個人語文學習計劃

時間：2023-01-03 15:32:09 學習計劃我要投稿

相關推薦

個人語文學習計劃(15篇)

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的個人語文學習計劃，希望對大家有所幫助。

個人語文學習計劃(15篇)

個人語文學習計劃1

　　導語：語文其實是一個非常容易的學科，而且這個學科能讓我們學到很多東西。那語文學習計劃怎么寫呢？下面是小編為你整理的語文學習計劃8篇，希望對你有幫助！

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間來到期末，馬上又要進入緊張的復習階段，我也應該給自己定復習計劃了。

　　首先，我要利用好最美好的時光——早晨，好好的讀書！人們都說一年之計在于春，一天之計在于晨！這么寶貴時間我怎能放過呢？每天早晨起床，我要用10分鐘的時間好好背誦課文和每個單元的“日積月累”。在學校的早讀時間，我也不會放過喲！

　　然后，我要將握每一節(jié)語文課的分分秒秒。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，認真傾聽他人的發(fā)言，學習別人的復習方法，還要和小組同學合作、討論、交流和鞏固當天所學知識。記住“好記__不如爛筆頭”，所以我還必須將老師的重點記下來。

　　課后，我不能像過去那樣出去玩了，要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會的問題要虛心和同學或者老師請教。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成。

　　最后，我要利用放學回家的時間，每三天復習一個單元，將每一個單元的字、詞、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里，然后自主的找一張相關的試卷做一做，檢測自己的復習效果。

　　我期末的奮斗目標是：88分。我相信，按我的計劃，經(jīng)過努力，我一定會達到的。

　　這個學期，我希望被評為“三好學生”，但是“三好學生”需要所有學科都好，特別是語文。這個學期，我的語文學習計劃是這樣的：

　　這個學期，我的要求是做作業(yè)要認真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能將會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再將語文書上學過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀。

　　我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每天在課外書上摘好詞好句，加強寫作能力。

　　后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數(shù)必須超過250個。然后將寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

　　第三個階段，我要每個星期在a4紙大小的紙上練兩張字，還要將字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。

　　第四個階段，我要每天上網(wǎng)查找資料，積累更多課外知識……

　　最后一個階段，我要每天復習，準備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習卷。

　　這個學期我一定會將語文學好的，下個學期也一樣。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭將老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時__完成。

　　第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典將它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先將它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出__的學生。

　　新學期來了，我要為自己定一個新的目標，新的計劃。

　　課前，我要認真的學習預習課文，認真的做好預習筆記。將不認識的字和詞標出來。

　　課上我要認真聽講，將預習中標出來的字和詞學會，真正掌握。積極回答問題，認真地做好課堂筆記。不在課堂上開“小會”。書寫我要改調(diào)寫不好的毛病，我要認真地寫，寫得工工整整。我也要多練一下書法。朗讀也要多下苦功，我要早早到校，不早到也不晚到。我要背誦一百首古詩詞，將讀的好文章都背下來。

　　課下認真地完成作業(yè)，仔細觀察，用自己學到知識，將生活中平凡的事物寫成不平凡的文章。我要寫100篇作文，發(fā)到報紙上50篇。

個人語文學習計劃2

　　語文的學習是一個長期的過程，所謂“養(yǎng)兵千日，用在一時”想在高考中取得不錯的成績，既離不開平時的積累和領悟，進入高三復習階段有效的復習方法也是非常重要的。對于臨考階段的復習方法，考生應分清輕重緩急，總結(jié)提高。分清輕重緩急：屬于記憶方面的內(nèi)容，如名句名篇，可放在后期復習，復習早了容易遺忘；技能方法類考點，可放在前期進行，如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容；總結(jié)提高是指最后要把所有復習過的考點進行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化。

