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初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-11-14 15:26:30 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃15篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃15篇

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃1

  暑假收獲:說起來我的這個暑假,比以前的每個假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業(yè),今年我進(jìn)入初三,所以抓緊時間把作業(yè)做完,提前預(yù)習(xí)初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還出去旅游一周放松了心情,以最佳的狀態(tài)進(jìn)入初三生活。

  新學(xué)期目標(biāo):明年的中考進(jìn)入我理想的高中。

  學(xué)習(xí)計劃安排:

  周一到周四,就跟著學(xué)校的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),晚上吃完飯后,先躺在床上,閉著眼休息半個小時,這可不是睡覺啊,在休息身體的過程中,我的大腦可是活躍的。從腦中過一遍當(dāng)天的每個科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,盡量把每天的知識點做到不遺漏。然后開始快速做作業(yè),如果做完作業(yè),時間比較充足,就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的新課。

  重頭戲在周末,周五晚上是我的休息時間,不學(xué)習(xí)。周六早上開始回憶一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深記憶。把周末的作業(yè)完成后,背一背語文的文言文和古詩文,寫一寫一周新學(xué)的生字生詞,做一到兩篇現(xiàn)代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數(shù)學(xué)把一周所學(xué)知識的競賽題選幾道簡單點的做了,英語背一下當(dāng)周和下周要學(xué)的單詞,做一到兩個閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門了,有一本物理競賽書我一定要做上幾道題;瘜W(xué)雖然聽家長說過,中考比較簡單,但也不能放過任何得分點,所以我也做一下當(dāng)周的拓展練習(xí)。

  初三的數(shù)學(xué)難點是圓和二次函數(shù),物理是電學(xué),化學(xué)是質(zhì)量守恒定律和酸堿鹽,英語比初一初二也難了很多,我準(zhǔn)備在這些難點知識點學(xué)習(xí)的時候,也多做些小專題,一定把這些難點都一一攻破。相信自己,我一定行,明年的中考等著我!為自己加油,順利進(jìn)入理想的高中!

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃2

  一是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、計劃。對于學(xué)習(xí)目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,要盡快制訂一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并設(shè)定一個合適的目標(biāo),比如希望考上哪所學(xué)校,希望取得什么成績等。學(xué)習(xí)計劃最好要做得細(xì)一些,如每天、每月的學(xué)習(xí)時間怎么安排,自己力爭在班級、年級里,在哪一科目上要達(dá)到什么目標(biāo),這次月考及期中考取得什么成績,針對不足有何具體改進(jìn)措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,因為適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾摹U^“有壓力才有動力”。

  二是糾正“離中考還早著呢,到時候再努力也來得及!钡腻e誤想法。實際上,一天天、一月月很快就過去了,看似點滴的積累和放松,結(jié)果會相差甚遠(yuǎn)。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,但是在思想和行動上卻跟不上,找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要“收心”,認(rèn)真聽講、記筆記,做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃,早進(jìn)狀態(tài)早受益。

  三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時,他才找到學(xué)習(xí)的感覺,浪費(fèi)了很多時間!叭绻婚_始就有計劃地復(fù)習(xí),跟著老師進(jìn)度走,我肯定能考得更好!逼鋵嵱泻芏喑跞斑^來人”都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時間,沒有早早進(jìn)入狀態(tài),否則結(jié)果會更好。

  初三,是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年,學(xué)習(xí)得法,將直接有助于他們以后的升學(xué)。而給學(xué)生以學(xué)習(xí)的方法,授他們以“漁”去獲得“魚”,是實現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的最好途徑。本人認(rèn)為,初三一年的學(xué)習(xí),要注意以下七方面:

  一、合理利用和安排時間

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!眲偵铣跞詈媚苡喴粋學(xué)習(xí)計劃,長遠(yuǎn)計劃和近期計劃相結(jié)合,最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。

  二、平衡各科,注意基礎(chǔ)

  中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高!澳就霸怼币殉浞终f明了這一點?墒,一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。

  我們認(rèn)為,在不同的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)采取不同的方法。對剛升上初三的學(xué)生來說,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學(xué)生自由支配的時間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點精力?烧垖W(xué)生思考下面兩道題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。

  到了中考前三個月,情況就有所不同了?赡芙(jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。而且,中考前兩三個月時間安排得很緊,要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,并彌補(bǔ)弱勢科目的不足。

