大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)
時(shí)間一晃而過(guò),我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段,一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃,為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》,結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的實(shí)際,特制定20××-20××學(xué)年大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃如下:
一、做好新生入學(xué)后心理健康的教育輔導(dǎo)工作。
在學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育中,要針對(duì)大學(xué)前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見(jiàn)心理問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展班會(huì)個(gè)別談心等活動(dòng),克服學(xué)生心理障礙,進(jìn)行有效的教育輔導(dǎo)。
二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導(dǎo)工作。
教育學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念,先就業(yè)后擇業(yè),低位進(jìn)入。要有吃苦的思想準(zhǔn)備,以誠(chéng)待人,主動(dòng)工作,要從自己的實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中磨練自己,克服過(guò)高的欲望,以免錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。同時(shí),擇業(yè)時(shí)要有安全心理準(zhǔn)備,不要被陷阱蒙蔽,以防上當(dāng)受騙
三、做好學(xué)生的心理測(cè)試工作。
按照學(xué)院要求,要認(rèn)真組織新生參加心理測(cè)試,及時(shí)了解和掌握學(xué)生心理狀況。
四、建立健全學(xué)生心理檔案。
對(duì)心理測(cè)試過(guò)的學(xué)生,及時(shí)了解和掌握學(xué)生的心理狀況,特別要對(duì)貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn),做好心理咨詢(xún)和溝通,幫助學(xué)生走出心理困境。同時(shí),要建立學(xué)生心理檔案,將心理咨詢(xún)、談話(huà)記錄、家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)等記錄在案。
五、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院各類(lèi)心理健康活動(dòng)。
凡學(xué)校、學(xué)院舉辦的心理測(cè)試、咨詢(xún)、演講比賽、觀(guān)看教育電影等活動(dòng),要做好宣傳、組織學(xué)生按時(shí)參加。同時(shí),要聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)、班級(jí)的實(shí)際,舉辦心理講座、召開(kāi)主題班會(huì),提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。
六、建立心理健康制度。
各班設(shè)立心理委員,每周一召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,了解掌握學(xué)生心理狀況,及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一.3月初,開(kāi)展學(xué)生心理講座
請(qǐng)老師偉大家講解如何在新的一學(xué)期中,以更健康的方式迎接忙碌的生活。
二.“心理影院”電影放送
為了充實(shí)同學(xué)們的課余生活,并且給同學(xué)們的心靈提供放松的機(jī)會(huì),外院心協(xié)在每周六進(jìn)行心理電影展播,播放有助于我們大學(xué)生心理健康發(fā)展的電影獲得大家的積極稱(chēng)贊。同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中接受心理教育,在教育中讓我們的心理更健康的發(fā)展。
三.趣味心理活動(dòng)
本次趣味心理活動(dòng)以“攜手參與、促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展”為主題,讓本次趣味心理活動(dòng)增添了校園文化生活樂(lè)趣,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,激發(fā)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四.關(guān)注畢業(yè)生
大學(xué)畢業(yè)生面對(duì)擇業(yè)這一重大人生選擇,在“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的激烈競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、高期望值與低能力的矛盾、競(jìng)爭(zhēng)與求安的矛盾十分突出,心理壓力大。針對(duì)此現(xiàn)象,我院協(xié)會(huì)將關(guān)注畢業(yè)生心理,推出“關(guān)愛(ài)”活動(dòng)。
五.四月出游戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)
xx年4月27日星期天,心協(xié)成員組織到集美后溪悅神休閑農(nóng)莊進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次出游豐富了成員的生活,開(kāi)拓視野,使身心得以放松;由協(xié)會(huì)成員共同參與,鍛煉了成員們組織能力,強(qiáng)化實(shí)踐能力;同時(shí)通過(guò)這種輕松活潑的方式有助于加強(qiáng)成員間的交流,更好的了解對(duì)方,形成更好的默契,激勵(lì)成員團(tuán)結(jié)合作落實(shí)計(jì)劃工作,營(yíng)造心協(xié)新氣象。
六.“525”心理健康活動(dòng)
5月25日為大學(xué)生“心理健康日”,諧音“我愛(ài)我”,意為大學(xué)生關(guān)愛(ài)他人先從關(guān)愛(ài)自我開(kāi)始,愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。
活動(dòng)的主題為:大學(xué)生心理健康
活動(dòng)的宗旨為:在全院學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的心理健康教育。
常規(guī)活動(dòng)
1.加強(qiáng)月匯報(bào)制度的完善。
2.進(jìn)一步完善我院心理健康協(xié)會(huì)的博客。
3.協(xié)助心理健康教育與咨詢(xún)中心的工作。
4.每月兩次定期出海報(bào)宣傳心理知。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)是歸屬于運(yùn)城學(xué)院的學(xué)生社團(tuán),以提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)為宗旨,為在校大學(xué)生服務(wù)。不僅豐富了大學(xué)生的課余生活,而且讓更多的大學(xué)生掌握心理學(xué)知識(shí),了解心理學(xué)。心理學(xué)知識(shí)在大學(xué)生活中已成為必不可少的一部分,換言之大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)的`存在已經(jīng)順應(yīng)了時(shí)代的需求。
一、納新目的
(1)發(fā)展校園文化,豐富校園生活;
(2)加強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì),提高大學(xué)生心理健康指數(shù);
。3)吸納新生力量,增強(qiáng)社團(tuán)實(shí)力,壯大規(guī)模,使心協(xié)今后更穩(wěn)固的立足于校園。
二、納新原則
公平、公開(kāi)、自愿
三、納新對(duì)象
。1)想要了解自身心理弱點(diǎn),并想要通過(guò)努力填補(bǔ)自身不足,加強(qiáng)自身心理素質(zhì)的20xx屆新同學(xué);
。2)對(duì)心理學(xué)充滿(mǎn)熱情,想通過(guò)心協(xié)的學(xué)習(xí),了解心理健康知識(shí)的同學(xué)。
