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小學(xué)二年級讀書計(jì)劃

時間:2022-11-24 08:19:46 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)二年級讀書計(jì)劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級讀書計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級讀書計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào),而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長!

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學(xué)生成長。

  2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

  三、活動構(gòu)想

  1、營造一個書香班級

 、乓陨碜鲃t,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。⑵記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”,要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

  2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間,讓學(xué)生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊(duì)活動,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的”“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌

  4、建立“班級圖書角”。學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

  5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,開展讀書活動,鼓勵學(xué)生多讀好書。

  6、指導(dǎo)做好《我的采蜜本》,每天記5個好詞,記一句好句。

  7、鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

  8、開展“我和父母共讀書”活動利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  9、評比“讀書好兒童”

 、拍芡瓿衫蠋煵贾玫淖x書或背書任務(wù)的.,獎勵一個"小星星";

 、谱约涸诩易x的書完成5本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。

  四、讀書口號:

  “漫步書林遨游學(xué)海”“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。書是人類進(jìn)

  步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會慢慢地厚實(shí)起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

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