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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-14 14:47:40 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集六篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集六篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開(kāi)拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

  二、學(xué)情分析:

  本學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行葫蘆絲的學(xué)習(xí),一切從零開(kāi)始,根據(jù)年級(jí)段,學(xué)生的年齡,能力等特點(diǎn)給學(xué)生安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1.了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

  2.學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

  3.學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。

  4.吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《粉刷匠》等。

  四、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

  2.規(guī)范常用基本技巧(雙吐、打音)及練習(xí)曲等演奏技法。

  3.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線(xiàn)、雙縱線(xiàn)、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度(常用術(shù)語(yǔ)) 省略記號(hào)、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí)。

  4.能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

  5.學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂(lè)曲。

  6.通過(guò)對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

  五、教學(xué)計(jì)劃:

  11月份:

  (1)教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。

 。2)學(xué)習(xí)以全按作“5”的指法,吹奏音階上下行。

 。3)在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《小星星》《粉刷匠》。

  12月份:

  (1)自由拍的演奏方法;

  (2)單吐音和雙吐音的練習(xí);

  (3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《歡樂(lè)頌》《劃小船》。

  20xx年1月份:

 。1)自由拍的吐音方法練習(xí);

 。2)《金孔雀輕輕跳》等練習(xí)曲;

 。3)根據(jù)學(xué)生實(shí)際,學(xué)習(xí)幾種吹奏技法,如虛顫音和裝飾音相結(jié)合的練習(xí);

 。4)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí);

 。5)活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

  六、措施方法:

  1.明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主,卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng)。

  2.解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

  3.樂(lè)隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的合,一個(gè)樂(lè)段一個(gè)樂(lè)段的練并注意樂(lè)曲細(xì)節(jié)的處理。

  4.給學(xué)生提供舞臺(tái),提供各種形式,多鼓勵(lì)學(xué)生,肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

  5.自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

各位親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您們好!

  隨著三年一期新學(xué)期的到來(lái),家委會(huì)的各項(xiàng)工作也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著,根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部和班級(jí)老師的要求,本期家委會(huì)學(xué)習(xí)部仍將結(jié)合我班的實(shí)際情況開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)家委會(huì)商議,內(nèi)容大致如下:

  一、 “家長(zhǎng)課堂”——“趣味課堂”的轉(zhuǎn)型

  我班一、二年級(jí)連續(xù)兩年在每周五下午的家長(zhǎng)課堂上,涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀、熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)和才華橫溢的家長(zhǎng),大家為了一個(gè)字“愛(ài)”,用各種方式演繹出了各種絢麗奪目的風(fēng)采,并獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班級(jí)的一致好評(píng)和良好口碑。在此,我謹(jǐn)代表三(1)班家委會(huì)和全體師生對(duì)您們表示衷心的感謝!

  本學(xué)期到了該讓孩子們自主的年級(jí),為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性、能動(dòng)性和積極自信,我們打算本學(xué)期的班隊(duì)課由以前的“家長(zhǎng)課堂”向孩子們自主的“趣味課堂”轉(zhuǎn)型,可以先由親子搭檔,父母、孩子交替主持來(lái)過(guò)渡,形式不拘,例如:授課、小品、魔術(shù)、相聲、歌舞等才藝展示,鼓勵(lì)形式多樣化。為此,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)讓大家自愿填寫(xiě)了一份《班級(jí)活動(dòng)征求意見(jiàn)表》,據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到目前,已收到有效表格46份,家長(zhǎng)有時(shí)間或愿意自行調(diào)整時(shí)間參加“趣味課堂”的有35位,占班級(jí)總數(shù)的56%,愿意參與學(xué)習(xí)交流的有40位,占班級(jí)總數(shù)的63%,我們將根據(jù)情況把學(xué)習(xí)交流活動(dòng)適時(shí)安排在班隊(duì)課或者家長(zhǎng)會(huì)上。愿意在“趣味課堂”上進(jìn)行才藝展示或者愿意與孩子一起才藝展示的有37位,占班級(jí)總數(shù)的59%……

