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大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-16 11:37:57 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始,在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí),學(xué)習(xí)部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,緊跟時(shí)代,深入會(huì)員,開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展一系列活動(dòng),以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始,學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容

  一學(xué)習(xí)交流會(huì):舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)主要是為了拓展會(huì)員的知識(shí)面,使會(huì)員有的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)交流會(huì)十次, 會(huì)舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì),以端正會(huì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì)以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì)舉辦一些專(zhuān)題講座,預(yù)計(jì)在文娛周會(huì)舉辦一次戶(hù)外學(xué)習(xí)交流會(huì)……

  二無(wú)機(jī)化學(xué):依照慣例我們會(huì)在十一月份舉辦無(wú)機(jī)化學(xué)大賽,我們必須做好賽前準(zhǔn)備,保證大賽成功舉行。1向全院征題,以體現(xiàn)大家對(duì)無(wú)機(jī)大賽的意見(jiàn),獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調(diào)查工作,發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問(wèn)題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。

  三有獎(jiǎng)問(wèn)答:為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高會(huì)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),協(xié)會(huì)每月舉行一次“化學(xué)知識(shí)”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。我們根據(jù)交解題答案的時(shí)間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評(píng)出前三名,給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在下期學(xué)報(bào)上公布名單以資鼓勵(lì)!

  四學(xué)習(xí)討論:為讓大家學(xué)得的化工知識(shí),解決學(xué)習(xí)中的疑惑,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī),豐富會(huì)員的課余生活,學(xué)習(xí)部決定開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),以與教材同步為主,希望大家積極參與。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開(kāi)學(xué)習(xí)小組會(huì)議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題。

  五舉行學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部會(huì)議:做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。

  六根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向,充分聽(tīng)取各方面的建議,對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)交流。如果條件允許,本部將會(huì)組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組,充分了解會(huì)員學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,統(tǒng)計(jì)需要幫助的同學(xué),讓會(huì)員們自行組織,組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組,組長(zhǎng)幫助需要幫助的會(huì)員,“學(xué)習(xí)互助”小組活動(dòng)要堅(jiān)持不影響小組組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的原則;為了提高每組組長(zhǎng)的參與熱情,此項(xiàng)做為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資料。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、大學(xué)生活體會(huì):

  我經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我所身處的環(huán)境不再只是家人老師同學(xué)朋友。我開(kāi)始步入社會(huì)。在社會(huì)中,形形色色的人都會(huì)接觸到。人與人之間的關(guān)系變得重要起來(lái),努力奮斗的目標(biāo)不再只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成了其中的一小部分。更重要的是為人處事的靈活性,對(duì)事物樂(lè)觀積極的態(tài)度,身處一個(gè)大群體,正確處理好人際關(guān)系變得極為重要,與別人的關(guān)系決定了大學(xué)生活以及未來(lái)發(fā)展的好壞,形形色色的人都要接觸,關(guān)系都要融洽,沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人,只是看問(wèn)題的角度有所不同,每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處能為我所用。自身的能力再?gòu)?qiáng)也敵不過(guò)擁有從事各行各業(yè)朋友的人,但凡要做一件比較復(fù)雜的事,一個(gè)人的能力可能不夠,需要諸多朋友的協(xié)助,朋友多了好辦事、容易辦事。人際關(guān)系是將來(lái)辦事的關(guān)鍵。

  處理好人際關(guān)系,多與家人、朋、同學(xué)進(jìn)行溝通,溝通是保持親近關(guān)系的良好保障,大學(xué)里多參加群體活動(dòng),主動(dòng)幫助同學(xué)、朋友。先自身做到對(duì)他人誠(chéng)信,熱情,以博取他人的信任與支持。在處理集體利益時(shí)以大局為重,主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,自私自利會(huì)使自己的路越走越窄。做人還是慷慨一點(diǎn)比較好。要有遠(yuǎn)見(jiàn),不計(jì)較小事,不因小失大。

  大學(xué)生活自由時(shí)間比較充裕,課也比較少,比較輕松,沒(méi)有了高考之前的危機(jī)感,這也會(huì)使人懈怠,生活懶散。找點(diǎn)有意義的事或者培養(yǎng)一下各方面才藝會(huì)使生活比較充實(shí),多才的人社會(huì)也較歡迎。

