝同學們渡過一個愉快的假期，祝你們全家團圓，新年快樂！

　　六年級學習計劃 篇5

　　日子過得真快呀！轉眼間，寒假過去了，春天的腳步近了，我們在這個大好時光開始了新學期新一輪的學習生活。我要在這個特殊的學期——六年級下學期的開學第一天，鞭策好自己的新學期新計劃，計劃詳見如下：

　　一、學習類

　　1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”，表現出積極、活躍的自我，提高各門功課的成績。

　　2、每天晚上做三道數學培優(yōu)練習題，增強數學難題解決能力。

　　3、課余時間多多練習正楷字，讓美觀的字體表現出自己的'真實形象。

　　4、每天閱讀書籍30分鐘，擴大課外閱讀面。

　　5、每周背誦三首古詩詞、一篇文言文，并積累大量好詞好句。

　　6、每天讀20分鐘英語，記三個單詞，爭取把英語成績和語數成績拉成水平線。

　　二、非學習類

　　1、多做運動，增強體質。

　　2、改掉愛吃零食、常喝碳酸飲料的壞習慣，爭取做到少吃多做。

　　3、講衛(wèi)生、愛勞動，不管是在家里還是在學校都應做到如此。

　　4、熱愛班級，關心同學，在小學最后一個學期給大家留下美好印象。

　　最后，希望我計劃好了這一切，也能做好這一切，但愿我接下來一段時間的學習生活能在小學階段畫上圓滿的句號。

　　六年級學習計劃 篇6

　　開學之后我就是一名六年級的學生了，是一名畢業(yè)班的學生了。我期望新的.學習有新的開始，新的面貌，所以我給自我做了一份六年級學習計劃書，期望這份計劃書能夠讓我的新學期過得更加充實。

　　1、每一天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；

　　2、針對數學計算馬虎的問題，每一天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；

　　3、每一天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

　　4、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；

　　5。做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

　　6。每個星期去一次新華書店，僅有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

　　以上就是我六年級的學習計劃，計劃已經定好了，接下來就要好好實施了，期望這份學習計劃能夠給我?guī)�來一個完美的學期。

　　六年級學習計劃 篇7

　　時間過得飛快，轉眼間又到了寒假，也到了過年。今年我要為自已做一個寒假計劃。今天，是我寒假的第一天，我為自已設制了一張表格;

　　早上七點鐘起床，

　　7：30寫作業(yè)，

　　8：30休息，

　　9：30寫作業(yè)，

　　11：00休息和吃飯，

　　12：00-1：00寫作業(yè)，

　　2：00-4;00休息。

　　雖然每天這樣做，會有些難度，不過，相信我會做到。我一直在想，我的成績這么不好，連拿小獎狀都不行，可這次，老師卻給了我一個‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵我繼續(xù)向前開去，跳過一切障礙物，而是要我覺得我只有拿小獎狀的份，連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學習，努力的將我的'英語補上，要讓英語給我的是樂趣，而不是負擔，我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己;好好努力，天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字，相信大家一定會給老師一份嶄新的開始，我以前總是說這作業(yè)太多，這作業(yè)太難，現在我才知道，不是我比別人笨，而是我比別人懶，正如老師說得，懶蟲早以在我頭上亂爬，如果不快一點克制，你會不想寫一個字，因此，我要改正，明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。

　　六年級學習計劃 篇8

　　一、摸清學情，理清思路

　　首先，對學習情況有清晰的認識�？梢酝ㄟ^對平時的單元練習測試分析進行一個匯總，從而弄清易錯點，有針對性地進行復習，即要“避輕就重”，對掌握較好的內容可以少花點時間，而說較難的則要想辦法，通過講解、練習、分析、總結等方法，把難點個個擊破。在復習順序上，我覺得還是先局部，再整體，即先按單元復習字、詞、句、篇基礎知識，再綜合全面、查漏補缺地進行復習、訓練，并要注意不斷反思，調整復習內容、方法等。

　　二、有的放矢，突出重點

　　六年級學生已學習了近四年的英語，因此涉及了許多知識點。最基礎的是單詞、詞組和句子，應是我們復習的重點之一。而其中詞組是學習英語的關鍵，它是復習英語的良好途徑，同時又是學習句子的`基礎，所以必須理解掌握。

