有關大學學習計劃模板六篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的大學學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學學習計劃 篇1
作為數(shù)學系的一名學生,我應該充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。
雖然我對自己的將來還不確定,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個階段有了切實的提高,即使目標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下:
1、短期目標:千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真學好各門學科,扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的各種能力。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。
2、中期目標:在大四學年,爭取以優(yōu)異的成績完成大學四年的學習生涯,獲得學士學位。并考取一個比較好的研究生專業(yè),包括學校和導師等。同時積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。
3、長期目標:盡自己最大的努力獲取更高的學歷。通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。
4、人生目標:我的人生目標就是充分實現(xiàn)自身的人生價值,那就是個人事務,職業(yè)生涯,家庭生活協(xié)調發(fā)展。
對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學學習計劃 篇2
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……
作為會計學系宣傳部的成員,我將秉著ldquo;不斷進步rdquo;的宗旨,在新的學期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對宣傳部工作有以下計劃:
一、準時出席每周一次的例會,做好記錄,認真完成部長布置的任務,若有活動要積極參加,踴躍報名。
二、積極認真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我系團學會內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
高中三年的學習計劃,可以說是完全泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系等等,都證明了,那些計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行。所以大一第一學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第一學期有所收獲。
大一的第一學期是我的摸索階段,我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。
首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,我要改變以前的交友方式,本學期應該廣交朋友。
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。
第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊嚴。
新學期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中!
大學學習計劃 篇3
我學的是商務管理,屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè),主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學校(廣東行政職業(yè)學院)XX年設定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,12年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。
其實這樣的安排是很具備合理性的:商務管理沒有對應的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。
所以,商務管理的優(yōu)勢是:可應對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,競爭力較弱。所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是,如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務管理專業(yè)的學生,貼合個人的興趣和能力范圍,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期,要做的是學好專業(yè)設定的課程,并學習活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡渠道、公關資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索。《組織行為學》里對學技能力分五個等級:本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度,學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應用性或適用性。
能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級,即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應,僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標等級,專家型是理想等級。所以,將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。學習是好事,學得多確實有百益而無一害,但是要將學習劃階段,現(xiàn)在處于大學的中間點階段,主要目的是為了步入社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質要求更高,要么是人脈夠強硬,要么是實力夠強。