  作為一個(gè)大學(xué)生,在看到社會(huì)上求職人員的各種酸辛經(jīng)歷后,懂得了好事業(yè)和今后的好人生不光要靠自己努力,還需要家人的支持與幫助。雖說(shuō)人不分貴賤,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中確有等級(jí)之分。

  作為一個(gè)大學(xué)生不該有什么優(yōu)越感,如今遍地都是大學(xué)生。大學(xué)不光是培養(yǎng)人知識(shí)的地方,他還著重于培養(yǎng)人的素質(zhì)與道德。

  二、未來(lái)三年的計(jì)劃

  人際關(guān)系:只要關(guān)系鬧得不是很僵大家都是好朋友,各式各樣的朋友都要交,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),互幫互助,盡量團(tuán)結(jié),凝聚成一股力量。好的人際關(guān)系能給自己帶來(lái)好的未來(lái)。

  家人關(guān)系:我以前知道的事情和現(xiàn)在所知道的事實(shí)很多不服,也有很多不知,單單聽(tīng)信了我姥姥我媽的敘述,并不知道事實(shí)的真相,錯(cuò)誤的事實(shí)導(dǎo)致我錯(cuò)誤的想法,并在過(guò)去的十幾年里經(jīng)歷一些人的歧視嘲笑辱罵或是觸景生情看到別人美滿(mǎn)的家庭而自卑造成的痛苦,產(chǎn)生了思想扭曲,進(jìn)而對(duì)父親,小姨,弟弟,妹妹產(chǎn)生了仇恨之情;叵肫鹨郧暗

  事情,父親,小姨,弟弟對(duì)我確實(shí)非常的好,是我一時(shí)腦熱,以錯(cuò)誤的思維一直仇恨你們,F(xiàn)在知道真相的我也清醒了,我原先一直以為我媽我姥姥說(shuō)的話(huà)都是真的。我在這里和你們誠(chéng)懇的道歉,希望我們還能是好好的一家人,我確實(shí)也沒(méi)有什么本事離開(kāi)你們。

  事業(yè)上的計(jì)劃:學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),這也我小時(shí)候就比較感興趣的專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)對(duì)英語(yǔ)的要求非常高,所以爭(zhēng)取下學(xué)期報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),專(zhuān)利老師非?春梦,認(rèn)為我寫(xiě)的一篇關(guān)于自己發(fā)明的一個(gè)小專(zhuān)利申請(qǐng)成功概率非常大,并鼓勵(lì)我完善這個(gè)專(zhuān)利并自行申請(qǐng),獲取的證書(shū)對(duì)以后的就業(yè)有很大幫助。生物工程是一門(mén)涉及領(lǐng)域廣而復(fù)雜的學(xué)科,單單大學(xué)畢業(yè)所學(xué)到的學(xué)識(shí)還是比較淺薄,就業(yè)工作好找但工資低,所以計(jì)劃讀研,對(duì)單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究。在長(zhǎng)久的學(xué)業(yè)路途上,閑暇時(shí)間非常大充足,大多同學(xué)到處游山玩水上網(wǎng)打游戲。與其玩耍消磨時(shí)間,不如多培養(yǎng)一些才能,以后可以在同齡人中脫穎而出,多才的人走到哪都說(shuō)歡迎。況且當(dāng)今社會(huì),相當(dāng)多的人,職業(yè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。不如做一個(gè)全能人才,以后就業(yè)好保證。學(xué)習(xí)一下世界頂尖的專(zhuān)業(yè)建模軟件3DS MAX,3D動(dòng)畫(huà)制作軟件MAYA,影視特效軟件HOUDINI。對(duì)我的專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)利的申請(qǐng)資料也都有很大的幫助。如可以制作生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)來(lái)介紹各種生物

  實(shí)驗(yàn)的效果以及自己設(shè)計(jì)的想法。我也需要一個(gè)新的高性能電腦來(lái)代替我舊的電腦度過(guò)大學(xué)以及研究生的時(shí)光。

