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寒假學習計劃

時間:2022-05-07 16:24:31 學習計劃 我要投稿

有關寒假學習計劃模板匯編八篇

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的寒假學習計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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寒假學習計劃 篇1

  一、語文:

  1、建議假期期間多看書和讀物(養(yǎng)成做讀書筆記的習慣)。

  2、語文不適合盲目做題,可以背6冊書的一些重難點的古詩詞?匆幌路g。翻譯不用全部都背,背一些重點、難點就可以。

  3、可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文,可以上傳到黃岡網(wǎng)校的寫作天地,讓我們黃岡老師給你評評。

  二、數(shù)學:

  1、做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時到網(wǎng)校復習和鞏固。另外不及格的同學把書本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識強化和在線測試。學習可以的學生可以根據(jù)自己的學習情況對知識進行查漏補缺。

  2、仔細的看一下以前的錯題本。

  3、把課本的公式概念過一次,很必要。因為你要記住了才能夠運用。

  三、英語:

  1、對于閱讀理解不是很好的學生,建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語)

  2、如果你想要提高聽力,網(wǎng)校的聽力教室很有用。

  3、每天早上可以利用30分鐘時間把你的英語筆記的語法和短語背一下,每天就記5個短語,2個語法,到中招考試時英語滿分很有可能

  四、政治:

  1、要多關注實事

  2、把課本的知識點歸納一下,主要講的是什么樣的事件等等,可以參考網(wǎng)校的知識強化。

  3、也可以利用這個假期多看點這方面的書。

  五、物理:

  1、基本概念很重要,很多東西都是同類變式,萬變不離其中。

  2、物理可以參考數(shù)學的方法。

  六、化學:

  1、化學可以說是理科中的文科,化學是需要積累的,比如書本中的公式、反應的現(xiàn)象、藥品的顏色、實驗注意事項等等

  2、做一些綜合的實驗題參考網(wǎng)校的中考解析題。

  3、回歸課本

  強調:不管是哪一科,都不要離開課本。

寒假學習計劃 篇2

  1、目標

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

  初三學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為中考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

  初三學年,既是初中時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”了。

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  附:暑假每日學習作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調整)

  7:30 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽一篇英語聽力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息一會】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

  15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理題,英語訓練→完形填空,閱讀理解等】

  16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  晚飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00 睡覺

  擴展閱讀:初三學生如何做好寒假計劃

  做好寒假學習計劃表用最佳時間記憶

  從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。

  寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。

  寒假補習弱項提升綜合成績

  中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育中考輔導老師認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

  根據(jù)期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結果到了中考時,數(shù)學成績反而下降了。

  閱讀課外書留心作文素材

  不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。

  不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學習計劃 篇3

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多,要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主,若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

寒假學習計劃 篇4

  寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

  1.每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學練習英語聽力

  .每日英語聽力30分鐘

  .中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

  學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

  提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"

寒假學習計劃 篇5

  一、計劃實施的目標:

  1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

  2、加強運動,提高身體素質。

  3、學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

  3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型/的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的'力量解決問題)

  5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

寒假學習計劃 篇6

  馬上也是要放假了,這個寒假我也是要認真的去學習,不能白白的虛度了,特別是下半年也是要進入初三了,我知道距離中考的時間真的沒有太多了,而初中也是已經(jīng)過去了一半而我們的學習要去做好,只有如此才能以后更好的去面對中考而進入到理想的高中,而這個寒假也是特別的重要。

  為了利用好這個寒假,我也是要做好計劃,對于學習,我明白自己的成績還算是不錯的但基礎其實不是那么的扎實,而這方面我也是想在這個寒假去把之前所學的去重溫去回顧特別是對于自己的英語學習也是要去重視,以前一些做的不夠好學到不是太懂的方面要去做好才行,特別是單詞要去記好,只有如此我的英語才會是學得好的。每天安排時間來重溫之前的所學,同時對于單詞也是每天要求要記好,對于不太熟悉的更是多去花時間,來讓自己通過一個寒假的時間可以把英語學的不是太好的方面去得到提升,這樣也是可以讓自己新的學期到來之后可以更好的來跟上老師上課的一個進度,能讓自己更為從容的面對學習,特別是下半年也是要進入到初三了,任務也是會更重,自己更是不能有這樣偏科的情況。

