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高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-22 08:45:27 維澤 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用15篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用15篇)

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

  新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的.環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

  時(shí)間真的是無情的,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間高二就已經(jīng)結(jié)束一個(gè)學(xué)期了,下學(xué)期也就要開始了,我卻還停留在高一剛進(jìn)校園時(shí)的記憶里,可是即將面臨的水平考試又狠狠地給了我一巴掌,讓我回到現(xiàn)實(shí)。沒錯(cuò),這個(gè)學(xué)期我們要面臨水平考試的挑戰(zhàn),這是關(guān)乎能不能拿到畢業(yè)證的一場考試,我必須要重視起來。所以,我得好好計(jì)劃一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方式。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  做好所有科目的'新課文學(xué)習(xí),每天做到提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容,按時(shí)、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),爭取在期末的時(shí)候語數(shù)英三課達(dá)到110以上,數(shù)學(xué)和英語最好達(dá)到130分,其他科目達(dá)到85分以上。水平考試的時(shí)候,所有的科目都考試通過。

  二、具體做法

  1、每一天早一點(diǎn)到學(xué)校,最好是在上早讀之前完成自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生工作,然后按照當(dāng)天的早讀課科目進(jìn)行早讀學(xué)習(xí)。語文早讀,就朗讀、背誦前一段時(shí)間老師要求要背誦的課文、古詩詞,已經(jīng)掌握了的就背水平考試規(guī)定的古詩詞。英語早讀就背誦自己前一天晚上背下的那四十個(gè)英語單詞,時(shí)間充足的情況下背誦自己買的那本優(yōu)秀英語作文,掌握一些好的英語句式。

  2、每天第二節(jié)課下課跑操的時(shí)候,用自己的mp3聽歌,邊聽邊跑,讓自己放松一下自己的身體和心理的疲憊。

  3、吃完午飯后必須休息,不能跑出去玩,也不要在別人玩手機(jī)的時(shí)候,在旁邊看他們玩。

  4、午休結(jié)束后到上課前的那十多分鐘,安排的是英語的話就按照老師的安排,聽寫英語單詞,如果沒有安排的話,就默寫三篇古詩詞,然后請同桌幫忙批改。

  5、晚自習(xí)第一節(jié)課前十分鐘,練字,讓自己靜下心來。

  6、晚自習(xí)第一節(jié)課按照當(dāng)天的自習(xí)科目,復(fù)習(xí)該科目的內(nèi)容,第二節(jié)課按照自己的安排復(fù)習(xí)內(nèi)容:周一歷史,周二生物,周三地理,周四化學(xué),周五政治,周六物理,周日做數(shù)學(xué)試卷。

  三、作息時(shí)間安排

  1、6:30起床,6:50之前洗漱完出門,7:20前吃完早餐進(jìn)入學(xué)校。

  2、7:25——7:35弄完自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,7:40——8:10分按照當(dāng)天的早讀科目學(xué)習(xí)。

  3、12:00——12:30吃飯,12:40——13:40午休睡覺(必須睡覺,睡不著也要趴一會(huì)兒,讓大腦得到休息)。

  4、13:50——14:15聽寫英語單詞或者默寫語文古詩詞。

  5、19:00——19:10練字,19:15——21:00晚自習(xí)學(xué)習(xí)。

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

  高二的寒假過去了,在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)下,這個(gè)寒假被我充分的利用了起來。盡管如此,但現(xiàn)在,面臨這個(gè)學(xué)期,我必須做好計(jì)劃和準(zhǔn)備,讓今后的學(xué)習(xí)能更加的努力,也為了面對今后的高考。在對自己的情況進(jìn)行了思考和反思過后,對自己的自己在高二的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、情況分析

  這學(xué)期是高二的下學(xué)期,根據(jù)老師的安排,我們在高三主要是為了復(fù)習(xí)和對于習(xí)題的鍛煉。那么在這高二的最后一個(gè)學(xué)期里,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)非常的緊急,不僅僅要面對多個(gè)學(xué)期的課程,更要對過去的.知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。為了能抗住這份壓力,我自己也要努力的做好自我管理。

  自我鑒定:我在學(xué)習(xí)方面,目前最大的漏洞是在英語和數(shù)學(xué)方面。英語的單詞以及數(shù)學(xué)的幾何是最大的漏洞。在這學(xué)期的自我學(xué)習(xí)時(shí)間,我要對自己的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,針對性的解決自己的困難。

  二、個(gè)人計(jì)劃

  下學(xué)期的時(shí)間非常緊迫,所以我更要對自己的時(shí)間利用做好計(jì)劃。

  首先,在早晨上課之前,我要對英語的單詞進(jìn)行背誦和記憶。為此,我最好準(zhǔn)備便攜的筆記本,方便自己利用好早餐時(shí)間和在路上花費(fèi)的時(shí)間。