。3)有意向傳承大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)宗旨的同學(xué)。
四、會(huì)費(fèi)
10元/人
五、計(jì)劃納新人數(shù):
。▎挝唬喝耍100人
六、納新活動(dòng)安排
。1)參與人員:協(xié)會(huì)干部及老會(huì)員志愿者
。2)宣傳
方式:海報(bào);展板;心協(xié)干部講解時(shí)間:距離正式納新2日進(jìn)行分配:
1、海報(bào)和展板由宣傳部負(fù)責(zé);
2、設(shè)立咨詢(xún)處,協(xié)會(huì)的其他成員以解說(shuō)和回答問(wèn)題的形式介紹宣傳。
。3)物資準(zhǔn)備:
桌子2張、板凳4個(gè)、海報(bào)1張、展板2塊、條幅1條、報(bào)名表150張、礦泉水1桶、紙杯一袋。
(4)場(chǎng)地規(guī)格
1、時(shí)間、地點(diǎn)服從校團(tuán)委統(tǒng)一安排
2、展板宣傳、咨詢(xún)處、報(bào)名處、繳費(fèi)處依次并排,展板宣傳與咨詢(xún)處安置于一側(cè),便于同學(xué)咨詢(xún),達(dá)到更好的宣傳效果。
。5)檔案整理
新會(huì)員的檔案整理歸類(lèi),保證資料的安全,防止丟失。
七、后期工作
納新結(jié)束后一周內(nèi)舉行新生見(jiàn)面會(huì)及社團(tuán)競(jìng)選活動(dòng)。
八、財(cái)務(wù)預(yù)算
海報(bào)一張1.5元橫幅一條100元報(bào)名表150張37.5元
九、工作分工
納新事宜由負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),統(tǒng)一指揮,檢查督促,銜接,協(xié)調(diào)各方面工作;團(tuán)隊(duì)成員要求積極配合,保護(hù)好社團(tuán)財(cái)產(chǎn),完成各項(xiàng)工作。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
隨著社會(huì)的發(fā)展,心理健康越來(lái)越受到人們的重視,心理健康教育越來(lái)越成為素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生生活豐富多彩,在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)引發(fā)各種各樣的問(wèn)題。因此特舉行心理健康知識(shí)講座,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的了解,提高對(duì)心理健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。以知識(shí)豐富心靈,引發(fā)同學(xué)們自我關(guān)注意識(shí),更好地認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
深入心理健康教育,普及心理健康知識(shí)。讓更多的大學(xué)生對(duì)心理健康有更深刻的認(rèn)識(shí),了解心理健康的實(shí)質(zhì),樹(shù)立正確的心理健康觀(guān),消除心中的陰霾,擁有一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的大學(xué)生活。更好地幫助老師開(kāi)展心理教育相關(guān)工作。
二、活動(dòng)內(nèi)容
主講教師:院心理老師桂xx老師
希望通過(guò)桂老師這一場(chǎng)別開(kāi)生面的講解,向同學(xué)們普及心理健康知識(shí),使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)到心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn),并就在座同學(xué)分析目前大學(xué)生心理健康狀況,解讀出現(xiàn)問(wèn)題的原因及如何去解決問(wèn)題。桂老師此次以一個(gè)全新的角度闡述自己對(duì)大學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí),帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)內(nèi)心世界,引導(dǎo)同學(xué)們重視心理健康,促使同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和更深層次的思考,以更加積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)對(duì)象
外語(yǔ)系14級(jí)全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
e2a-103
六、工作分配
嘉賓接待:由部長(zhǎng)負(fù)責(zé);
維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序:由心理健康部委員負(fù)責(zé)。
現(xiàn)如今,我們面臨著一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的階段,思想文化激蕩,價(jià)值觀(guān)念多元,新聞?shì)浾摏_擊,社會(huì)瞬息萬(wàn)變。我們唯有擁有健康的心理,方能鷹擊長(zhǎng)空,翱翔自如,走向成熟,參與越來(lái)越激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。希望大家都能擁有一個(gè)健康的心理,以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。最后,預(yù)祝本次活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
近年來(lái),大學(xué)生群體中的心理健康問(wèn)題日益突出。心理障礙、心理疾病發(fā)病率逐年增加,焦慮、疲憊、失眠、人際交往障礙等問(wèn)題普遍存在。這不僅影響著他們正常的學(xué)習(xí)和生活,影響著他們適應(yīng)社會(huì)的能力,也關(guān)系到我國(guó)年輕一代生力軍的培養(yǎng)質(zhì)量。因此,如何使大學(xué)生擁有健康的心態(tài),已成為高校普遍關(guān)注的問(wèn)題。
一、總體思路
20xx-20xx學(xué)年地質(zhì)20xx級(jí)心理健康教育工作的總體思路是:堅(jiān)持以培養(yǎng)人才為根本,以“關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,成就學(xué)生”為工作方針,以健康教育為主線(xiàn),以提高整體心理素質(zhì)為目的,以培養(yǎng)心理健康大學(xué)生為目標(biāo),以活動(dòng)為載體,以管理為手段,以服務(wù)為基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作,努力提升教育工作的質(zhì)量和水平。
二、建立常規(guī)工作模式,多方位落實(shí)工作
1、開(kāi)展心理健康教育,建立學(xué)生“心理檔案”。配合學(xué)校心理咨詢(xún)中心對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況進(jìn)行一次普查。
2.建立“特殊心理學(xué)生”的心理健康檔案。向同學(xué)了解情況,做好“特殊心理學(xué)生”的摸底工作。特別是性格孤僻學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)成癮、抑郁的學(xué)生的登記建檔工作。有針對(duì)性對(duì)這些學(xué)生加以關(guān)注,加強(qiáng)這些學(xué)生的疏導(dǎo),給他們提供支持系統(tǒng),豐富他們的業(yè)余生活,提高他們的生活情趣。
3.積極配合心理咨詢(xún)中心做好各項(xiàng)調(diào)查,如單親離異家庭學(xué)生、特殊情況學(xué)生的調(diào)查,建立危機(jī)事件預(yù)警和上報(bào)工作。
4.鼓勵(lì)學(xué)生選修《大學(xué)生心理健康指導(dǎo)》等公共選修課。加強(qiáng)對(duì)自我認(rèn)知的了解。
三、開(kāi)展常規(guī)輔導(dǎo)工作
1. 做好個(gè)別輔導(dǎo)。個(gè)別輔導(dǎo)始終是心理工作非常重要的一環(huán),準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放心理咨詢(xún)室,按時(shí)值班,做好來(lái)訪(fǎng)學(xué)生的接待、咨詢(xún)以及心理咨詢(xún)記錄和個(gè)案分析。
