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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-06 16:25:33 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編精心整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編7篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)完全融入了軟工班,對軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格,人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,在英語、計(jì)算機(jī)、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀,綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上,還在課外能力都有所提高。

  在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎遜色了一些),在計(jì)算機(jī)和石油課程上都比較優(yōu)秀,并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔(dān)任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓(xùn)班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),在校級活動“讀書報(bào)告會”中獲得二等獎……

  大三我要再接再厲,在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合, 在課程學(xué)習(xí)同時(shí)融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個(gè)方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃:

  (一)英語方面

  雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo):

  1、報(bào)考英語六級和六級口語,刷新六級分?jǐn)?shù),更激勵我全面學(xué)習(xí)英語。

  2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,提高口語表達(dá)能力。

  (二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面

  由于這個(gè)學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)Java,針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,作出了如下計(jì)劃:

  1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),多思考、多總結(jié) 。

  2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,開發(fā)比較大型的程序和軟件。

  3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實(shí)用的軟件,增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。

  4、由于我是圖形組的組員,《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對于我們有很大的意義,因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。

  5、多看、多編寫軟件文檔。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了必須的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

  大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好必須的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足,反思自我該如何改善、反思自我繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自我有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  大一學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排

  1。堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2。每一天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)光背誦英語課文。

  3。每一天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  4。對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5。每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自我這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。

  6。訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  7。在這學(xué)期透過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一向都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地應(yīng)對四級考試。

  8。身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作潛力是十分重要的,所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  9。爭取利用周末時(shí)光多學(xué)一門外語。

  10。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是用心的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自我?guī)нM(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自我愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)能夠立德,學(xué)能夠增智,學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

  以上各項(xiàng)資料便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  為營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部根據(jù)本部門的工作職能制定了一個(gè)工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

  一、學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃:

  1.針對全院同學(xué)學(xué)習(xí)情況及學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)中存在的問題,制定相應(yīng)的工作計(jì)劃(如:各班課堂人數(shù)抽查情況登記表;學(xué)院教學(xué)信息意見反饋表)進(jìn)行抽查,積極將存在的問題反映到教務(wù)處,找出解決問題的辦法。對于課堂人數(shù)的抽查到勤人數(shù)比較全的班級進(jìn)行全院通報(bào),缺勤人數(shù)比較多的班級也要進(jìn)行全院通報(bào),以加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè),通報(bào)的張貼由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

  2.在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面組織學(xué)習(xí)部在有條件的情況下盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的活動。如:書法競賽(毛筆、鋼筆);知識積累比賽;詩歌朗誦;繪畫等途徑激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也可豐富同學(xué)們的知識。

  3.搭建好老師與同學(xué)間的橋梁,定期與各班學(xué)習(xí)委員召開會議,收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,并及時(shí)向有關(guān)部門或輔導(dǎo)員反映該情況,尋求解決問題的辦法。

  4.積極配合好老師及團(tuán)委開展各項(xiàng)工作,協(xié)助院校或承擔(dān)起各種學(xué)習(xí)活動,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5.堅(jiān)持每兩周召開部門會議,有活動時(shí),要服從組織管理與安排,使本部門人盡其才,無活動時(shí)則多一點(diǎn)部門成員間的溝通與交流,盡可能地團(tuán)結(jié)一心,努力把我部門搞好。

  6.配合好主席團(tuán)工作,協(xié)助學(xué)生會各部門工作,為提高學(xué)生會影響力而努力。

  7.根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員間的意向,認(rèn)真聽取關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議,對提出的建議,全體成員要集思廣益,把更好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

  8.協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生評價(jià)評優(yōu)工作和評選獎助學(xué)金工作。

  9.對成績優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵,作為各班學(xué)習(xí)的標(biāo)榜,并與同學(xué)們分享一下學(xué)習(xí)的方法。

  二、部門成員職責(zé):

  部長:應(yīng)根據(jù)院會需要,結(jié)合學(xué)習(xí)部的特點(diǎn),合理安排本部活動,使人員優(yōu)化配置,并對其他成員的工作進(jìn)行監(jiān)督,協(xié)調(diào)指正。

  成員:積極協(xié)助部長工作,充分發(fā)揮主動性,要自我管理,自我要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處;成員要服從部長的安排,積極配合部長的工作,勤懇踏實(shí),團(tuán)結(jié)一致;成員要遵守、履行學(xué)院規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,熱心為同學(xué)們服務(wù),盡職盡責(zé),盡心盡力;對本部門工作踴躍發(fā)表意見, 提出建議,并做好與其他各部門的溝通與協(xié)調(diào);每次部門會議要按時(shí)參加,在無特殊事的情況下,成員不得缺席,若有特殊事,要向部長請假;全體成員要總結(jié)上月以來的工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)部存在的不足,并能夠及時(shí)改正。

