【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集10篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

　　為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)生的聯(lián)系。在新的學(xué)年，我系部認(rèn)為，一個(gè)完整的計(jì)劃是做好工作的前提。對(duì)于優(yōu)秀的，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，爭(zhēng)取做得更好；對(duì)于做的不足的，我們會(huì)繼續(xù)努力加以改善。我系將本著創(chuàng)新的原則，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，在盡職完成本部門工作的同時(shí)，積極配合我系其他各部門開(kāi)展各種活動(dòng)。對(duì)于新學(xué)期，我系部將作出以下計(jì)劃：

　　一、學(xué)習(xí)部例會(huì)

　　（1）對(duì)于雙周的學(xué)習(xí)部例會(huì)，我系部會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，不早退。會(huì)議期間認(rèn)真做好相應(yīng)的記錄，會(huì)后及時(shí)向各班傳達(dá)有關(guān)信息。在我系會(huì)議中，我部也會(huì)按時(shí)參加我系兩委會(huì)的例會(huì)，并認(rèn)真記錄，聽(tīng)取上級(jí)的會(huì)議精神，認(rèn)真做好上傳下達(dá)；在本部門中，我們也會(huì)認(rèn)真召開(kāi)一周一次的學(xué)習(xí)部例會(huì)，對(duì)上一周的工作進(jìn)行詳盡的總結(jié)，針對(duì)系里出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討以及對(duì)未來(lái)一周的學(xué)生工作進(jìn)行計(jì)劃，并針對(duì)上一周存在的問(wèn)題采取措施加以解決。在此期間，我們也會(huì)做好相應(yīng)的會(huì)議記錄。通過(guò)這樣的方式，不僅能加強(qiáng)我系內(nèi)部對(duì)學(xué)習(xí)方面的管理。同時(shí)我們會(huì)及時(shí)上報(bào)相關(guān)工作，讓學(xué)院能隨時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)工作。

　　二、活動(dòng)方面

　　在這一學(xué)期中，活動(dòng)方面我系部將有以下計(jì)劃：

　　1、在十月份我系將配合院學(xué)習(xí)部開(kāi)展新生交流會(huì)。

　　2、十一月我系將開(kāi)展與“11·27”有關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)。

　　3、在十二月份我部門將協(xié)助我系其他部門開(kāi)展“夢(mèng)想演說(shuō)”演講比賽等活動(dòng)。

　　三、晚自習(xí)考勤方面

　　在上學(xué)期，因?yàn)榛顒?dòng)比較多，加上選修課的原因，我系晚自習(xí)情況不是特別的好，在這一學(xué)期當(dāng)中，我系將總結(jié)上學(xué)期的不足，加強(qiáng)晚自習(xí)的考勤力度，做到公正公開(kāi)。對(duì)于未出勤的情況，我們會(huì)認(rèn)真落實(shí)名單。努力將上學(xué)期存在的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。

　　在這學(xué)期我系將招聘新的干事，我們會(huì)認(rèn)真選擇優(yōu)秀，負(fù)責(zé)的同學(xué)，并努力培養(yǎng)他們。盡快讓他們適應(yīng)學(xué)習(xí)部的工作，并能獨(dú)立自主解決學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作，另外我們也會(huì)一起認(rèn)真履行職責(zé)。

　　以上就是本部門的計(jì)劃，學(xué)習(xí)部的全體成員會(huì)以飽滿的熱情，求實(shí)的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學(xué)習(xí)部在同學(xué)和學(xué)院的橋梁紐帶作用，為全系同學(xué)服務(wù)，為全系同學(xué)取得好成績(jī)服務(wù)。

　　自動(dòng)化系

　　學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

　　作為一個(gè)新高三生，如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)，也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。

　　高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。

　　1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處，找出欠缺或不足，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。

　　2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會(huì)做到“事半功倍”。

　　3、制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件，制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。

　　4、將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法，解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

　　5、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

　　6、勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會(huì)放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。

　　了解高考變化

　　提醒道，對(duì)于準(zhǔn)新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等，對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，只有對(duì)高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

　　心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵(lì)“立長(zhǎng)志”避免“常立志” 每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然，這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(zhǎng)作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要，具有社會(huì)價(jià)值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。既要做好“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”