  對于早自習(xí)的時(shí)間。盡管很多時(shí)候都會(huì)被老師用于講題,但是如果有空閑的時(shí)間,我要加緊對自己的在數(shù)學(xué)方面的問題進(jìn)行復(fù)習(xí)。對于不懂的,要及時(shí)的做好筆記,在空閑的時(shí)候去請教老師。

  其次,對于午休。中午的午睡時(shí)必不可少的,但是在午餐時(shí)間左右,我還是可以對單詞進(jìn)行準(zhǔn)備或背誦,整理一下自己在上午的所學(xué),對自己的知識進(jìn)行梳理。不能讓自己在學(xué)習(xí)后沒有準(zhǔn)備就直接進(jìn)入下午的學(xué)習(xí)。

  再次,到了下午,我們有下午休息時(shí)間以及晚自習(xí)的時(shí)間可以復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。在下午的休息時(shí)間里,我要將這一天的作業(yè)及時(shí)的解決,盡量給晚自習(xí)留下更多的時(shí)間。而在晚自習(xí)的時(shí)間我要抓緊對自己一天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行鞏固,并將不會(huì)的地方及時(shí)的解決,防止問題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進(jìn)行默寫。

  三、結(jié)束語

  我知道,高二的時(shí)間非常的緊迫,所以每一分每一秒都要好好的利用。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己,讓自己在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步!

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

  不知不覺中我就已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,在前個(gè)學(xué)期中,我的成績穩(wěn)步上升,整體趨勢明顯也有了一些改進(jìn)。這一點(diǎn)讓我的信心更多了,也讓我對未來有了更多的憧憬。距離高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我看著一屆屆的學(xué)長學(xué)姐們歷經(jīng)戰(zhàn)場,有人舉旗而歸,也有人落敗而歸。但是不管怎樣,我都會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài),努力前進(jìn)。在此我想趁著寒假的空閑時(shí)間給接下來一個(gè)學(xué)期做一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、穩(wěn)定心態(tài)

  進(jìn)入高二以來,我就發(fā)現(xiàn)了“心態(tài)”的重要性。不管我們在學(xué)習(xí)上取得了成功,還是經(jīng)歷了失敗,我們的心態(tài)都是非常重要的。我們平時(shí)學(xué)習(xí)、考試的心態(tài)往往決定了我們學(xué)習(xí)的效率和考試的發(fā)揮。很多同學(xué)平時(shí)學(xué)的很扎實(shí),但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時(shí)候,就開始慌亂了陣腳,開始分不清方向,左右亂撞。從而把考試弄的一團(tuán)糟。我身邊有不少這樣的人,他們的最終的成績達(dá)不到他們平時(shí)努力的結(jié)果,這是一件讓人很悲傷的事情,也是一件會(huì)刺激我們學(xué)習(xí)效率的事情。所以接下來半年,我一定穩(wěn)住陣腳,不慌不亂,穩(wěn)定發(fā)揮。

  二、查漏補(bǔ)缺

  高二了,各種考試也多了起來,考試雖然說是一件比較糾結(jié)的事情,但是它能夠讓我們逐漸發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,然后進(jìn)一步提升自己。這也是一種提高學(xué)習(xí)的方式?荚嚧螖(shù)增多,對每份卷子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺就會(huì)比較的艱難一些了,所以我會(huì)利用好自己的時(shí)間,注重對每份試卷,每次考試的`查漏,也將哪些缺陷盡快填補(bǔ)起來。

  三、注重復(fù)習(xí)

  在考試當(dāng)中,我們很多知識點(diǎn)總是一錯(cuò)再錯(cuò),最主要的就是出現(xiàn)在自己不注重復(fù)習(xí)這個(gè)點(diǎn)上。我買了一個(gè)糾錯(cuò)本,每次也認(rèn)認(rèn)真真的糾錯(cuò),但是第二次考試,仍然會(huì)忘記。我也才發(fā)現(xiàn)原來是自己根本沒有在糾錯(cuò)之后去溫習(xí),所以它在我們腦海中也才不那么深刻,以至于導(dǎo)致再次犯錯(cuò)。

  四、保持理智

  在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,理智往往那個(gè)決定了我們接下來路的難易度,也就是說,理智能夠讓我們作出更加精準(zhǔn)的選擇,從而不會(huì)讓我們在道路之上迷失方向,走一些彎路浪費(fèi)時(shí)間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題,我都會(huì)理智一點(diǎn),冷靜的面對,成為一個(gè)更加沉著的人。

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

  高二生物備課組由組長林英 組員葉鋒、高曉燕、陳佳佳組成,本學(xué)期我們將以學(xué)校工作意見和教務(wù)、教科處等為依據(jù),以提高教學(xué)質(zhì)量和教研質(zhì)量為目標(biāo),以學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施方案為指南,以生物教學(xué)大綱和學(xué)業(yè)水平測試綱要為依據(jù),認(rèn)真開展少教多學(xué)的課題研究,加強(qiáng)教學(xué)模式理論性和實(shí)踐性研究探索,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,使高二生物教學(xué)科研上一個(gè)新臺階。本學(xué)期工作計(jì)劃具體如下:

  1.合理安排教學(xué)進(jìn)度,高質(zhì)量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

  本學(xué)期要完成教學(xué)任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進(jìn)行必修一的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),如果時(shí)間允許還將進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)(主要是必修一第一章-第三章)

  教學(xué)進(jìn)度安排要非常緊湊,課堂教學(xué)一定要提高效率。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行制訂。本屆學(xué)生高一時(shí)由于特殊原因,學(xué)生的生物學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱,落后面比較大。因此在教學(xué)上,我們將運(yùn)用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段,加強(qiáng)直觀教學(xué),以提高課堂效率。教師要積極進(jìn)行啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程,激發(fā)興趣,發(fā)展特長。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,在學(xué)習(xí)方法上給予足夠的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題簿,幫助學(xué)生分析出現(xiàn)問題的原因,在思考中學(xué)習(xí),在思考中不斷進(jìn)步。在輔差方面,用鼓勵(lì)和耐心的態(tài)度對待成績不好的學(xué)生,使他們增強(qiáng)自信心和上進(jìn)心,努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。對月考、期中考及平時(shí)測驗(yàn)進(jìn)行評價(jià)分析,認(rèn)真分析情況,找到改進(jìn)措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,力爭達(dá)到教學(xué)相長。

  2.貫徹教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)備課組職能,把集體備課落到實(shí)處.

  本學(xué)期我們將充分發(fā)揮備課組在年級教學(xué)的核心作用,健全集體備課措施,提高備課效率。我們將把每周的周一上午定為集體備課時(shí)間,集體備課時(shí)我們將完成以下的事情:

 、賹⒔滩膭澐,確定出重點(diǎn)與難點(diǎn)以及備課內(nèi)容。

  ②將內(nèi)容分配給各教師,并確定好主講人。

 、蹖虒W(xué)方法、教學(xué)手段、典型例證、同步訓(xùn)練、跟蹤測試作出統(tǒng)一的規(guī)定。

  ④在教學(xué)框架和教學(xué)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步形成教案和學(xué)案,每人按計(jì)劃完成自己所負(fù)責(zé)的教案和學(xué)案,由全組討論后共同使用。

  3.深入開展教學(xué)科研

  我們備課組每位老師都將參與學(xué)校的高中少教多學(xué)提質(zhì)減負(fù)”教研課題的.研究,計(jì)劃每兩周安排一位老師開一節(jié)課題觀摩課.

  組織老師相互聽課評課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時(shí)反饋給上課老師,及時(shí)了解自己的長處和不足,促進(jìn)教師的成長。另外鼓勵(lì)每位老師按時(shí)完成每學(xué)期撰寫論文等各項(xiàng)工作。

  4.組織學(xué)生參加4月1日的生物奧賽初賽

  在上學(xué)期輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)組織好競賽輔導(dǎo),把競賽輔導(dǎo)與培優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來,制訂生物科競賽輔導(dǎo),落實(shí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,爭取在競賽中取得好成績。各任課教師共同承擔(dān)競賽輔導(dǎo)工作。

  研究學(xué)業(yè)水平測試和高考的方向,組織高二備課組出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷。

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

  高二新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是新學(xué)期(一句被重復(fù)多次的話)。我沒辦法。想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,“新學(xué)期”幾個(gè)字就浮現(xiàn)在腦海里。經(jīng)過一年的高中學(xué)習(xí),我覺得我已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)情況。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中,我也改變了很多壞習(xí)慣。最大的一點(diǎn)就是開始知道什么是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

  比如我能很好的理解。老師說的不是我不懂,而是我總是出錯(cuò)(用家長的話說,我不認(rèn)真),對死記硬背能學(xué)到的東西總是感到不耐煩。所以,在這方面,希望自己在新的學(xué)期里能夠更加認(rèn)真耐心地對待學(xué)習(xí)。

  其次,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能激勵(lì)人奮進(jìn)。相反,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是對時(shí)間的`極大浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)是先進(jìn)入班級前十,我會(huì)努力在薄弱的數(shù)學(xué)上取得進(jìn)步。

  最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。

  沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期,我最需要學(xué)習(xí)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。

  寫完酒排,我覺得加幾句鼓勵(lì)的話似乎是習(xí)慣,但我覺得有一句話會(huì)比很多鼓勵(lì)的話更好,所以我會(huì)把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)束,也就是說,如果我制定了計(jì)劃,我一定要執(zhí)行。

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

  隨著新學(xué)期的到來,我們應(yīng)該走出寒假的快樂,投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)過渡時(shí)期,定制計(jì)劃也是未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  首先,我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度就是一切!”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好,就會(huì)有好的結(jié)果。然后把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)安排好,這樣學(xué)習(xí)才能有條不紊的進(jìn)行,有計(jì)劃的管理好自己的學(xué)習(xí)。在一定的時(shí)間,按照計(jì)劃檢查總結(jié)自己的學(xué)習(xí),看看有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這樣才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