  注意事項(xiàng):每項(xiàng)任務(wù)在執(zhí)行時(shí)都會有專門的負(fù)責(zé)人和監(jiān)督人。

  總負(fù)責(zé)人:文梅

  監(jiān)督成員:羅孔蘭、陳碧、姚伶、梁鈺娟

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  作為院學(xué)生會了一個(gè)重要部門學(xué)習(xí)部,關(guān)注全院學(xué)習(xí)氣氛,校園文化建設(shè),學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍的加強(qiáng)等,有重要的職能,作為學(xué)習(xí)部的一員,我也應(yīng)該做出自己的努力,使學(xué)習(xí)部能成為全院一個(gè)重要的不可或缺的部門而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作計(jì)劃做以下安排。

  一:學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習(xí)氣氛的建設(shè),所以要做好同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的維護(hù)。

  (1)在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中,如端午節(jié),中秋節(jié),除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中,要開展系列活動讓同學(xué)了解節(jié)日的來歷,意義等。使同學(xué)們學(xué)到專業(yè)知識以外的知識,,這樣也可以弘揚(yáng)我們中國的傳統(tǒng)文化。

  (2)在活動中,做系列活動回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),憧憬未來。

 。3)而在活動中,協(xié)助文體部門做慶祝活動,學(xué)習(xí)部門要重點(diǎn)對5。1等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。

 。4)學(xué)習(xí)部要多組織一些報(bào)告會,學(xué)術(shù)交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。

  二:作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護(hù)者,應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。

  具我了解,北京電影學(xué)院,北京舞蹈學(xué)院,云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校,都有屬于自己的學(xué)報(bào),而作為西南地區(qū)最大了綜合藝術(shù)院校卻沒有,我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)部創(chuàng)辦《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》,有學(xué)習(xí)部牽頭,報(bào)告學(xué)院辦公室,有辦公室批準(zhǔn)方案,組織學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。方案如下:

  (1)名稱《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》,屬于月刊,或者半月刊,具體情況稍候討論。

  (2)學(xué)報(bào)欄目可包括學(xué)術(shù)報(bào)告,學(xué)院教研,專業(yè)知識,獲獎情況等。(具體內(nèi)容討論決定)

 。3)學(xué)報(bào)內(nèi)容來源,基本由每個(gè)院系提供內(nèi)容,原則上要顧及整個(gè)學(xué)院的專業(yè),可由老師發(fā)表稿件,也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。

 。4)學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)來源由學(xué)院提供,或者有必要廣告收入提供。

 。5)具體情況再做討論。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期伊始,我們工管系學(xué)習(xí)部又引來了一個(gè)斬新的`開始,回顧上一學(xué)年,我們能很好完成學(xué)院分配的工作,當(dāng)然也存在一些不足,這學(xué)期我們將在彌補(bǔ)上學(xué)年不足的情況下,繼承優(yōu)點(diǎn),把學(xué)習(xí)部的工作推上一個(gè)新的臺階。本學(xué)期具體計(jì)劃如下:

  一,常規(guī)工作

  1. 教務(wù)日志的收交。我系大一到大四班級較多,在收交過程中可能會出現(xiàn)怠交拒交情況,但我們會采取相應(yīng)措施,避免此類現(xiàn)象再發(fā)生。

  2. 例會。定期召開各班學(xué)習(xí)委員會議,做好上傳下達(dá)工作。切實(shí)做好上級安排的工作,了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  3. 計(jì)劃和總結(jié)。各干事每月必須上交一篇工作總結(jié)和計(jì)劃建議,注重對

  干事能力的培養(yǎng)和提高。

  4. 10月份,輔助學(xué)生會舉行即將到來的新老生交流會,以正確引導(dǎo)新生的學(xué)習(xí)方向,提高其學(xué)習(xí)積極性。

  二,中心工作

  1. 9月23--28 做好即將到來的招新工作。嚴(yán)把入選門檻,選拔優(yōu)秀干事,為學(xué)生會注入新鮮的血液

  2. 9月30—10月初 協(xié)助學(xué)校做好英語三,四,六級的報(bào)名和考試工作。以及普通話,計(jì)算機(jī)和其他考證方面的通知和有關(guān)事項(xiàng)。

  3. 協(xié)助學(xué)生會做好校運(yùn)會的舉行工作,維持秩序,保證校運(yùn)會成功舉行。

  4. 與組織部一起舉辦好本年度感動中國演講比賽。

  5. 新生辯論賽。(這也是本學(xué)期系最重要的活動之一)積極組織優(yōu)秀辯手選拔賽,并對其培訓(xùn),提高參賽選手的思維口才能力和實(shí)戰(zhàn)能力,為明年3月份院“法商杯”辯論賽儲備人才。

  6. 英語演講比賽

  7. 學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極響應(yīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召,積極推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓勵宣傳同學(xué)們都參加各種專業(yè)趣味比賽及娛樂活動,增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性,從而促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  三 , 創(chuàng)新工作