　　飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的這一年和大學(xué)期間的感覺(jué)大不相同的，時(shí)間過(guò)得很快，緊張的公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)占據(jù)了我們較多的時(shí)間，而其余的時(shí)間我們還要不斷地自主學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充自己在專業(yè)上的不足。所有，一年的學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得短暫而充實(shí)。研一的一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了，這一年來(lái)我們學(xué)習(xí)了很多與專業(yè)課相關(guān)的課程。也學(xué)習(xí)了一學(xué)年的公共基礎(chǔ)課程，相比起上學(xué)期初來(lái)到新環(huán)境的不適應(yīng)和迷茫，這學(xué)期我已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)研究生的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏�？赡芪覍W(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)還是有限，并且因?yàn)榫�力很多的用在�?duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)六級(jí)考試這些客觀原因，加上對(duì)自己要求和計(jì)劃的不明確的主觀原因，造成我對(duì)專業(yè)的研究不足，沒(méi)用真正的靜下心來(lái)思考自己的目標(biāo)是什么。所有，我認(rèn)為為自己寫一份清楚的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的。對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)我有很多的.期待和目標(biāo)，在這里我要制定一個(gè)明確清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)，再逐步的為實(shí)現(xiàn)這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)而努力完成短期的目標(biāo)�，F(xiàn)在我將從研二研三兩個(gè)階段來(lái)計(jì)劃。

　　研二

　　研二的這一年我認(rèn)為是研究生學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)期，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張，我不但應(yīng)該主張對(duì)自身能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該積極的聽(tīng)取導(dǎo)師對(duì)我的指導(dǎo)和建議，有的放矢的進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)院對(duì)我們的要求是，每個(gè)研究生必須在讀研期間在公開(kāi)刊物發(fā)表兩篇以上的論文才有畢業(yè)的資格。那么加上在研二下學(xué)期我們要對(duì)畢業(yè)論文做出開(kāi)題報(bào)告的要求�？梢灶A(yù)見(jiàn)研二這一學(xué)年對(duì)我們的學(xué)術(shù)研究成果的呈現(xiàn)是一個(gè)集中時(shí)期，這就要求我們必須在這一年內(nèi)不斷地豐富自己的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，讀書(shū)自然是不可缺少的部分，我希望在這期間多讀幾本成人高等教育相關(guān)的專著，要保證質(zhì)量的學(xué)習(xí)其中的理論知識(shí)。再者就是要思考自己的研究方向，并不斷關(guān)注相關(guān)論文的發(fā)表情況，隨時(shí)關(guān)注這一領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在不斷地學(xué)習(xí)中，我會(huì)由易到難的選擇專業(yè)相關(guān)論文閱讀，而且爭(zhēng)取在沒(méi)一到兩個(gè)月就能撰寫一篇學(xué)術(shù)論文對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)并向?qū)�師匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展。爭(zhēng)取能夠發(fā)表一兩篇優(yōu)質(zhì)的論文。當(dāng)然，研二下學(xué)期的畢業(yè)論文開(kāi)題也是重點(diǎn)任務(wù)，我會(huì)在專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)確定自己的畢業(yè)論文方向，有意識(shí)的收集論文撰寫資料，爭(zhēng)取在學(xué)期結(jié)束前能先給導(dǎo)師審定。

　　研三

　　這是研究生學(xué)習(xí)的最后一年，上學(xué)期應(yīng)該專心于畢業(yè)論文的各種研究工作和論文的發(fā)表，可以開(kāi)始一些實(shí)質(zhì)性研究，不

　　再局限于文獻(xiàn)研究，如：盡量做一些問(wèn)卷調(diào)查，訪談?wù){(diào)查，參與式調(diào)查等研究方法為畢業(yè)論文收集一些真實(shí)客觀的材料，來(lái)使文章豐富起來(lái)。盡量在學(xué)期結(jié)束時(shí)能完成論文初稿，不斷精進(jìn)修改。而且這一學(xué)年還要明確自己的未來(lái)就業(yè)方向，多做就業(yè)準(zhǔn)備，沉淀自己積累就業(yè)知識(shí)，并參加實(shí)習(xí)，隨時(shí)關(guān)注就業(yè)招聘信息和要求，并根據(jù)要就調(diào)整自己，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和全面的準(zhǔn)備。下學(xué)期就是對(duì)論文的不斷修改，整合自己收集的和獲得資料，補(bǔ)充進(jìn)文章。和導(dǎo)師討論，最終完成畢業(yè)論文，并積極準(zhǔn)備答辯。并確定下自己的就業(yè)目標(biāo)，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備。

　　研究生學(xué)習(xí)是人生中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，我要認(rèn)真對(duì)待，不斷提升自己各方面能力，如獨(dú)立思考的能力，解決問(wèn)題的能力，積極面對(duì)困難的能力。并走好之后的每一步，踏踏實(shí)實(shí)的做每一件事，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。

　　短期目標(biāo)