  現(xiàn)在的高考、中考,已不再是單純的對知識的考查,而更偏重于能力的測試。那么,什么是能力呢?這是不是意味著丟開課本,去死做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?我們覺得并非如此!澳芰Α本褪沁\(yùn)用知識解決實際問題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力,就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識,這是根基,是基礎(chǔ),否則,所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了。比如,叫你安裝一支光管,但你如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識還未弄清,電路圖也不懂畫,那又怎會安裝光管呢?所以,在學(xué)習(xí)過程中我們還是要堅持“本本主義”,從課本入手,從基礎(chǔ)知識入手?赡苡行┩瑢W(xué)會有這樣的疑問,我加強(qiáng)課外加深題的訓(xùn)練,加深題都懂做了,基礎(chǔ)題哪有不懂做的?唉,可知道,在大考時,這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的,如果我們基礎(chǔ)知識掌握得牢固,不僅“知其然”,還“知其所以然”,能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò),從整體上加以把握,融會貫通,那我們解題時自然能夠舉一反三,速度也能隨之加快。所以,我們一定要注意打好基礎(chǔ)。

  三、搞好生活,保證學(xué)習(xí)

  從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

  有一副對聯(lián)說:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”我們也覺得“開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會更大。

  另外,我們學(xué)習(xí)緊張,除了注意勞逸結(jié)合外,還要注意參加適量的體育活動,以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能吃一頓,不吃一頓,要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。有的同學(xué)為了爭取多一點學(xué)習(xí)時間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,還有的同學(xué)為了趕時間,吃飯時拼命地吃,三扒兩下就吃完,之后又沖向課室學(xué)習(xí)?芍,這樣做,對我們的學(xué)習(xí)收效不大,還會搞垮了我們的身體。現(xiàn)在有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績沒有顯著的進(jìn)步,卻落下了胃病,真是得不償失呀。

  初中階段不但是長知識的最佳時期,更是長身體的黃金時代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,保證學(xué)習(xí)。總之,我們生活越有規(guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大,成績上升就越快。

  四、加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng),多思多問

  當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判

  斷和推理能力,才能適應(yīng)時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨立思考。

  課堂上,老師講解的內(nèi)容都相當(dāng)豐富,并具有很強(qiáng)的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律,并認(rèn)真做好筆記。課外,更要多向科任教師請教,以加深理解,拓展知識面。

  正所謂“集腋成裘”,將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財富,可以使自己免于事事從頭摸起,從而更好地增強(qiáng)思維能力。

  培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常自己運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時,不管老師是否問到自己,都應(yīng)先認(rèn)真進(jìn)行思考,然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較,以尋找解題的。又如做理科練習(xí)時,注意逆向思維的訓(xùn)練,力圖尋找出最簡捷的解題方法。做文科練習(xí)時,多做發(fā)散思維的訓(xùn)練,注意知識點由此及彼的聯(lián)系。

  如果你多思多問,經(jīng)常注意加強(qiáng)思維訓(xùn)練,肯定會有驚喜的發(fā)現(xiàn),你的思維能力一定會增強(qiáng)。

  五、仔細(xì)分析錯誤,避免重犯

  幾乎每位教師都會向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“題不二錯”,不止同一道題不可再錯,同一類型的題也不可再錯。對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認(rèn)真地加以分析,找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補(bǔ)缺。可建議同學(xué)們設(shè)一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識,以避免下一次重犯錯誤。

  六、善于歸納和總結(jié)

  歸納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。我們在學(xué)習(xí)過程中,要注意知識自身的體系,從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識。可從兩方面進(jìn)行總結(jié):(一)、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。比如:語文復(fù)習(xí),可按專題知識進(jìn)行梳理,分為基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊,其中,基礎(chǔ)知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復(fù)句、語言的實際運(yùn)用、修辭和標(biāo)點符號、文學(xué)常識;現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀?闪斜肀容^各項知識要點。(二)、時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點。

  七、滿懷信心,提高素質(zhì)

  有些同學(xué)往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài),從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。所以,作為教師可提醒同學(xué)們保持頭腦的清醒:初中階段的目標(biāo)是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”,要放松自己的心靈,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習(xí)上盡力而為,即可問心無愧。

  為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,讓我們都來探索“漁”授予學(xué)生,讓學(xué)生去捕獲更多的“魚”。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃3

  在努力學(xué)習(xí)的時候,時間總是過得飛快。相比于那些不太喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)總是覺得無所事事感嘆時間過得太慢,我卻恨不得將時間掰成兩半用。看來先賢誠不欺我,當(dāng)人有著目標(biāo)并朝著這個目標(biāo)前進(jìn)的時候,不僅僅會產(chǎn)生無盡的動力,還會讓時間過得更快。而我的目標(biāo)就是在這關(guān)鍵的初三一年里,將我的成績排名再往前提升,向著我目標(biāo)的xx高中進(jìn)行沖刺。

