有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板10篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、目標(biāo)
語(yǔ)文力爭(zhēng)100分、文綜力爭(zhēng)200分、數(shù)外力爭(zhēng)50至100分，總分力爭(zhēng)350至450分
二、復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)施原則
1、總原則：每個(gè)同學(xué)在每天的每個(gè)時(shí)候每學(xué)科都應(yīng)有相應(yīng)的事要做，做多少，達(dá)到什么目標(biāo)。
2、本復(fù)習(xí)計(jì)劃分兩個(gè)階段：第一階段從20xx年1月至4月下旬，重點(diǎn)要扎實(shí)基礎(chǔ)，拓展能力，聯(lián)系熱點(diǎn)考點(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí)，以看書(shū)、理解為主。第二階段從20xx年4月至6月，重點(diǎn)要回歸教材、鞏固基礎(chǔ)、理清結(jié)構(gòu)，以背說(shuō)為主。
3、計(jì)劃必須有量化標(biāo)準(zhǔn)，必須搞清每學(xué)科每天有哪些內(nèi)容要復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)多少、什么時(shí)候復(fù)習(xí)。如看教材，每科總頁(yè)碼，總章節(jié)數(shù)是多少，每天必須完成多少；做練習(xí)，尤其是配套練習(xí)，既要選擇必考的，還要選擇能做的；背重點(diǎn)也要計(jì)算每天每科背多少。
4、必須學(xué)會(huì)分清哪些是反復(fù)記憶的，哪些是理解記憶的，哪些是看過(guò)加深印象的。
三、復(fù)習(xí)計(jì)劃任務(wù)（略）
四、復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容（略）
五、注意事項(xiàng)
1、數(shù)學(xué)外語(yǔ)已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數(shù)學(xué)外語(yǔ)課用于復(fù)習(xí)文綜；
2、體育課必須上，且要活動(dòng)，另外自己還要根據(jù)自身情況安排晨練或下午課外活動(dòng)，強(qiáng)身健體；
3、在不同時(shí)間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么，二、四、六做什么等；
4、以上是每天的計(jì)劃，還應(yīng)有每同的小結(jié)，每學(xué)月的小結(jié)，每階段的小結(jié)等
5、每節(jié)自習(xí)定時(shí)完成老師規(guī)定的任務(wù),然后再?gòu)?fù)習(xí)當(dāng)天的或自主復(fù)習(xí)；
6、計(jì)劃是死的，人是活動(dòng)的。當(dāng)有突發(fā)事件或因故不能完成的，應(yīng)該考慮加時(shí)補(bǔ)或提高效率彌補(bǔ)等。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我給自己定了一份新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃書(shū)，希望通過(guò)這份計(jì)劃書(shū)，我可以有一個(gè)好的開(kāi)始。
這學(xué)期我應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)。
2、在學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題問(wèn)教師或同學(xué)，做到不一知半解。能夠確立自己的目標(biāo)，并為此不懈努力。路的上，學(xué)會(huì)的不僅僅是知識(shí)更是做人的道理。雖然很累，但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此一定要付諸行動(dòng)讓學(xué)習(xí)變成是歡樂(lè)的、輕松的。我一定要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
我相信上學(xué)期的課程比這學(xué)期的明顯簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)的思維也要不斷開(kāi)拓。所以這學(xué)期我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。背單詞不再拖拖拉拉，數(shù)學(xué)的問(wèn)題不懂就問(wèn)教師，語(yǔ)文上把作文寫(xiě)好，多看一些名著，開(kāi)拓自己的眼界。
上課不做小動(dòng)作，坐姿端正，并且改掉以前的陋習(xí)。從而是自己把學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)做是一次人生的歷練。經(jīng)過(guò)了這次人生的歷練，我相信我一定會(huì)了解到更多做人的道理與文明的為人處事�；乜赐簦抑皇且粋�(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的生活不但約束了我，而且使自己明確人生目標(biāo)。是自己成長(zhǎng)成一個(gè)懂事并對(duì)事負(fù)責(zé)的人。
希望我的新學(xué)期可以過(guò)得很充實(shí)，以上羅列的新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃都可以做到。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，課堂學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的課堂學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把課堂學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
大一主要課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正課堂學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
大一課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每一天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3.每一天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次課堂學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的課堂學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。
8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
10.培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的課堂學(xué)習(xí)、主動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上課堂學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。課堂學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。課堂學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
馬上就要進(jìn)入高三了，應(yīng)該算是初中至高中6年里最苦的一年了，也是整個(gè)少年時(shí)期學(xué)習(xí)的最后一年了。進(jìn)入高三，一系列的課外活動(dòng)必須終止，也要制定一系列的'復(fù)習(xí)計(jì)劃。