　　高三語文復習一般分為三輪：

　　第一輪（20xx.7—20xx.1）重在全面復習，夯實基礎；

　　第二輪（20xx.2—20xx.4）重在專題復習，查漏補缺；

　　第三輪（20xx.5）重在強化訓練，提高實戰(zhàn)能力。

　　為了使語文復習循序漸進，富有成效，現(xiàn)制訂一個復習時間表：

　　一輪復習

　　7月10日— 8月31日①梳理必修1—5，選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點。②歸納復習18個文言虛詞和120個文言實詞以及100個古今異義詞語。③記憶古代文化常識。④文言文閱讀訓練。

　　9月1日—10月15日①分專題進行古代詩歌鑒賞的復習②作文立意、擬題、開頭、結(jié)尾訓練

　　10月16日—12月31日①論述類文本閱讀②小說散文閱讀③傳記新聞閱讀④作文論證方法訓練

　　1月2日—1月31日①語言文字運用②古詩詞背誦篇目③針對一月統(tǒng)考查漏補缺

　　二輪復習

　　2月1日—2月28日①在一輪復習的基礎上，針對自己的學生在語基、表達等考點的弱勢環(huán)節(jié)復習。②注意在生活中為閱讀與作文積累材料。③本月內(nèi)30%的時間用在做題上，注意總結(jié)命題規(guī)律與特點。

　　3月1日— 3月31日①偏重閱讀古詩文與現(xiàn)代文。②練習作文的寫作。③多做模擬題。④關注有關考綱的信息。

　　4月1日—4月30日①重點是作文。②整個二輪復習已近尾聲，要檢測一下學生二輪復習的總體效果。

　　三輪復習

　　5月1日—5月31日①研讀考綱，它是高考命題的依據(jù)。②大量做模擬題，要注意準備糾錯本，記錄自己的弱勢環(huán)節(jié)，做好查漏補缺。③多看優(yōu)秀范文。營造作文亮點。④回歸真題，多做各校模擬題。

　　6月1日—6月6日調(diào)節(jié)，可適當看書，保持良好心態(tài)。

　　第一輪復習要覆蓋面廣，每個考點逐一訓練，分項落實，要求學生人人過關。

　　第二輪復習要抓重點，在分項訓練的基礎上，幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡，形成解題規(guī)范。

　　第三輪復習要綜合和總結(jié)，要做套題。除套題訓練外，還要引導學生關注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補缺。

個人語文學習計劃3

　　時間過得可真快，隨著一頁頁日歷翻了過去，這個學期又將結(jié)束。過幾天又要迎接半年一度的期末考試了，看著書桌上那一冊冊雜亂的練習冊和一張張散落的卷子，我不禁心煩意亂，不知所措。

　　在媽媽的幫助下，我們共同制定了一份語文復習計劃。內(nèi)容如下：

　　1、掃清生字障礙。每一課由媽媽來聽寫并注音，尤其一定要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。

　　2、朗讀課文。讀完課文后，總結(jié)文章的中心思想和段落大意。文中新詞要牢記，優(yōu)美段落必須背。

　　3、句子間的轉(zhuǎn)換和病句的修改。陳述句變疑問句，“將”字句變“被”字句以及句子中各種修辭手法的應用，還有對各式各類病句的修改，我都要一一匯總。

　　4、加強閱讀理解。課外閱讀和課內(nèi)閱讀互相穿__，找出文中具有典型意義的段落，多讀多想多做。

　　5、大量瀏覽各級各類滿分作文和優(yōu)秀作文。示范作文和發(fā)表作文，既能開闊我命題的思路，也能讓我從中學習到描寫事物或敘述事件的具體方法，總之，會使我受益匪淺的。

　　當然，這還少不了要做一些相關的語文綜合復習試卷，并且匯總出難題以及易錯題，逐一排查解決。ok，如果照著以上計劃認真復習的話，我看我肯定會取得好成績的。

　　我不知道你是否有過這樣的感受；當你津津有味的看著書時，突然看到一兩個不認識的字，就只好戈然而止；當你想說出自己內(nèi)心感受時；卻不知怎樣表達。每當這時我就暗下決心，要學好語文。

　　為了學習好五年級語文，我制定了以下計劃：

　　首先，應該先糾正自己的學習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了將課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些__。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。“好記__不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實了，才可以累計更多。最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、__、休息的時間，要將每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　學習是溫故而知新的過程，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內(nèi)容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。