  為此,我要對我新學(xué)期進(jìn)行一番學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓我能夠更好地掌握我的時間,提高自身的學(xué)習(xí)效率。

  首先,是周一到周五這段上課時間:

  1、早晨起來,在家里先背單詞,到了學(xué)校早自習(xí)的時候按照老師學(xué)校的安排進(jìn)行英語或者語文的朗誦,充分利用好清晨這段頭腦最清晰的時間段。

  2、上課之前要做好預(yù)習(xí)工作,將第二天要上課的內(nèi)容在家里粗略的了解一遍,讓自己心里有個底。

  3、在上課期間將所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西收起來,不讓這些東西打擾我的注意力,跟隨著老師的思路學(xué)習(xí)。

  4、嚴(yán)格按照老師的建議做好錯題集和摘抄本,當(dāng)做錯題目的時候摘抄下來提升記憶,并且能夠在平時多多閱讀。而摘抄本則是每天記載英語與語文的優(yōu)美詞句,豐富我的詞庫,讓我能夠在寫作上獲得更大的優(yōu)勢。

  5、保證自己午休時間充足的睡眠,起碼保證半個小時的睡眠時間,這樣能夠讓我在下午的課程中打起精神來學(xué)習(xí)。

  6、平日里跟同桌做好約定,讓他監(jiān)督自己,凡是自己走神或者犯困了就提醒自己注意學(xué)習(xí)。

  7、老師布置的作業(yè)早日完成,不能養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣,做一個今日事今日畢的人,也讓自己的時間能夠更好地安排下去。

  8、每天晚上睡前回顧一遍自己今天的所學(xué),特別是單詞和課文,更要做到熟讀熟記。

  其次,是周六到周日這段休息時間:

  1、早上起來鍛煉,養(yǎng)成一副好的身體才是學(xué)習(xí)的本錢,如果身體搞壞了學(xué)習(xí)再好也是空中閣樓。

  2、上午完成老師布置的假期作業(yè),并反復(fù)的檢查錯漏,有錯漏的記入錯題集。

  3、下午做自己買的學(xué)習(xí)冊,規(guī)定自己每天完成不少于老師布置的習(xí)題量。

  4、空閑時間看看新聞,閱讀一些中外名著,既能放松心情,又能提高自己的知識儲備。

  5、哪怕是周末休息也要做到早睡早起,嚴(yán)格遵守良好的作息時間,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我相信在新學(xué)期我這樣堅持下去的話,成績必定會有著足夠的提升,我的努力終究會獲得足夠的收獲,目標(biāo)的高中我必然會以優(yōu)異的成績考上。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃4

  期末考的結(jié)束意味著初三學(xué)期過半。孩子這次考得理想嗎?老師指出:無論期中考成績?nèi)绾危瑢χ謹(jǐn)?shù)扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學(xué)生無須垂頭喪氣,因為期中考試是學(xué)習(xí)的最佳檢測補(bǔ)救時機(jī)。而考得好的學(xué)生更不可掉以輕心,應(yīng)善于診斷學(xué)習(xí),確保領(lǐng)先優(yōu)勢。

  初三學(xué)生如能通過考后分析,通過期中考成績發(fā)現(xiàn)深層次的學(xué)習(xí)問題,及時調(diào)整,徹底根除學(xué)習(xí)癥結(jié),不僅能幫助孩子在期末考試中打個“翻身仗”,還能取得今后學(xué)習(xí)上后發(fā)制人的驚喜成績,笑對中考。那么,我們該怎樣進(jìn)行期中考試的總結(jié),今后更好的學(xué)習(xí)呢?