  對(duì)于“趣味課堂”的形式,我們征集并采納到了以下建議:

  ①、父母搭檔(例如親子手工等);

 、、按學(xué)號(hào)或按小組輪流講故事;

 、邸l(fā)揮特長(zhǎng),才藝展示;

 、堋⑴c家長(zhǎng)授課、聘請(qǐng)專(zhuān)家授課相結(jié)合;

 、、以小隊(duì)為單位,自選主題,自選主持;

  ⑥、提前進(jìn)行培訓(xùn),要有主力……

  關(guān)于“趣味課堂”的主題,將主要遵照學(xué)校大隊(duì)部的要求進(jìn)行,近期學(xué)習(xí)部會(huì)上傳大隊(duì)部下達(dá)的主題安排表,請(qǐng)大家根據(jù)自己的時(shí)間和孩子的興趣點(diǎn)或者愛(ài)好特長(zhǎng)積極報(bào)名,學(xué)習(xí)部將在放手讓孩子們自主的基礎(chǔ)上予以配合,以利于本學(xué)期的順利過(guò)渡。

  二、 每周二下午(兩周一次)的興趣社團(tuán)已經(jīng)完成報(bào)名工作,學(xué)習(xí)部已經(jīng)進(jìn)行了公開(kāi)公證的統(tǒng)計(jì),班主任老師會(huì)按照活動(dòng)要求進(jìn)行接下來(lái)的社團(tuán)錄取。

  三、 計(jì)劃在本期內(nèi)進(jìn)行一次“我是小小書(shū)法家”的班級(jí)鋼筆字比賽,孩子們可以在日常習(xí)作中規(guī)范和加強(qiáng)鋼筆字的書(shū)寫(xiě)。

  四、 據(jù)《班級(jí)活動(dòng)征求意見(jiàn)表》上的統(tǒng)計(jì),本期大型戶(hù)外活動(dòng)的內(nèi)容按照征集結(jié)果票數(shù)的多少,依次是:組織參觀社會(huì)福利院、消防大隊(duì)和實(shí)地野戰(zhàn)活動(dòng),家委會(huì)將酌情組織安排。

  五、 學(xué)習(xí)部和家委會(huì)將努力把收集和學(xué)習(xí)到的育兒經(jīng)驗(yàn)、、父母成長(zhǎng)困惑的答疑、建議家長(zhǎng)閱讀的書(shū)籍等正能量及時(shí)地與大家共享,同時(shí),也期待您的分享、互動(dòng)和指正。

  如果您有任何意見(jiàn)和建議,請(qǐng)聯(lián)系我們。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,教育事業(yè)的不斷前進(jìn),在實(shí)際教學(xué)中,對(duì)教師的信息技術(shù)水平要求也日益提高。作為一名教育工作者,從心里越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù)的重要性和緊迫性。為了使自己的學(xué)習(xí)更有目的性,更有實(shí)效性,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、轉(zhuǎn)變思想,積極行動(dòng)。

  我們知道,不論學(xué)習(xí)什么,技術(shù)也好,知識(shí)也好,最困難的環(huán)節(jié)就是能否轉(zhuǎn)變思想,付諸行動(dòng)。所以我首先從轉(zhuǎn)變自己的思想做起,為了能夠更快地轉(zhuǎn)變自己的思想,我一方面自覺(jué)閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍、報(bào)紙,一方面主動(dòng)地運(yùn)用電腦,操作電腦,哪怕是一些最簡(jiǎn)單的也絕不放棄。

  二、積極參加學(xué)校的“以一帶五”活動(dòng)。

  “以一帶五”活動(dòng),就是一名資源教師帶領(lǐng)五名非資源教師,幫助他們學(xué)習(xí)、掌握并運(yùn)用信息技術(shù),運(yùn)用教育資源,這可是難得的好機(jī)會(huì)!是絕對(duì)應(yīng)該積極參加的。我準(zhǔn)備珍惜每一次的活動(dòng),認(rèn)真聆聽(tīng)資源教師的講解,細(xì)心領(lǐng)會(huì)資源教師的操作,遇到自己不能解決的困難,要向資源教師主動(dòng)請(qǐng)教力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的效益。

