【精選】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合五篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
語(yǔ)文計(jì)劃:
1、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。
2、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右,多看一些國(guó)內(nèi)外童話、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。(寫(xiě)在摘錄本上)
4、字跡較差的同學(xué)盡量購(gòu)買(mǎi)有三年級(jí)生字的字帖,每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。
5、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事,你也會(huì)有各種各樣不同的心情,開(kāi)心、難過(guò)、驚訝、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來(lái),那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫(xiě)照了。(5篇)
6、影視欣賞:CCTV少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類(lèi)曲藝類(lèi)節(jié)目等。(麻煩家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。)
科技計(jì)劃:
1. 畫(huà)一幅畫(huà)。紙張尺寸﹑繪畫(huà)形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫(huà)能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。
2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。
附寒假計(jì)劃表格:
時(shí)間
內(nèi)容
要求
備注
上午
7:30
起床
洗漱
7:30-8:00
讀書(shū)
預(yù)習(xí)語(yǔ)文課本或背誦古詩(shī)詞
假期背誦古詩(shī)詞10首以上
8:00-8:30
早餐
不挑食(想吃什么提前說(shuō))
飯后收拾餐桌、掃地
8:30-11:30
寒假作業(yè)
數(shù)學(xué):寒假作業(yè),預(yù)習(xí)、1頁(yè)口算題
語(yǔ)文:寒假作業(yè)
英語(yǔ):用點(diǎn)讀機(jī)預(yù)習(xí)
另外,假期期間寫(xiě)4篇以上日記,發(fā)到博客上;做好《繽紛寒假美德》記錄。
11:30-12:00
自由活動(dòng)
不能看電視,不能吃零食
可以外出
12:00-12:30
午餐
不挑食
做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作
下午
13:00-14:00
閱讀
閱讀課外讀物,背誦古詩(shī)詞
可以在自由活動(dòng)時(shí)間看漫畫(huà)
14:00-17:30
自由活動(dòng)
包含看電視、電腦,時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)
可以在家和小朋友玩,也可騎車(chē)或穿輪滑鞋出去玩
17:30-18:00
休息
做飯前準(zhǔn)備
18:00-18:30
晚餐
不挑食
做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作
晚上
18:30-20:30
自由活動(dòng)
收聽(tīng)收看《新聞聯(lián)播》
表現(xiàn)好可以去大廣場(chǎng)或別處玩
20:30-21:00
做睡覺(jué)前準(zhǔn)備工作
自理
21:00
睡覺(jué)
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
不知不覺(jué),轉(zhuǎn)眼間,20xx年過(guò)去了,20xx年寒假又到來(lái)了,對(duì)于高三復(fù)習(xí)考生而言,這將是他們高中階段最后一個(gè)假期。也許由于各種各樣的學(xué)校補(bǔ)課,這個(gè)假期對(duì)于大多數(shù)考生而言都顯得有點(diǎn)名存實(shí)亡,但或多或少總還會(huì)給考生們留一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。這樣算來(lái),語(yǔ)文能夠分到的時(shí)間實(shí)在是有限,如何利用有限的時(shí)間完成最高效的復(fù)習(xí),當(dāng)是所有考生都關(guān)心的問(wèn)題。目前各種版本的復(fù)習(xí)建議層出不窮,大多是夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高之類(lèi)的話。本文不在宏觀上進(jìn)行觀念性的指導(dǎo),而試圖從技術(shù)層面給考生一些實(shí)用的建議。
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)
字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的詞,如"褪色"、"舶來(lái)品"等!兑慕雷帧吩(jīng)公布了最常寫(xiě)錯(cuò)的100個(gè)字,可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。
近義詞辨析詞,建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見(jiàn)的有四種方法:去除同類(lèi)項(xiàng)、分搭配對(duì)象、兩字變四字、比較反義詞--當(dāng)然,同學(xué)也 可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題,就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中,這樣的話,考前要做的并非海量鞏固,而是以方法為維度貫穿常見(jiàn)近義 詞,工作量會(huì)大大降低。成語(yǔ)辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語(yǔ)病類(lèi)型的病句排在一起,癥狀一目了然。
文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)義銜接,不建議在寒假花時(shí)間。如果沉浸在過(guò)分瑣碎的文學(xué)史細(xì)節(jié)中,反而不利于考場(chǎng)應(yīng)試。語(yǔ)義銜接的難度則不需要專門(mén)突擊。
二、文言文
到了這個(gè)階段,文言文只需要做兩件事情:一個(gè)是鞏固考綱內(nèi)18個(gè)文言虛詞,尤其是課內(nèi)的例句,一定要熟,能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實(shí) 詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實(shí)詞中,看見(jiàn)"肅"就是"嚴(yán)肅",看見(jiàn)"德"就是"道德",這種條件反射式的實(shí)詞解釋基本上都是錯(cuò)的;而 把"表"解釋成"給……上表請(qǐng)求",一看就是詞類(lèi)活用這種文言文式的翻譯方式,基本上都是對(duì)的'。把握住命題思路,考場(chǎng)上就可以做到事半功倍。
三、詩(shī)歌鑒賞
同樣,詩(shī)歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng),兩件事情也足夠:一是熟悉術(shù)語(yǔ)系統(tǒng),即詩(shī)歌鑒賞?嫉乃囆g(shù)手法和對(duì)應(yīng)例句,像病句題一樣,對(duì)相應(yīng)手法爛熟于心;二是練 習(xí)詩(shī)歌翻譯,因?yàn)榇蠖鄶?shù)考查詩(shī)歌內(nèi)容或主旨的題目中,如果考生實(shí)在不知道要答什么,把相應(yīng)區(qū)間的詩(shī)句翻譯一下,也能拿到絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)。
四、現(xiàn)代文閱讀
依然是兩件事:一是閱讀一下史鐵生的散文集,挑一些篇目精讀,花不了多少時(shí)間,要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語(yǔ)境突破一下,也許在 考場(chǎng)上會(huì)有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破,學(xué)會(huì)200字的經(jīng)營(yíng)布局方法。學(xué)而思高三語(yǔ)文在寒假會(huì)花6個(gè)課時(shí)對(duì)此加以詳解,鑒于篇幅有限, 這里不再贅述。