對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的;旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中,學什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學,還要學會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結經(jīng)驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。
個人素質是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質可弱多了。當性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,還是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中,學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從,給朋友關心,給顧客優(yōu)質服務,給自己良好的心態(tài)。高調的風格,低調的態(tài)度,保存自己的特點,做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。
對于實踐,我還是堅持自己想做的事,關于參與校園社團、學生會、班級等組織,效果似乎不是我最想要的。
大學學習計劃 篇4
經(jīng)過12年的寒窗苦讀,特別是高三那一年的魔鬼式訓練,我總算通過了高考。雖說高考分數(shù)不是特別的高,但那是通過自己的辛勤汗水換來的,一份耕耘。一份收獲,總之,我沒有遺憾。高考——人生的第一次選擇,最終我選擇了黃山學院。
開學前夕,我憧憬著我未來的大學生活,我夢想著我的未來大學生活是多么的美好,多么的精彩 。我清楚地記得第一天我來黃山學院報到的那一天,那一天是9月7號,我到黃山學院的時候已經(jīng)是晚上7點多了,在一個學長的帶領下,我很快就報了名,找到了自己的宿舍。在把床鋪整理好之后,我洗洗就睡了。隨后,我們大一新生就開始軍訓了,在一個多星期的時間里,我不僅體會到了苦和累,更體會到了學校安排這次軍訓的目的和意義。軍訓之后,我們就開始上課了,上課的前一天晚上,我隨意地翻閱了每一本書,想了很多很多。之后,我認真地擬定了一份四年大學學習計劃書,我的大學學習計劃書分為四個階段,下面我將重點講述這四個階段。
第一階段:通過英語4級。報到的時候,我的小叔就跟我說大學四年我無論如何都要通過英語4級。其實那個時候我根本不知道英語4級,更不知道英語4級的份量到底有多重,在漸漸地熟悉了大學的學習和生活后,我對英語4級有了一個較初步的認識。聽學長,學姐和老師們說英語4級通不過的話,以后找工作非常的難,現(xiàn)在很多用人單位在招人的時候,已不僅僅局限在本科生了,同等條件下,學歷越高者優(yōu)先錄取。我在網(wǎng)上也查了一些關于英語4級的資料,總算對4級有了一個比較清楚地認識。英語4級報名的時候,我毫不猶豫地報了名。隨后,在每一節(jié)英語課上,我主動配合老師的教學,積極回答老師提出的問題;
課后,我找零碎時間讀英語課文,背英語單詞;利用走路,打飯排隊的時間聽英語聽力。英語老師說過,對我們大一新生來說,要想通過4級考試,必須記大量的單詞,僅高中學習的那一點點單詞根本不夠。于是,只要是課本上出現(xiàn)的單詞我都不放過,我也從其它書找了一些單詞背。不知不覺地4級考試來了,對于這次考試我一點沒有信心,考試完之后我可以說是考的一敗涂地。聽力聽不懂,閱讀理解單詞不認識,考試結束后試卷沒有做完,總之,這是一次失敗的考試。但不管考試成績如何,我都會坦然面對,我一定會繼續(xù)努力,將這一目標實現(xiàn)。 第二階段:通過英語6級。如果說4級對我來說是一次嘗試的話,那么英語6級對我來說就是一次超越自我的表現(xiàn)。雖然聽老師說對于我們非英語專業(yè)的學生來說只要英語4級過了就可以了,但是我并不這樣認為,我認為多學一點知識并沒有壞處,多拿一個證書比沒有肯定強。因此,在我的大學四年里我一定要拿到英語6級證書,但是我知道英語6級的份量跟英語4級的份量簡直是天壤之別,它對單詞的要求更高,對語法,句型結構的要求也更高。因此針對英語6級我也制定了自己的計劃:我首先將加大英語聽力訓練,其次,我將通過加大英語課外書的閱讀來擴充我的單詞量,當然這僅僅不夠,我必須還要加大訓練,完型填空,閱讀理解,翻譯題是我的重中之重;最后要下苦功夫的就是作文了,我必須要背幾十篇英語6級作文并且能夠脫口而出,我還要每個星期至少寫一篇英語作文。
第三階段:考上研究生。對于這一目標我在上大學之前就已經(jīng)做好準備了,高考填報志愿的時候我的第一專業(yè)并不是——制約工程,但是最終我沒有學我理想的專業(yè)。因此我想通過考研究生一方面來加深我的學歷,另一方面就是想學我想學的專業(yè)。我清楚地知道目前大學生就業(yè)形勢非常嚴峻,本科生已經(jīng)不為奇了,有人這樣說過現(xiàn)在中國的大學生比中國的狗還多,可想而知目前中國的就業(yè)市場是多么的嚴峻。我也特別關注了我們黃山學院的考研學子們,我特別敬佩他們的'拼搏和吃苦精神,他們從早晨拎一個水瓶進去一直到晚上11點才出來,他們犧牲自己的娛樂時間就是想考上研究生,他們忍受住了寂寞,我真的很敬佩他們。當然,我的前兩個目標實現(xiàn)后我就會像這些學長,學姐們一樣準備我的考研,我會拿出高三時候的那種拼搏精神來好好復習我的功課。不管最后的結局如何,我都回拼一把,總之,我不想讓我的青春平平庸庸過去,我要讓我的青春獲的更精彩。
第四階段:找到另一半。說到這個輔導員可能會笑,認為這個跟大學學習計劃毫無關系,可是我并不這樣認為,我覺得人際交往在大學里非常重要,它也是我們大學學習的一部分。這個人際交往不僅僅是同性之間的交往,也包括異性之間的交往,我不可否認在上大學之前我的性格有一點點內向,但我并不認為這將會影響我的人際交往,反而我覺得這更能鍛煉我的人際交往能力。我將會通過觀察那些善于交際的學生來彌補我交往能力的缺陷,我不僅跟同性之間的交往,還要擴大和異性之間的交往,反正不管怎樣希望我能盡早找到我的另一半,盡早擺脫單身的苦惱。