  三、增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),提高運(yùn)用信息技術(shù)的頻率。

  要真正讓信息技術(shù)走進(jìn)自己的生活,走進(jìn)自己的教學(xué),走進(jìn)自己的課堂,最根本的是要增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)和教育資源的意識(shí),提高運(yùn)用信息技術(shù)和教育資源的頻率。哪怕是運(yùn)用WORD打印一兩道習(xí)題,一兩篇心得體會(huì),運(yùn)用POWERPOINT制作幾幅幻燈片。剛起頭,重要的不是你一口氣要學(xué)會(huì)多少,重要的是要堅(jiān)持學(xué),要不斷用,要有進(jìn)步,要有提高,否則,便失去了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,便“欲速則不達(dá)”,因?yàn)轱堃豢谝豢诘爻,路要一步一步地走。以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信在計(jì)劃的幫助下,在學(xué)校資源教師的帶領(lǐng)下,我運(yùn)用信息技術(shù)和教育資源的本領(lǐng)會(huì)一日比一日增強(qiáng),自己的教學(xué)實(shí)效也會(huì)一日比一日提高。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下幾方面內(nèi)容:

  1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó),該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

  3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

  5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國(guó)的理由。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分,并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng),一般不應(yīng)超過(guò)800字,并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的'中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由,通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家,但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué),因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向;貒(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。

  在寫(xiě)加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性,否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很?chē)?yán)重。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  名稱(chēng):集中學(xué)習(xí)2

  形式:輔導(dǎo)報(bào)告

  內(nèi)容要求:結(jié)合市民大講堂,舉辦《鑒史問(wèn)廉》廉政教育專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。

  參加對(duì)象:機(jī)關(guān)中層及以上干部;村居、企事業(yè)單位黨政負(fù)責(zé)人。

  交流發(fā)言:楊輝明、朱磊明

  時(shí)間:7月10日

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  奮斗目標(biāo):學(xué)以致用提升自我。

  一、引言

  20xx年是我進(jìn)入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過(guò)五年后無(wú)需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許擁有持之以恒的毅力。

  對(duì)自己有足夠的自覺(jué),善待他人。能夠?qū)W以致提升自我。每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  三、計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)介

  此計(jì)劃書(shū)為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)一年的學(xué)習(xí)之中,第二部分的學(xué)習(xí)主要圍繞考取注冊(cè)安全工程師,對(duì)“安全生產(chǎn)管理知識(shí)”、“安全生產(chǎn)技術(shù)”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)”等四本教材的學(xué)習(xí)。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí):我現(xiàn)在主要是負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、環(huán)保、項(xiàng)目監(jiān)督管理、黨群等工作,結(jié)合工作實(shí)際,安全環(huán)保相關(guān)法規(guī)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

  以《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書(shū)242頁(yè),計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙,將用121個(gè)工作日全部閱讀完。

  為充實(shí)自身,在工作之余將以《成功的項(xiàng)目管理》為學(xué)習(xí)讀本,全書(shū)共分27章,每周閱讀一章,

  7個(gè)月內(nèi)全部學(xué)完。

  技能學(xué)習(xí):這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握,圍繞考取注冊(cè)安全工程師為目的,對(duì)《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學(xué)習(xí)。計(jì)劃每本書(shū)平均每天學(xué)習(xí)5頁(yè),一年內(nèi)學(xué)完。

  五、常態(tài)話(huà)學(xué)習(xí)

  閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著。體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運(yùn)動(dòng)不少于兩次,其他體育運(yùn)動(dòng)不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

  六、目標(biāo)

  20xx年9月取得注冊(cè)安全工程師證。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

  八、結(jié)束語(yǔ)

  一年后,當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū),希望我能自豪地說(shuō):“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

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