2.小團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),對(duì)于問(wèn)題類(lèi)似,情況相通的大量個(gè)案,可分批在咨詢(xún)室開(kāi)展小團(tuán)體心理輔導(dǎo),使心育工作更高效更廣泛。如人際困惑團(tuán)體輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)困惑團(tuán)體輔導(dǎo)等。
3、開(kāi)展心理咨詢(xún)接待,提供心理健康教育講座,并指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展一系列的心理健康宣傳活動(dòng)等常規(guī)業(yè)務(wù)。
4、建立深度輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式,以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及深度輔導(dǎo)員為信息鏈做好日常工作。
3、組織好所帶班級(jí)心理委員、寢室信息員參加校、院兩級(jí)的心理健康知識(shí)培訓(xùn)。
四、心理健康月具體工作安排
1.11-12月組織具有網(wǎng)絡(luò)成癮傾向?qū)W生召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)成癮的危害座談會(huì)。
2.12月份組織開(kāi)展考試周壓力示范教育活動(dòng)。
3.4月計(jì)劃邀請(qǐng)校外心理專(zhuān)家開(kāi)展大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)講座,以期幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
4.5月組織心理委員和部分同學(xué)開(kāi)展如何識(shí)別抑郁癥。
5.組織部分班級(jí)及學(xué)生參與!5.25心理健康周”系列活動(dòng)。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
為促進(jìn)學(xué)院學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,全面推進(jìn)學(xué)院心理健康教育工作,在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)院年度工作安排,結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,制定學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃:
一、整體思路
在做好心理咨詢(xún)、教學(xué)等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)生心理檔案的建檔與維護(hù)工作,建立健全系級(jí)學(xué)生心理健康工作小組;以月主題為主線(xiàn),廣泛普及心理健康知識(shí);通過(guò)多種形式開(kāi)展院第九屆學(xué)生心理健康月工作;同時(shí),加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極做好心理危機(jī)干預(yù)工作,努力提高心理健康教育的實(shí)際工作效果。
二、具體工作
(一)著眼日常教育,開(kāi)展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動(dòng)
學(xué)院日常的學(xué)生教育活動(dòng)是以育人為主,這與心理健康教育的任務(wù)和目標(biāo)吻合,心理咨詢(xún)中心將繼續(xù)與學(xué)生處、各系配合,將心理健康教育滲透到學(xué)生日常教育活動(dòng)中,充分體現(xiàn)心理健康教育在細(xì)微之處耕耘、潛移默化的特點(diǎn)。
1.充分利用心理閱覽室、宣傳欄、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、黑板報(bào)等多種載體進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳教育。
2.完善 “心理健康”網(wǎng)頁(yè)建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺(tái)。
3.指導(dǎo)各系有計(jì)劃、有針對(duì)性地召開(kāi)心理健康教育主題班會(huì)。
4.將心理健康教育貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合,與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。
5.組織開(kāi)展大學(xué)生心理健康每月一宣活動(dòng)。
(二)完善大學(xué)生心理普查和建檔工作。
1、進(jìn)一步做好20xx級(jí)學(xué)生普查建檔的后續(xù)工作。統(tǒng)計(jì)回訪(fǎng)率,對(duì)普查結(jié)果反饋進(jìn)行分析研究,指導(dǎo)、協(xié)助各系建立學(xué)生心理檔案。
2、對(duì)測(cè)試異常的學(xué)生進(jìn)行談話(huà)、逐級(jí)排查,并建立突出心理問(wèn)題學(xué)生檔案。對(duì)突出心理問(wèn)題學(xué)生的管理以名冊(cè)、檔案、重點(diǎn)案例分析等形式為主,建立特殊學(xué)生心理檔案,做好個(gè)案研究,有針對(duì)性地采取措施。
(三)完善心理健康體系,點(diǎn)面結(jié)合重點(diǎn)突出
我們己經(jīng)初步建立了宿舍―班級(jí)―系部―學(xué)院的四級(jí)大學(xué)生心理健康教育工作體系,本學(xué)期我們擬擴(kuò)充各級(jí)心理健康教育機(jī)構(gòu)的力量,力爭(zhēng)加強(qiáng)兩支新隊(duì)伍的建設(shè):骨干心理輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員。
1、設(shè)立系部學(xué)生心理健康專(zhuān)管人員,重點(diǎn)培養(yǎng)骨干心理輔導(dǎo)員。
在各系部設(shè)立學(xué)生心理健康專(zhuān)管人員,負(fù)責(zé)主持各系部心理咨詢(xún)室的日常工作,執(zhí)行心理健康教育中心下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),配合學(xué)院心理健康教育中心營(yíng)造心理健康教育氛圍,進(jìn)一步推廣和深化學(xué)生心理健康教育新模式。
輔導(dǎo)員是和學(xué)生接觸最緊密的群體,對(duì)學(xué)生的影響力較大,輔導(dǎo)員的素質(zhì)直接影響到了學(xué)生心理狀況。因此,從本學(xué)期開(kāi)始,我們將與學(xué)生處配合在各系部選拔一名有相關(guān)學(xué)生心理工作理論和實(shí)踐背景的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,使之成為骨干心理工作者,主要承擔(dān)各系部學(xué)生心理健康教育相關(guān)的工作。
2、大力培養(yǎng)班級(jí)心理委員。班級(jí)心理委員是學(xué)生心理動(dòng)態(tài)的觀(guān)察者、是師生溝通的橋梁。其工作主要分為兩個(gè)層面:一是心理健康維護(hù)層面,即維護(hù)全班學(xué)生的心理健康,預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想中的不穩(wěn)定因素,保證學(xué)生的心理安全;二是心理素質(zhì)拓展層面,即面向全體學(xué)生開(kāi)展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。新學(xué)期,我們將對(duì)班級(jí)心理委員定期舉辦“心理課堂”培訓(xùn)班,提高他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,工作水平,宣傳普及心理健康常識(shí),配合學(xué)院開(kāi)展本班的心理健康教育工作,使學(xué)生中存在的問(wèn)題得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決。
(四)組織開(kāi)展院第九屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳月活動(dòng)。
