【精選】學習計劃錦集五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
新學期很快就會到來,我就進入了五年級下學期的學習當中,將是一個新的開始,新的開始令我期待,我也給自己定了目標,有了新要求,新打算。
1.每天獨立完成作業(yè),字跡工整,不馬虎,不能做錯太多題,做完要仔細認真的檢查 ,每天晚上給自己一個小時時間的晚自習,做到又快又好。
2.每天早晨的早自習要做到高度集中,上課要積極思考,積極發(fā)言,遇到不懂的第一時間去問老師。
3.每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,但,必須是完成所有的作業(yè)情況下,積極鍛煉身體,有了好身體才能夠好好學習 。
4.在學習上,如果遇到困難,先讓自己學會獨立思考,實在不會再問老師,要學會預習跟復習,找到自己的問題,有的放矢的去認真的解決問題。
5.每天要做(1)想學,(2)會學,(3)學好,我將在下學期的學科上更加努力,取得優(yōu)異的成績,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
學習計劃 篇2
大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。
首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。
第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴。
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
學習計劃 篇3
高三數(shù)學學習可以分為三個階段:
1.一輪復習(至20xx年元旦前后):
夯實基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系,強化能力訓練;
2.二輪復習(從一輪結(jié)束至三模結(jié)束):
固化與應(yīng)用,優(yōu)化思維模式;
3.考前沖刺(考前一個月):
鞏固已知,調(diào)整狀態(tài)。
4.一輪復習特點:
時間長,任務(wù)重,此特點與《課程標準》中“培養(yǎng)學生實事求是的態(tài)度,鍥而不舍的精神”吻合;學生易懈怠、易迷茫、易焦慮。
一輪復習數(shù)學資料:一輪復習講義、教材(10本)、章節(jié)測試、xx年——xx年高考試題分類匯編、xx套模擬試題、20xx年高考真題。
一輪復習著重從知識、方法、能力、技巧四方面入手,為實現(xiàn)二輪復習“數(shù)學思想統(tǒng)領(lǐng)學習”的目標做下堅實基礎(chǔ)。知識與方法可以跟隨老師的講解及時整理記憶,與原有知識結(jié)構(gòu)實現(xiàn)對接,實現(xiàn)知識與方法的零死角;能力的提升需要自己細致扎實的練習與思考,基礎(chǔ)能力:總結(jié)反思、語言表達、閱讀理解,學科能力:空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理;技巧是從勤勉的實踐中點滴積累起來的,是反復感知與應(yīng)用后沉淀下的極其實用的小絕招,每個個體總結(jié)的技巧是不盡一致的。
一輪復習思路千百種,現(xiàn)僅從“如何搭配練習冊及試卷的應(yīng)用”的角度對一輪復習大致框架加以論述:
1.無論復習哪一學科,都要有一個系統(tǒng)的練習過程,認準一本復習資料加以練習不放松。課堂上,按照擬好的“主線”進行復習,“函數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計、運算、算法、數(shù)學應(yīng)用”六條主線將課標內(nèi)容縱橫交織,打破資料章節(jié)順序,優(yōu)化組合串講課標所要求考點。
2.新課標精神的直接體現(xiàn)就是教材,重讀教材意義重大。要讀初學時未關(guān)注的細節(jié),要關(guān)注數(shù)學概念、法則、結(jié)論的發(fā)展過程。教材上練習題不必每道必做,根據(jù)實際情況,有選擇地挑出一些必做題。我將依照教材內(nèi)容組織一張練習卷,盡可能檢驗出大家對教材的熟悉程度及理解的深度。
3.必備的章節(jié)模擬訓練是不可少的,一段時間的復習后來個小測驗,及時對所學有一個檢驗,也時刻提醒我們要注意多回頭看看。章節(jié)測試所用試題由我為大家提供,在每個章末測試一張卷,限時訓練,之后,學生再進行局部彌補性練習。
4.前幾年的高考題就是最好的模擬題,去年暑假始,我們已著手做“分類匯編”,一輪復習時,緊跟模塊復習完成“分類匯編”上尚未完成的任務(wù),并且從做過的試題中尋找規(guī)律性的東西也是必須面對的.任務(wù)。
5.一輪復習戰(zhàn)線過長,不對過往重點知識加以多次循環(huán)則不能識其本質(zhì)。天利38套的應(yīng)用:每周每個同學利用課余時間寫一套模擬題,每周日晚上“就題論題,不舉一反三”。目的:化整為零,保持新鮮感,給學生以充分思考交流的空間和時間。計劃進行20周,余下的試卷由學生自行處理。
6.不能急于完成“20xx年高考真題”,我們可以使其發(fā)揮更大利用價值。將這19套真題作為一個研究平臺,我們要逐一細致分析試卷的規(guī)律性。從哪些角度分析?分析什么內(nèi)容?如何利用分析結(jié)論?這些都會使我們的思考更有條理,使我們的表達更清晰。
學習計劃 篇4
一、個人基本情況分析。
自20xx年師范畢業(yè)至今,工作8年,我一直從事著中學語文教學,在教育教學工作中,我能認真學習教育教學理論,學習其他教師之長處,以補充自己的不足。隨著課改大潮的逐步深入,我發(fā)現(xiàn),我的課堂好像缺失了什么,我想,這需要我不斷地反思自己。在工作中,我認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,但仍覺得自己的教科研能力還有待加強,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟的學校里,我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人語文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。