  其次,這學(xué)期要加強(qiáng)不擅長的科目。語文方面,除了要掌握課文中的內(nèi)容和知識,還要多讀一些課外書籍,比如名著。我們應(yīng)該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力,我們不應(yīng)該只考慮班級而不考慮班級。

  在數(shù)學(xué)和物理中,僅僅知道如何做課本上的練習(xí)是不夠的。如果你想學(xué)好它,課后你必須花一些時(shí)間學(xué)習(xí)和做更多的'試題。

  上課認(rèn)真聽講,理解每一道題,即使作業(yè)做完了,也追求質(zhì)量和速度,回家做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間多讀一些好書,適當(dāng)做一些娛樂活動(dòng)。

  做到“少花點(diǎn)時(shí)間在電腦前,讀一兩本好書”,擴(kuò)大知識面,提高閱讀和協(xié)作能力。早晚多聽多讀外語,多積累單詞,全面提高英語水平。

  從良好的基礎(chǔ)出發(fā),向更高的目標(biāo)前進(jìn)!坝洃浟貌蝗缥墓P差。”記住每一個(gè)筆記,認(rèn)真對待每一項(xiàng)口頭作業(yè)。只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能積累更多。

  最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。

  所以新學(xué)期最重要的學(xué)習(xí)就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。

  新學(xué)期,新計(jì)劃,新目標(biāo)的努力。讓我們展翅翱翔在知識的天空!

  祝所有同學(xué)成績優(yōu)異!

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

  此階段是前兩年活中至關(guān)重要的一段時(shí)間,主要問題集中在心里方面。作為高二的最后一段時(shí)間,面對接踵而來的學(xué)習(xí)壓力,面對即將分班的不舍,面對選科的猶豫不決,面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個(gè)時(shí)期,有些同學(xué)難免會(huì)覺得心情不穩(wěn)定,影響到正常的學(xué)習(xí)生活,但大部分同學(xué)都能調(diào)節(jié)好自己的情緒,在最后的這幾個(gè)月提前做好準(zhǔn)高三的心里準(zhǔn)備。要著重指出的是,已明確選科意向的同學(xué)千萬不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,甚至放棄了不選的學(xué)科,將全部精力放在所選科目上,這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習(xí)生活。

  階段目標(biāo):

  1、 制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確短期目標(biāo)并有長期規(guī)劃。

  2、綜合各類因素,確定選科意向。

  3、積極投入各科學(xué)習(xí),不偏科、不廢科。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),遵守各項(xiàng)行為規(guī)范要求,在班中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的班風(fēng)。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、語文:完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識外,還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。

  2、數(shù)學(xué):有重要的新知識如:立體幾何,需要學(xué)習(xí),此階段的學(xué)習(xí)還會(huì)涉及到部分之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如數(shù)列,向量等。應(yīng)及時(shí)做好對新知識的復(fù)習(xí),以及對學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固。

  3、外語:以牛津英語書為主,一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材,作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法、閱讀的積累;久恐芏加芯毩(xí)卷需完成,可開始自行進(jìn)行語法的初步復(fù)習(xí),和高考詞匯的背誦。

  4、物理:接著上半學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)做好知識的查漏補(bǔ)缺及鞏固提高,第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末結(jié)束。

  5、化學(xué):以上新課為主,繼續(xù)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)。相較期試前的知識,此部分知識有一定難度,要求認(rèn)真聽好每一節(jié)課并定期做好知識梳理及總結(jié)。

  6、其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對待每一門學(xué)科,不能忽視任何一門。地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行。

  社會(huì)實(shí)踐:

  1、本階段社團(tuán)活動(dòng)相對較少,高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的.能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。

  2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  3、每月5號、20號(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求

  4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng),團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置安排,電視臺也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。

  5、各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng),組織開展去對口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。

  6、高二年級各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養(yǎng)能力。

  “我”的任務(wù):

  1、各門學(xué)科的學(xué)習(xí)要求做梳理,按照各任課老師的要求,在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí),對部分學(xué)科做初步的知識回顧和整理,認(rèn)真完成本階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,有疑問應(yīng)盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢問,對學(xué)習(xí)要一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)所包含的具體內(nèi)容。讓自己對學(xué)習(xí)的熱情始終處于較高的狀態(tài)。

  3、用課間、午休的時(shí)間,安排自己的休息、學(xué)習(xí)時(shí)間,爭取利用這部分寶貴的時(shí)間,做到事半功倍的效果。

  4、選科小貼示:對于初步確定的選定科目,切勿因某次測驗(yàn)的失利或某階段的學(xué)習(xí)狀況不佳而妄下結(jié)論,而產(chǎn)生焦燥,失落,迷茫的情緒,應(yīng)從失敗中看清自己的真實(shí)情況,是的確在此門學(xué)科的學(xué)習(xí)上有困難還是一時(shí)的失誤,必須明確這之間的利弊,綜合可方面情況,做出最適合自己的選擇。