我認(rèn)為高三學(xué)習(xí)計(jì)劃以下幾點(diǎn)：首先，要從習(xí)慣上改變。剩下的時(shí)間要訂好個(gè)每天的計(jì)劃，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。電視電腦特別要注意，也許電腦電視都不要看，不要玩，有必要明白這些都是可有可無(wú)的東西。我主要就是缺乏自制能力。所以要有意識(shí)的減少或者消除此類(lèi)時(shí)間浪費(fèi)。我必須根據(jù)自身情況建立每天幾點(diǎn)該干什么。最好精確到每半小時(shí)。作為一名文科生。主科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治。我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，可以算的上是強(qiáng)項(xiàng)，那復(fù)習(xí)可以比較輕松，但也要多背古文，多看現(xiàn)代文。數(shù)學(xué)科目是我的弱項(xiàng)，上課聽(tīng)不懂，已經(jīng)淪為了不愿去聽(tīng)，高三了可不能這樣了，我必須迅速的建立系統(tǒng)的體系，題目可以不多做，但是題型要多做——萬(wàn)變不離其宗。英語(yǔ)科目我認(rèn)為我要從基礎(chǔ)做起，筆記堅(jiān)持做下去，堅(jiān)持看下去，閱讀和完型天天去做，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是將來(lái)高考拉分的重點(diǎn)項(xiàng)目。其他三門(mén)：歷史、地理、政治都是應(yīng)該背的東西，當(dāng)然，死背是不行的。歷史就要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了，基本上全部要過(guò)一遍，漏斗式的拿幾本練習(xí)掃描。不會(huì)做的留下畫(huà)線(xiàn)下次再做做看，地理填圖要多做，要去理解圖，理解世界的每個(gè)地方的文化，位置，氣候等。基本的概念也可以和歷史一樣過(guò)。政治科目要去多背，多掌握好概念，當(dāng)然，時(shí)事也不能落，這就要去多看報(bào)了。政治我還比較穩(wěn)定，我主要是要去多背，多看。
希望高三生活能愉快!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
傾聽(tīng)
1、能夠集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人談話(huà)，不打斷別人的談。
2、能夠傾聽(tīng)并聽(tīng)懂別人的講述內(nèi)容。
表述
1、樂(lè)意與同伴交流、討論，學(xué)習(xí)圍繞一定話(huà)題談話(huà)。
2、能夠用普通話(huà)大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達(dá)自己的意思。
3、能夠先仔細(xì)觀察，再表達(dá)講述，嘗試按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。
4、能夠大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
欣賞
1、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，樂(lè)于誦讀。
2、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，初步理解、想象故事的情節(jié)。
3、樂(lè)于通過(guò)表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。
4、初步了解文學(xué)作品與日常生活語(yǔ)言表現(xiàn)方式的不同，感受文學(xué)作品的美。
早期閱讀
1、能夠觀察圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面的人物細(xì)節(jié)，看懂并簡(jiǎn)單講述單頁(yè)多幅圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容。
2、對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣。
幼兒園中班語(yǔ)言學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
一、現(xiàn)狀分析：
優(yōu)點(diǎn)：本班幼兒接觸的語(yǔ)言活動(dòng)類(lèi)型有：童話(huà)故事、聽(tīng)說(shuō)游戲、談話(huà)活動(dòng)、講述活動(dòng)、詩(shī)歌等，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)，并且愛(ài)說(shuō)、喜歡說(shuō)，敢于在集體面前表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
缺點(diǎn)：本班幼兒沒(méi)有養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，在同伴和老師交流時(shí)喜歡插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限。
二、教學(xué)目標(biāo)：
(1)能集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人談話(huà)，不打斷別人的話(huà)。樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)。能說(shuō)普通話(huà)，能較連貫地表達(dá)自己的意思。學(xué)習(xí)圍繞一定的話(huà)題談話(huà)，不跑題。學(xué)習(xí)用輪流的方式談話(huà)，不搶著講，不亂插嘴。繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語(yǔ)言，提高語(yǔ)言交往能力。
(2)養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。逐步學(xué)習(xí)理解圖片和情景中展示的事件順序。能主動(dòng)地在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
(3)在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音，正確運(yùn)用代詞、方位詞、副詞、動(dòng)詞、連詞和介詞等，能說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的合成句，能聽(tīng)懂并理解多重游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規(guī)則，并能及時(shí)做出相應(yīng)的反應(yīng)。
(4)喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，主動(dòng)積極地參加文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等形式表現(xiàn)自己的理解。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線(xiàn)索，擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫(huà)面。
(5)能仔細(xì)觀察圖書(shū)畫(huà)面的有關(guān)細(xì)節(jié)，看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)，知道圖書(shū)的構(gòu)成，有興趣模仿制作圖畫(huà)書(shū)。在閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)讀規(guī)律，并有主動(dòng)探索漢字的愿望。喜歡描畫(huà)圖形，嘗試用有趣的方式練習(xí)漢字的基本筆畫(huà)。
三、具體措施
(1)創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