　　時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光__。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的六年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒鐘，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學期到了，那么大家一定會有新的打算，其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在初中畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

　　新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

　　在已經(jīng)過去的五年中，我的語文成績一直不是太好�，F(xiàn)在我跨入了六年級，我的語文該如何學習，如何提高？

　　正如一位文科狀元所說：“如果你問我第一是靠什么練出來的，就是專心那課堂那四十幾分鐘�！笨磥砣绻獙W好語文，課堂是非常重要的。那，我在學習語文時，要在課堂上認真聽老師上課，注意分分秒秒，多發(fā)言，多思考。在家里要認真做完老師布置的作業(yè)。多作練習，熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格，不放松。認真對待自己，堅持就是勝利！

　　再步入了六年級的這一年里，我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想，不斷的激勵自己，加油！

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，1年就過去了，語文這個詞對于我來說，是不舍，是分離，是期望。小學六年里，我最喜歡的科目就是語文了，我總是被__那神奇的漢字深深吸引著，每一個字有不同的讀音，不同的寫法，不同的意思，而不同的字有時又會有相同的解釋，雖然有些復雜難記，但卻著實有趣。

　　在詞句方面，我在以前掌握得都不錯。無論是在詞、句、段的積累，還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異，但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜__一些。

　　作文方面，在敘述、描寫和詞句的運用方面，都十分不錯，但在細節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面，小學階段，尤其是高年級的時候，讀過不少名著，對于其中的一小部分，也有自己的理解與認識。除名著外，也讀過一些小說、智慧故事或關于科學、歷史、常識等的書籍，可以說，閱讀量還是比較大的。

　　總體來說，我的語文學得不錯，基本功也比較扎實，對于新生活的語文學習，我有以下幾點計劃、打算：

　　1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔，而且要漂亮，盡量不出現(xiàn)錯別字。

　　2、在不使用字典的情況下，能聯(lián)系上下文，正確寫出詞義。

　　3、句子的分析要更有思想和深度。

　　4、加強對一段話的理解。

　　5、作文要學會細節(jié)刻畫，并加入自己的思想，使文章更有深度且豐滿。

　　6、一個月讀1-3本書。

　　7、上課認真聽講，做好筆記。

　　8、做作業(yè)前，先復習今天所學過的內(nèi)容，再將書本及筆記合上，__完成作業(yè)，全部寫完后，再打開書本對照、檢查，將不會的填上。

　　希望有了以前的根底，再加上自己定的計劃，在中學語文的學習當中，再創(chuàng)高峰！

個人語文學習計劃4

　　一、學習目標

　　為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)設敢于創(chuàng)新、樂于探究的教育氛圍,為進一步學習新的教育教學理念，保證學習的實效，提升語文教師的業(yè)務能力，切實提高教師專業(yè)理論水平，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍，努力實現(xiàn)深化課程改革，大面積提高教學質(zhì)量的目標。

　　二、學習內(nèi)容

　　1、開展閱讀教學論著活動。

　　2、通過觀看教學錄像、品析教學片斷，開展研究課等形式舉行優(yōu)質(zhì)課活動。

　　三、主要措施

　　1、采用自學與交流學習相結(jié)合的方式，學習好教學論著，做好筆記。

　　2、建好個人博客，及時撰寫教學隨筆、學習理論、教學反思日志等內(nèi)容。

　　四、學習安排

　　九月份：

　　1、建好個人博客，向?qū)W校博客發(fā)教學隨筆、學習理論、教學反思日志等。

　　2、制作優(yōu)秀課件。

　　十月份：

　　3做好公開課的準備工作。

　　十一月份

　　4、做好“我最喜歡的老師”評選活動。

　　十二月

　　5、寫好班主任成功案例。

　　6、寫好教師成功教學案例。

　　20xx年一至二月：

　　7、業(yè)務學習總結(jié)及反思

　　1、加強教學常規(guī)的落實，把工作做實。

　　2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內(nèi)容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內(nèi)容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之，我與學生共同成長。