  一、針對期中考試作整體總結(jié)

  老師建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié),大家對自己的成績都有一定的期望值?偨Y(jié)一下自己成績進(jìn)步或者不理想的原因,例如可以問問這次考試,你是否達(dá)到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升,是因為題目適合你?還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要,這關(guān)乎與能否考進(jìn)一所好的高中學(xué)校。在總結(jié)問題的期間,衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的。

  二、針對考試知識點總結(jié)

  知識點的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里,這就是很多初三老師都建議學(xué)生有自己的錯題本的原因了。二是“就題論題”進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

  三、吸取經(jīng)驗,總結(jié)考試技巧

  初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意,要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實演練。當(dāng)你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進(jìn)行思考:1這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓(xùn)?3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容等等。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃5

  一、讀書計劃

  寒假到來我把寒假時間做了一個簡單的規(guī)劃,比如讀書,我們都知道讀萬卷書行萬里路,讀書的益處可想而知,對于讀書我也有自己的規(guī)劃。

  1、每天讀書兩個小時

  2、讀書選擇好書,比如中外名著,讀好書樹立正確的人生觀價值觀,讓自己的人生道路更加寬廣。

  3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感,把從書中學(xué)到的東西寫下來,思考書中的哲理同時不斷成長,讓自己有更好的改變。

  4、對于一些非常優(yōu)美的句子摘抄下來用專門的筆記本記錄下來為以后寫作文做準(zhǔn)備。

  二、寒假作業(yè)

  寒假到來,學(xué)校布置了寒假作業(yè),一本寒假作業(yè)需要花費(fèi)很長時間來寫,為了讓我有時間把時間規(guī)劃出來。

  1、每天花四個小時的時間來寫寒假做也,把寒假作業(yè)在寒假結(jié)束之前完成讓自己過上一個開心的寒假。

  2、因為我們有多門課的作業(yè),所以按照順序,而每天個門課程花一個小時,完成作業(yè)。

  3、做的不會的問題請教爸媽,或者打電話詢問老師,直到把問題解決為止,而不是把問題一直留在那里。

  三、溫習(xí)功課

  對于學(xué)過的知識需要溫習(xí),如果長時間不去溫習(xí),不去運(yùn)用就會忘記,為了能夠讓我能夠的提升成績,記牢知識。

  1、每天花費(fèi)一小時的時間來復(fù)習(xí)課本上學(xué)過的知識,同時把這些知識在練習(xí)一遍。

  2、溫習(xí)過后好做好背誦和牢記的工作,因為有些東西已經(jīng)開始忘記需要從新記憶需要從新開始。

  3、循環(huán)復(fù)習(xí),科學(xué)復(fù)習(xí)提升自己的效率減少時間浪費(fèi)。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃6

  寒假,對于我來說,這一個寒假并不是用來休息和放松的,而是應(yīng)該重視起來,去學(xué)好知識的,而過完寒假,就僅僅初中就剩下一個學(xué)期了,要想有好的成績進(jìn)入高中,那么就要多去付出,把時間給抓緊,而不能松懈了下來。

  此次寒假,我也是要有一個計劃,去做好,來對自己的學(xué)習(xí)做好復(fù)習(xí),清楚自己薄弱的地方要去彌補(bǔ)好,而老師也是有復(fù)習(xí)的計劃,而自己主要去做的也還是對于自己成績不太好的一個科目,以及學(xué)的不是很扎實的方面去熟悉,去多一些理解,這樣才能更好的跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,同時也是把自己的成績提升,而空間主要也是在于那些薄弱的方面,只要學(xué)好了,那么就是會讓自己分?jǐn)?shù)提升一大截的,而學(xué)的好的方面也是不能松懈,同樣的也是要去復(fù)習(xí)好,寒假的時間并不會很長,而這個時間也是要珍惜用好,主要的方面就是我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好,要多去做題目,一個知識點的理解好,清楚該如何的來做,然后才能有進(jìn)步而不是說看看書就夠了,而只有把老師布置好的作業(yè)認(rèn)真的做好,同時自己多去看相關(guān)的題目解題的思路多去理解。

  除了彌補(bǔ)自己做的不好的方面,同時也是需要去對自己學(xué)的好的科目要穩(wěn)固好,不能由于花費(fèi)了太多的時間在薄弱的科目上,而自己本來學(xué)的好的卻是松懈了,那么就是顧此失彼而這個時間也還是要把握好才行的,對于這段日子,也是有春節(jié),要和家人商量好,自己在房間里面去復(fù)習(xí),盡量的不要被打擾,同時對于走親戚這個事情,也是要處理好,這樣才能讓自己的時間更加的充裕一些。時間不多,但是每一天的時間都是去把握好,那么就會很多了也是可以讓自己真的有很大的收獲。利用好這段時間,讓自己的學(xué)習(xí)方面得到提升,而這樣更能更好的去面對今后的復(fù)習(xí),為中考的準(zhǔn)備而做的更加充足一些。而除了學(xué)習(xí)方面也是不能太長時間呆在房間里面,也是需要去做一些運(yùn)動,鍛煉身體,讓自己的精力更加的充沛一些。

