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學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)

時(shí)間:2022-05-24 11:37:50 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)錦集10篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)錦集10篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇1

  新學(xué)期馬上就要到來,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:

  一、好好聽課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并保證書寫整齊。

  二、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。

  三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識(shí)。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!

  四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

  五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動(dòng),多寫博客,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

  六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語,使英語成績進(jìn)入班級前列。

  七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

  八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。

  九、希望在各位的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性

  內(nèi)容簡介:

  有一個(gè)好的計(jì)劃,就像有個(gè)人在監(jiān)督者你,帶著你前進(jìn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)成績,也會(huì)更快。

  (一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保...

  有一個(gè)好的計(jì)劃,就像有個(gè)人在監(jiān)督者你,帶著你前進(jìn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)成績,也會(huì)更快。

  (一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  (二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  (三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

  有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,這是很不好的。高爾基說:不知明天該做什么的人是不幸的。有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

  由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

  怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

  一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的.位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

  怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

  明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。

  全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

  1、 要突出重點(diǎn) 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

  定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上√。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇2

  “新的一學(xué)期,當(dāng)然有新的計(jì)劃啦!”我興奮地說。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。

  每天早晨起床要讀英語(除了節(jié)假日),如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學(xué)校,馬上走進(jìn)課室,拿出書本大聲朗讀。

  上課鈴打響后,就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,安靜坐好等待班級老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽講并做好記錄,有利于讓我考上惠高,這是我考初中的目標(biāo),我要加倍努力學(xué)習(xí)!要讓成績像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

  在周末期間,我要多看課外書,讓自己的知識(shí)范圍擴(kuò)大,不但學(xué)習(xí)要好,還要有好的體能呢!所以我要多加練習(xí)籃球,在早上盡量跑步和騎單車。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的成績下降。

  我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容,讓自己文武雙全,樣樣精通。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇3

  放學(xué)回家:

  第一:拿出記作業(yè)本,看看今天留的作業(yè)是什么!5:10或5:00

  第二:寫老師留的作業(yè)!5:15 — 6:30

  第三:吃晚飯——6:30 — 6:50

  第四:今天學(xué)哪課就把哪課的七彩課堂做完——6:50 —7:20

  第五:讀英語——7:20 — 7:30

  第六:鍛煉身體——7:30 — 8:30

  第七:收拾書包——8:40 — 9:00

  第八: 讀書——9:15 — 9:45

  時(shí)間去哪了?好的學(xué)習(xí)計(jì)劃幫你節(jié)省時(shí)間 。

  這是童童自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  但是媽媽還希望你能做到以下幾點(diǎn):

  第一,上課注意聽講,不能和同學(xué)說話,不能看課外書。

  第二,做作業(yè)時(shí)不能分心,不能東張西望,不能一邊看課外書,做完作業(yè)要認(rèn)真檢查。有不會(huì)做的作業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真思考,把題目認(rèn)真讀三遍,實(shí)在思考不會(huì)了在救助家長。

  第三:做作業(yè)時(shí)盡量不要喊媽媽進(jìn)你房間,自己要靜下心來做。第四:盡量不跟長輩頂嘴。要聽爸爸媽媽的話。

  第四:在外面玩不能超過8:30。

  我的三年級學(xué)習(xí)目標(biāo):

  第一:語文作文要提高,每天堅(jiān)持摘抄好詞好句。

  第二:每天堅(jiān)持30分鐘讀書。

  第三:堅(jiān)持跳15分鐘跳繩。

  第四:自立能力要提高,每天自己起床,穿衣服。幫著媽媽做飯,做家務(wù)活。

  第五:每月一定完成三本書的閱讀。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇4

   小學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃分享

  一、時(shí)間安排

  1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、 語文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、 英語課程計(jì)劃

  英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇5

  一、 ABCDEFG的熟練運(yùn)用

  二、 識(shí)字一二的單詞注音及聽寫

  三、 每課課文背出

  四、 古詩及簡短詩歌的默寫

  五、 完成練習(xí)卷

  六、 二年級上冊課文的學(xué)習(xí)

  以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間,第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

  學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式:

  一、 背誦課文(簡單的需默寫),控制在15分鐘內(nèi);

  二、 每課課文所有生字注音并聽寫,時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

  三、 做課文練習(xí)卷一張,時(shí)間控制在15分鐘;

  四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課,語文園地跟單元卷算一課時(shí);

  五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張,時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

  以上共計(jì)54課,剛好一個(gè)月完成,星期天休息一天。

  暑期作息時(shí)間表

  起床:7:00

  7:45——8:00 讀組詞本

  8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

  9:10——9:20 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃一內(nèi)容

  9:25——9:50 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃二三內(nèi)容

  10:00——10:20 練口算

  10:30——10:45 讀組詞本

  吃飯:11:00

  午睡:12:30——1:30

  1:40——2:20 做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

  2:30——2:40 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃一內(nèi)容

  2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃二三內(nèi)容

  3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語

  4:00——4:30 練字

  晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

  2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃二三內(nèi)容

  3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語

  4:00——4:30 練字

  晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的重要性

  學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)人學(xué)習(xí)工作中會(huì)遇到的問題,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必須的,按照自己實(shí)際制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃并且持之以恒的堅(jiān)持下去,過上一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和變化。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇6

  1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書。時(shí)間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時(shí)間。

  2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。

  3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。

  4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵(lì),甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì),包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃下,給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說明,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當(dāng)然合理的可以參考。

  5、時(shí)間安排表開學(xué)帶來,進(jìn)行評比。主要是表揚(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃,能說到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)制要求,可以屏棄參加。

  計(jì)劃表:

  6點(diǎn)50:起床,朗讀詩歌一首或朗讀英語。

  7點(diǎn)20分:洗臉、刷牙,吃早飯。

  8點(diǎn)—8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè).