　　句子是學習英語的重點，也是難點，尤其是各種不同的時態(tài)，如一般現在時、現在進行時、過去時和一般將來時，常常很困惑，所以必須加強這方面的語法復習和訓練。只有掌握了這四種時態(tài)下句子的特征，動詞變化的規(guī)律，他們才能以不變應萬變。比如，根據情況選擇或用所給詞的正確形式完成句子；按要求改寫句子；根據中文提示完成句子等。

　　另外，語音題——單詞辨音是死穴，生成原因主要是發(fā)音不標準或不會把音素從單詞中分離出來，這需要耐細致訓練，適當的時候可以教學一點音標，更好地記憶單詞劃線部分的讀音，從而正確地進行判斷、選擇。

　　三、精心設計，有效練習

　　有效訓練是提高成績的保證，提高訓練實效。設計的練習其實主要可以分成兩類，一類是基礎知識訓練，如四會要求的單詞、詞組、句子的默寫訓練；另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目，在適量的訓練中熟能生巧，掌握答題技巧。準備幾本優(yōu)秀的習題集、試卷集，供我們參考、選擇，經過復印、剪貼和重組，就能得到最適合我們實際的練習，為達到有效的訓練目標創(chuàng)造條件。

　　四、注重反思，不斷優(yōu)化

　　要確立“練后反思比練習更重要”的觀念。首先要建立錯題檔案，把練習中錯誤的題目集中到一個本子上，就要求把改寫句子、翻譯詞組等容易錯的題摘錄到一起，便于在一個階段后的反思、復習，真正做到讓“失敗”成為“成功之母”，減少在同一種題型上犯同樣的錯誤，并培養(yǎng)“舉一反三”的解題能力。另外，也要在練習后及時進行反思，依據錯誤，反思自己、訓練是否有效，反思練習設計的得失，并以此為依據設計下一次更為有效的訓練。

　　六年級學習計劃 篇9

　　一、讀初中前的我在想的事兒

　　我想要我的初中能夠如我期望的那樣發(fā)展！不得不說，小學的六年，是我懵懵懂懂的六年，這還有一個學期就結束了的小學，我真是不想留下什么遺憾，或者說帶去我將要升去的初中。我的爸爸媽媽都是優(yōu)秀的學霸，我不允許自己變成一個拖他們后腿的豬隊友。在這即將結束的小學最后一個寒假，我給自己制定了一個變好計劃，也就是我要按照這個計劃來打造一個理想的我，讓這個我順利的結束我的小學生活，讓我進入初中的時候沒有任何學習上的思想包袱。

　　二、具體作息時間表

　　07：00—08：00起床洗漱，吃早餐。如果可以的話，學著自己做早餐，也為爸爸媽媽做一下早餐，讓他們也吃到孩子為他們做的早餐。

　　08：00—10：00做寒假作業(yè)。以往常常到了寒假快結束的時候才做寒假作業(yè)，這個壞習慣，這個寒假要徹底改變過來！

　　10：00—12：00幫媽媽做家務。如果可以的話，陪媽媽去買菜，給媽媽拎東西，幫媽媽洗菜，如果有機會的話，可以學著做飯。獨立生活的能力是一個六年級的孩子完全可以努力去學會的事情了。

　　12：00—14：00和家人吃午飯，洗碗。吃飯的時候不要看電視，要認真吃干凈碗里的.米飯，不能剩米、灑米。吃完了飯，去洗碗。家務活其實不能說是幫媽媽做，我也是家里的一員，要主動去承擔。

　　14：00—17：00讀課外書。這個時間完全屬于自由時間，可以好好的讀讀近期想看的課外書了。

　　17：00—19：00晚飯時間和散步時間。

　　19：00—21：00看會兒動畫片或者和爸爸下會兒圍棋

　　21：00—22：00和媽媽一起讀故事書

　　22：00—07：00喝一杯牛奶，睡一個好覺。

　　三、堅持改變自己

　　是我的爸爸告訴我的，要想變得優(yōu)秀起來，要想變得像他一樣厲害，那就得勤奮的去生活。雖然我還不知道如何變得非常勤奮，但我記下了爸爸告訴我的“天道酬勤”，這個詞讓我明白我作為一個小學生也是可以養(yǎng)成良好的習慣，改變自己的人生的。嗯，主要是我覺得我離爸爸媽媽的距離好像有點遙遠，我不想在初中的時候繼續(xù)這樣下去，所以我這個寒假得認真一點，改變自己的行為習慣，至少要幫媽媽做一些家務，體現我也是這個家的一員，這樣我長大了就不會有自己沒有為這個家做一點什么事兒的壞感覺了。