　　3、建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態(tài)。

　　備課

　　(1)充分利用中學語文資源網(wǎng)等的資料和學校、個人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。

　　(2) 充分根據(jù)學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。

　　(3) 認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

　　(4) 認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。

　　上課

　　(1) 一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

　　(2) 結(jié)合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

　　(3) 面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補差。

　　(4) 狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。

　　(5) 認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。

　　(6) 嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習。

　　輔導

　　(1)培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。

　　(2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

　　(3)課后抓名篇名句的落實。

　　閱讀寫作

　　(1)上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。

　　(2)印發(fā)每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。

　　(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。

　　(4)印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。

　　(5)指導做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍，同時進行交流。

個人語文學習計劃5

　　上個學習的有幾次質(zhì)檢都留下了遺憾，但是我要用我所信奉的格言：失去的，永遠不會比你手上現(xiàn)在握住的多來說

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是——心動不如行動。

　　我深知學習的重要__。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，__的中學教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、__的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間（多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多）又怎能將學習搞好？我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學經(jīng)驗的'總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它__領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

　　進了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應，做什么事都感到迷茫�？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓�，平時想預習、復習總是無從下手。因此，我決定制定一份學習計劃。

　　首先，我想要建設一個良好的班集體，我便應該和同學們有著共同的目標，前進的動力。還應該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻集體。最重要的是，要和同學們團結(jié)協(xié)作，互助前行。

　　然后，我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自覺學習這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。

　　接著，我要提高學習效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內(nèi)對學習內(nèi)容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內(nèi)容，但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復習所學習的內(nèi)容是很重要的。

　　最后，我要科學安排時間。隨著學習科目的增多，難度加深，科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間，不能只是盲目的學習，要懂得適當?shù)姆潘勺约骸?/p>

　　學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，這些方法和策略，能使我們在學習中游刃有余，事半功倍。

　　拖著疲憊的身軀一頭栽倒在床上，這次考試又戰(zhàn)敗了，以幾分之差輸給競爭對手�？创巴怅柟饷髅呐c我的心情好不稱。哎！想著比預想的分數(shù)差好多的成績，眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經(jīng)夠認真了，為什么還是把12-2-7這樣簡單的題目算差了呢？

　　不行，我不能就此屈服我要用這個暑假揚長補短，重新屹立于最高的山峰。為此，我苦思冥想，費盡九牛二虎之力制訂了一

　　個比較符合實際的學習計劃。相信經(jīng)過我一個暑假的挑燈夜戰(zhàn)可以使我的成績更上一層樓。

　　書是人類進步的階梯，為了提高我的寫作能力，必須要讀2本好書，嗯，那就讀__心的書吧！

　　馬虎是學生的大忌，不行，我不能就此屈服，一定要克服這個毛病，怎么辦才好呢？絞盡腦汁的想啊想，對，做便天下類型題，我就不信，這個毛病克服不了，好吧，那就寫兩本題簽吧！

　　英語單詞怎么辦？單詞記不出，哎！能怎么辦，死記硬背唄，哪有人能輕輕松松成功呢，搞不定英語，就等于被推下萬丈深淵，不行，不能讓自己“永世不得超生”哎！只有苦下血本，整天背唄！

　　三大主科安排的差不多了，計劃時間如下

　　早上起床和晚上睡前一小時背單詞（不這樣，成績是不會上來滴）

　　午飯后，寫兩小時的題簽。（有點累，哎不肯下苦功夫，怎能守得云開見月明呢？）

　　至于讀書嗎，就在上午背完英語半小時后吧！讀一小時吧！

　　計劃制定完成，翟小雪加油！

個人語文學習計劃6

　　問渠哪得清如水，為有源頭活水來，只有不斷地學習，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應教育發(fā)展的需要。為了促進自身的專業(yè)發(fā)展，起到名師工作室成員的帶頭、示范和輻射作用，根據(jù)小學語文名師工作室的三年規(guī)劃，結(jié)合個人實際，特制定20xx年度個人學習規(guī)劃。