結(jié)合我院已實(shí)施二級(jí)管理,各系均成立了大學(xué)生心理健康教育工作小組,以及宿舍―班級(jí)―系部―學(xué)院的四級(jí)大學(xué)生心理健康教育工作體系,為了進(jìn)一步踐行心理健康教育師生全員化的工作模式,擬從院第九屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳月開(kāi)始,以系為單位,結(jié)合學(xué)院心理健康宣傳月的相關(guān)主題,開(kāi)展豐富多彩、富有系部特色的心理健康教育活動(dòng)。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,更有效地為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成材服務(wù),我院20xx年度將把大學(xué)生心理健康調(diào)查、新生心理普查、心理健康教育課和個(gè)體以及團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康教育宣傳活動(dòng)月等工作落到實(shí)處,力爭(zhēng)提高大學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀(guān)向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我院學(xué)生目前的心理健康實(shí)際情況,制定20xx年度大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)精神,根據(jù)大學(xué)教育的特點(diǎn)和大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,擬定港口管理學(xué)院20xx—20xx年度心理健康教育工作計(jì)劃。通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),確保學(xué)院心理健康工作進(jìn)行科學(xué)合理、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、規(guī)范秩序,幫助學(xué)生獲取心理健康的知識(shí),協(xié)助學(xué)生解決在生活、人際及學(xué)業(yè)問(wèn)題所引起的心理困擾,以維護(hù)其身心健康,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展各種形式的宣傳普及工作和活動(dòng),讓更多的學(xué)生了解并積極配合心理輔導(dǎo)工作。
2、加強(qiáng)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)工作。
3、完善充實(shí)學(xué)院心理健康教育,建立與學(xué)生的多渠道溝通網(wǎng)絡(luò)。
4、重視調(diào)查分析、研究,認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,力求個(gè)案上有所突破。
三、主要工作
一、完善心理健康教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。
1、進(jìn)一步完善心理預(yù)警機(jī)制和四級(jí)網(wǎng)絡(luò)反饋系統(tǒng)。成立一支專(zhuān)兼結(jié)合的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍,院部配備心理專(zhuān)干,成立心理部,班級(jí)設(shè)立心理信息委員,寢室添設(shè)心理聯(lián)絡(luò)員,及時(shí)了解學(xué)生信息,做好心理危機(jī)干預(yù)。
2、培訓(xùn)和優(yōu)化心理健康教育工作隊(duì)伍。利用各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式組織心理信息員進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí);定期組織和召開(kāi)心理健康教育專(zhuān)題會(huì)議,通過(guò)學(xué)習(xí)研究,不斷提升理論,掌握心理健康教育的最新動(dòng)態(tài),增強(qiáng)工作的針對(duì)性,定期組學(xué)生干部(心理協(xié)會(huì)、班級(jí)心理信息委員以及心理聯(lián)絡(luò)員)參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)他們對(duì)心理知識(shí)的了解。
3、本年度在學(xué)生隊(duì)伍中間招收朋輩心理輔導(dǎo)員并進(jìn)行培訓(xùn)。
二、繼續(xù)做好心理健康的教育工作。
1、繼續(xù)開(kāi)設(shè)《大學(xué)生心理健康教育課》。
2、除開(kāi)設(shè)普通講座外,全年將定期有針對(duì)性地舉辦1-2次大型專(zhuān)題講座。
3、入學(xué)教育,在軍訓(xùn)中進(jìn)行心理健康教育。將在學(xué)院對(duì)20xx級(jí)新生入學(xué)時(shí)開(kāi)展為期一周的入學(xué)教育活動(dòng)中,加入心理講座、心理輔導(dǎo)、座談等教育活動(dòng),基本做到新生人人接受心理教育。
三、做好大學(xué)生心理普查和建檔工作。
1、進(jìn)一步做好高年級(jí)級(jí)學(xué)生心理普查建檔的后續(xù)工作。統(tǒng)計(jì)回訪(fǎng)率,對(duì)普查結(jié)果反饋進(jìn)行分析研究,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生做好咨詢(xún)。
2、繼續(xù)對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行心理健康普查,建立心理檔案。
3、建立突出心理問(wèn)題學(xué)生檔案。
對(duì)突出心理問(wèn)題學(xué)生的管理以名冊(cè)、檔案、重點(diǎn)案例分析等形式為主,建立特殊學(xué)生心理檔案,做好個(gè)案研究,有針對(duì)性地采取措施。
四、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)心理健康教育。
由于現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們從網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí)、利用資源已經(jīng)變得越來(lái)越普遍,因此,為了滿(mǎn)足同學(xué)們?cè)絹?lái)越高的要求,利用在校園網(wǎng)里的心理健康教育專(zhuān)欄,使廣大學(xué)生以及教師獲取心理方面的有關(guān)知識(shí)更加方便快捷。
另外,心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石,我們將繼續(xù)以網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗等多種形式對(duì)心理健康知識(shí)進(jìn)行廣泛而深入的宣傳,普及心理健康及衛(wèi)生知識(shí)。
五、開(kāi)展各種心理健康教育活動(dòng),逾教于活動(dòng)中。
1、指導(dǎo)各班級(jí)有計(jì)劃地開(kāi)展好心理健康教育主題班會(huì)。
2、組織開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳月的活動(dòng)。計(jì)劃于上半年(5月份)各開(kāi)展一系列的心理健康教育活動(dòng)。策劃“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)的具體幾個(gè)活動(dòng)如下:心理影片賞析、趣味心理測(cè)試、戶(hù)外咨詢(xún)、專(zhuān)家講座、“感知音樂(lè),凈化心靈”活動(dòng)、大學(xué)生“我愛(ài)我”簽名現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、心理知識(shí)圖片展等。
3、指導(dǎo)心理協(xié)會(huì)開(kāi)展教育與自我教育等各項(xiàng)活動(dòng)。
六、心理咨詢(xún)
1、有針對(duì)性地開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
2、個(gè)案咨詢(xún)。隨時(shí)以誠(chéng)心、愛(ài)心、熱心幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。并開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún),在個(gè)案咨詢(xún)的基礎(chǔ)上,利用電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題給予及時(shí)地勸慰、指導(dǎo)和幫助。通過(guò)心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),讓大學(xué)生傾訴煩惱、宣泄情緒、認(rèn)識(shí)自我、表達(dá)自我、探索心靈世界,培育健康心靈。
3、積極籌備并成立音樂(lè)學(xué)院大學(xué)生心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作,必須堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅(jiān)持育人為本,根據(jù)我校學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
