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大學三年個人學習計劃

時間:2022-12-13 18:12:32 學習計劃 我要投稿

大學三年個人學習計劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的大學三年個人學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學三年個人學習計劃3篇

大學三年個人學習計劃1

  大學生活已過去一年了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不一樣,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,獨立學習和養(yǎng)成學會學習在大學期間是十分重要的,因為在以后的大多數(shù)情況下,我們都是要自己去學習自己需要的知識,不會有人主動來教你的。

  雖然這一年里在學生會我學了很多,但我發(fā)現(xiàn)我仍然需要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習。當然,剛上大學時定的目標,還是有一些實現(xiàn)了,但很多都不太盡如人意。所以,我對我以后的學習制定了一個計劃。

  首先,應(yīng)該是完善自己的個性,改掉自己的一些壞脾氣、壞習慣。大學校園是個大課堂,是個投影的小社會,在里面有來自各個地方的同學和老師,他們有著各種性格,我們不可能與每個人都會有話題,和睦相處,總會有些小摩擦。所以我們盡可能的改去自己的缺點,包容他人,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系。

  其次,努力學習專業(yè)課,同時也認真學習其他公共文化課。新的一學期已經(jīng)來臨,我接觸到專業(yè)課的許多知識。我也明白我們的專業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能。所以一定要好好學習。不能再浪費時間,為了自己的未來著想。有空多去圖書館看些書,充一下電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。定好每個星期去三次自習,每次自習不少于一小時,每星期去至少一次圖書館。

  然后,多參加一些社會實踐活動。通過一年的學習,我們已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么,將來要做什么。對大部分人來說,如何將大學學習與社會結(jié)合起來,是我們這一時期最主要的問題,而社會實踐可以讓我們更清楚的了解到我們應(yīng)該怎樣做。為大三的實習做好準備。

  最后,通過社會實踐結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃,了解社會對這個專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況,同時了解社會對該專業(yè)應(yīng)用的不足點,有針對性進行調(diào)整,這對今后的專業(yè)學習是非常有益的,還能豐富大學學習內(nèi)容的好手段,對完善知識結(jié)構(gòu),豐富知識層面,增長社會見識是有積極意義的。

  經(jīng)過大學專業(yè)課的學習,到了大三就到了檢驗我們學得如何的時候了,實習就是最好的檢驗手段。與社會實踐不同,實習是在實際崗位做實際工作,檢驗的是我們的職業(yè)能力。

  實習失敗并不需要太介意,相反很正常。從用人單位角度看,對實習生不放心是很自然的,也是合理的。從學生角度看,學生目前的能力也很難符合用人單位的要求。因此很多實習生到用人單位實習會感到無所事事,這也就不足為怪了。

  但從實習角度看,實習內(nèi)容并不僅僅在于實習生能夠為用人單位創(chuàng)造多少效益,承擔多大工作量,還在于對學生提前進入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉,感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實習的一個基本內(nèi)容。到時實習的時候應(yīng)注意以下幾點:一是學習和做事同樣重要。學習別人的工作方式,總結(jié)別人的工作經(jīng)驗,也是實習的成果。二是主動性。三是融入性,把自己實習的身份忘掉,使自己成為一個真正的單位成員,融入職業(yè)環(huán)境中。

大學三年個人學習計劃2

  經(jīng)過大二一年的學習,我已經(jīng)完全融入了軟工班,對軟工班的教學宗旨、目標和風格,人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標是經(jīng)過兩年的學校教學和一年的企業(yè)實訓使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,在英語、計算機、石油等方面達到優(yōu)秀,綜合能力達到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風格就是采用課堂理論教學和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯(lián)誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學習上,還在課外能力都有所提高。

  在這一年里我在學習上收獲了很多,六級考得了全班第一的高分,"外研社"杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎遜色了一些),在計算機和石油課程上都比較優(yōu)秀,并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),在校級活動"讀書報告會"中獲得二等獎……

  大三我要再接再厲,在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎(chǔ)理論課程學習,大三的學習更注重理論和實踐的結(jié)合, 在課程學習同時融入實踐小組的.學習內(nèi)容,需要我們轉(zhuǎn)變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規(guī)劃:

  一、課內(nèi)

  (一)英語方面

  雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分數(shù),但是我不能在英語學習上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達上加強(由于本學期有外教教學,要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標:

  1、報考英語六級和六級口語,刷新六級分數(shù),更激勵我全面學習英語。

  2、每周至少同同留學生交和外教流兩次,提高口語表達能力。

  3、每天早晨記英語單詞,朗誦英語文章(《心靈雞湯》),練習口語( 《英語口語資料庫》),勤練口語發(fā)音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……

  4、參加"外研社"杯全國大學生英語競賽,雖然以及獲得兩個獎項,但是沒有獲得一等獎,因此,大三還要拼搏一次。

  5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影,深入體驗英語交流環(huán)境,奠定堅實的口語基礎(chǔ)。

  6、經(jīng)常閱讀英語報刊雜志(限于財力,主要是電子檔)。

  7、盡量多閱讀英文科技文檔,提高英語應(yīng)用能力。

  (二)計算機學習方面

  由于這個學期將開設(shè)以下計算機課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計Java,針對開設(shè)課程和我自己的學業(yè)規(guī)劃,作出了如下計劃:

  1、每天溫習當天學過的內(nèi)容和對第二天的課程進行預(yù)習,多思考、多總結(jié) 。

  2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,開發(fā)比較大型的程序和軟件。

  3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實用的軟件,增強合作開發(fā)軟件的能力。

  4、由于我是圖形組的組員,《計算機圖形學》對于我們有很大的意義,因此我將堅持每周三晚自習聽本課程選修課。

  5、多看、多編寫軟件文檔。

  6、熟悉常用軟件開發(fā)工具。

  7、對于操作系統(tǒng)原理,在虛擬機環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點,加強對課程的理解。