  除了英語的學習,還有其他的科目也是要去穩(wěn)固,同時對于自己要做的寒假作業(yè)也是要認真的去做好,以前的時候其實對于這些作業(yè)自己還是沒有那么的認真,但是而今回想起來確實還是要去做好,只有如此自己才能真的是收獲了,而不說白白的浪費了時間,我也是知道一個寒假的時間不是太多,而且還有春節(jié)也是會耽擱掉一些時間,但也是要盡力的去抓住去讓自己的學習是可以每天都堅持的,盡力的去按照計劃去開展,讓自己的寒假是過得和以往要不一樣一些。同時也是要和父母把自己的計劃和他們說,讓他們也是知道,這樣的話也是可以讓他們來更好的監(jiān)督我學習,讓我也是不容易松懈下來,自主的去學習的確不是那么的容易,畢竟學校里面是有老師的,但是在家里更是要去克制,不能玩游戲,更是不能讓自己在學習上不按照計劃去做。

  一個寒假,我也是要去讓自己能有改變,和之前去做對比要學好知識,同時也是讓自己可以更好的來面對初二下學期的一個學習,相信我也是可以在這個寒假去取得一些收獲的。

寒假學習計劃 篇7

  【聽力】聽力水平無疑是新托福成功與否的關鍵,除閱讀外,無論哪一部分都離不開“聽”。所以可以說聽力是六周內每周甚至每天都要堅持鍛煉的一塊。托?荚嚨穆犃κ情L對話或是5分鐘左右的講座。光靠聽答題有點難,這就需要養(yǎng)成記筆記的習慣。練托福聽力的時候,可以先備好記筆記的本子,聽時把重要細節(jié)迅速記下來,如時間、地點等,這樣在答題的時候才有把握。所以聽力要“玩命”記筆記,要學會用簡單符號記要點,比如:上箭頭表示發(fā)展迅速,下箭頭表示業(yè)績下滑。聽力的6篇閱讀中有4篇是講座,都是五六分鐘一篇,篇幅很長,你認為自己能記住的東西,實際上到最后都忘了。所以不管有用沒用,要邊聽邊記。不過筆記雖然重要,卻不要純粹地為了記筆記而記筆記,耽誤了大腦對于聽力材料的整合。平時要注意泛聽,經(jīng)常下載一些各種英文音頻聽,堅持每天聽上一個小時,這對提高聽力水平很有幫助。比如手頭有些事,但也不妨礙聽東西的時候,可以進行泛聽,但每天的精聽是必須的,在剛開始聽的時候,可以選擇難度和你目前水平相近的幾篇VOA之類的聽力材料,聽寫下,看看結果,做下自己的聽力分析:是否理解文章大意,錯誤率最高的點主要在哪里,是否總有些題材的聽寫正確率很低等,然后之后有意識地重點加強自己薄弱點。一般建議第一二周是基礎聽力加強,主要讓自己適應英語聽力環(huán)境,了解自己聽力狀態(tài),泛聽+精聽訓練,每周末的時候聽力材料的難度都要比周一增加些,并找到合適自己的一些聽力技巧和方法等。第三四周主要是針對考試聽力題型等做訓練,適應托福聽力的題型。最后2周便是一個加強階段,這個階段,聽力方面應該有不少進步,那接下去主要用真題或模擬題去測試,給自己嚴格限定時間,必須全部做完聽力部分后才能去對答案,進行分析等。

  【閱讀】閱讀部分應該是我們最有把握,但也是容易失分的一個部分。閱讀題我們從初中開始練習,應該是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,也相信大家有比較豐富的閱讀方面的做題技巧和經(jīng)驗,如果這方面覺得還是自己的老大難,應該好好反思并盡快找到合適自己的方法技巧。托福閱讀考試對詞匯要求很高,因為詞匯比重相當大。所以建議可以給自己訂詞匯學習目標,如規(guī)定每天背30個單詞,一周復習總結一次。另外背單個單詞時,要注意它的同義詞、近義詞的學習,多總結、積累。做題時要看清題目,然后到文中找到與題目相關的內容,理解句子意思。每天做4篇閱讀理解的話,對做錯的題目分析做錯的原因,是詞匯掌握不透徹,還是理解錯誤,下次就要注意改正錯誤。多做閱讀理解有助于提高閱讀速度。在做的時候,一定要給自己限時,剛開始可以時間稍微充裕點,但越到后期,越要減少做題時間,比一般完成托福一篇閱讀題的時間還要縮下。而且一般考試也很少有多余時間允許你再回去檢查一遍,所以每個題目都要當成最終答案去判斷和選擇,再模糊不確定的題目,也要先記錄下可能性最大的答案。不然做題做到后面完全會忘了前面的做題思路,再回過去思考為時已晚。還有平時我們做練習最常見的就是對著一本練習冊,因此對著紙張長時間做閱讀題很習慣,但托福考是機考,長時間對著電腦上長篇幅的英語文章必然是不適應的,所以平時除了對著紙張上的題目做練習,用電腦閱讀國外文章,瀏覽國外網(wǎng)站也是必須的。