五、作文
在寒假,我們要做的,就是寫(xiě)好一篇文章,F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集,其中都是20xx年高考語(yǔ)文的一類(lèi)文。考生要做的,就是 挑其中最對(duì)自己胃口的一篇--說(shuō)得更明確一點(diǎn),就是最容易模仿的一篇,換一個(gè)題目,逐句仿寫(xiě)一遍,把人家的事例換成自己的事例,論述語(yǔ)句只做適當(dāng)調(diào)整。仿 寫(xiě)結(jié)束后,加以適當(dāng)潤(rùn)色、修改。在寒假,我們要完成的任務(wù)就是寫(xiě)一篇高考一類(lèi)文,務(wù)必在離高考還有最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候找到寫(xiě)一類(lèi)文的感覺(jué)。如果考生基礎(chǔ)過(guò) 于薄弱,那建議找一篇過(guò)去的高考一類(lèi)文,結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的那種,那類(lèi)文章由于立意問(wèn)題,現(xiàn)在只能拿到二類(lèi),但對(duì)于作文長(zhǎng)期老大難的同學(xué)而言,極容易上 手,作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢(mèng)想。
綜上,由于語(yǔ)文板塊較多,所以總體看上去的話,復(fù)習(xí)任務(wù)并不輕松,但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破,使得自己的語(yǔ)文應(yīng)試水平(而非語(yǔ)文 水平)在短時(shí)間內(nèi)取得一個(gè)較大的飛躍。如果考生各個(gè)板塊實(shí)力相對(duì)比較平均的話,建議考生將精力放在三塊:一是閱讀延伸題,需要注意的是不要忽略詩(shī)歌鑒賞后 面的閱讀延伸;二是文言虛詞復(fù)習(xí)這兩塊在寒假短時(shí)間內(nèi)突擊一下,應(yīng)該會(huì)有比較好的效果,這也是學(xué)而思高三語(yǔ)文寒假課程設(shè)計(jì)的初衷。第三塊就是作文。這 三塊在高考150分中至少占到83分;如果我們認(rèn)為文言虛詞關(guān)系到文言文能夠徹底理解的問(wèn)題,那么文言虛詞占的比重將達(dá)到9分,總量將占到89分(參見(jiàn)下 圖)。如果這些地方能夠有比較大的起色,那么高考語(yǔ)文的總體水平也就必然隨之水漲船高。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我們將在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入學(xué)習(xí)貫徹?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?、幼兒園辦園目標(biāo)的同時(shí),確立新的發(fā)展目標(biāo),努力做好班級(jí)工作。作為老師,應(yīng)該為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),根據(jù)家長(zhǎng)需求、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),以便幼兒能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性,致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),以"幼兒的一日活動(dòng)均為課程"這一理念為引導(dǎo),以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),制定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,以促進(jìn)幼兒更加健康活潑的成長(zhǎng)。
二、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn):
本學(xué)期幼兒人數(shù) 28 人,男孩 15 名,女孩 13 名,通過(guò)入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距。由于幼兒的年紀(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛(ài),比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作之中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
三、主要工作任務(wù):
(一)保教工作
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。
由于幼兒第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
( 1 )給幼兒提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
。 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待幼兒,消除他們的陌生感。
2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
。 1 )認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
。 2 )學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
。 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。
( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
。 5 )會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。
( 6 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。
。 7 )以幼兒喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
( 1 )愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。
( 2 )愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。
。 3 )學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
。 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感,初步使用 " 早、好、再見(jiàn) " 等禮貌用語(yǔ)。
( 5 )將玩具歸類(lèi)收好。
4 、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)
利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)幼兒們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。
5 、在保健老師的指導(dǎo)下
嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作之中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法:
( 1 )教師要細(xì)心觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長(zhǎng),請(qǐng)醫(yī)生查看、診治。
( 2 )照顧好生病的幼兒,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。 堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
。 3 )氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。
(二)教育教學(xué)工作
1 、樹(shù)立 " 一日活動(dòng)皆課程 " 的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。 3 、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4 、利用圖片、故事等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育,通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感,熱愛(ài)集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5 、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