  我也是相信寒假的計劃做好,去復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué),做好知識的鞏固,對于老師要求的作業(yè)去做好了,那么我也是會把寒假給過得充實而又有一些收獲的,不能浪費(fèi)了這個假期的時間會珍惜好,用好的。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃7

  1、能力方面:在你我學(xué)習(xí)方法相同的情況下,我來完成這件事需只要十分鐘,而你來落實可能就要花費(fèi)一個小時,這就是效率,或者說學(xué)習(xí)能力方面的問題。可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí),每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。

  2、課堂方面:上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的,所以上課的專心很重要。

  3、自學(xué)方面:老師講授的知識是面對所有學(xué)生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

  4、做題方面:做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

  怎么學(xué)習(xí)才有效果

  樹立較高目標(biāo)

  每個人行動前,首先要有目標(biāo),因為目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三學(xué)習(xí)計劃一年中的總目標(biāo),你還應(yīng)該制定一個個短時期的小目標(biāo)。

  這些目標(biāo)的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能,當(dāng)你過一個時期,檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時,你在喜悅的同時,會充滿自信。

  提高應(yīng)試能力

  新學(xué)期伊始,各種復(fù)習(xí)資料和配套訓(xùn)練鋪天蓋地而來。誠然,其中不乏有助于提高學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力的試題。但絕大多數(shù)所謂的配套試題都只是出題者東拼西湊和剪刀加漿糊的產(chǎn)物,粗制濫造痕跡斑斑,大多是一些常見題的簡單重復(fù)。

  有些試題甚至根本背離“二期課改”的要求。如果同學(xué)們被埋在這樣的題海中,應(yīng)接不暇,精神疲憊,整天被試卷牽著鼻子走,那么,學(xué)習(xí)的主動性將喪失殆盡。

  學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律

  課堂上做的筆記要在課后及時回顧,不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要初三復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。

  提高成績的方法

  1、做題是不能停的

  根據(jù)自己的情況,可以買一些適合自己的習(xí)題,如果不懂的就及時解決,不要拖拉,和同學(xué)交流,向老師請教,把不懂的做到懂,把懂的做到極致。

  如果有錯題本是最好了,沒有就去借別人的,或者直接做考試錯過的,或者課本上曾經(jīng)錯過的題目。不要總是拿著答案做題,一定要避開,做好之后再去和答案做對照。不然做多長時間也不會有所提高。語文和英語就抽時間多背吧,文言文、單詞、語法。文科類的就是靠背誦為主,沒有什么投機(jī)取巧的方法。

  2、提高學(xué)習(xí)效率

  一道題做得太久了,就會產(chǎn)生厭煩情緒。此時我們想要提高效率就要分解目標(biāo)。比如今天必須要做完某件事,明天一定要達(dá)到什么樣的程度。這樣按時完成作業(yè),還可以有時間去休息一下。心里滿滿的都是自豪感。

  此時可以采取交叉復(fù)習(xí)。學(xué)一會數(shù)學(xué),在學(xué)一會語文,再學(xué)一會英語。間隔時間可以半小時為準(zhǔn)則。不要太短,否則一個學(xué)科還沒有進(jìn)入狀態(tài),就又開始了另一個學(xué)科,效果反而不好。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃8

  以下是我的初三學(xué)習(xí)計劃書:

  一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽講。如果課上沒有認(rèn)真聽講,做作業(yè)時就會花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

  二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時候就重點聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預(yù)習(xí),老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。

  三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。

  四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃9

  初三上學(xué)期在一個寒假中已經(jīng)過去了,現(xiàn)在迎來新春,溫暖的氣候回歸,作為初三學(xué)子也迎來了初三最后一個學(xué)期,在這重要的一個學(xué)期,我們必定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃。初三本來就是一個沖刺中考的`一年,如今到了下學(xué)期,就更加需要注意了,本學(xué)期我制定以下的學(xué)習(xí)計劃:

  第一,中考要考的詩詞部分,在這學(xué)期,我就要加緊把一些重點標(biāo)記和有意義的詩句都盡量背下來。早上起床之后,就計劃把一部分的詩句讀幾遍,在一遍一遍的背。平時做這部分的練習(xí)的時候,根據(jù)詩詞釋義做題,加深對詩句本身的理解,在以后考試遇到這類詩句的時候,就容易做出來了。