  8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。

  9、盡力參加計算機方面的競賽,在競賽中提高自己的能力。

  (三)石油方面

  本學期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ)、地球物理測井,課程雖然不多,但是任務(wù)很重。結(jié)合過去一年的學習經(jīng)驗,我作出了如下計劃:

  1、每天花時間復(fù)習當天學習的內(nèi)容和簡要的預(yù)習第二天要學習的內(nèi)容,充分吸收本課程的知識。

  2、對于已經(jīng)學習過的地質(zhì)和石油等課程要多花時間理解消化,形成和鞏固石油知識體系。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻,加強理解。

  3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實事,對整個石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認識。

  4、多聽學校的石油講座和報告。

大學三年個人學習計劃3

  對于計劃,我想了很多。我要在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,明確遠期發(fā) 展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

  大學的三年,幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的放任的人在大學里簡直是浪費金錢與消磨激情,自律好學的人視大學三年為一生中最寶貴的光陰。大學的路該如何走,又該何去何從呢?有人認為,大一為試探期,大二為定向期,大三為沖刺期;還有一種觀點:大一是浪漫主義,大二是完美主義,大三是現(xiàn)實主義,大四是批判現(xiàn)實主義。這兩種觀點我都認可。

  規(guī)劃大體可以分為兩部分,學習方面的和生活方面的。

  學習方面,大一:打好專業(yè)基礎(chǔ),初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向,學會與人相處,適應(yīng)環(huán)境,提高人際溝通能力,培養(yǎng)興趣和自我的認識。

  大一的我要學會自主學習、學會做事、學會共同生活、學會合作、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網(wǎng)絡(luò)學習。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語和設(shè)計專業(yè)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習 口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。大一適當參加些社團和組織,擔當一定的職務(wù),可以提高自己的組織能力和交流技巧,鍛煉與能力提升的機會是很多的,盡管有些東西我會看不慣,有些事我也無法去改變,但是我要去適應(yīng)它。還要學會與各種人打交道,不管是喜歡的還是不喜歡的,要知道人際相容的重要性,個性強烈、鶴立雞群并不是好事。我要學會讓大部分人喜歡我,支持我,才算是真正意義上的成功交際,為畢業(yè)求職面試先練好兵。 目前,我是校團委實踐部和學院文體部的干事,覺得是對自我能力的一種鍛煉。在大學里要學會與人交際,擴大自己的交際圈,學會與人相處。自己一個人生活,面對的很多,要讓自己堅強起來,學會如何獨立生活,學會照顧自己。在專業(yè)學習方面,大一要打好基礎(chǔ),不要真的把作業(yè)當做任務(wù)去完成,而是能像做作品一樣去對待每次作業(yè)。

  大二,我想大二的學習會比較緊張。

  在這一年里,既要穩(wěn) 抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,要把英語口語能力增強,還有計算機應(yīng)用能力也要提高。并要把一些重要的高年級課程了解一下,以便向大三平穩(wěn)過渡。可以適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。參加一些有益的社會實踐,可以嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次 的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。多了解一些關(guān)于我真正喜歡的東西,作為學習之余的消遣,心有所依,也能提高自己的文化素養(yǎng)和精神層次。

  大三,是專業(yè)技能的鞏固期。

  主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學 期,也要提高求職技能、進行模擬面試訓練,了解各種工作信息渠道,要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和 職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解。 參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會。

  生活和為人方面:我給自己定了要求。時刻想著他人。集體生活中要相互照顧,相互體諒。尊重他人。寬容忍讓。不要太過于計較,要學會寬容待人;互相幫助。凡事都有個度,學生的本職工作就是學習,首要大事就是照顧好自己。身體是革命的本錢。別因為管了閑事,把自己弄得手忙腳亂,那就本末倒置了。

  交友方面,要交摯友、畏友、密友和學友。摯友是懇切、真誠以感情和原則為生的真心朋友。畏友就是朋友之間敢直言規(guī)諫,直陳人過,積極開展批語與自我批語的人。畏友可像一面明鏡,照出對方臉上的塵土與污點,可使自己及時發(fā)現(xiàn)并予以改正。 密友。就是能"緩急與共,生死可托"。即指親密無間,感情濃厚,能與自己同甘共苦的朋友。學友是指勤于學習或淵博的朋友。交學友可以增長知識,開闊視野,相互配合,取長補短,相互促進,互為鞭策。

  規(guī)劃大體如此,我還會準備一本備忘錄,把近期的事項全部詳細地寫上,幫助自己記憶,當完成一件事的時候,就在后面勾掉。定制小目標,一個個地去完成,以便去完成大目標。

  我也會在自己的博客里,寫下屬于自己的大學心理歷程和生活中的點點滴滴,那代表的是真正的自己。我想到我畢業(yè)的時候,回顧自己的博客,那一定是件很有感觸的事。

  大學是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要我們積極主動地去挖掘知識,去研究學問,去培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。在大學三年里,從未對自己的未來關(guān)切過思索過,也從未計劃過的人,對 未來必定茫然無措。只有隨時準備出擊,并付諸行動的人,成功才能垂青于他?傊,我希望并相信,不要輕易放棄,不要輕易言敗。經(jīng)過大學三年的成長,我不僅會擁有過硬的專業(yè)知識,也會掌握一些與人相處和社會工作的經(jīng)驗,并且,不會丟失我從小就一直執(zhí)著追求的夢想。

  成功只屬于有準備的人。

  對于計劃,我想了很多。我要在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,明確遠期發(fā) 展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

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