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

  進(jìn)入到了高二的這個(gè)下學(xué)期,緊張的氣氛也是來了,雖然說到了下半年才進(jìn)入高三,但是我也是知道,距離明年的高考真的不遠(yuǎn)了,我也是要去好好的做好準(zhǔn)備,努力的去學(xué)習(xí),提升自己的一個(gè)成績,特別是我數(shù)學(xué)的成績本來就是不那么的好,我更是要努力,只有自己整體成績提升了,那么到時(shí)候面對高考也是會(huì)更加的有信心,也是能考到一個(gè)更好的學(xué)校的,特別是我也是有想法的,想考到自己理想的大學(xué),所以對于這一個(gè)學(xué)期我也是要特別的重視起來,去學(xué)習(xí)搞好,列好計(jì)劃。

  首先是在課堂上以及課后的作業(yè)方面,這是最基本的,只有這些都做好了,那么我的`基礎(chǔ)知識才能學(xué)好,才能更加的有余力去把其他更深層次的知識去學(xué)好,作為文科生,雖然沒有那么多的題目要去做,但是很多知識也是好好的記住,只有記牢固了,那么我才能更好的在考試的時(shí)候做好試卷,而要記的東西也是非常的多,我也是要有方法有技巧的去學(xué)習(xí),更加高效的把成績給搞好了。

  在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上面,除了做好作業(yè),我也是要把一些基本的公式,理論弄懂,只有把相關(guān)類型的題目去弄懂了,那么下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了,這個(gè)寒假我也是通過自己的努力,把之前沒有學(xué)好的一些知識認(rèn)真的去學(xué)好了一下,并且我也是通過反復(fù)的做題目,知道自己哪些方面是薄弱的了,在新的學(xué)期,我要把不懂的題目研究清楚,不知道做,問老師或者去問同學(xué),只有一個(gè)個(gè)搞懂了,那么我的成績也是能提升上去,對于數(shù)學(xué),我的理解比較的慢,所以也是需要花費(fèi)很多的一個(gè)精力去做。

  對待每一次的考試需要重視起來,以前覺得,反正不是高考,自己成績也是一般,所以考試的時(shí)候也是不那么的認(rèn)真,很多明明可以作對的題目,可是我確并沒有做好,我也是很懊惱,自己怎么就不認(rèn)真檢查一下,其實(shí)這是一種不好的習(xí)慣,這學(xué)期,我不能再這樣了,無論是小考或者大考,都是需要認(rèn)真的去對待,只有平時(shí)是養(yǎng)成了好的考試習(xí)慣,那么無論經(jīng)歷怎么樣的考試,都是可以好好的考個(gè)成績,不會(huì)說考砸的,即使最后分?jǐn)?shù)不是那么的高,但是也是可以很真實(shí)的反應(yīng)自己平時(shí)的水平。

  新的一個(gè)學(xué)期,我要努力,讓自己的學(xué)習(xí)更好,讓自己更加的有準(zhǔn)備,更從容的進(jìn)入到下半年高三的復(fù)習(xí)之中去。

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

  時(shí)間過得真快,一下就又立秋了,立秋之后,暑假也就即將結(jié)束了。這次暑假的結(jié)束,秋季開學(xué)時(shí),我就是一名高二的學(xué)生了!為了能夠讓自己高二的學(xué)習(xí)還能向高一的學(xué)習(xí)那么順利,本人現(xiàn)對自己高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下計(jì)劃:

  一、整體需進(jìn)步

  回看本人的高一學(xué)年,本人的成績還算可以的,一直徘徊在班級的前七名,但進(jìn)入到高二年級的話,是需為高三年級打牢基礎(chǔ)的,我想本人應(yīng)該在高二上學(xué)期是對自己有一個(gè)更高的求,追求自己各科成績的整體進(jìn)步。像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級的第四名,這一成績算不錯(cuò)了,但如果讓自己在高三時(shí)有絕對的優(yōu)勢考上理想的大學(xué),那么高二上學(xué)期開始,本人的”成績最好都穩(wěn)定在班級前三,這樣才有與其他同學(xué)拉開差距的`優(yōu)勢。本人會(huì)在高二上學(xué)期時(shí),除了鞏固基礎(chǔ)外,多做一些習(xí)題,保證自己的刷題量,保證自己在考試時(shí)能夠比其他人快一點(diǎn)準(zhǔn)一點(diǎn),這樣整體上才可以得到進(jìn)步。