　　1、完成幾部成人高等教育理論基礎(chǔ)專著的精讀

　　2、隨時(shí)關(guān)注成人高等教育最新研究動(dòng)態(tài)

　　3、1~2個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié)，完成一篇學(xué)術(shù)論文或文獻(xiàn)綜述

　　4、定期向?qū)�師匯報(bào)學(xué)習(xí)生活的情況

　　5、學(xué)習(xí)中開(kāi)始關(guān)注畢業(yè)論文的研究方向，并不斷積累素材

　　6、關(guān)注就業(yè)招聘信息的發(fā)布，及時(shí)調(diào)整自己

　　7、爭(zhēng)取發(fā)表兩篇以上的論文

　　8、開(kāi)始設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的調(diào)查工具，如問(wèn)卷，訪談提綱

　　9、尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增加自我適應(yīng)社會(huì)工作的能力

　　10、完成畢業(yè)論文，積極準(zhǔn)備答辯

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、前半年：熟練的掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議、婚姻糾紛、交通事故、合同爭(zhēng)議、人身侵權(quán)這五類案件的相關(guān)知識(shí)，熟悉三大案件的辦案流程。

　　2、后半年：全程參與三大類案件的全部流程，從會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，到整理案卷材料，到庭審，到執(zhí)行判決，通過(guò)親自參與學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗(yàn)，掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的技巧，學(xué)習(xí)實(shí)踐操作中的具體做法。

　　二、上半年期計(jì)劃

　　三、下半年計(jì)劃

　　跟著師傅的所里的律師多出去接觸實(shí)際的案件，通過(guò)全程的參與各種類型案件的處理，熟悉掌握訴訟流程和庭審技巧。這個(gè)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)律師實(shí)務(wù)，掌握如何和當(dāng)事人和法官的溝通、談判技巧。

　　四、周計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

　　語(yǔ)文

　　語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然，語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

　　首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

　　然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。

　　最好，好好寫blog，嘿嘿！鍛煉自己的寫作的能力。

　　高考目標(biāo)：100分以上

　　數(shù)學(xué)

　　其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok了，中考時(shí)還考了100多分，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

　　今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

　　高考目標(biāo)：80分以上

　　英語(yǔ)

　　英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多，只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)home teacher上課，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語(yǔ)，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。

　　高考目標(biāo)：80分以上

　　地理

　　可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，考試也都會(huì)，成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

　　今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來(lái)，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

　　高考目標(biāo)：90分以上

　　歷史

　　我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

　　今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

　　高考目標(biāo)：80分以上

　　政治

　　在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多。

　　今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課下多背書(shū)。而且要多做客觀題，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。

　　高考目標(biāo)：80分以上

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

　　“時(shí)光如水，如歌”假期的日子總是那么飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)，迎來(lái)了一個(gè)。為了讓語(yǔ)文成績(jī)更好，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　一、預(yù)習(xí)（特別是文言文與古）預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文的首個(gè)步驟，具體方法如下：

　　1、將課文熟讀3遍，找出不會(huì)讀，不會(huì)講的字詞，注好讀音和意思。

　　2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來(lái)，這樣寫起作業(yè)就順手了。

　　3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個(gè)部分，并說(shuō)出每個(gè)部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。

　　二、準(zhǔn)備工具書(shū)

　　工具書(shū)是繼家長(zhǎng)之后的另一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，《成語(yǔ)詞典》和《古漢語(yǔ)常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。

　　三、認(rèn)真聽(tīng)課

　　學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽(tīng)課，而且學(xué)習(xí)要明確，聽(tīng)完后還要理解，記住。

　　四、記筆記，作批注。這對(duì)以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：

　　1、筆記要簡(jiǎn)潔明了。

　　2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時(shí)整理筆記。

　　五、細(xì)致地完成作業(yè)

　　語(yǔ)文作業(yè)不可馬虎，如果某個(gè)字寫錯(cuò)了，沒(méi)及時(shí)就會(huì)一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會(huì)做的題不要急于問(wèn)老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)寫的題目也會(huì)更加深刻。

　　六、課后復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過(guò)后不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還可以在原來(lái)的知識(shí)上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：

　　1、及時(shí)復(fù)習(xí)

　　2、計(jì)劃復(fù)習(xí)

　　3、課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用

　　七、為了優(yōu)異的成績(jī)，美好的，似錦的前程，我決心持之以恒，永不！加油！

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

　　本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以科研興教，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極參加校本培訓(xùn)工作，努力提高自己的教學(xué)能力。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