(2)養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展他們的語(yǔ)言理解能力。
(3)鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，發(fā)展思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(4)引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)各種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。
(5)加強(qiáng)語(yǔ)言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。
(6)教師要為幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言提供榜樣。
(7)教師作為幼兒的實(shí)際對(duì)象對(duì)幼兒語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)。
(8)教師要為幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，如提供良好的語(yǔ)言范例;提供豐富多樣的語(yǔ)言活動(dòng)材料;創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言交際情境;對(duì)幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)行為作出積極反饋，增進(jìn)其學(xué)習(xí)語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言的興趣和信心。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下：
一、讀書(shū)學(xué)習(xí)
1、繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識(shí)》這本書(shū)，了解2-6歲幼兒的不同心理反應(yīng)以及各種常見(jiàn)的幼兒行為，學(xué)習(xí)及掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，并應(yīng)用于班級(jí)幼兒出現(xiàn)的行為中去。
2、閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂(lè)》，應(yīng)用于班級(jí)音樂(lè)活動(dòng)中。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神，根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué)。
二、專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)技能
1、繼續(xù)加強(qiáng)自己在琴、書(shū)、畫(huà)、舞方面等最基本的技能的提高。
2、增強(qiáng)自己在班級(jí)管理上的能力，與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流學(xué)習(xí)。
3、堅(jiān)持觀察，寫(xiě)觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事，并做到每天反思。
4、積極參加各種專(zhuān)業(yè)能力的培訓(xùn)，跟進(jìn)工作室的課題研究。
三、教育研討
1、積極地參加名師工作室、國(guó)培等各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鍛煉自己。
2、參加園區(qū)的各種教研活動(dòng)，積極探討、研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，不斷地進(jìn)步。
四、課題研修
積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究
五、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作
1、每天進(jìn)行讀書(shū)筆記和心得的撰寫(xiě)，積極地閱讀書(shū)籍。
2、每天書(shū)寫(xiě)教案以及教學(xué)活動(dòng)反思。
3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng)，撰寫(xiě)觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。
4、撰寫(xiě)一篇論文
六、交流分享
1、及時(shí)分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲。
2、定期參與讀書(shū)沙龍活動(dòng)，進(jìn)行閱讀的分享。
七、示范引領(lǐng)，傳幫帶
1、以身作則，做好榜樣示范作用。
2、對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議，給予幫助。
3、及時(shí)的與班級(jí)教師交流，解決一些困惑，共同成長(zhǎng)。
八、成果展示
1、撰寫(xiě)戶(hù)外體育游戲教案及實(shí)施了戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，并將教案?jìng)髋c大家分享。
以上就是自己的學(xué)年計(jì)劃，希望自己能?chē)?yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，不斷地鞭策自己，努力提升襲擊的專(zhuān)業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。
2、每天書(shū)寫(xiě)教案以及教學(xué)活動(dòng)反思。
3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng)，撰寫(xiě)觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
xx同學(xué)要和大家來(lái)分享學(xué)習(xí)計(jì)劃了，趕快登錄應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)頻道查看
一、閱讀課外書(shū)。
我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書(shū)，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”！俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多，那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。
課外書(shū)是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以，學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中，把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái)，這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì)寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí)，多看看上課記下來(lái)的筆記，記憶深刻了，考試就不在話(huà)下了。
新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃400字二
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力。或者寫(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，一科一科來(lái)唄。