  第二,語文作文部分分?jǐn)?shù)占比也很高,平時要注意積累作文素材,適當(dāng)看一些有用的課外書,積累足夠素材。初三下學(xué)期主要就是復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識,還有就是不停的做試卷,因此作文在這些時候,就有意識的訓(xùn)練自己,每一次考試,我會在時間和速度上訓(xùn)練自己,把時間充分運(yùn)用上,才有更多的時間去審好題目。

  第三,數(shù)學(xué)在本學(xué)期復(fù)習(xí)階段,著重那些分高的題型上,在平時多加訓(xùn)練自己。簡單的題目就適當(dāng)做一下,得分有機(jī)會的難題就多做一些,積累經(jīng)驗,以免在中考時錯過得分的題目。

  第四,我英語缺陷主要是聽力和作文,所以這學(xué)期,我會自己把聽力部分集中訓(xùn)練,自己買一個放錄音的機(jī)子,平時沒事的時候就自己帶上耳機(jī)做聽力練習(xí)。作文的話主要是因為自己一些句子的語法不懂,還有造句不是很會,我想把課本上的文章中的重點句子單獨拿出來背和造句,語法知識把最基礎(chǔ)的都抄寫在一個本子上,每天讀幾遍,一點點加深記憶,到最后考試的時候一定可以 “熟能生巧”。

  第五,歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目,就只能在初三最后一個學(xué)期里每天抽出時間去背了,現(xiàn)在很難再去逐步了解了,就只能多背多寫。

  第六,物理和化學(xué)都是有很多公式的學(xué)科,對他們這兩科,就只能先把所有需要重點考的公式都記下來,然后 在做題的時候代入題目中練習(xí),熟悉公式的運(yùn)用方法。

  這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃就是這樣,我會一步一步去實現(xiàn)的,把最后初三這一個階段把握好,在中考中沖刺一把,考上自己理想的高中學(xué)校的。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃10

  初三的學(xué)生馬上就要面臨中考了,能不能考上自己心儀的高中,就靠這奮力一搏了。還剩下一個學(xué)期的時間給我們學(xué)習(xí)新知識,復(fù)習(xí)考點,鞏固基礎(chǔ),因此我們需要制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,分配好時間。

  一、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)工作

  對于一門新的知識,不做任何的準(zhǔn)備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課,就會有手忙腳亂的情況出現(xiàn),甚至?xí)霈F(xiàn)很多盲點。所以我們要提前對課本上的知識進(jìn)行預(yù)習(xí),首先將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,心里大概有數(shù)上課會將一些什么內(nèi)容,將不懂的地方進(jìn)行標(biāo)記,注意詳略得當(dāng)。

  除了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。及時復(fù)習(xí),將課堂上講述的內(nèi)容記憶清楚地進(jìn)行深刻記憶。不僅如此,還要將之前一些感到模糊的知識點,再一次的復(fù)習(xí)好。準(zhǔn)備好錯題本、筆記資料,找一些對應(yīng)的習(xí)題來做,如果還是不懂,及時請教老師。

  二、充分利用好課堂的45分鐘

  在這課堂的45分鐘之內(nèi),老師會講解知識點,利用習(xí)題或者其它來拓展,這時候就需要我們做好筆記,跟上老師的思維,不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間,課后才會少花一些功夫。

  三、樹立短期目標(biāo)以長期目標(biāo)

  有目標(biāo)的人會更加努力,但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來,一次又一次的進(jìn)步才能獲得最后的成功。將最終的目標(biāo)寫在顯眼的地方激勵自己,再做好階段目標(biāo),什么時間要達(dá)到什么程度,做好一張計劃表,每做到一個就劃掉一個,感覺得到自己的進(jìn)步。

  四、勞逸結(jié)合,樹立正確的考試觀念

  健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時間來鍛煉,也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會有很多測驗,我們要心平氣和的對待,不要弄虛作假,偶爾一兩次考差了也不要沮喪,在測驗結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的問題,保證下一次不會再犯。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃11

  暑假的時間就結(jié)束了,這一開學(xué)我就是初三的學(xué)生了,我就要迎接人生第一次較為重大的考試——中考,為此我必須要好好的準(zhǔn)備一番,付出現(xiàn)在的所有東西來為自己創(chuàng)造一個新天地,所以我為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)制定學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、跟隨課堂

  現(xiàn)在最為重要的就要好好地隨著老師的教學(xué),將老師講的所有知識點都牢記在心,尤其是在課堂上老師還會涉及到一些中考必考考點,這是應(yīng)該要著重記下來的。在上課時一定不能夠開小差,一定不能與周圍的其他同學(xué)玩耍,要將自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中,在這段時間思想很重要,要將自己的思想擺放在合適的位置上,要明白現(xiàn)在中考就在眼前,就需要我以自己百分百的努力去奮斗。老師布置下來的作業(yè)必須要認(rèn)真完成,不得隨意敷衍作罷。