  二、英語需突破

  仔細(xì)研究自己的各科成績,我想本人在高二上學(xué)期時(shí)是需對自己的英語進(jìn)行突破的。相比語文、數(shù)學(xué)來說,英語這門課一直是我的薄弱項(xiàng),這薄弱不是說我的英語很糟糕,而是相比語文以及數(shù)學(xué)來說,英語是最有可能拖后腿的成績,其中關(guān)鍵的原因是本人沒那么喜歡英語。本人在高二上學(xué)期中,應(yīng)該改變自己對英語的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能因?yàn)椴辉趺聪矚g英語就不好好學(xué)英語,畢竟高考不可能不考英語,而且英語還是一個(gè)非常非常重的科目,乃至于英語在生活中也是一個(gè)非常重的學(xué)科,本人必須在高二上學(xué)期時(shí)對自己的英語進(jìn)行突破,爭取在高三到來之前,讓英語也能成為可以為自己加分的科目。

  三、體育需加油

  關(guān)于高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我還需使勁加把油的應(yīng)該是我的體育了。雖說體育成績不是高考的關(guān)鍵,但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的大學(xué)了。我也還是希望自己是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,而不是一個(gè)文化學(xué)習(xí)很好,但卻毫無還手之力的弱書生。本人會(huì)在高二上學(xué)期的時(shí)候,加強(qiáng)鍛煉,多找體育成績好的同學(xué)一起鍛煉,養(yǎng)成一個(gè)喜歡體育的習(xí)慣,一定可以在高三之前變成一個(gè)文化好體育也好的學(xué)生的!

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

  時(shí)間過的飛快,高一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。本來照理來說,高中是沒有任何時(shí)間能給我們放松的,我們?nèi)甑臅r(shí)間都必須為了高考做積蓄?墒俏业降走是抵抗不住高中生活的誘惑,在學(xué)習(xí)上少有放松,用了一些心思去參加高中的其他活動(dòng)。

  雖然放松了一些學(xué)習(xí),但是我的成績依然沒有落下太多,倒不如說,現(xiàn)在這一年中參加的活動(dòng)讓我在生活中多出了很多的好友,也累積了更多的經(jīng)驗(yàn)。這些都讓我在學(xué)習(xí)上多了許多的同伴,他們在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,讓我能跟上老師的教學(xué)。

  當(dāng)然,接下來就是高中的重要階段了,高二的生活無法讓我們再繼續(xù)肆意妄為,我真的要一心都撲在學(xué)習(xí)上了,對此,我準(zhǔn)備了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、收心

  高一的的一個(gè)學(xué)年里,我在課余的活動(dòng)中花去了實(shí)在是太多的時(shí)間,現(xiàn)在的成績也只不過是在班上的中等偏上而已,這樣的情況想必也不夠我在高考中拿下足夠好的成績,為了能更好更專注的提升自己,我會(huì)勁量限制自己的心,讓自己沉浸在學(xué)習(xí)中積蓄,努力提升自己的成績直到高考到來的時(shí)候爆發(fā)!

  二、學(xué)習(xí)的.安排

  我對學(xué)習(xí)的習(xí)慣是先鞏固后打破,先穩(wěn)定再提升。那么首先,在高二的學(xué)期里,我要先對之前高一學(xué)習(xí)的那些知識都要好好的復(fù)習(xí)一遍。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然已經(jīng)在暑假期間完成了,但是時(shí)常的復(fù)習(xí)和鞏固的習(xí)慣是不能少的。

  之后,我要針對自己的弱點(diǎn)——英語,進(jìn)行突破式的學(xué)習(xí),對語法的掌握,對單詞的累計(jì),這些都是我成績中的弱點(diǎn)。尤其是在閱讀題上,這是我最耗時(shí)間的地方,需要好好加強(qiáng)。

  其次就是語文,同樣是閱讀題,閱讀理解總是我的拖分項(xiàng),還有最為苦惱的作文也是如此。這些麻煩的題目都可以在高二學(xué)習(xí)的空余時(shí)間慢慢的強(qiáng)化。

  最后,當(dāng)然也不能忘了對新學(xué)期的知識進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),不能“拆東墻補(bǔ)西墻”式的占用新知識的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣只會(huì)不斷的重蹈覆轍,難以提升。

  三、總結(jié)

  高中的學(xué)習(xí)說到底是我們自己的前進(jìn)之路,雖然需要老師的幫助,但是如果我自己不好好的努力,老師幫忙再多也是付諸東流。在高二之后,我要好好的管理自己,讓自己全心全意的投身于學(xué)習(xí),在高考一舉登上理想的巔峰!

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

  暑假匆匆結(jié)束的,我們在此迎來了高二的新學(xué)期開始;仡欉^去一學(xué)年,雖然只是高中第一年的學(xué)習(xí),但已經(jīng)充滿了競爭和壓力。如今,我們已經(jīng)是一名高二的學(xué)生,距離高考也越來越近了!為此無論是學(xué)習(xí)還是其他方面,我都應(yīng)該更加積極的準(zhǔn)備起來,為將來的考驗(yàn)做好萬全的準(zhǔn)備。

  在分析了上學(xué)期的個(gè)人成績,以及在暑假中的自我總結(jié)后,我計(jì)劃在以下幾個(gè)方面來改進(jìn)自己學(xué)習(xí)上的問題:

  一、鞏固思想態(tài)度

  學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情,尤其是在高中階段后。要學(xué)好在高中的知識,我就需要在過去的思想態(tài)度上不斷的鞏固,并提升自我的專注性,加強(qiáng)自我對學(xué)習(xí)的重視。

  為此,考慮到自己上學(xué)期在學(xué)習(xí)中的一些放松行為,我認(rèn)為自己首先得在思想上加強(qiáng)自我的要求,時(shí)刻反思自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對今后的目的,多多審視自己思想上的不足,并在自己對學(xué)習(xí)感到緊張和煩惱的時(shí)候掌握好調(diào)整和開導(dǎo)自己的方法。使自己能在學(xué)習(xí)中經(jīng)常保持積極樂觀的心態(tài),減少因自身思想懈怠導(dǎo)致的時(shí)間的浪費(fèi)。

  二、掌握方法

  提高學(xué)習(xí)要認(rèn)真聽課,積極向老師請教。這是學(xué)習(xí)的基本。但想要在高中的競爭中取得更大的成績,我還需要掌握自我提升的方法。讓自己能充分的利用自己擅長的方法(閱讀、分析、記憶……)去的吸收更多的知識,在晚自習(xí)和課余時(shí)間做一些更有意義的事情。

  三、時(shí)間安排

  如今來到高二,時(shí)間比起去年又緊張了一倍。為此,對于自己的時(shí)間安排我也要重視起來的`。尤其是在中午和傍晚的休息時(shí)間,以及下課后的一些零散時(shí)間。雖然時(shí)間都不算長,但卻可以用來做一些需要累積的事情如:記單詞、回顧復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課程等等。

  總的來說,經(jīng)過這次的計(jì)劃和考慮,我清楚的認(rèn)識到我們擁有的時(shí)間比想象的要多,但我卻總是不愿意去努力爭取,而高二的學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)比我們過去認(rèn)識的更加重要!為此我們能的更要抓緊!

  在這個(gè)高二的新學(xué)期里,我會(huì)重塑自己的認(rèn)識,嚴(yán)格提高自己的學(xué)習(xí)意識,并在生活和學(xué)習(xí)時(shí)間里,進(jìn)一步的去優(yōu)化自己,虛心請教,積極進(jìn)步!讓自己能充分利用好校園里的每一分資源,努力跨過高二的學(xué)習(xí)!

  我相信,只要堅(jiān)持下去,美好的未來一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我所期望的大學(xué)正在等待著我!

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

  一、指導(dǎo)思想:

  以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導(dǎo)思想,以教育法律法規(guī)為依據(jù),按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)。

  二、教學(xué)目的及任務(wù):

  1、德育目標(biāo):按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過對歷史課程學(xué)習(xí),擴(kuò)大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發(fā)展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,初步認(rèn)識人類社會(huì)發(fā)展的`基本規(guī)律,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的理論和方法認(rèn)識歷史和現(xiàn)實(shí)問題,逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)和關(guān)注民族與人類命運(yùn)的人生理想。

  2、教學(xué)目標(biāo):注重基礎(chǔ)知識的鞏固和強(qiáng)化,用簡潔有效的記憶方法記憶知識點(diǎn)以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),縱橫聯(lián)系,形成小專題和規(guī)律性的認(rèn)識;重視對學(xué)生的解題方法的指導(dǎo),主要是通過高考題的練習(xí)來完成;重視對學(xué)生引導(dǎo)重新解讀課本,仔細(xì)分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容,把基礎(chǔ)知識落實(shí)到課本上;體現(xiàn)歷史學(xué)科與現(xiàn)實(shí)問題的有機(jī)結(jié)合,重視有關(guān)人文主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導(dǎo)。

  3、教學(xué)任務(wù):本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1—?dú)v史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》的課程教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法,掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力。

  4、重新認(rèn)識、感悟新課程。通過深入學(xué)習(xí),樹立新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、人才觀、評價(jià)觀,提高自己的知識素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

  5、積極參加教研活動(dòng)。加強(qiáng)科組的常規(guī)管理,認(rèn)真對待。

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

  為了在高中下學(xué)期學(xué)習(xí)成績提高,我決定合理規(guī)劃好自己的時(shí)間掌握分寸,控制自己的學(xué)習(xí)成果,把有限的時(shí)間都用到實(shí)處。

  一、上學(xué)期間的學(xué)習(xí)

  出了每天正常的課堂時(shí)間,還有一些零散的時(shí)間都要安排,保證自己可以及時(shí)的做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,避免自己在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò),每天都要在上課期間做好筆記,都要做好安排和規(guī)劃,每個(gè)人都必須要為自己的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃。

  每門課都必須要備注一本筆記本,記錄上課的重點(diǎn)知識要點(diǎn),對于這些知識點(diǎn)每天都要溫習(xí)一遍,避免在今后的工作中影響到大家的學(xué)習(xí)。還要有專門的記錯(cuò)本,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候經(jīng)常出錯(cuò)的題目就是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤就是我們需要彌補(bǔ)的重要的措施,不能讓這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)影響自己的成績。

