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我的學(xué)習(xí)計劃作文

時間:2022-09-19 16:28:32 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

關(guān)于我的學(xué)習(xí)計劃作文合集10篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)計劃作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)計劃作文合集10篇

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇1

  小伙伴們,你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好,首先要有一個好的學(xué)習(xí)計劃。大家來看看我的設(shè)計學(xué)習(xí)計劃吧。

  1.(學(xué)校里)在課上要認真聽講,這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西,詳細記錄在一個本子上或書上。如果有不會的地方、問題先記在本子上,課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答:。”

  2.(回到家)先認認真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細認真的檢查一遍,確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí),把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實自己的知識。

  3.(休假)把以上事情做完之后。如果有時間,我們可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松,當然可以在一起討論學(xué)習(xí),互相幫助啦!看了我設(shè)計的學(xué)習(xí)計劃,你是否想去試一試?這樣認真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定會有很大的進步!讓我們共同在同一片藍天下,成長,學(xué)習(xí)吧!GOGO!加油!

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇2

  新的學(xué)期開始了,我要有新的打算,我做到:

  1、上課認真聽講,積極回答老師的提問,不做小動作。

  2、課后認真完成作業(yè),作業(yè)工整,不拖拉。

  3、課前要做好預(yù)習(xí)。

  4、學(xué)習(xí)別人的長處,接受老師和家長的批評,改掉自己的不良習(xí)慣。

  5、期中、期末要考出優(yōu)異的成績。

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇3

  在這個新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

  懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。

  1.每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途……

  我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基矗在

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇4

  上學(xué)期期末考試我考的很不好,我決定這一學(xué)期好好學(xué),爭取能夠取得好成績。因此我制定了下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃:

  一、上課要認真聽課,在下面不做小動作,把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實。

  二、放學(xué)后回到家就應(yīng)該立馬寫作業(yè),作業(yè)寫完后還要檢查一下是否漏題。

  三、我還要堅持每天寫一篇日記,這樣的話能提高我的語文寫作能力。

  四、我還應(yīng)該精力充沛的投入我的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的時候不能三心二意。

  五、我爭取把下一學(xué)期的數(shù)學(xué)、英語、語文的考試成績達到90分以上。

  我相信只要努力,就一定能夠取得成功。

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇5

  第一:我要好好學(xué)習(xí),天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠。

  第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上說話。

  第三:上學(xué)不帶小零食,不在學(xué)校門口買東西,老師布置的作業(yè)要按時做完。

  我的學(xué)習(xí)計劃要牢牢地記住!

  我的學(xué)習(xí)計劃的延伸閱讀——寫作文的注意事項

  1.開頭的寫法

  開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:

  (1) 背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。

  (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

  (3) 主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

  (4) 問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。

  (5) 驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。

  (6) 故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。

  (7) 數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。

  (8) 引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。

  (9) 定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。

  (10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者

 。11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。

 。12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。

  2. 正文的寫法

  (1) 演繹法:

  從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。

  (2) 歸納法:

  從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。

  3.結(jié)尾的寫法

  (1) 簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

  (2) 首尾照應(yīng)句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調(diào)的效果。

  (3) 用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調(diào)作用,能引起讀者的思考。

  (4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。

  (5) 引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇6

  時間如流水期末考試即將來臨,我為了能考一個好成績,過一個好新年。給自己設(shè)計了一套學(xué)習(xí)計劃如下:

  一,如果早上來的早,背一背語文課文里面的重要句子。

  二,上課時一定要認真聽講,不做小動作和說小話。

  三,下課后,上完廁所就馬上回到教室里面讀書。

  四,晚上睡覺前看30分鐘書和復(fù)習(xí)語文書里面的內(nèi)容。

  五,多看看作文書上的'作文,每兩天寫一篇作文提高自己的作文水平。

  六,多練一練字,把自己的書法提高提高。

  這就是我的學(xué)習(xí)計劃,我一定會按照我的學(xué)習(xí)計劃做的。

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇7

  雖然放假了,但我沒有忘記自己是一個小學(xué)生,我給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃

  爭取在這個寒假里將自己的學(xué)習(xí)提高一個新的層次,希望開學(xué)后給老師和同學(xué)們一個嶄新的面貌,下面我把我的學(xué)習(xí)計劃向大家匯報如下:

  1、每天完成寒假作業(yè)5頁。

  2、每天練習(xí)一頁字。

  3、每天背誦乘法口訣。

  4、每天讀半個小時的課外書。

  5、堅持將自己的寒假趣事寫出來與大家分享。

  6、爭取在開學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個單元。

  7、堅持開展一些有意義的健身活動。

  8、進行一次尋找爸媽小時候過年的感覺體驗活動。

  9、堅持進行看圖說話練習(xí),提高自己的語言表達能力。

  10、有意識對自己進行細心訓(xùn)練,提高作業(yè)的成功率。

  為了確保我能完成學(xué)習(xí)計劃,媽媽給我設(shè)計了一個蘋果樹,每完成一項任務(wù),就給我在樹上涂一個蘋果,看我能得多少個蘋果。我要加油,爭取完成任務(wù)。

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇8

  我的學(xué)習(xí)計劃是早上8:00起床,洗臉,刷牙,8:10吃飯,8:30開始學(xué)習(xí)到10:30結(jié)束。然后開始玩,玩到11:30開始學(xué)習(xí)吹吹小號。12:00開始吃午飯。

  吃完午飯開始睡午覺,3:00起來開始學(xué)習(xí),4:30學(xué)習(xí)結(jié)束,然后開始吹小號,5:00吹小號結(jié)束。5:30開始吃晚飯,然后開始玩,7;30我們一起去體育館打羽毛球,打到8:30回家看電視,9:30睡覺。

  大家看,這就是我快樂的學(xué)習(xí)計劃!

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇9

  這個學(xué)期,我期望被評為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,個性是語文這個學(xué)期,我的語文學(xué)習(xí)計劃是這樣的:

  這個學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀

  我訂一個月為一個階段,開學(xué)第一個階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強寫作潛力

  后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數(shù)務(wù)必超過250個然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下

  第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍

  第四個階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識……

  最后一個階段,我要每一天復(fù)習(xí),準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習(xí)卷

  這個學(xué)期我必須會把語文學(xué)好的,下個學(xué)期也一樣。

我的學(xué)習(xí)計劃作文 篇10

  舒適而興奮的暑假快竣事了,新的一學(xué)期將要入手下手,我們要進入進修的狀況。古話說的好:“一個好的開首,是成功的一半!彼晕乙谛碌膶W(xué)期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方,影響了我的進修成就,是以,我決不克不及把它們帶進新的一學(xué)期里。

  在新學(xué)期里,我籌辦做到以下幾點:第一,學(xué)會更多的常識,為長年夜做有效之才貯備能量。第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!第三,上課認真聽講,我的功課準確率就會進一步提高,測驗成就天然就提高。第四,天天更當真的拉二胡,才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗。第五,學(xué)會本身清算房間,使我的糊口、進修情況時刻連結(jié)清潔、整潔。第六,注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站

  “業(yè)精于勤,荒于嬉。”意思是:不管做甚么工作,要想有所成績,都必需勤懇盡力,不要虛度年光。

  當我走進初中的大門,我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時,我想到了舊時的老師,惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。

  理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。

  讀了初中表示我已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,不會像以前,買了書包后,圍著操場跑幾圈。

  什么樣的初中生活,是我所向往,追求的呢?讓我來跟你說說吧。

  首先,我們來看看這里的風(fēng)景吧!草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景。草坪,綠油油的草坪,同學(xué)們的天地。那邊有幾個同學(xué)在翻跟頭,這邊有幾個同學(xué)在才藝表演……噴泉,那漂亮的噴泉,噴出來的水多美呀!

  同學(xué)們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,有的把剛買來的鴨子按在水里,來試試它會不會游泳,哦!他真笨,鴨子都快淹死了……不光要學(xué)校風(fēng)景好,教學(xué)方法也不能很差。老師教課不能太嚴也不能太松,如果到放假,作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)有時候可以組織去春游,或是搞些活動,比如說:假期小組,通迅小組,興趣小組等。

  唉!瞧我這記性,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢。“叮呤呤……”上課了,同學(xué)們便會認認真真的坐好,老師面帶微笑,夾著書本走進教室:“同學(xué)們好。”同學(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去:“老師好!崩蠋熤v課時,會不時的逗得大家哈哈大笑,不過,一下子便會很嚴肅。

  只要老師一提問,嘩!2/3的同學(xué)都舉了手,如果有同學(xué)答錯便會伸伸舌頭,逗得大家又是一陣笑聲。“叮呤呤”一陣鈴聲,下課了。老師無耐的看著我們,過了一會,老師走了,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,她是去拿禮物。禮物,大家不要誤會,老師說要和我們玩猜迷語,猜對了的就有禮物,就這樣我們渡過了快樂的一天。

  啊!這樣的初中生活,你們會不會向往,會不會追求呀!那當然,我會,我一定會。

  嘿嘿!這!就是我所向往,所追求的初中生活。

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