  9點(diǎn)—10點(diǎn)半:戶外活動(dòng)

  11點(diǎn)—12點(diǎn):做家務(wù)及午餐

  12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡

  1點(diǎn)半—2點(diǎn)半:看電視放松

  3點(diǎn)—4點(diǎn):完成暑假作業(yè)

  4點(diǎn)—5點(diǎn):戶外活動(dòng)

  5點(diǎn)半—6點(diǎn)半:晚餐

  晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)

  7點(diǎn)半—7點(diǎn)50:朗讀英語

  晚上8點(diǎn)半:準(zhǔn)時(shí)睡覺

  補(bǔ)充說明:

  一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

  二、每天看電視時(shí)間不超過1小時(shí)。

  三、每周固定兩天,自由安排時(shí)間,但要晚上和爸爸媽媽溝通。

  四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們將全面貫徹、落實(shí)第六次全國少代會(huì)精神,深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù);堅(jiān)持以德為先,堅(jiān)持實(shí)踐育人,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn),有計(jì)劃地開展符合本校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn):

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。

  2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

  繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

  精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。加強(qiáng)勞動(dòng)能力和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),使衛(wèi)生工作責(zé)任到班、到人,人人為美化校園環(huán)境出力。

  3、深入開展理想信念教育。

  本學(xué)期,首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等知識(shí)的介紹,通過開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)他們身心健康成長。

  4、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。

  充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),慶“國慶”系列活動(dòng),新生入隊(duì)活動(dòng)等。

  5、開展安全教育和自護(hù)教育。

  要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

  6、開展各種少年法律宣傳教育活動(dòng)。

  充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

  7、重視德育主陣地建設(shè)。

  加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);定期開展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇8

  暑假馬上就要結(jié)束了,我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個(gè)學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號。

  在新的一學(xué)期里,我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不說小話,爭取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。

  還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。

  堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

  星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語,晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂班。

  星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí),下午看一點(diǎn)課外書。

  在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時(shí)間,多學(xué)習(xí),爭取考好每一科,做一個(gè)好學(xué)生。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

  不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。 新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

  為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

  1:每天都不能松懈。對于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)再去請教老師或同學(xué)。

  2:每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉

  3:上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

  4:寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

  5:作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

  6:揚(yáng)文明誠信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就要做到文明誠信美德。

  一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會(huì)獲得回報(bào)。 在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇9

  國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。在小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自豪感,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),形成正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。

  一、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

  1、總體目標(biāo)

  通過班級組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

  2、具體目標(biāo)

 。1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

 。2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。

 。3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

  二、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容

  《修身勵(lì)志》為主,《唐詩三百首》、《寫景狀物的詩詞》等優(yōu)秀古詩文。

  三、教學(xué)措施。

  1、 教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書、講歇后語比賽等。

  2、 注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,我將運(yùn)用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。

  3、 注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行,使每一個(gè)學(xué)生在

  4、每天利用早讀課進(jìn)行10分鐘的國學(xué)經(jīng)典誦讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。

  5、每天利用語文課預(yù)備鈴后2分鐘、午間活動(dòng)時(shí)間以及每周一節(jié)校本課程時(shí)間,組織學(xué)生誦讀,并做到全程參與,學(xué)生全員參與。

  6、學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子,抄寫自己喜歡的古詩文;或建立撲克牌式的經(jīng)典誦讀卡,隨時(shí)進(jìn)行誦讀,便于記憶。

  7、粘貼關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的圖文或出有關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào) 原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

  四、 教學(xué)進(jìn)度。

  每周一節(jié)課,每節(jié)課上學(xué)習(xí)10——12句字句,大部分學(xué)生達(dá)到初步理解、會(huì)背誦的目的;五節(jié)課中會(huì)有一節(jié)復(fù)習(xí)課。 五、 教學(xué)活動(dòng)。

  本學(xué)期將舉行國學(xué)朗誦比賽,將以排為單位,給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  本人以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點(diǎn),以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,以學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),以“愛的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì)。進(jìn)一步提高教師雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。自治區(qū)黨委組織部提出:“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流;少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書寫能力”。

  二、業(yè)務(wù)要求

  本人著重提高自己的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂“雙語”日常工作、學(xué)習(xí)、生活用語;說的能力,必須掌握20xx個(gè)以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語”安排和總結(jié)工作;讀的能力,民族干部能夠閱讀漢文報(bào)刊、文件和日常生活、社交、學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容;寫的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會(huì)交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個(gè)常用詞,能夠?qū)懗鲆话阈缘膽?yīng)用文和工作計(jì)劃、總結(jié)、講話提綱。

  三、提高雙語水平基本措施

  我是一名雙語教師,我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個(gè)人雙語學(xué)習(xí)規(guī)劃如下:

  閱讀:

  1。每天保證一定的閱讀量。

  2。每天保證一定的聽力的時(shí)間,至少一小時(shí)的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好句子。

  3。日常思考的時(shí)候,常試用漢語思考,想問題以培養(yǎng)語感。

  聽力:

  1。從MHK做起,多看MHK教材,每天聽寫一篇,一定要堅(jiān)持。

  2。每周看一部漢語系列的記錄片。

  3。學(xué)習(xí)有關(guān)漢語教學(xué)的資料。

  詞匯:詞匯是重中重要,萬萬不可經(jīng)視。

  口語:每天堅(jiān)持對同事用漢語交際,問候。

  語法:主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫漢語口記的話,會(huì)對語法和詞匯都大有好處,當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。

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