  請(qǐng)父親思考一下我的想法,就算是一時(shí)的樂(lè)趣,研究幾個(gè)軟件玩玩,也能玩出個(gè)名堂,能大致掌握相應(yīng)軟件的操作和應(yīng)用,隨時(shí)后可以拿起軟件運(yùn)用,在今后的生活中還是非常有用的,尤其是建模,不然除了上課,閑暇時(shí)間真的只能閑著去游山玩水打游戲了,年輕人總需要做一些感興趣的事來(lái)豐富生活。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  九月份:

  活動(dòng)內(nèi)空:百年中國(guó),愛(ài)我中華系列活動(dòng)

  活動(dòng)目的:為響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨樹(shù)立八榮八恥的號(hào)召,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí),學(xué)習(xí)中國(guó)近、現(xiàn)代的歷史。使同學(xué)們各方面素質(zhì)得到提高。

  活動(dòng)日程:九月中旬開(kāi)展宣傳,播放百年中國(guó)系列影片,并作一份宣傳資料和考卷派發(fā)到各班。九月下旬開(kāi)展愛(ài)我中華的演講比賽。

  預(yù)定經(jīng)費(fèi):400元(用于購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品、影碟、比賽用品)

  十月至十一月份:

  活動(dòng)內(nèi)容:第五屆金橋杯辯論賽

  活動(dòng)目的:豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力,引導(dǎo)同學(xué)們體驗(yàn)博大精深的口才文化。

  活動(dòng)日程:各系在十月中旬至十一月上旬進(jìn)行初賽,關(guān)于決賽初定于十月中旬在校區(qū)禮堂舉行,十一月下旬舉行決賽。

  預(yù)定經(jīng)費(fèi):300元(用于購(gòu)買(mǎi)比賽用品)

  十二月份:

  活動(dòng)內(nèi)容:百科知識(shí)競(jìng)賽

  活動(dòng)目的:配合學(xué)院開(kāi)展的文化藝術(shù)節(jié),豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們對(duì)課外知識(shí)的掌握。了解最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)、最前沿的科技咨詢(xún)。

  活動(dòng)日程:十二月上旬播放一部科幻電影,中旬一場(chǎng)競(jìng)賽晚會(huì)。

  預(yù)定經(jīng)費(fèi):300元(購(gòu)買(mǎi)資料和用品)

  英語(yǔ)協(xié)會(huì):(經(jīng)費(fèi)預(yù)算:800元)

  1、 每周英語(yǔ)角

  2、 第四屆英語(yǔ)朗誦比賽(十月份)

  3、 萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)(十一月份)

  4、 圣誕晚會(huì)(十二月份)

  校區(qū)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  大一這一年,我沒(méi)有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂(lè)中度過(guò),因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提升自身的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒(méi)有把握好!!

  在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備,將自身的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū),并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自身知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐,義工活動(dòng),嘗試到與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自身的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

  到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí),把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提升。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,多與人交際,以便了解社會(huì)形勢(shì),更好適應(yīng)社會(huì),更好地就業(yè)。

  大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),必須搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽陨淼那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自身計(jì)劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

  生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),提升自身的學(xué)習(xí)能力。

  在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自身應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的.平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自身應(yīng)該更清楚自身的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自身有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自身的潛力。

  大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自身的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

  大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自身情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

  我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自身感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

  青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自身能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。我覺(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

  在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自身,在行動(dòng)中具體實(shí)施,做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航!

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià):

  1、時(shí)間安排問(wèn)題

  學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:

  (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

  (2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)固定的時(shí)間安排。

  (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

  (4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

  (5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。

  (6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

  2、注意力問(wèn)題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

  (3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

  (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

  (1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

  (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

  (3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

  (4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

  4、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

  (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

  (3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

  (4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

  (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問(wèn)題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病,然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上,他對(duì)專(zhuān)業(yè)課不感興趣,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái),咱們就能夠采取有效的治療措施了。

  二、自我改進(jìn)法

  羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。

  (1)概覽(survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書(shū)或者一段文章時(shí),你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開(kāi)頭,結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái),你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  (2)問(wèn)題(question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(read):閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書(shū)應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識(shí)量,有些書(shū)則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。

  (4)背誦(recite):讀了幾段后,合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或者復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

  (5)復(fù)習(xí)(review):在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō),及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時(shí)間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,然而經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

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