  二、課后鞏固

  學(xué)習(xí)最為重要的一點就是要對才學(xué)習(xí)的知識點進(jìn)行鞏固,只有課下及時的復(fù)習(xí)才能夠?qū)⑦@個新知識點更加爛熟于心,這就是為什么老師在講完課程之后要給我們布置課后作業(yè)的緣故。所以我必須要及時地將老師安排的作業(yè)完成,并將自己還有些許問題的知識點搞清白,這樣才能夠真正的理解新的知識點,才能夠在遇到題目的時候合理的運(yùn)用它。此外,為了自己可以讓自己多多練習(xí)必須自己購買一些與課程想關(guān)聯(lián)的課外輔導(dǎo)書,通過更得的練習(xí)題來使自己在每個知識點上有更加深入的了解,畢竟就老師布置下來的課本上的題目去應(yīng)付中考還是相當(dāng)?shù)牟粔虻。盡量將自己埋身于題海中,這樣可以持續(xù)地活躍自己的大腦,讓自己可以在題目中獲得更多的經(jīng)驗。

  三、關(guān)注中考

  中考關(guān)系著我能否能收取到自己想要的學(xué)校的錄取,自己能否接受更加高等的教育,我必須要多加關(guān)注起來。現(xiàn)在不讓自己去拼搏,那之后就真的是晚了。現(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)應(yīng)考生了,市面上已經(jīng)有很多與中考相關(guān)的資料,在與老師想溝通之后,再去購買相應(yīng)的資料來輔助自己的學(xué)習(xí),讓自己提前感知中考的難度,讓自己對一切都有個底,這樣才可以真正的做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  另外對于自身情況的分析也是不能少的,只有知道自身薄弱的地方才能更加清晰地進(jìn)行修正,這樣才能讓自己有更多的成長空間,才能去尋找應(yīng)對方案修正自己。對于學(xué)習(xí)從來都不是用死讀書來提高的,我需要多與老師進(jìn)行溝通,以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)驗來讓我有更多的進(jìn)步空間,讓我能在這樣的環(huán)境中獲得更多的成長,我想經(jīng)過這樣的不斷努力的我,之后是能夠在中考上發(fā)揮自己的光彩。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃12

  一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)

  逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。

  二、 具體方法和計劃

  1、每天的作息時間安排:

  6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。中午放學(xué)回家,可以擠點時間的話,就背下英語單詞,不需要多7個就可以了。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好)。準(zhǔn)時到校午寫。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時間,可以幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也可以短點,但不要少于2個小時。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。

  2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點,預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今天課堂學(xué)到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運(yùn)用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科,同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。

  3、把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃13

  白駒過隙,時間在飛逝,暑假每次都過得特別的快,長達(dá)兩月個月的暑假時間就要結(jié)束了,我也在自己懵懵懂懂的時候,不知不覺地就到了初三。暑假過去后,我就又要投入到初三的緊張學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強(qiáng),初三是非常關(guān)鍵的時刻,初三決定著自己能不能靠一個好的高中,上好高中就能收獲更好的教育,知識就會更加的豐富。所以,在初三一定要計劃好自己的學(xué)習(xí),用一個縝密的學(xué)習(xí)計劃充實地度過自己初三這個學(xué)期,讓自己不留遺憾。所以,我制訂了以下學(xué)習(xí)計劃:

  一、改掉粗心、毛躁的問題

  在每一個人的青少年時期,大家都會有這樣的毛病,就是遇到事情的時候,會很浮躁,處理事情不會那么的細(xì)致,總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現(xiàn)在完成作業(yè)和考試兩個方面。做作業(yè)遇到稍微難一點的題目就會急躁,急躁的時候,就不能靜下心來思考問題。在自己沒有找到解決辦法的時候,自己就會否定自己,認(rèn)為自己很差勁。但有的時候,并不是對知識的掌握不夠全面,而是自己的粗心毛躁沒有仔細(xì)地審清楚題目。在考試的時候,更能反應(yīng)我自己的這個毛病,考試粗心會讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分?jǐn)?shù),一分之差都能與別人拉開很大的差距。

  所以,我要克服自己都粗心、毛躁的毛病,想要克服自己的這個毛病就需要在平常的小事上做起,比如,父母對自己的關(guān)心和嘮叨,我就要學(xué)會去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛,在生活中,遇到的每一件小事都要有耐心的處理。