以上四個階段就是我大學四年學習計劃的主要部分,我將會嚴格按照這四個階段來走,不管大學四年結束我有沒有實現(xiàn)這四個目標,到那個時候我會對我自己說四個字:我不后悔。
大學學習計劃 篇5
再過兩個月,我就要升大二做學姐啦,都不敢回顧自己的大一生活了。我看可以用兩個字來形容:“墮落”。但是,在大一上學期,我拿到大學英語四級資格證。這是我在大一學習上唯一的收獲。
前一段我看了兩場20xx考研經(jīng)驗交流會,感受頗多。我想了很久是時候為自己做個大學規(guī)劃,然而我卻遲遲未動筆,所以很感謝艾書記布置了這么一個很有意義的作業(yè)。這樣我們才可以先選定好目標,然后朝著目標前進。
言歸正傳,說說我的規(guī)劃吧。
我一直就有個夢想:就是考上廈門大學!要實現(xiàn)這個夢想,我就要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。機遇就是考研,實現(xiàn)我多年來未實現(xiàn)的夢想。看到考研榜上的一張張笑臉,我的心靈觸動了。我捫心自問:“周琦琦,你是不是可以在三年后的今天也能上榜,像學長和學姐一樣考取自己心中理想的大學!蔽业幕卮鹗恰癐 Can Do It!”理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。我現(xiàn)在面對如此大的競爭壓力,怎么辦呢?我的爸爸不是李剛,所以我只能全靠自己。我記得父親告訴過我一句話:琦琦,社會是不公平,但是老天是公平。她看得見你的辛勤付出!蔽乙恢庇浀眠@句話每當我碰到困難的時候,這就話就是我最好的良藥。我也準備帶上這句話奔赴我的考研戰(zhàn)場。
既然有了目標,就應該有相應的計劃。
在大二學期,英語學科仍然是重中之中,咬定英語不放松,更上一層樓。通過英語六級考試,平時大量積累詞匯,堅持每天晨讀30分鐘英文;每周做3~4篇閱讀。
在學好專業(yè)課的同時,我大量閱讀課外書籍使自己知識多元化。每個月讀5本書。書籍涵蓋哲學、政治、經(jīng)濟、文化。
在大三學期,奮起直追。主動加深專業(yè)課的學習,并把大四的學習內容擠入大三學期,以便大四有時間來備考研。在大三暑假開始積極網(wǎng)羅考研的資料,并向大四學長學姐打聽備考資料和經(jīng)驗。充分利用各種資源,其中教師資源也是必不可少,與長者交流能使自己少走彎路。
在大四學期里,揚帆千里。目標即已鎖定,該出手時就出手。與研友們風雨兼程,堅定目標,不拋棄不放棄。認真踐行自己制定的計劃,我想大四就是收獲的季節(jié)。
在生活上,我要有良好的生活習慣。良好的生活習慣能使我們的學習起到事半功倍的效果。我應該努力做到以下幾點:合理安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉,正所謂身體是革命的本錢!要保證充足的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;拒絕一切網(wǎng)絡游戲。
我曾讀過一段話:“青春的含義在于不管我們選擇什么,成功與否,都不要后悔。我希望通過大學四年的學習,深切地體會到青春和成長帶給我的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,還要具備競爭意識和創(chuàng)新意識、團隊合作意識。在經(jīng)歷了四年的大學生活后,自己可以變得更加獨立、堅強并且積極向上!边@是我對大學生活的期望。
在擬好規(guī)劃后,還要提醒自己,在具體實踐計劃也會碰到困難。如難以預料的事情像經(jīng)濟衰退或者生病等,在這種情況下,我們要耐心等待,或者尋求其他方法,改變自己的想法來適應社會。
希望我的大學是我夢想的跳板,祝我的夢想奮力起航。
大學學習計劃 篇6
一、自我期許
擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺,善待他人。能夠學以致用回報社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。
二、主要學習內容
大學,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過xx考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
三、常態(tài)性學習
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。
專業(yè):加強基本技巧的練習。
體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。
隨時加入其他學習。
四、 學習原則
1、 循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、 統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。
3、 融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。
4、 學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。
本學期希望能爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。所以現(xiàn)在做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每周抽一些時間,1小時學習英語,沖刺英語4級和學士學位英語。
3. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復習。
4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6. 身為一個學習文化事業(yè)管理的的學生,對于管理學與藝術要有相關的敏感度和實踐能力是非常重要的,所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認真對待老師課上授與的知識加以內化。
7.多外出城市及多與社會接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。
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