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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-17 08:52:29 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  進(jìn)入研究生階段,感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段,我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究,主動學(xué)習(xí)各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。

  我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí),與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此,堅(jiān)持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃:

  研一:

  本學(xué)年需完成學(xué)位課,部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),對部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學(xué)好英語,除此之外的時(shí)間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí),專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會到,研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間,同時(shí)也是對我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

  除了以課程學(xué)習(xí)為主外,還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;第2學(xué)期,對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué),可以考慮開始選擇研究方向,并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法,以便逐步適應(yīng)研究工作。

  研二:

  采取定期學(xué)術(shù)研討會的形式,學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認(rèn)識,不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問,更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。 "由薄到厚,由厚到薄"的讀書經(jīng)驗(yàn)對現(xiàn)階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

  這一年,可能有了更多自由支配的時(shí)間,可能會使我感到輕松和愉快,然而這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn),研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上,撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》,請導(dǎo)師審閱后在研討會上報(bào)告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此,我仍可能覺得多數(shù)論文像"天書"般難讀。此時(shí)也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲備還不足,請補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論,不應(yīng)過多地依賴與請教老師,由于我讀的論文老師未必很認(rèn)真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作,我首先要在某個專題上超越自己的導(dǎo)師。

  按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能使我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個關(guān)鍵階段,切勿放松。同時(shí),應(yīng)該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議,認(rèn)識和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流,這對開闊我的視野,改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然,不是每個研究生都有機(jī)會,因此,我必須要做出使導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開題前,確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分,完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個子課題。

  看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能使思想深入,使見識廣博,才能使研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基。看書是一種知識的積累,交流是一種思維的提升,然而個人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達(dá),是個人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一,更是社會評價(jià)一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務(wù),在這一時(shí)期,必須保證論文的發(fā)表。

  研三:

  第一學(xué)期,工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上,在選定得學(xué)位論文題目方向上,并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果,并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

  研三就是寫畢業(yè)論文,實(shí)習(xí),工作了,有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練,這些都是水到渠成的事情。這時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目,和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。

  讀博從研究生一年級開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好扎實(shí)的基礎(chǔ),之后在三年級全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外,考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,不過,面試短短的時(shí)間也是我長久知識積淀的結(jié)果。考博不是能臨時(shí)報(bào)佛腳,最好從研究生一年級開始定下目標(biāo),并且長久努力。此外,在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),畢業(yè)論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué),一定要在這個方面下大力氣,使自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼。

  研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,從各方面提高自己,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  每個人的情況都不一樣,所以最好是綜合自身情況設(shè)計(jì)一份適合自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表。下面是根據(jù)大眾情況設(shè)計(jì)出來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望大家能在這個基礎(chǔ)上總結(jié)出最適合自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

  早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段

  早上8點(diǎn)—9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容

  上午9點(diǎn)—11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍

  正午13點(diǎn)—14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長

  下午15點(diǎn)—16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

  傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

  補(bǔ)充1:

  1、堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少

  2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識點(diǎn)。

  3、一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)

  另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信會對你有所幫助~*

  補(bǔ)充2:

  1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧

  2,制定計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每天學(xué)習(xí)1—2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等

  3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有進(jìn)步,就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂

  4,速度可以適當(dāng)快一些,因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰鼜?qiáng)保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

  5,扎實(shí),但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時(shí)放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的

  6,不恥下問非常重要,不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠(yuǎn)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

 只報(bào)考《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》

  第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段

  這個階段花費(fèi)的時(shí)間長,需要2個多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有: 1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍,有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件; 3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書的各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題; 4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo),有問題可以在論壇交流;5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

  我們針對這種情況,制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃表:

  時(shí)間、中級會計(jì)實(shí)務(wù):

  11月22日 第1、2、3、4章

  11月29日 第5、6(重點(diǎn))章

  12月06日 第6、7、8章

  12月13日 第9、10、11章

  12月20日 第12、13、14章

  12月27日 第14、15章(重點(diǎn))