　　六年級學習計劃 篇10

　　認真安排時間

　　首先你要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成 正常的閱讀和課后作業(yè)。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

　　學前預習

　　這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

　　充分利用課堂時間

　　學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

　　學習要有合理的規(guī)律

　　課堂上做的筆記要在課后及時回顧，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的'習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。

　　學習環(huán)境很重要

　　選擇某個地方做你學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課。不能情緒波動的時候學習�？茖W研究表明，在學習數學等理工學科的時候注意力非常難集中，所以在學習之前絕對不能有和同學爭吵，或者興奮的劇烈運動等等情緒。否則一時間無法集中注意力而無法進入學習狀態(tài)。所以在學習之前要平靜心態(tài)，集中注意力，才可以達到事半功倍的效果。

　　樹立正確的考試觀

　　平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它�；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固。

　　六年級學習計劃 篇11

　　一、時間安排

　　1、 每天的四個“1小時保障”

　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè)；

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

　　每天保障一小時的英語自學；

　　每天保障一小時的.戶外活動或運動。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、活動安排

　　1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、 每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

　　8、 其他：根據具體情況，靈活安排。

　　六年級學習計劃 篇12

　　制定一個完整的計劃應該包括三個步驟：

　　確定目標：假如一個火車司機根本不知道自己的目的地，結果會怎樣?假如一個戰(zhàn)士不知道自己的作戰(zhàn)目標和敵人，結果又會怎么樣?人的一生就是一個旅程，也是一種戰(zhàn)斗。我們必須要確定一個目標，然后才會為它而努力，制定詳細的人生計劃。在小學階段，孩子決定學些什么?學習它又為了做什么呢?孩子具體的目標是什么?是為了取得好成績?為了將來掙更多的錢?讓孩子考慮一下，寫下來。注意：目標一定要寫下來，這樣才能看得見，感受得到，才能激發(fā)人的動力，才能制定出更科學、更合理的目標。

　　確定時間的安排：學習計劃中一定要對各項任務的時間作具體安排。這里應注意，時間安排應緊湊、明確：要勞逸結合，這樣才能提高效率，不能單純打疲勞戰(zhàn);要留有余地，以便根據情況的變化作出調整。

　　確定具體標準：例如學習數學時要記住多少個公式，做幾道題。學習英語時要背會多少單詞。同時也要確定“會”的.程度如何，是會背，會讀，還是會默寫，這些都要有一個明確的標準。

　　學習計劃的重要性

　　高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！币虼�，制定學習計劃是必要又大有好處的。這一點越是高年級越明顯。

　　(1)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標，長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　(2)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以讓孩子管理好自己的學習。到一定時候對照計劃檢查總結一下，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

　　(3)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

　　(4)提高計劃觀念和計劃能力，使孩子成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，孩子都應該學習和具備，這對一生都有好處。

　　六年級學習計劃 篇13

　　還有幾天就要開學了，在新的一年里，我也應該有新的打算，那就是我的新學期計劃。

　　1首先要把自己強弱科分別出來，好的科保持，重點把弱課補上來。

　　2每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。

　　3上課一定要認真聽講，老師提問題，要積極的舉手回答。

　　4因為我們的課老師已上完，這學期是復習，所以要把以前學得不好的，補上來。

　　5遇到不懂的`要及時問老師或問同學，弄明白。

　　6 對于副課，每學完一課當天的內容并預習課后，要用心去做自己買的課外習題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　7我要做個好孩子，不打架、不罵人、不說假話。

　　8就這些吧，相信我自己，希望我能靠考上重點初中。

　　六年級學習計劃 篇14

　　六年級新學期到來之際，我將制定自我的學期如下：

　　一、認真聽課。

　　認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟教師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考確定。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。

　　二、預習和復習。

　　對即將上課的`資料先預習，把難點、重點記下，上課時注意聽教師的講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習，把當天所學的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。

　　三、做作業(yè)是要講效率。

　　用最短的時間做完作業(yè)，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自我。

　　四、勞逸結合。

　　小學階段也是身心成長的階段。要堅持充沛的精力來學習，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦堅持清醒。長時間看書必須要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。

　　五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。

　　雖然要到達這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。

　　我對未來充滿信心，相信自我將在這個新學期里的表現不會辜負家長、教師和同學們的期望。我會考上夢想的中學，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

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