本學(xué)期工作要點(diǎn)
一加強(qiáng)教師的心理健康教育培訓(xùn)工作。
1、對(duì)教育心理學(xué)的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn),把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融合。
2、學(xué)校根據(jù)情況委派心理學(xué)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高心理輔導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、聘請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家來(lái)校講座時(shí)間另定,提高教師心理健康教育意識(shí)。
二開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)課。
1、教務(wù)處、政教處本學(xué)期要適當(dāng)安排心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,著眼于學(xué)生的發(fā)展,面向全體學(xué)生充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,根據(jù)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程。
2、教育學(xué)科老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),共同提高。
3、學(xué)科應(yīng)組織聽(tīng)課、評(píng)課,逐步掌握心理輔導(dǎo)課的原則、要求和輔導(dǎo)技巧,為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化、制度化管理打下良好的基礎(chǔ)。
三認(rèn)真開(kāi)展好心理咨詢(xún)室工作
1、由具體負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作的老師,對(duì)每一位來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生做到真誠(chéng)傾聽(tīng)、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過(guò)程保密等要求。
2、做好熱線(xiàn)電話(huà)的咨詢(xún)工作
3、認(rèn)真做好個(gè)別來(lái)訪(fǎng)輔導(dǎo)。時(shí)間安排:每周五晚
四健全心理輔導(dǎo)檔案管理。
制定心理輔導(dǎo)方案,及時(shí)了解、掌握輔導(dǎo)效果,總結(jié)各類(lèi)學(xué)生的心理問(wèn)題的成因及輔導(dǎo)方法。對(duì)典型案例及時(shí)進(jìn)行整理、討論。
五加強(qiáng)對(duì)相關(guān)課題的研究力度。
加強(qiáng)科研工作力度,培養(yǎng)心理輔導(dǎo)老師的教科研精神,要踏實(shí)、有效地進(jìn)行研究,預(yù)防學(xué)生意外傷害健康,為學(xué)生營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為切實(shí)做好我校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)工作,特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處的指引下,在學(xué)生中宣傳、普及心理健康知識(shí),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折適應(yīng)環(huán)境的能力,積極為廣大學(xué)生身心健康服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
促進(jìn)學(xué)生智力正常發(fā)展,培養(yǎng)健全的人格特征,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力;開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的成功者素質(zhì);通過(guò)心理咨詢(xún)幫助學(xué)生改變認(rèn)知結(jié)構(gòu),矯正不良行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)化解消極情緒,使學(xué)生恢復(fù)和回歸到健康成長(zhǎng)的軌道上來(lái),促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)。
三、主要工作
1.常規(guī)工作
。1)心理咨詢(xún)
認(rèn)真執(zhí)行咨詢(xún)預(yù)約制度,做好來(lái)訪(fǎng)學(xué)生的面詢(xún)工作,根據(jù)來(lái)訪(fǎng)者的具體問(wèn)題進(jìn)行鑒別歸類(lèi),確定相應(yīng)具體咨詢(xún)目標(biāo)。
。2)小白鴿信箱
發(fā)揮“小白鴿心理信箱”的作用,便于一些不愿與輔導(dǎo)老師見(jiàn)面的學(xué)生,利用寫(xiě)信的方式進(jìn)行咨詢(xún)。
(3)心語(yǔ)心苑報(bào)
繼續(xù)做好我校的特色心理健康教育工作之一——心語(yǔ)心苑報(bào)的出版,利用報(bào)紙向全校師生普及、宣傳心理健康知識(shí)。
。4)心靈驛站廣播
利用心靈驛站廣播及時(shí)對(duì)學(xué)生中普遍出現(xiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo),如:考試前后、節(jié)假日前后等。
(5)心靈物語(yǔ)本
以“心靈物語(yǔ)本”作為與學(xué)生溝通的另一渠道,繼續(xù)做好及時(shí)的回復(fù)、反饋,并根據(jù)具體情況及時(shí)邀約一部分學(xué)生進(jìn)行面談。
。6)心理委員的組織、培訓(xùn)
任命六年級(jí)各班的心理委員,組織好全校各班級(jí)的心理委員,使其真正在班級(jí)中發(fā)揮作用,不定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。
2.本學(xué)期亮點(diǎn)工作
。1)規(guī)范化心理輔導(dǎo)室的完善
按照上級(jí)對(duì)規(guī)范化心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,繼續(xù)完善我校的心理輔導(dǎo)室建設(shè),迎接省級(jí)規(guī)范化心理輔導(dǎo)室掛牌的檢查。
(2)心理檔案的建立
建立我校新生的心理檔案,深入班級(jí)利用心理課的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成心理檔案的填寫(xiě)。
。3)新生入學(xué)適應(yīng)性調(diào)查
在開(kāi)學(xué)后的三至四周內(nèi)對(duì)六年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性調(diào)查,掌握學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)情況,對(duì)適應(yīng)能力欠缺的學(xué)生給予及時(shí)的心理輔導(dǎo),必要的和家長(zhǎng)聯(lián)系,共同探討,制定解決方案。
(4)創(chuàng)辦“家長(zhǎng)心理課堂”
對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的共性心理問(wèn)題,通過(guò)小資料向家長(zhǎng)介紹解決策略以及教育孩子的方式方法,家長(zhǎng)通過(guò)讀后反饋與老師之間建立溝通,及時(shí)商討、解決孩子在成長(zhǎng)出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
。5)“十月十日世界心理健康日”宣傳
每年的十月十日為世界心理健康日,利用這一節(jié)日向?qū)W生宣傳、普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)心理健康的意識(shí)。
。6)學(xué)生特殊時(shí)期的心理輔導(dǎo)
在考試前后、節(jié)假日前后、重大事件發(fā)生前后結(jié)合具體情況對(duì)學(xué)生加以心理輔導(dǎo),使其能夠盡快適應(yīng)各種變化。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