　　一、個人情況分析

　　1、個人優(yōu)勢

　　具有強烈的工作責任心。愛崗敬業(yè)，不計得失，始終將學校教育工作放在首位，將個人發(fā)展與學生發(fā)展、學校發(fā)展緊密結(jié)合。

　　具有較強的進取心。較為好學，不滿現(xiàn)狀，希望做得更好。

　　具有一定的教科研意識和能力。能夠認真總結(jié)教育過程中的經(jīng)驗教訓，注重思考和探索，也取得了一些教科研方面的成績。

　　2、個人不足

　　對于如何將先進的教育理論和實踐相結(jié)合方面感到有些力不從心；缺乏前瞻性，解決實際問題的能力有待進一步提高。

　　二、奮斗目標

　　從201 年—201 年工作期內(nèi)，能夠在原有專業(yè)水平基礎上有較大的提高，朝著“市級優(yōu)秀教師，市級骨干教師”目標邁進。具體如下：

　　熱愛教師崗位，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，加強師德修養(yǎng)，朝著“學高為師、身正為范”的目標努力。

　　加強個人研修，定量完成教育理論書刊的閱讀，提高自己的理論修養(yǎng)。同時結(jié)合實踐研究，積極參加教學研討交流活動，開展教育科研工作，撰寫教學論文，使自己成為一名研究型教師。

　　三、具體階段目標和措施

　　（一）目標

　　1、閱讀教育理論著作以及教育報刊雜志，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。

　　2、積極參加名師工作室和學校組織的各項活動，學習先進的教育教學理念，拓寬自己的思路，開發(fā)自己的潛力。

　　3、完成導師分配的任務，積極參與網(wǎng)上交流活動。

　　4、鉆研教育理論，研讀教育專著，完成教育教學論文。

　　5、認真參與學校管理專題研究，完善工作室子課題研究。

　　6、積極參與工作室建設，完成導師交待的工作任務。

　�。ǘ┐胧�

　　1、樹立終身學習的觀念，加強理論學習。抓緊一切的時間學，利用一切的機會學；向書本學，向?qū)嵺`學，向?qū)＜覍W，向同伴學；學習教育新理論、新模式、新方法。通過學習提升自己的理論水平和工作能力。

　　2、投身教育實踐，增強育人本領。樹立“人人都是教育工作者”思想，立足崗位，教書育人，積極參與學校的各項管理工作。

　　3、善于反思和總結(jié)。利用名師工作室學習機會，促進自己的學習和思考，并且勤于筆耕，完成名師工作室成員的任務

個人語文學習計劃7

　　計劃的種類很多，可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有：計劃的重要__、時間界限、明確__和抽象__等。但是依據(jù)這些分類標準進行劃分，所得到的計劃類型并不是相互__的，而是密切聯(lián)系的。比如，短期計劃和長期計劃，戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃等。下面是學習計劃作文8篇，請參考！

　　__天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計劃，也就是每天寫一些作業(yè)，幾天就完成了。所以，開學了，我也要制定個學習計劃。

　　在上五年級的時候，我有許多壞毛病，如上課說小話，做小動作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實現(xiàn)我的這個夢想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原來很長很長，但是前一段時間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說：“我的毛病都在頭頂上呢，沒剪著，嘻嘻！”當然這是玩笑話，我還是會把毛病改掉，只有這樣才能實現(xiàn)我的夢想，成為一名名符其實的好學生，我為我加油！

　　魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來學習了�！比说纳芏虝�，我會用我現(xiàn)在所擁有的時間去努力學習，不斷進步。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以，光靠有一個聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學習，刻苦學習，才能成為一個成功的人。所以，在我學習的時間中我不會懶惰，會更加勤奮。

　　聽老師說11月25號就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，課后認真按時完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。

　　這就是我的學習計劃，我要努力學習，勤奮學習，刻苦這習。成為一名名符其實的好學生，一步一步實現(xiàn)我的夢想。

　　馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

　　第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。

　　第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

　　第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

　　還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

　　新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

　　又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了一年多的學習，我想我對于初中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這初中的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力不錯，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是全班前3名，而對于我較弱的數(shù)學我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、__、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