  二、自主學(xué)習(xí)

  現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)步驟都是老師安排的,都是老師在為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)做一個比較完善的計劃,我們就只需要執(zhí)行?墒,我們不僅要按照老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學(xué)習(xí),更需要有自己的學(xué)習(xí)主動性,學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí),很重要。在老師的規(guī)定計劃內(nèi),自己不一定能完全達(dá)到老師和自己需要的效果,這時就要針對自己的不足之處去加強(qiáng)學(xué)習(xí),達(dá)到一個自主學(xué)習(xí)。借助課外輔導(dǎo)資料,改變自己學(xué)習(xí)上的缺漏。

  三、制定一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定是讓自己有一個明確的方向來奮斗,而不是像原來一樣,學(xué)習(xí)的時候就是一只無頭的蒼蠅,不知道自己學(xué)習(xí)的側(cè)重點在哪里,完全就沒有發(fā)揮出學(xué)習(xí)的功效,這樣導(dǎo)致自己浪費(fèi)了很多的時間。因此,我一定要改正自己的這個缺點,規(guī)定好在什么時間做什么事情,規(guī)定好一個時間,給自己一個目標(biāo),提高自己的學(xué)習(xí)效率。

  我知道自己要去將這個計劃實行起來一定會很困難,但是我仍然會去實踐它,完成自己的計劃,乘風(fēng)破浪,爭取能在中考達(dá)到自己理想中的高度。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃14

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  鞏固掌握初中階段各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,通過自身的努力,學(xué)習(xí)成績在月考、期中和期末考試爭取進(jìn)入全年級20-40名前,填補(bǔ)我們班在年級段排位的“空擋”。爭取進(jìn)入淳中提前批入取,中考進(jìn)入淳中。

  二、 平時具體方法和計劃

  1、合理安排每一天的學(xué)習(xí)時間。在緊張的學(xué)習(xí)過程中,其實每天可供自己利用的時間并不多,最靈活的時間就是當(dāng)天作業(yè)完成后至睡覺前的近兩多小時時間。能否利用好這段時間,是初三階段學(xué)習(xí)成績提高的的關(guān)鍵點。晚上復(fù)習(xí)科目不要過多,應(yīng)重點復(fù)習(xí)一門,抓住重點,集中精力,力爭達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。每天晚上復(fù)習(xí)更應(yīng)該有計劃,周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語日,周三定為科學(xué)日,周四定為語文日,周五完成學(xué)校周末作業(yè)?此坪唵,但必須持之以恒的堅持下去,杜絕出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。

  2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到兩不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)三大要素,預(yù)習(xí)可以在晚上完成當(dāng)天學(xué)校作業(yè)后抽時間預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)后,把盡量做一下課后練習(xí),遇到一知半解等不懂的地方,第二天帶到課堂里,再仔細(xì)琢磨,直到徹底弄懂為止。

  3、把初三的復(fù)習(xí)階段性計劃目標(biāo)分為三大階段。

  第一階段,是初三開學(xué)至月考。這個階段主要是課堂學(xué)習(xí)為主,這一階段主要是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一門課要逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),主要跟著老師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。只有這時候循序漸進(jìn)月考后進(jìn)行月考總結(jié),對自己前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),爭取在期中考試取得好成績。

  第二階段從月考至期中考試,這個階段是復(fù)習(xí)要有針對性,要踏踏實實,把平時訂正的錯題內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),把每次測驗試卷重新做一遍,重點留意錯題。做好每次考試的認(rèn)真反思,把自己的薄弱知識補(bǔ)上去。

  第三階段從期中結(jié)束至期末前,這是中考前最后的階段性復(fù)習(xí)時間,也是關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。這個時期杜搞絕題海戰(zhàn)術(shù),更不應(yīng)做難題和偏題,應(yīng)該做少而精的經(jīng)典題型。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃15

  一、做好寒假學(xué)習(xí)計劃表用最佳時間記憶

  從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。其實這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習(xí)。

  寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點,效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

  二、寒假補(bǔ)習(xí)弱項提升綜合成績

  中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。京翰教育中考輔導(dǎo)老師認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

  根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項,并強(qiáng)化強(qiáng)項,彌補(bǔ)弱項。弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項上多花時間外,強(qiáng)項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯,就很少花時間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學(xué)成績反而下降了。

  三、閱讀課外書留心作文素材

  不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導(dǎo)老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學(xué)會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

  不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

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