現(xiàn)階段我市心理健康教育已經(jīng)全面開(kāi)展,取得了一定的效果,但面臨著師生人數(shù)多,心理教師少的局面,心理健康教育無(wú)法實(shí)現(xiàn)關(guān)注到每一位師生;發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,使心理健康教育工作常態(tài)化開(kāi)展;進(jìn)一步加強(qiáng)同輩的交流與合作(伙伴依戀理論),有效實(shí)施心理健康教育工作的開(kāi)展,特提出此研究計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、通過(guò)專(zhuān)題小組的研究活動(dòng),初步探索出一套發(fā)展、培訓(xùn)心理社團(tuán)學(xué)生骨干的系統(tǒng)模式。
2、在參研學(xué)校率先組建學(xué)校心理社團(tuán),有效的發(fā)揮心理社團(tuán)的作用,提高學(xué)校心理服務(wù)水平。
3、積極創(chuàng)造條件實(shí)施請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的學(xué)習(xí)交流方案,提高各校心理社團(tuán)的培訓(xùn)、組織以及最有效的發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性。
二、工作內(nèi)容:
心理社團(tuán)的組建,心理社團(tuán)的培訓(xùn)與輔導(dǎo),心理社團(tuán)的開(kāi)展模式,心理社團(tuán)的實(shí)施模式的總結(jié)與推廣。
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法
微格小組學(xué)習(xí)與研究,專(zhuān)家講座與輔導(dǎo),學(xué)校的具體實(shí)施,專(zhuān)題沙龍
四、具體工作執(zhí)行團(tuán)隊(duì):
1、小組學(xué)習(xí)模式分為:自主學(xué)習(xí)(自己學(xué)習(xí)理論知識(shí),在自己的學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)工作),小組集中學(xué)習(xí)(請(qǐng)老師做專(zhuān)業(yè)的講座或是觀(guān)摩別的經(jīng)驗(yàn)介紹,可以是上網(wǎng)收集的視屏資料,也可以是一些大學(xué)開(kāi)展社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)介紹)小組成員學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)(小組成員一起到學(xué)校參觀(guān),觀(guān)摩學(xué)習(xí))
2、具體的學(xué)校社團(tuán)建設(shè):
建立健全心理社團(tuán)工作章程,機(jī)構(gòu)設(shè)置,開(kāi)展工作程序安排社長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,定期向?qū)W校心理健康教育中心匯報(bào)工作情況;任免社團(tuán)各級(jí)干部,確定各部職能,協(xié)調(diào)并協(xié)助各部工作;每學(xué)期初制定工作計(jì)劃,學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié);主持召開(kāi)會(huì)員大會(huì);按時(shí)完成學(xué)校心理健康中心交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
咨詢(xún)部的職責(zé):在老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)下,通過(guò)各種形式了解、掌握學(xué)生常見(jiàn)的各種心理問(wèn)題,研究解決問(wèn)題的辦法,發(fā)揮同齡人的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展朋輩心理咨詢(xún);倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、人際交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣。
宣傳、發(fā)展部的職責(zé):維護(hù)和擴(kuò)大社團(tuán)良好形象,負(fù)責(zé)制作海報(bào)、展板、宣傳單等各種宣傳品,負(fù)責(zé)社團(tuán)各種活動(dòng)的宣傳與通知,加強(qiáng)通訊報(bào)道,注重宣傳心理健康知識(shí);發(fā)展新社員等。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
新學(xué)期,新氣象!在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中,我部門(mén)積極配合學(xué)校心理咨詢(xún)中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況,并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)方面也豐富多彩,積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí),并取得了不錯(cuò)的成績(jī),得到了校心理咨詢(xún)中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力,更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃:
在常規(guī)工作方面:
1、積極地與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開(kāi)兩次部門(mén)例會(huì),在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;
3、每月底向各班心理委員收取班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表,并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱,對(duì)其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助;
4、每?jī)蓚(gè)月部門(mén)制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳;
在活動(dòng)方面:
1、9月份末開(kāi)展一次心理問(wèn)卷調(diào)查,主要分析大一的適應(yīng)情況,及大二的在校情況。
2、10月份 新心理健康委員培訓(xùn)。對(duì)部門(mén)新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài),更好的完成部門(mén)工作。組織大一各班心理委員參加大一班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。并做一次心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳,使更多同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān),都能以一顆健康自信的心態(tài)去面對(duì)生活,面對(duì)人生。
3、11月份心理主題班會(huì)評(píng)比。針對(duì)每班的實(shí)際情況開(kāi)展一次心理主題班會(huì)活動(dòng),組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
4、12月份 心理講座。請(qǐng)我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開(kāi)展一次心理講座,要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱,當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)紙條的形式寫(xiě)好放進(jìn)信箱里,讓我們及時(shí)了解情況。
5、元月份心理健康常識(shí)展板心理調(diào)查問(wèn)卷。 出一次心理健康常識(shí)展板,組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問(wèn)卷,并做好分析處理工作。
以上就是我部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃,如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作,高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,更好的`為我系同學(xué)服務(wù)!