  【口試】口語其實比聽力和閱讀更難在短時間內提高,沒有語言環(huán)境等好的條件,中國學生提高口語是很難的。當然也不要灰心,即使難,主要努力也能取得一定進步。有些人建議看美劇電影來提高口語,筆者并不贊同。畢竟托福是考試,美劇電影中的口語因題材不同

  而不同,有些太過口語化,有些地方方言、俚語等太多,還有美劇電影容易分散注意力,最后很容易被其情節(jié)吸引過去,而忘了最初的目的。

  口語練習的方法很多,如找個搭檔一起練,講故事,大聲朗讀等。筆者建議基本的日常對話可以在平時的生活作息中鍛煉,其他的都是要有針對性的。如第一二周,大家可以找些志同道合的搭檔,一起約好時間練習,主要練就某一話題闡述自己的觀點這一塊。闡述完后可以讓對方給你指出優(yōu)缺點,當然,最好對方比你水平高些,這樣指出來的點也更精準。這個闡述自己觀點,還可以網(wǎng)上找些相關的音頻視頻材料,最好是國外的,比如辯論賽,選舉等,可以學習他們如果簡明扼要又非常到位地闡述方式、句型等。接下去幾周拿真題做訓練,練的時候可以適當記些筆記,梳理下自己的講話思路后再開始說。而且語速快不代表你就夠優(yōu)秀,有些同學語速快,但發(fā)音不標準,都是詞匯,不連貫?口試考察的是多方面,語速要流暢,發(fā)音要準確到位等。

  【寫作】這是個托福作文范文和優(yōu)秀習作滿天飛的年代,一篇優(yōu)秀習作出來之后,往往大家頂禮膜拜之余用心學習的并非其語言轉換能力,并非其句子和段落起承轉合的方式,也并非其思維發(fā)散展開思路的技巧,大家常常只是記住了每個題目別人用了什么例子,然后照貓畫虎生搬硬套。那些類似牛頓如何從樹上掉落的蘋果而思考萬有引力定律這樣的例子,就像我們中國學生從小寫的“我在馬路邊撿到一分錢把它交到警察叔叔手里邊”一樣濫俗。試想,ETS的評分人員看到千篇一律的此類例子,除了覺得這個學生毫無新意之外,會認定此人沒有自己的思考能力而并不適合赴美高等院校深造。

寒假學習計劃 篇8

  一、時間安排

  1、每天必須保障完成”

  每天保障做一小時的語文寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的數(shù)學寒假作業(yè),

  每天保障一小時的戶外活動。

  每天保障一次書法作業(yè)。

  每天保障寫一句話。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出等安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  春節(jié)前完成完成寒假作業(yè),春節(jié)后檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

  3、學習態(tài)度及注意事項

  自己注意計算細心化的糾正。書寫工整,拼音規(guī)范

  三、活動安排

  1、春節(jié)可以隨父母到親戚家串門一到兩次,可以找同學玩一到兩次。

  2、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜

  3、每周玩電腦2小時左右

  4、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份寒假學習具體計劃。

  每天日程安排:

  8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)

  9:00~10:30學習書法

  10:30~11:00看動畫片

  11:30~12:00讀書

  11:30~12:30玩

  12:30~13:00午餐

  13:00~14:00午休

  14:00~15:00寒假作業(yè)

  15:00~16:00戶外活動

  16:00~16:30到家休息喝水

  16:30~17:30課外閱讀

  17:30~18:30玩

  18:30~19:30吃飯,休息

  19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字(三選一)

  一年級寒假學習計劃二:一年級寒假學習計劃(342字)

  馬上就到寒假了,以下是我定的一個寒假計劃:

  1、早上6點半起床(媽媽的建議:7點到7點半前起床就可以);

  2、晚上10點前睡覺;

  3、一周四次練鋼琴(媽媽的建議:每周至少五次練鋼琴,每次時間半個小時左右);

  4、周一到周五每天1個小時的寒假作業(yè)時間(媽媽的建議:每周還有小哈佛英語時間每周至少三次);

  5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;

  6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》;

  7、一周最多看五天的電視,每天最多1小時;

  8、一周做3次應用題;

  9、假期和媽媽一起去旅游,去巴厘島每天日記,和好朋友分享。

  媽媽:以上的計劃是陽陽自己訂的,媽媽希望你能按計劃完成,開學前我們是要總結的噢!媽媽提出建議的幾項,英語作業(yè)部分是你平時都能做到的,應該是你忘記列啦,其它建議做參考。媽媽祝你有一個愉快的寒假生活。

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