  01月03日 第15(重點(diǎn))、16章

  01月10日 第17章(重點(diǎn))

  01月17日 第18章

  01月24日 第19章(重點(diǎn))

  01月31日 第19、20章

  第二階段:鞏固知識階段

  這個階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個多月,并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:

  1、聽完習(xí)題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點(diǎn),在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完,然后再仔細(xì)聽課。

  第三階段:復(fù)習(xí)沖刺階段

  這個階段花費(fèi)的時(shí)間需要1個多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);

  2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完,根據(jù)老師提示的重點(diǎn),再好好看看教材。把之前易錯易混淆的知識點(diǎn)再好好分析一下,最后祝所有考生順利通過考試!

  只報(bào)考《財(cái)務(wù)管理》

  第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段

  這個階段花費(fèi)的時(shí)間長,需要2個多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有: 1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;

  2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍,有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件; 3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書的各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題; 4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo),有問題可以在論壇交流;5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

  我們針對這種情況,制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃表:

  時(shí)間、中級財(cái)務(wù)管理;

  11月22日 第1章

  11月29日 第2章

  12月06日 第3章(難點(diǎn))

  12月13日 第3章(難點(diǎn))

  12月20日 第4章(難點(diǎn))

  12月27日 第4章(難點(diǎn))

  01月03日 第5章

  01月10日 第6章(重點(diǎn))

  01月17日 第6章(重點(diǎn))

  01月24日 第7章(新增)

  01月31日 第8章

  第二階段:鞏固知識階段

  這個階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個多月,并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:

  1、聽完習(xí)題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目; 3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;

  5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點(diǎn),在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完,然后再仔細(xì)聽課。

  第三階段:復(fù)習(xí)沖刺階段

  這個階段花費(fèi)的時(shí)間需要1個多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完,根據(jù)老師提示的重點(diǎn),再好好看看教材。把之前的易錯易混淆的知識點(diǎn)再進(jìn)行好好分析一下,最后祝所有考生順利通過考試!

  只報(bào)考《經(jīng)濟(jì)法》

  第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段

  這個階段花費(fèi)的時(shí)間長,需要2個多月的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有: 1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍,有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件; 3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題; 4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo),有問題可以在論壇交流里留言;

  5、本階段的`學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

  我們針對您的情況,給您制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃表

  時(shí)間、中級經(jīng)濟(jì)法:

  11月22日 第1、2章

  11月29日 第2章(重點(diǎn))

  12月13日 第3章(重點(diǎn))

  12月20日 第3、4章(重點(diǎn))

  12月27日 第4章(重點(diǎn))

  01月03日 第5章(新增)

  01月10日 第6章(新增)

  01月17日 第7章

  01月24日 第8章

  第二階段:鞏固知識階段

  這個階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個多月,并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:

  1、聽完習(xí)題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;

  3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;

  5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點(diǎn),在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完,然后再仔細(xì)聽課。

  第三階段:復(fù)習(xí)沖刺階段

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),因此我們必須在新一學(xué)期開始時(shí),投入自己最大的熱情和努力。而工作計(jì)劃的制定則能更好得指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作。

  首先便是從老師那里獲取新的知識,我作為學(xué)習(xí)委員,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)促使同學(xué)們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時(shí)完成老師布置的作業(yè)的習(xí)慣。因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的事情。

  2、自己應(yīng)當(dāng)先保持這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)帶動周圍的同學(xué),當(dāng)取得一定的成就后便能使更多的同學(xué)學(xué)習(xí)這種方法。

  3、借助學(xué)校的信息反饋表深入了解同學(xué)們對于學(xué)習(xí)方面的問題,且就我的理解和知識水平向她們進(jìn)行解釋,開導(dǎo)和處理。

  其次,為了在畢業(yè)時(shí)增加我們尋求工作時(shí)的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。

  一、英語:

  1、鼓勵已過了3級的同學(xué)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)4級考試,在班上形成一股“英語過級”的壓力,使未過3級和立志學(xué)好英語的同學(xué)感到壓力,并且化壓力為動力。英語良好的思想基礎(chǔ)。