1、你要綜合估測(cè)自己的水平。不要因一次考試的好壞兒影響對(duì)自己水平的評(píng)判。
2、酌情為自己定下近期目標(biāo)。不要太高。
3、根據(jù)目標(biāo)，定下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、備注：大部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)到最后都有折扣，所以不要定得太緊。
如果你計(jì)劃每天都有，建議你周六和周日不要計(jì)劃了，自己的自覺(jué)性沒(méi)有想象得好。
具體計(jì)劃可以：
語(yǔ)文：1、……2、……3、……
數(shù)學(xué)：
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
能夠有幸參加xx市幼兒園黨員教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)無(wú)疑對(duì)我來(lái)講是一個(gè)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在與同仁們的不斷交流、思想的不斷碰撞中，使我進(jìn)一步感到了幼兒教育的發(fā)展速度之快以及自身的責(zé)任。為了更好地學(xué)習(xí)，使自己有所得、有所悟并做到學(xué)以致用，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（一）關(guān)于學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)
1、按時(shí)參加本期學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄。
2、積極參加小組研討活動(dòng)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，吸取其他老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
3、通過(guò)相關(guān)的實(shí)踐觀摩活動(dòng)不斷地反思自己，提升教育理念，提高自身的教育策略。
4、配合本組的課題研究，與老師們分工合作，查找資料，積極進(jìn)行實(shí)踐研究，撰寫(xiě)有價(jià)值的論文或經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
5、做好計(jì)劃、反思、教學(xué)案例的整理工作，及時(shí)將自己的所思所想發(fā)表到博客中。
（二）理論和書(shū)籍的學(xué)習(xí)
1、再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀》及其它相關(guān)書(shū)籍，深刻理解幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)內(nèi)涵和各年齡班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，提高自身的教育教學(xué)能力。
2、配合本期培訓(xùn)班的圖書(shū)漂流活動(dòng)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，使之更好地為實(shí)踐服務(wù)。
（三）在實(shí)踐中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)是為了更好的實(shí)踐，我會(huì)將此次學(xué)習(xí)內(nèi)容的精髓運(yùn)用到自己的實(shí)際工作之中，指導(dǎo)自己的實(shí)踐，引領(lǐng)園內(nèi)的其他老師共同進(jìn)步，發(fā)揮骨干教師的輻射作用。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
一、自我剖析
1、優(yōu)勢(shì)
擁有良好的專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)，在教學(xué)活動(dòng)中能自如應(yīng)對(duì)。在工作中虛心好學(xué)，樂(lè)于創(chuàng)新，課余時(shí)間愿意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論。
2、不足
在教育幼兒方面缺乏耐心，會(huì)忽視一些細(xì)節(jié)。面對(duì)一大群孩子，我不能很好地全面關(guān)注幼兒一日生活。在活動(dòng)中他們的發(fā)展差異導(dǎo)致活動(dòng)不能順利進(jìn)行，特別是數(shù)學(xué)活動(dòng)差異尤為明顯，而我常會(huì)因?yàn)橐樌瓿赡硞�(gè)環(huán)節(jié)而忽視個(gè)別孩子的問(wèn)題。在平時(shí)生活工作中，也因?yàn)樽约簩?duì)細(xì)節(jié)的忽視常會(huì)發(fā)生大大小小的錯(cuò)誤。
其次我感覺(jué)我的教育理論功底不足，缺乏教學(xué)勇氣。因?yàn)槠綍r(shí)缺乏教育反思，所以對(duì)孩子間的矛盾，孩子活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題不能全面地認(rèn)識(shí)，解決問(wèn)題時(shí)也顯得無(wú)措。在對(duì)他人的教育活動(dòng)中也因?yàn)槿狈碚摰闹味鴽](méi)有發(fā)言勇氣。
兩年的幼教生涯一晃即逝，我在“累并快樂(lè)著”的教育道路上依舊充滿(mǎn)斗志。為了讓自己更快的成長(zhǎng)，我制定了以下計(jì)劃：
二、個(gè)人目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在幼兒美術(shù)教育方面進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)了解。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
3、認(rèn)真寫(xiě)好每日計(jì)劃，活動(dòng)后反思。
4、提高自己的科研水平。
三、達(dá)成目標(biāo)的具體措施
1．多翻閱美術(shù)類(lèi)的書(shū)籍，提高自己的審美水平。認(rèn)真組織好每一節(jié)美術(shù)活動(dòng)，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流學(xué)習(xí)，活動(dòng)后積極反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。平日中注意環(huán)境對(duì)幼兒審美的提高，以各種形式對(duì)孩子進(jìn)行美術(shù)教育。
2．在家長(zhǎng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍，了解家長(zhǎng)的需求。校園網(wǎng)做到每周更新，每天發(fā)校信通，積極向家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)。
3．多反思，不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立和諧平等的師幼關(guān)系，做個(gè)反思型的老師。
4、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。對(duì)教育中的問(wèn)題積極地反思總結(jié)，努力完成至少兩篇論文。
5、繼續(xù)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，提升自己學(xué)養(yǎng)。
本學(xué)期準(zhǔn)備過(guò)關(guān)的項(xiàng)目：舞蹈，自彈自唱
下學(xué)期準(zhǔn)備過(guò)關(guān)的項(xiàng)目：手工
本學(xué)期閱讀的書(shū)籍有：
（1）《綱要》
�。�2）關(guān)于繪畫(huà)方面的書(shū)籍
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