(三)家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以 " 尊重家長(zhǎng)" 為原則,提高教師的 " 服務(wù)意識(shí) " ,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:
。 1 )期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。
( 2 )加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式,了解每位幼兒的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
。 3 )按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。 ( 4 )鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
。 5 )做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。
四、每月工作安排:
九月份:
1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,更換家長(zhǎng)園地。
2、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、體鍛計(jì)劃等。
4、學(xué)習(xí)韻律操、早操。
5、完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長(zhǎng)手中。
6、舉行小班新生家長(zhǎng)會(huì)。
7、認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
8、參加消防知識(shí)講座。
9、參加迎"十一"活動(dòng)。
十月份:
1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。
2、做好準(zhǔn)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。
3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。
4、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
十一月份:
1、小班自理能力比賽:疊被子。
2、迎接一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。(重點(diǎn):區(qū)域游戲)。
3、組織幼兒秋游活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
5、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
十二月份:
1、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。
2、加強(qiáng)冬季鍛煉。
3、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
一月份:
1、做好各類(lèi)總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。
2、寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單,對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
3、迎接一日保教工作調(diào)研。
4、評(píng)選好幼兒。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
愉快的寒假已經(jīng)開(kāi)始了,為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下:
1.每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等。
2.周六、周日可
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
同學(xué)們,寒假將至,預(yù)祝你們度過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、快樂(lè)的寒假!今年的假期活動(dòng)真是豐富多彩,你準(zhǔn)備好了嗎?快點(diǎn)加入吧!讓我們利用寒假時(shí)間,攜手走進(jìn)社會(huì)大課堂,積極參與社會(huì)實(shí)踐。
一、成立學(xué)校寒期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定假期工作計(jì)劃
組 長(zhǎng):楊xx
副組長(zhǎng):朱xx
成 員:俞xx
二、安全教育工作
1.各班級(jí)在1月21日進(jìn)行一次安全教育專題隊(duì)會(huì),當(dāng)日上交隊(duì)會(huì)材料。
2.班主任與學(xué)生建立信息網(wǎng)絡(luò),定期了解學(xué)生的假期生活和活動(dòng)情況。
3.假期安排教師值班,協(xié)助巡視學(xué)校安全。
三、假期中活動(dòng)
一、二年級(jí):
(1).“我有一雙勤勞的手”活動(dòng)。做到自己的事情自己做,設(shè)計(jì)表格,記錄自己假期間做的小家務(wù),自己記錄、家長(zhǎng)有簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。
(用a4紙,每班上交5份)
(2)制作一副新年剪貼畫(huà):用樹(shù)葉、廢舊布片、小石子等粘貼成風(fēng)景畫(huà)、小動(dòng)物等。(粘貼在a4紙上,各班上交5份)
三、四年級(jí):
(1)制作一張公益活動(dòng)卡:參與一次社區(qū)公益活動(dòng),將參加的過(guò)程進(jìn)行描述,配有圖片、家長(zhǎng)或社區(qū)工作人員的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)。(每班上交3份)
(2). 三年級(jí)進(jìn)行小制作活動(dòng),四年級(jí)進(jìn)行小發(fā)明活動(dòng)。(各班上交5份,開(kāi)學(xué)初上交科學(xué)組)
(3).開(kāi)展“溫馨感恩,陽(yáng)光健身”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
制作健身卡,記錄下兩周的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。(各班上交5份)
五、六年級(jí):
(1).“節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng)。
學(xué)生可彰顯特長(zhǎng),利用自身掌握的藝術(shù)才能開(kāi)展小報(bào)創(chuàng)作。(各班上交5份,需手抄,參加評(píng)比頒獎(jiǎng)。五
年級(jí)主題:元宵節(jié),六年級(jí)主題:春節(jié))
(2). “書(shū)香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
在寒假期間,希望同學(xué)們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。認(rèn)真閱讀讀本《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》,開(kāi)學(xué)初各班上交讀后感4篇。
(3).“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。制作一張“愛(ài)心奉獻(xiàn)卡”:為鄰居或社區(qū)做一件好事,將參加的過(guò)程進(jìn)行描述,配有圖片、家長(zhǎng)或社區(qū)工作人員的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)。(每班上交3份)
注:以上學(xué)生活動(dòng)材料開(kāi)學(xué)初一周內(nèi)上交,所有上交材料均進(jìn)行評(píng)比頒獎(jiǎng)。
四、教師寒假活動(dòng)內(nèi)容。
1.校青年志愿者假期間開(kāi)展志愿者活動(dòng)2次做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有圖片,王xx負(fù)責(zé))
2.每位課任教師假期進(jìn)行XX——XX學(xué)年第一學(xué)期工作反思,班主任撰寫(xiě)《新學(xué)期,我對(duì)繼續(xù)創(chuàng)建班級(jí)特色的思考》的論文。(開(kāi)學(xué)報(bào)到上交德育辦)
xx師范附小
XX-1-15
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