個人語文學習計劃8

　　快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學期呢？理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。在新學期里，我更應該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:

　　一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。

　　二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

　　三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結(jié)復習。

　　四、根據(jù)不同的學科的特點，制定出不同的計劃。

　　1、熟練地掌握語文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。

　　2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅持做五道奧數(shù)題。

　　3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。

　　4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。

　　5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

　　6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。

　　7、每周背誦三首古詩。

　　五、課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。

　　以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。

　　中學對我來說一直是一個美妙的詞。在小學的時候就好羨慕在中學的大哥哥

　　大姐姐們，覺得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學生。不知小學的小弟弟小妹妹們是不是也像我當初一樣羨慕我們呢？

　　如今我已經(jīng)踏上了中學的光明大道，可以在中學里快樂的成長和認真學習，這正圓了我一個好夢。在中學里我一定要好好學習。想到在中學里我能和同學們在一起交流經(jīng)驗的時刻和遨游在知識的海洋里，我真的很高興。又想到在中學里我可以磨練自己的意志，我更高興了。

　　九月一日那天在學校上了一天的課，對老師們的映像特別好。回家了，告訴了媽媽，媽媽說：“對老師的映像好，那么就會認真學，成績自然就上來了�！彼晕艺J為在這些老師的帶領下，我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行：

　　首先，我要在別人預習之前預習，學習之前學習，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字；多看一些書；多學一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。

　　我為此列了一個計劃，我的計劃是這樣的：首先，每天上課認真聽講并做好筆記、按時認真完成作業(yè)，然后在當天晚上把明天要上的課預習一遍并把今天上課時老師講的內(nèi)容回憶一遍，接著就練幾頁字，再接著就看一下課外書擴大自己的閱

　　讀量，最后躺在床上做眼保健__，做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事，如果有的話就再起來，把事做完了再去睡覺；沒的話就算了。

　　這就是我的新學期計劃。我想按照這個計劃執(zhí)行的話，我一定會更上萬層樓的！__，加油！相信自己，努力吧！

個人語文學習計劃9

　　新學期開始之際，我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學期里能繼續(xù)當班長，為老師和同學多出一份力。最高的打算是能在學期末當上光榮的三好學生，學習上更上一層樓!提高語文學習成績!

　　真是光陰似箭，一眨眼，一個快樂的暑假又過去了。新的學期就要來了。在這個新學期中，我對學習生活又有了新的打算。

　　在這個新學期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè);并且課上不做小動作，不懂就問老師，當然也不能裝懂;課后認真背誦每一課，每一首古詩。這樣才能追上班里語文第一名同學的腳步!

　　在課后，每天固定時間閱讀一些課外讀物，擴展自己的視野和閱讀量，增長自己對字詞成語的認知和運用能力！

　　我還打算與同學們和睦相處，沒有爭吵，交到的好朋友。

　　這些就是我的新學期打算。我希望我能做到，我也相信我能做到，但前提是要堅決執(zhí)行自己制定的新學期學習計劃！

個人語文學習計劃10

　　(一)思想方面：

　　1、努力提高自己的思想覺悟，認真學習。

　　2、遵紀守法，維護學校、學生的利益，敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭，發(fā)揮主人翁作用。

　　3、認清當前教育形勢，牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想，關心學生的身心健康，尊重、愛護學生，注意自己的言行舉止，為人師表。

　　4、牢記自己的本位，與他人精誠合作，充分發(fā)揮奉獻精神。

　　(二)文化方面：

　　1、認真學習有關文獻著作，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，豐富自己的文化內(nèi)涵，達到充分利用課余時間，提高自己的文學功底。

　　2、學習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。堅持自學為主多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。

　　3、認真學習新課程標準中的改革與要求。

　　4、認真學習《走進新課程》全書，以閱讀為主。自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

　　5、加強自身素質(zhì)的提高，將《綱要解讀》的學習與“六個一”規(guī)定相結(jié)合，讀一本教育理論書籍、寫讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。