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神,積極配合院系相關(guān)工作,推動(dòng)心理健康教育工作的開(kāi)展。
二、工作思路
以扎實(shí)開(kāi)展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式以寢室心理健康信息員、班級(jí)心理委員以及院系心理咨詢(xún)工作組為信息鏈做好日常工作;重點(diǎn)以新生適應(yīng)為主題全面開(kāi)展心理健康教育課外活動(dòng)。
三、工作要點(diǎn)
1、制定本學(xué)期心理健康工作計(jì)劃。
2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
3、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,走訪(fǎng)、了解、熟悉、把握每個(gè)學(xué)生的思想狀況。
4、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)五早信息預(yù)警機(jī)制,做好學(xué)生心理。危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。定時(shí)更新預(yù)警庫(kù)的信息。
5、配合院系,認(rèn)真開(kāi)展20x級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),認(rèn)真做好心理普查、心理訪(fǎng)談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理活動(dòng)等。
6、配合院系加強(qiáng)對(duì)我系任心理委員和寢室信息員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過(guò)座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式,提升心理健康教育工作專(zhuān)業(yè)水平。
7、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè),圍繞主題,召開(kāi)朋輩輔導(dǎo)員交流會(huì),構(gòu)架溝通、交流的平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教育工作的指導(dǎo),通過(guò)嚴(yán)格考核等形式,增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
8、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
9、對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。
10、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
根據(jù)學(xué)院及學(xué)部工作安排及要求,現(xiàn)將20xx年度心理健康工作計(jì)劃如下:
一、心理工作日;、基礎(chǔ)化,做好心理健康教育日常宣講工作
心理工作是與我們的日常工作結(jié)合在一起的,繼續(xù)做好面向全體學(xué)生開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育。開(kāi)拓宣傳通道,從網(wǎng)絡(luò)、寢室等多渠道介紹心理健康的一些小常識(shí),讓同學(xué)們能從不同方面了解心理知識(shí),也幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)自己、了解自己、悅納自己,提高學(xué)生們對(duì)心理知識(shí)的興趣,將心理健康教育進(jìn)寢室工作真正做到實(shí)處。
二、健全心理工作機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)部心理工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
明確學(xué)部心理協(xié)會(huì)職責(zé),積極動(dòng)員心協(xié)成員,將心理工作做實(shí)做細(xì),同時(shí)定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)教師與輔導(dǎo)員參與心理工作的積極性,對(duì)教職員工、班團(tuán)干部、學(xué)生黨員等開(kāi)展心理健康教育,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,增強(qiáng)其對(duì)心理危機(jī)的預(yù)防意識(shí)和敏感性。
三、完善心理健康活動(dòng)體系
積極組織學(xué)生參與學(xué)院心理健康月、心理委員培訓(xùn)、心理委員風(fēng)采秀等活動(dòng),同時(shí)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),通過(guò)多種形式,如心理書(shū)籍分享、心理電影賞析、心理講座開(kāi)展,利用網(wǎng)絡(luò)媒介與多媒體等現(xiàn)代科技手段,開(kāi)展立志勵(lì)志教育、感恩教育、女生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等心理健康教育活動(dòng)。為調(diào)動(dòng)心理委員工作積極性,定期對(duì)心理委員進(jìn)行考核,為10月份學(xué)院心理委員風(fēng)采秀做好準(zhǔn)備。
四、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè)
根據(jù)20xx級(jí)新生心理普查分析結(jié)果,做好重點(diǎn)學(xué)生訪(fǎng)談工作。對(duì)全學(xué)部學(xué)生進(jìn)行心理健康定期排查工作,及時(shí)關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生,建立心理健康檔案,做好監(jiān)控,并有詳細(xì)處理過(guò)程記錄。
五、全員參與,開(kāi)辟經(jīng)管心理工作特色
積極動(dòng)員輔導(dǎo)員參與學(xué)生學(xué)習(xí)心理、人際交往心理、生涯規(guī)劃等的調(diào)查研究,從理論和實(shí)踐角度出發(fā)關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。在8棟和10棟定期出版心理板報(bào),并指導(dǎo)心理協(xié)會(huì)編輯經(jīng)管心理刊物,以便分享心情故事、常見(jiàn)心理現(xiàn)象、心理書(shū)籍等。力爭(zhēng)做到每周一版,每月一期心理刊物。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
為進(jìn)一步做好20xx年度的心理健康教育工作,促進(jìn)全院學(xué)生身心健康發(fā)展,及時(shí)幫助解決大學(xué)生的心理問(wèn)題,防止心理危機(jī)事件的發(fā)生。特按照全院及學(xué)工處的工作部署,結(jié)合學(xué)院心理健康教育工作實(shí)際,制定20xx年度工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年,大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》、教育部《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》和《普通高校大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施綱要》等文件的精神為工作指導(dǎo)綱領(lǐng),結(jié)合我院本年度的工作重點(diǎn),緊緊圍繞“宣傳心理健康知識(shí),增強(qiáng)心理健康意識(shí),推進(jìn)心理健康教育,營(yíng)造和諧校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的總體目標(biāo),以本年度國(guó)家教育部對(duì)我院的教學(xué)評(píng)估及學(xué)院創(chuàng)辦省級(jí)骨干院校為契機(jī),扎實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)的各項(xiàng)工作,引導(dǎo)大學(xué)生更好的悅納自我,認(rèn)識(shí)自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力,塑造其健全人格,為提高我院心理健康教育整體水平,促進(jìn)良好院風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和大學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)揮積極作用。
二、主要工作
(一)開(kāi)展形式多樣的校園心理健康教育宣傳活動(dòng)
1、利用展板、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)、《若水心靈》報(bào)、學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)等方式廣泛宣傳心理健康知識(shí)。
2、完善 “心理健康”網(wǎng)頁(yè)建設(shè)。
3、邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題講座。
4、指導(dǎo)各班級(jí)有計(jì)劃、有針對(duì)性地召開(kāi)心理健康教育主題班會(huì)。
5、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育課教育教學(xué)活動(dòng)。
6、 指導(dǎo)心理委員及寢室聯(lián)絡(luò)員做好心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。
(二)申報(bào)、完成合格心理咨詢(xún)室的建設(shè)和驗(yàn)收工作
省教育廳立項(xiàng)的我院合格心理咨詢(xún)室建設(shè)項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)20xx年一年的建設(shè)準(zhǔn)備工作,基本具備驗(yàn)收條件,20xx年上半年心理健康教育中心將申報(bào)、完成合格心理咨詢(xún)室的驗(yàn)收工作。
(三)開(kāi)展對(duì)專(zhuān)職咨詢(xún)?nèi)藛T、輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)工作
1、組織專(zhuān)職心理咨詢(xún)?nèi)藛T及四系部心理輔導(dǎo)老師到校外參加培訓(xùn)工作。