  2、在有限的英語課上,我應(yīng)當(dāng)積極配合老師,并且?guī)油瑢W(xué)主動地完成英語教學(xué)任務(wù),從中獲得新的知識。

  3、早訓(xùn)時(shí),應(yīng)讓科代表多剩余一部分時(shí)間,留給同學(xué)們針對自我情況進(jìn)行過級備戰(zhàn)。

  4、與英語老師、科代表、英語較好者進(jìn)行溝通,從中得到學(xué)習(xí)英語的方法和經(jīng)驗(yàn)。

  二、普通話:

  1、與老師進(jìn)行溝通,讓老師在課堂時(shí)間里盡可能得給同學(xué)們單獨(dú)講話的機(jī)會,讓老師可以對其發(fā)音的錯誤進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

  2、早訓(xùn)時(shí),請班上普通話較好的同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)統(tǒng)讀。另外,請班干部輪流值勤,對早訓(xùn)不認(rèn)真的同學(xué)給予批評或者作為扣除德育學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、要求同學(xué)在課堂上回答問題和班干部宣布事情、主持會議時(shí),都應(yīng)該且必須用普通話。

  最后,作為學(xué)習(xí)委員,我也不應(yīng)該忘記和忽略自己的日常工作。

  1、做好老師的助手,將老師的通知及時(shí)地傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)我應(yīng)耐心地為同學(xué)們做好解釋。

  2、針對班上的情況,我應(yīng)該及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員,并根據(jù)輔導(dǎo)員的意見做好班上的各項(xiàng)工作。

  3、我必須和班干部以及各科的科代表搞好關(guān)系,努力配合她們的工作,如果情況允許的話,我應(yīng)對其工作提出自己的意見和建議。

  4、就普通話和英語的過級,可以利用各種機(jī)會向同學(xué)們介紹好的方法。比如在早訓(xùn)時(shí)讓科代表對同學(xué)的普通話和英語進(jìn)行抽查,形成壓力,促使能力提高,進(jìn)而達(dá)到過級的水平。

  工作計(jì)劃只是針對目前的情況和任務(wù),當(dāng)新的情況出現(xiàn),我應(yīng)及時(shí)地糾正及改正。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排。

  通常早晨是人的記性最好的時(shí)分,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

  主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來組織學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)刻留給其他的科目。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需求在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。

  帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

  根據(jù)課程表的組織,有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是含糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上簡單分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到簡單出錯的問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)分,孩子就相對簡單沖刺上去。

  課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自個的狀況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自個就用哪一本。如果不會選擇,能夠咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)討教老師,有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對有關(guān)中考題類收拾,進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的標(biāo)題,系統(tǒng)知道初二物理下學(xué)期的常識點(diǎn),并做有關(guān)的中考試題。

  初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它能夠在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否規(guī)矩、學(xué)習(xí)辦法是否正確、以及對于主要常識點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),能夠通過月考、期中、期末成果讓學(xué)生考慮在即將到來的初三中,該如何非常好的提高自個才干在中考里取得出色的成果,也能夠知道自個在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細(xì)微的常識點(diǎn)都有能夠會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的常識點(diǎn)輕言放棄。

  初二上學(xué)期的成果也能夠會是將來所要報(bào)考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否安穩(wěn)、初中前半段學(xué)習(xí)常識的掌握狀況等等,所以必定要重視初二上學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自個基礎(chǔ)期間的學(xué)習(xí)狀況怎么,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的作業(yè),因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)刻再進(jìn)行基礎(chǔ)常識補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

  初二在必定程度大將成果優(yōu)秀的學(xué)生與相對成果較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  1.每天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯.

  2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

  3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

  4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

  5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決.

  6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

  7.初二前幾個月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.

  8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

  學(xué)習(xí)方式:

  對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累. 教課書上的古詩文言要會背,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.

  數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

  英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.

  物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.

  生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

  歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會太好

  學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

  最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.

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