　　(三)業(yè)務方面：

　　1、加強自身業(yè)務水平的提高，積極參加業(yè)務培訓和學習，參加聽、評、賽課，做到認真做好記錄，認真做好準備，抓住每一次的機會鍛煉自己，提高自己。

　　2、按時參加集體備課和教研活動，不斷的積累總結(jié)教學和教研經(jīng)驗，使自己的業(yè)務能力有一定的進步與提高。

　　3、認真學習有關教育文獻和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務理論水平，做到有針對性的在教學中實施運用，使教育教學質(zhì)量得到有效的提高。

　　4、對課堂教學管理，做到及時反省，及時反思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，充分掌握學生的學習狀況，使工作有序順利的開展。

　　5、堅持學練結(jié)合，參加集中學習或培訓的機會畢竟是少，所以，要加強自我學習，自我提高，練習教育教學技能，基本功，以使自己更加適合體育教學工作。

　　6、組織好各項學生的活動以及學校的各項體育活動，認真向?qū)W生貫徹“健康第一”的思想，并通過各項活動的組織鍛煉自己的組織能力，協(xié)調(diào)好自己與學生的各種關系，充分調(diào)動學生參加體育活動的興趣和愛好，為學生終身體育意識的形成打下扎實的基礎。我真心希望通過這樣的業(yè)務學習，可以是自己的業(yè)務水平更快提高，取得更大的進步。

個人語文學習計劃11

　　根據(jù)自身的業(yè)務水平，真是發(fā)現(xiàn)了自己存在在科學技術應用上的諸多不足，所以我為了適應“高效課堂的范式”教學，積極做好小學語文教學工作，使自己不斷提高教育理論與學術水平，增強知識更新能力與教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定教師個人研修計劃。

　　一、指導思想

　　通過學習“新理念、新課程、新技術與師德教育”，全面提高自身素質(zhì)，使自己具有現(xiàn)代教學理念，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。逐步形成個人教學風格，做一名優(yōu)秀的小學教師。

　　二、研修要求

　　1．提高自身素質(zhì)。

　　具有高尚的道德情操，遠大的理想與抱負，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取，超越自我。

　　2．加強理論學習。

　　通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。

　　3．立足常規(guī)教學。

　　潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)與反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格與教學特色。

　　4．注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學反思、案例與論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來；隨時上傳到小學語文論壇與個人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。

　　三、研修措施。

　�。ㄒ唬┓e極參加教師集體學習活動。

　　1、認真參加每周一次的教研活動，做好學習筆記，與其他教師主動交流。

　　2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。

　�。ǘ┒嘧x對自己有用的書，進行讀書研習。

　　廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)與反思中來形成自己的教學風格。積極研讀《小學語文新課程標準》與有關高效課堂范式的視頻，深入理解、掌握新課程的基本理念，及時更新教育理念。

　�。ㄈ┨撔南蛩苏埥�，取人之長，補己之短，進行教學研討與提升。

　　目前進行的工作對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習，多走進同組教師與優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。

　�。ㄋ模┘訌娊逃虒W研究，做創(chuàng)新型的教師。

　　在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思與教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。

　　（五）樂于動筆，提高教育科研水平。

　　面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情與規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

個人語文學習計劃12

　　(一)、主動回想，重溫昔日。

　　主動回想，簡單地說，就是獨立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己，是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想，仿佛自己又上了課，重難點會清晰地印在腦中。

　　(二)、細讀課本，步步為營。

　　復習時若不認真鉆研課本，則難以達到課本的基本要求，也難以系統(tǒng)地掌握中學階段所學的知識，因為課本是教與學的唯一憑據(jù)。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物，千萬不可掉以輕心。

　　(三)、整理筆記，注重感悟。

　　整理筆記的任務有：

　　1、補。補上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。

　　2、正。更正課堂記錄不太準確，用詞不當，深度不夠的地方。

　　3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛�，這些感悟，是你最可寶貴的一筆財富。

　　(四)、精心挑選，參考書籍

　　市場上的參考書很多，所以大家一定要精心挑選，選擇真正適合自己的。閱讀參考書應注意的幾點事項：

　　1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。

　　2、要千萬仔細閱讀課本內(nèi)容，后看參考書。讀時，心里要有個目的：要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。