  利用早中晚這些時(shí)間點(diǎn)吃飯剩余的時(shí)間我就需要利用這些時(shí)間來不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,把零碎的時(shí)間整合起來也能夠讓我學(xué)到更多的知識和技能讓我可以不斷進(jìn)步,同時(shí)老師要求的作業(yè)我也都會(huì)及時(shí)的安排好時(shí)間去寫完,因?yàn)檫@些作業(yè)主要是用來鞏固知識點(diǎn)的,如果不去做作業(yè)只會(huì)讓自己的記憶一點(diǎn)點(diǎn)的衰退,只會(huì)令自己留下遺憾。我們每個(gè)人都必須要為自己的未來做打算,都必須要充分考慮好才行。

  二、周末學(xué)習(xí)安排

  周末是有大量時(shí)間用來學(xué)習(xí)的,為了讓自己的學(xué)習(xí)成績提升的更快我決定在今后的學(xué)習(xí)任務(wù)只能夠都會(huì)把握住自己的學(xué)習(xí)技巧和方案,周末是用來寫試卷練習(xí)題目的,我自己會(huì)去買相關(guān)的聯(lián)系試卷,也會(huì)把課本上面的練習(xí)題目及時(shí)掌握,控制好自己的時(shí)間,通過大量的聯(lián)系和記憶讓自己掌握更多的知識畢竟很多知識,只需要我們做的好,知識就會(huì)成為我們成長的.必要養(yǎng)分,每一門課都會(huì)安排一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習(xí),對于每一課的學(xué)習(xí)都會(huì)做好相關(guān)展開工作,同時(shí)把不懂的問題及時(shí)的向老師反饋或者向同學(xué)求助,畢竟我沒有做出來就是我的工作還存在很多的缺陷需要我們彌補(bǔ)。

  三、加強(qiáng)對自身的約束

  很多時(shí)候?qū)W習(xí)成績好不好,完全是因?yàn)樽陨淼囊庵静粔驁?jiān)定不嫩有堅(jiān)持下去,其實(shí)學(xué)習(xí)并不難只要敢于下定覺醒就會(huì)有巨大的成就,為額避免自己堅(jiān)持不下去就給自己定下多個(gè)鬧鐘,一個(gè)鬧鐘一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),寫一些勵(lì)志的話來鼓勵(lì)自己,同時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持告誡自己,要及時(shí)掌握自己的權(quán)利把握好自己的情況不能隨意的浪費(fèi)時(shí)間,絕不玩游戲,在學(xué)校期間禁止一切的娛樂,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,始終堅(jiān)持做好自己完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

  進(jìn)入高二下學(xué)期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進(jìn)入高三。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)段,要早早地做好準(zhǔn)備,努力地把高一時(shí)期沒有打好的基礎(chǔ)鞏固好,抓緊一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一步的提升自己的成績,把不懂的問題弄清,把問題一道一道的解決。所以,我要做一個(gè)關(guān)于高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、語文:背誦重要的古詩詞詩句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿分作文,做好閱讀筆記。

  2、數(shù)學(xué):因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績特別差,所以要做一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃。先把基礎(chǔ)打好,從簡單的題目刷起,然后再到較難的題目,一步一步的把知識點(diǎn)鞏固,最后要刷關(guān)于高考的難題,鉆研其中的'難點(diǎn)。遇到不懂的題目要及時(shí)問老師同學(xué),但也不可一遇難題就立馬問老師或同學(xué),要經(jīng)過自己的一番思考后實(shí)在沒有解題思路即可去問。數(shù)學(xué)不僅僅是要刷題,更需要把知識點(diǎn)鞏固好,這樣即可輕松地做題。

  3、英語:積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語高考單詞3500個(gè)牢牢記住。在記英語單詞時(shí),需找到簡單的方法記住。也可多閱讀一些英語報(bào)刊。

  4、歷史:不僅要閱讀歷史書籍,也要多看關(guān)于歷史的書籍,關(guān)注歷史信息。

  5、物理:與數(shù)學(xué)一樣,都是要多刷題,將知識點(diǎn)鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預(yù)習(xí),遇到不懂的問老師;蚴琴I關(guān)于下學(xué)期的指導(dǎo)書,提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  6、化學(xué):理解書上的例題,提前預(yù)習(xí)。將化學(xué)公式記牢,做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  在做好這些事的同時(shí),也要將自己的學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正。高中階段是我們學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)段”,我們要好好的把握這段時(shí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,將知識點(diǎn)記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時(shí)間里,如果浪費(fèi)了時(shí)間,就相當(dāng)于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時(shí)期。在高二這段時(shí)期也很重要,為高三打基礎(chǔ),在高考時(shí)多一個(gè)機(jī)會(huì),這樣考取一個(gè)理想的大學(xué)也就多了一份希望。

  我會(huì)嚴(yán)格的按照以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,希望自己能夠圓滿的完成,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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