二、近期個人發(fā)展目標。
。薄淞⒔K生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),學習教育教學理論,提升自己的語文素養(yǎng)。
2、堅持每天讀書,做到讀書有體會,提高自己閱讀的能力。
。场⒅匾晫τ行дn堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學習型老師。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
三、未來五年規(guī)劃
。、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。
。、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養(yǎng),成為了一個有內(nèi)涵的教師。
3、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,并能成為有一定個性的教師,成為學生喜歡、家長放心、領(lǐng)導省心的教師。
4、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。
四、具體措施
。、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。
隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名【第》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業(yè)報刊雜志外,我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師。
積極主動地參與學習,能自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,能使我們更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,更是教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
3、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題。在成長中反思,在反思中成長。
。、加強基本功訓練。
“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道。”由于我的普通話水平不高,今后的學習中,我也將重點訓練這一條,以便更好的與學生進行交流。
5、利用現(xiàn)代化輔助教學。
由于一直處于農(nóng)村中學,現(xiàn)代化配置不夠,自己在這方面的能力更是有待于提高,這方面的欠缺也是我今后重點要加強的。
生動的課堂、全面的語文素養(yǎng),都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航,雖一路風風雨雨,但是我一定堅持不懈,爭取早日成為語文教學能手。
學習計劃 篇5
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習貫徹教育局黨建工作會議精神,全面弘揚“大愛”理念,通過“三會一課”,引導廣大黨員進一步解放思想,求真務(wù)實,把黨的先進性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動、落實到具體工作中,為促進街道的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻。
二、主要內(nèi)容
(一)組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治,各項方針政策和科學文化知識。
(二)傳達貫徹市區(qū)政府的決議、決定,討論制定完成工作任務(wù)的辦法。
(三)討論發(fā)展黨員工作計劃,制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉(zhuǎn)正問題。
(四)研究分析本單位管理方面的情況,積極提出合理化建議。分析本單位員工的思想狀況,提出加強思想政治工作的具體措施,并組織開展相關(guān)活動。
(五)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、民主評議黨員活動,召開民主生活會,認真開展批評和自我批評,提出對黨員獎勵或處分的意見,決定職權(quán)范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。
三、具體要求
1.“三會一課”和黨日活動必須堅持政治性、思想性和原則性,同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重活動效果。
2.辦事處黨支部“三會一課”與黨日活動,密切聯(lián)系黨員的思想實際和特點。
3.本年黨支部的政治理論學習與辦事處政治理論學習內(nèi)容、學習時間安排一致。
4.各支部要根據(jù)“三會一課”與黨日活動安排,制訂具體活動計劃,并及時上報黨政辦公室。
5.各支部要認真做好活動記錄,注意保存和積累活動資料。
【學習計劃】相關(guān)文章:
個人跟班的學習計劃-學習計劃11-13
學生的學習個人計劃-學習計劃11-13
采購年度學習計劃-學習計劃12-25
英語每日學習計劃_學習計劃08-25
學習歷史的學習計劃07-05
學習計劃與學習反思05-01
學習計劃06-21
經(jīng)典學習計劃01-04
學習的計劃02-22
學習計劃12-09