　　3、讀有所得，適當記錄。在聽課筆記的相應章節(jié)或記參考書的書名、頁碼，或記參考要點，或記個人的有關思路等。

個人語文學習計劃13

　　小學語文教師個人繼續(xù)教育學習計劃

　　一、指導思想：

　　重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

　　二、計劃目標：

　　通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

　　1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

　　2）完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

　　3）熟悉四年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

　　4）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。

　　5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

　　6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

　　三、措施及方法：

　　1）按時參加學校組織的暑期政治業(yè)務學習。

　　2）積極參加縣組織的新課程培訓。

　　3）按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

　　4）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

　　5）積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

　　6）積極配合學校做好教育工作的考核登記。

　　以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

個人語文學習計劃14

　　世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠,這便是書。

　　天下風光在讀書。

　　讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識英雄好漢。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水，便可領略到名師大家的教學風范。教師———傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。

　　一、指導思想：

　　書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，在當今信息瞬息萬變的時代，教育者只有掌握大

　　量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認識能力和發(fā)展水平相適應的知識和技能，才能適應教育改革與發(fā)展的需要。多讀書，讀好書是必由之路。本人將積極響應我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄，堅固專業(yè)根基，提速專業(yè)發(fā)展。

　　二、活動目標：

　　1、每天閱讀一篇教育教學相關文章。

　　2、每月閱讀一本教育教學刊物。

　　3、每一個學期閱讀二本教育教學專著。

　　4、每一個學期寫好讀書筆記和讀書心得。

　　三、具體讀書安排：

　　每一個學期研讀兩本上級教育主管部門指定的專著，同時根據(jù)自己所教專業(yè)發(fā)展的需要自選相關書籍和文章閱讀學習。

　　1、讀書學習以自學為主，充分利用課余時間閱讀上級教育主管部門指定的研讀專著、教育理論和學科專業(yè)知識等方面的專著。另外充分利用學校訂購的教學專著刊物，以省時、高效地達成新的教學目標。

　�。�1）堅持參加各種培訓活動，尤其是校本培訓，注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理，課堂教學等先進理念，邊學習，邊教學，使理論聯(lián)系實際落到實處。

　�。�2）自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

　　2、充分利用學校圖書室現(xiàn)有藏書，鞭策自己抓住課余空暇閱讀，豐富自身的涵養(yǎng)，努力做到要給學生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。

　　3、把每周教研活動和業(yè)務學習后的時間作為自己固定的讀書活動時間，及時把自己認真聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗，和同行討論教學中的收獲與困惑用文字形式記錄下來。

　　4、定期開展讀書交流活動。要求自己在讀書的同時，寫下讀書心得，和教研組的同行開展讀書交流活動，互相切磋，實現(xiàn)資源共享。

　　5、定期檢查展示讀書筆記。每一個學期至少遴選一篇不少于20xx字的有較高質(zhì)量的反思、隨想或論文參與各級各類論文評比活動。

　　6、讓讀書活動與課堂教學效果和相關教學活動相結(jié)合。在學習理論專著的同時，更要開展向教學實踐的學習，本著學用一致、學以致用的原則，積極參與各種教師培訓活動，在實踐中加強學習與反思，平時的教學中多聽課,多向同行學習。

　　四、具體讀書安排：

　　第一學期學習《做一個有智慧的老師》、《興趣是最好的老師》等,每月和同學科的教師舉行一次讀書交流活動，每一個學期參加一次優(yōu)秀教學隨筆評選，還要參加一次論文評比。第二學期學習《我的教育理想》、《教育的理想和智慧》等,和同學科的教師舉行一次讀書交流活動，每一個學期舉行一次優(yōu)秀教學隨筆評選，參加一次論文評比，每一個學期向各類雜志投稿。