  學(xué)校本身就有許多豐富大學(xué)生活動的活動和趣味比賽,學(xué)習(xí)部今后會做足做夠宣傳,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活豐富起來。

  在條件容許的情況下,會舉辦一些針對全系的趣味活動。例如工商管理知識趣味問答賽,案例設(shè)計(jì)與分析競賽。

  聯(lián)合部門:組織部

  以上幾點(diǎn)是本學(xué)期的活動計(jì)劃大綱。每個(gè)活動實(shí)施前我部會交一份更完整的企劃案到學(xué)生會,F(xiàn)在暫提交一份初步的方案。我部將依實(shí)際情況逐步展開工作,努力做出新的成績!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  第一輪:預(yù)備階段

  充分利用五年級暑假時(shí)間,梳理1-5年級的知識點(diǎn)。提前預(yù)習(xí)6年級知識。初步了解考試題型,感受考試難度。

  第二輪:基礎(chǔ)鞏固階段

  9月開學(xué)升入六年級以后就要開展第一輪的地毯式復(fù)習(xí),摸清小學(xué)知識的脈絡(luò),使學(xué)生重新對1-6年級知識進(jìn)行歸納、整合,形成明晰的知識網(wǎng)絡(luò)和建立不變的知識框架,開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  第三輪:基礎(chǔ)強(qiáng)化階段

  六年級寒假來臨,離“”考試又近了一步,在這一輪復(fù)習(xí)中,要以思路、方法為主線,以題論法,注重學(xué)習(xí)技巧的總結(jié),強(qiáng)調(diào)知識的綜合應(yīng)用能力,減少重復(fù),突出重點(diǎn)。

  第四輪:沖刺階段,鎖定目標(biāo),模擬訓(xùn)練

  這個(gè)階段復(fù)習(xí)資料的選擇應(yīng)以具有針對性的模擬試題為主,建立錯(cuò)題檔案,查缺補(bǔ)漏,與此同時(shí),掌握一些應(yīng)試技巧是非常有須要的。

  五年級作為的預(yù)備軍,備戰(zhàn)也應(yīng)提前準(zhǔn)備,正所謂“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。心理上可能很多同學(xué)從3、4年級就開始準(zhǔn)備了,學(xué)習(xí)上可能準(zhǔn)備過早和過晚都會達(dá)不到最佳效果,所以五年級應(yīng)該是準(zhǔn)備中舉足輕重的。

  以上是小考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的五年級學(xué)生備戰(zhàn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,希望對大家有所資助。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  隨著課改的不斷深入,合作學(xué)習(xí)在無數(shù)目光的期待中呼之而出,我們語文教師也已經(jīng)意識到合作學(xué)習(xí)的重要性和必要性,能夠在課堂上積極地組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)到的知識,取長補(bǔ)短,對學(xué)生知識的掌握,學(xué)習(xí)能力的提高都會起到積極的促進(jìn)作用。為了使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處,真正達(dá)到合作學(xué)習(xí)的目的,我通常從以下幾個(gè)方面入手:

  一、 明確任務(wù)

  要使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)有效地進(jìn)行,我們必須讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的任務(wù)。同時(shí),合作學(xué)習(xí)的任務(wù)應(yīng)當(dāng)具有進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的價(jià)值。一般學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)完成有困難的任務(wù)進(jìn)行合作學(xué)習(xí),通過合作學(xué)習(xí)小組通過相互配合、相互討論、相互交流容易使學(xué)習(xí)任務(wù)更好地完成。如果學(xué)習(xí)的任務(wù)比較簡單,或者學(xué)習(xí)的任務(wù)更適合學(xué)生自主學(xué)習(xí),就完全沒有必要讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)

  二、 適時(shí)進(jìn)行

  一般來說可以在以下幾種情況開展合作學(xué)習(xí):1. 學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),產(chǎn)生合作學(xué)習(xí)的愿望;2. 部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,憑借個(gè)人能力無法解決;3. 需要將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)引向深入時(shí);4. 學(xué)生的思路不開闊,需要相互啟發(fā)時(shí);5. 學(xué)生的意見分歧較大,需要共同探究的時(shí)候;6. 學(xué)習(xí)任務(wù)較大,憑借個(gè)人能力無法完成

  三、 加強(qiáng)監(jiān)控

  在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們教師應(yīng)該以一個(gè)參與者的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)小組中去,指導(dǎo)、監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。這樣,一方面可以使學(xué)生知道如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí),另一方面也可以把握學(xué)生學(xué)習(xí)的方向,不至于偏離教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也對學(xué)生的知識掌握程度有一個(gè)明晰的了解,對學(xué)生理解較為困難的問題可以予以適時(shí)的指導(dǎo)。

  總之,合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法需要我們花長時(shí)間苦練才能成功。我們會在不斷探索的路上勇敢前行。

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