實用的學習計劃作文合集7篇
時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的學習計劃作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習計劃作文 篇1
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,語文只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
我們希望為大家搜集整理的寒假學習計劃作文范文符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
學習計劃作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,結束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!
升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿的熱情,踏實的工作態(tài)度完成每一項任務,讓老師放心!升上五年級,我一定要團結同學,多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題,不懂,一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學習計劃;多做練習,認真完成老師給我的任務;做事情要細心、快速;下課后多復習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”
五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學習,拿好成績感恩師長!”
升上五年級,我一定會超越自我的!
學習計劃作文 篇3
我現(xiàn)在是高一的新生,>班主任要求我們每個人寫一篇高中三年的學習計劃書,我可花了些功夫,找資料,結合自我。不過終于寫成了,寫完后,感覺挺好,對高中有了些了解,蠻充實的,下面就給大家借鑒一下。但是如果你需要的話,也千萬別copy哦,結合自我實際最重要嘛。
高中三年學習計劃書
以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需
要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。
(一)高中六個學期的分析和自我目標
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學的學習方法。
1、預習預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
a)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
b)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
c)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。
d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
e)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
g)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的>收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:
a)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。
b)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。
d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
e)單元復習的要求:
a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的.典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
(三)總結
高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。
馬上就要進入高中學習了,初中的學習生活就徹底結束了,既然初中的學習生活徹底結束了那么在初中的學習生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學習、生活習慣、人情是非等等。 高中的終極目標也是絕對目標是:考上大學,而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”,盡量是考上成都的大學,比如“川大”、“電子科技大”,實在考不起就考“重大”,記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。
在高中學習期間要放棄一切愛好;@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個
小時收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦,包括放假。
在學習方面除了自己要努力學習外,還要多問老師和同學,每天的學習任務不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認真總結然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!
在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對學校所有的女的保持正常的同學關系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。
在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。生活不能懶散,要有條有序要注意個人衛(wèi)生。
好了,這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了,一切都要付出于行動,不然就是空話,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”
學習計劃作文 篇4
眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學習生涯,自己學到了不少知識,但是比起以后這只不過是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地學。
初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學期“沖”,拼了。初三的學習一定很辛苦,作業(yè)會很多。面對初三的種種問題跟困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但這顆平常心,不是說放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,這勇敢地去面對吧——”
新學期,新目標。我的計劃是這樣的:1、上課打起十二分的精神,認真聽講,勤做筆記。2、做到課前預習,課后復習的好習慣,及時訂正作業(yè)。3、星期六,星期天,我會抽出一天來預習跟復習,然后做一些輔導類的習題,幫助學習。4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學或者老師請教。5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經(jīng)常鞏固。6、要勤快,不能偷懶。因為初三的學習進度很快,一不留神,很多知識會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美,但是我一定會盡量達成的。
以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對于有些同學來說,考試應該是習以為常的事了吧。讀初三,考試一定會很頻繁。所以我不能太緊張,要平常心對待。9月2號要期初考試了,不能說我一點也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標:語文78,數(shù)學82,英語80,科學80。
相信!通過我的努力,是可以取得成功的。
學習計劃作文 篇5
中學對我來說一直是一個美妙的詞。在小學的時候就好羨慕在中學的大哥哥
大姐姐們,覺得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學生。不知小學的小弟弟小妹妹們是不是也像我當初一樣羨慕我們呢?
如今我已經(jīng)踏上了中學的光明大道,可以在中學里快樂的成長和認真學習,這正圓了我一個好夢。在中學里我一定要好好學習。想到在中學里我能和同學們在一起交流經(jīng)驗的時刻和遨游在知識的海洋里,我真的很高興。又想到在中學里我可以磨練自己的意志,我更高興了。
九月一日那天在學校上了一天的課,對老師們的映像特別好。回家了,告訴了媽媽,媽媽說:對老師的映像好,那么就會認真學,成績自然就上來了。所以我認為在這些老師的帶領下,我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行:
首先,我要在別人預習之前預習,學習之前學習,做之前做,記之前記。并且每天要比別人多練一些字;多看一些書;多學一些知識;多做一些題目,這樣才能成為班上的佼佼者。
我為此列了一個計劃,我的計劃是這樣的:首先,每天上課認真聽講并做好筆記、按時認真完成作業(yè),然后在當天晚上把明天要上的課預習一遍并把今天上課時老師講的內(nèi)容回憶一遍,接著就練幾頁字,再接著就看一下課外書擴大自己的閱
讀量,最后躺在床上做眼保健操,做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事,如果有的話就再起來,把事做完了再去睡覺;沒的話就算了。
這就是我的新學期計劃。我想按照這個計劃執(zhí)行的話,我一定會更上萬層樓的!XXX,加油!相信自己,努力吧!
學習計劃作文 篇6
轉眼間,眨眼間一學期過去了。每一個人都會制訂一套為自己量身定制的計劃。我制訂了新學期計劃,有以下幾點:
1.在新的學期中,我要上課積極舉手發(fā)言,不做小動作,注意力集中,把老師講的每一個知識點都數(shù)記下來。
2.我會按時認真地完成老師布置的每一項作業(yè),書寫認真,獨立思考。
3.在學習上更加細心,不要老是粗心。
4.在學習上幫助同學,協(xié)助老師。課后認真復習。
5.每天堅持讀書半個小時,增強寫作能力。
以上就是我的新學期打算了,我希望我能夠在新學期里更上一層樓,越來越好。
學習計劃作文 篇7
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)摹N矣媱澰诜偶偾鞍阉械淖鳂I(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?
我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。
我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂。
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