　　2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。

　　3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。

　　三、具體做法和設(shè)想

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握學(xué)科特點(diǎn)。

　　教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究，注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。達(dá)到更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過(guò)程中，充分發(fā)揮利用外來(lái)專家優(yōu)質(zhì)資源。

　　多讀書(shū)，善思考，勤積累。積極閱讀各種書(shū)籍，開(kāi)放自己的視覺(jué)，豐富自己的理論知識(shí)，拋棄陳舊的觀念。配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，談體會(huì)，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

　　在課堂教學(xué)中，要改變單一的課堂教學(xué)形式，創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍，營(yíng)造對(duì)話的課堂，拓展師生間的交流范圍，通過(guò)師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對(duì)話等多種教育教學(xué)形式，促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。

　　3、注意自我反思。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄 。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。

　　4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流 ，促進(jìn)教師之間的對(duì)話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

　　寒假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)下半年的大門了。在這一學(xué)期里，我必須做到：百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提升我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新的學(xué)期里，我要制定好這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，要把每一點(diǎn)的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。遇到自己解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向同學(xué)、老師請(qǐng)教。

　　我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會(huì)，但總是出錯(cuò)，一到考試就粗心大意，而對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總是很不耐煩，英語(yǔ)連詞成句也老是出錯(cuò)。

　　我根據(jù)自己不足制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門功課。

　　2、寫完作業(yè)認(rèn)真檢查，絕不馬虎。

　　3、每一天晚上看30分鐘的英語(yǔ)書(shū)，加強(qiáng)句子的鍛煉。

　　以上都是我的缺點(diǎn)，我特別期望我自己可以克服這一些困難，向前努力，而我更期望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，爭(zhēng)取下學(xué)期把這一些壞毛病都改掉，爭(zhēng)取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績(jī)，給爸爸媽媽一個(gè)最大的驚喜。

　　耶！加油吧！

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

　　教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。 教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以，我要多讀書(shū)，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。

　　一、讀書(shū)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦�富內(nèi)涵的教師

　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。

　�。ǘ�）在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

　　通過(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　（三）在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識(shí)。

　　通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍，了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂(lè)。

　　二、讀書(shū)時(shí)間安排

　　確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，利用QQ群與同行交流心得。

　　三、閱讀安排：

　　1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》

　　2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā) 》

　　3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn) 》

　　4、《新課程中教師行為的變化》

　　5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》

　　6、《不生病的智慧》

　　7、《求醫(yī)不如求己》

　　四、讀書(shū)步驟安排：

　�。� 一）根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。

　　（二）充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設(shè)備和書(shū)籍。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了。在初中的學(xué)習(xí)生活中，我將以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。為了能使我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)——考入人大附中，我制定了一個(gè)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先，在學(xué)習(xí)方面我要成為各方面的佼佼者。第一，在語(yǔ)文方面，我要增加閱讀量，冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！背�多的閱讀文學(xué)名著，能使自己增長(zhǎng)課外知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)，所以我決定每一天讀8千字的課外讀物，同時(shí)改變以前草率地讀完一篇文章后，不假思索的做法。為了提高自已的文學(xué)素質(zhì)，計(jì)劃每一天摘抄100字的名篇名段，并朗讀一遍文章。爭(zhēng)取在考試中取得前五名的好成績(jī)。第二，在數(shù)學(xué)方面，要多做課外練習(xí)，為了提高自己的數(shù)學(xué)水平，每一天務(wù)必完成20道奧數(shù)題。爭(zhēng)取在考試中取得前五名的成績(jī)。第三，在英語(yǔ)方面，首先要做到每一天聽(tīng)半小時(shí)的錄音，在明年3月透過(guò)公共英語(yǔ)二級(jí)的考試。在口語(yǔ)方面，要鍛煉自己的膽量，盡可能地創(chuàng)造、尋找與別人對(duì)話的機(jī)會(huì)，要到達(dá)能與外國(guó)人簡(jiǎn)單交流的水平。爭(zhēng)取在考試中也拿到前五名的成績(jī)。

　　其次是在健康方面，健康的身體是學(xué)習(xí)的保障。為了在中考中取得好的成績(jī)，我要加強(qiáng)800米的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在上學(xué)途中練習(xí)。

　　然后，是在做人方面，首先，要學(xué)會(huì)關(guān)心和寬容他人，尊敬師長(zhǎng)。要以誠(chéng)待人。

　　最后，在公益活動(dòng)方面，我要用心參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)。以學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)為重，為班級(jí)和榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　以上是我三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在今后的三年中，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我將努力按照計(jì)劃去做，咬定青山不放松�？炭鄬W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取超越自我，以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

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