實用的學習計劃模板集合4篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
新學期即將到來,為了使下學期學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做開學計劃,如下:
一、做好預習。預習是學好各科第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)重點與難點;
4、找出課堂上應解決重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確學習目;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件與做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做題,不要急于問老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復習功課基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記與教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易,那需要持之以恒,我決心做到。
學習計劃 篇2
1. 簡單說明自己的學習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。
2. 說明自己進一步求學的動機即為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)。
3. 該國在該專業(yè)領(lǐng)域有何優(yōu)勢。
4. 詳細的留學時間安排。
5. 介紹留學所需資金及來源。
6. 學成后的計劃,即回國的工作計劃。學習計劃書的行文風格和文章結(jié)構(gòu)不需要太多個性化和感性的描述,強調(diào)結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫的`太長,一般不應超過800字,學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由,通過這一部分說明你到該國留學后,確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信和充分的理由學成歸國。
雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。特別需要注意的是,學習計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。
最后需要強調(diào)的是,由于學習計劃書在表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的,由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
學習計劃 篇3
參加工作多年,由于自己的知識水平不夠,特報了成人大學,希望可以提高自身的修養(yǎng)與知識,為了工作學習兩不誤,特制作了如下的學習計劃。
一、各學期課程計劃
第一學期:入學教育,生產(chǎn)管理,創(chuàng)業(yè)設(shè)計,稅收基礎(chǔ),科學與技術(shù)。
第二學期:信息技術(shù),社交禮儀,小企業(yè)管理基礎(chǔ),經(jīng)濟法概論。
第三學期:農(nóng)村政策法規(guī),市場營銷,財政與金融。
第四學期:鄧小平理論,創(chuàng)建小企業(yè),實用管理基礎(chǔ)。
還有就中實習及一份調(diào)查報告。
以上所開設(shè)課程,總計畢業(yè)學分為76學分
二、面授課,做好課前預習工作
面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。
三、合理分配時間,爭取一次過關(guān)
學習僅靠面授是不夠的,由于課時[安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。
四、成立學習小組,解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班編制?班級所有同學的通訊錄,全班分成3個組,選出了小組長,以便于有組織的學習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學習效率,因為我們有些同學平時所學的知識與現(xiàn)在所讀專科的專業(yè)不一致,既要學習現(xiàn)在的知識,又要補充平時工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高。
五、積極參與多媒體教學,掌握學習內(nèi)容
多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。
六、極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識,進行獨立思考和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題決。
七、做好課后復習,讓知識提高和升華
復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。
通過以上的計劃實習,我相信我一定會取得成功,并取得優(yōu)異成績。
學習計劃 篇4
一、整體計劃
初級日本語上下冊共48課,計劃每1.5天完成一課,預計花費72天,中途可以根據(jù)學習情況彈性調(diào)整,每課的調(diào)整范圍不大于0.5天。另外剛開始的第一周計劃用來記熟背會五十音,打好基礎(chǔ),尤其是跟著音頻學好發(fā)音。
兩部分總計花費至少80天,剩下的天數(shù)為彈性時間。計劃從11月20號開始,預計明年2月底結(jié)束,用時3個月。
二、分部計劃
1.每天早晨背一課新單詞。
1.首先把要學的課文部分聽兩遍,并跟著念。 2.獨立朗讀一兩遍課文。 3.看每課后的語法、句型講解并熟記、掌握。 4.休息。 5.把課文部分的錄音再聽兩遍,并獨立朗讀兩遍。 6.復習語法、句型。 7.做課后練習,糾錯并分析。
3.每天晚上復習三課的單詞,除去今天背的,還有前兩課的。
另外,每天多增加日語環(huán)境,多聽日語歌曲、日語廣播,學習廣播里的發(fā)音,閑暇時看日語電影,多聽多看多記。
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