2、心理健康教育中心做好對(duì)新生輔導(dǎo)員、院心理健康部成員、心理委員和部分學(xué)生干部的心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作。
(四)配合學(xué)院完成心理健康教育院、系兩級(jí)管理機(jī)制
(五)組織開(kāi)展“5、25大學(xué)生心理健康教育宣傳周”系列活動(dòng)
1、舉辦《若水心靈》報(bào)展、心理健康知識(shí)圖片展、橫幅等宣傳心理健康知識(shí)。
2、舉辦一期團(tuán)體輔導(dǎo)、心理拓展活動(dòng)
3、開(kāi)展心理專(zhuān)題影片展播與賞析活動(dòng)。
4、開(kāi)展心理健康原創(chuàng)作品征集活動(dòng)。
5、舉辦心理健康教育主題班會(huì)。
6、舉辦簽名倡議活動(dòng)。
7、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)活動(dòng)等
8、開(kāi)展優(yōu)秀心理委員評(píng)選活動(dòng)。
(六)做好重大心理危機(jī)事件的預(yù)防工作
1、堅(jiān)持心理委員的周匯報(bào)、月排查制度,進(jìn)一步規(guī)范簽到工作。
2、以5、25心理健康周活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展對(duì)全院學(xué)生的心理危機(jī)排查工作。
3、利用 “心新相惜”QQ群,加強(qiáng)對(duì)心理危機(jī)排查的宣傳力度。
(七)做好20xx級(jí)新生的心理健康教育工作
1、結(jié)合入學(xué)教育,組織開(kāi)展新生心理健康教育講座,普及心理健康知識(shí),樹(shù)立心理健康意識(shí),提高新生對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。
2、利用大學(xué)生心理健康課做好新生教育工作
3、認(rèn)真開(kāi)展對(duì)個(gè)案跟蹤了解、及時(shí)引導(dǎo)、幫助。
4、針對(duì)新生特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的團(tuán)體心理咨詢(xún)及訓(xùn)練活動(dòng)。
(八)做好20xx年心理健康普查與建檔工作
在11月上旬對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行“EPQ”和“SCL—90”測(cè)試,對(duì)篩查出的問(wèn)題學(xué)生發(fā)出面談邀請(qǐng)信,進(jìn)一步掌握真正有心理問(wèn)題學(xué)生的情況,12月初將分析結(jié)果上報(bào)學(xué)生處,12月底完成重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理檔案建檔工作。
(九)加強(qiáng)心理健康教育的日常工作
1、 認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢(xún)工作,加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè),堅(jiān)持心理訪(fǎng)談值班制度,并有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。
2、指導(dǎo)心理委員開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo)
3、做好資料積累和個(gè)案分析工作
4、指導(dǎo)院心理健康部有效開(kāi)展工作
5、做好團(tuán)體輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練的開(kāi)展工作
三、各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排時(shí)間如下:
1、3月份進(jìn)行開(kāi)學(xué)后的第一次心理問(wèn)題摸排工作,針對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行訪(fǎng)談。
2、3月上旬完成合格心理咨詢(xún)室驗(yàn)收的申報(bào)工作。
3、4月份、6月份、10月份、12月份進(jìn)行四次心理健康教師的案例與提高工作實(shí)效性的研討工作;心理委員在心理危機(jī)預(yù)警中實(shí)效性提高安排工作。
4、4月份、10月份對(duì)院心理健康部成員、心理委員和部分學(xué)生干部進(jìn)行兩期心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
5、5月份開(kāi)展“5、25大學(xué)生心理健康教育宣傳周”系列活動(dòng)及心理健康報(bào)、學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)的出版工作。
6、6月份完成合格心理咨詢(xún)室的驗(yàn)收工作及下學(xué)期的工作布置。
7、7月份組織安排心理咨詢(xún)專(zhuān)兼職教師參加培訓(xùn)。
7、9月份進(jìn)行本年度第二次心理問(wèn)題全面摸排,針對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行訪(fǎng)談;加強(qiáng)新生入學(xué)時(shí)的心理健康宣傳工作及組織心理健康課教師開(kāi)展課改研討工作。
8、10月份上旬組織召開(kāi)心理委員會(huì)議及頒獎(jiǎng)活動(dòng);出版一期心理健康報(bào);進(jìn)行新生心理委員拓展活動(dòng)。
9、11月初組織20xx級(jí)新生進(jìn)行心理健康狀況普查,中旬對(duì)篩查出的問(wèn)題學(xué)生發(fā)出面談邀請(qǐng)信,進(jìn)行訪(fǎng)談。
10、11月下旬舉辦心理委員心理健康專(zhuān)題講座。
11、12月初將分析結(jié)果上報(bào)學(xué)生處,12月底完成重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理檔案建檔工作;再出版一期心理健康報(bào)。
12、全年開(kāi)展心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)。
大學(xué)生心理健康教育自主學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15
20xx年我院大學(xué)生心理健康教育工作的指導(dǎo)思想是:以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕16號(hào))、《教育部 衛(wèi)生部 共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》(教社政〔20xx〕1號(hào))和《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(教思政廳〔20xx〕1號(hào))精神為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,根據(jù)我院大學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,積極創(chuàng)造條件,形成課內(nèi)與課外、教育與引導(dǎo)、咨詢(xún)與自助緊密結(jié)合的心理健康教育工作體系。
一、基本原則
1、堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。既要幫助大學(xué)生優(yōu)化心理素質(zhì),又要幫助大學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2、堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢(xún)相結(jié)合。既要開(kāi)展面向全體大學(xué)生的心理健康教育,更要根據(jù)不同情況,開(kāi)展心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)工作。
3、堅(jiān)持課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合。既要通過(guò)課堂教學(xué)傳授心理健康知識(shí),又要組織大學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動(dòng),不斷提高大學(xué)生心理健康水平。
4、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用,又要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)大學(xué)生心理調(diào)適能力。
5、堅(jiān)持解決心理問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。既要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,又要為大學(xué)生辦實(shí)事辦好事。
二、主要工作
1、定期開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)。由各分院輔導(dǎo)員、班主任在班會(huì)上進(jìn)行。內(nèi)容為:學(xué)會(huì)知足——幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單;激揚(yáng)青春——做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生;珍惜生活——感恩生命;減壓---學(xué)會(huì)放松訓(xùn)練;認(rèn)識(shí)你自己——發(fā)現(xiàn)不一樣的你。
2、堅(jiān)持開(kāi)展心理健康日常教育活動(dòng)。一是心理咨詢(xún)室的日常咨詢(xún)工作。咨詢(xún)室設(shè)在水韻樓718室,開(kāi)放時(shí)間為每周一至周五上班時(shí)間及晚自習(xí)時(shí)間,幫助學(xué)生們解答各種心理問(wèn)題,并注重保護(hù)學(xué)生隱私。二是依據(jù)20xx年下半年的心理健康普查情況,做好重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤關(guān)注及心理干預(yù),對(duì)容易產(chǎn)生心理問(wèn)題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行深入約談,確保及早發(fā)現(xiàn),及早引導(dǎo)。三是以團(tuán)支部為單位開(kāi)展小型、多樣、趣味的宣傳教育活動(dòng),包括播放有關(guān)心理健康指導(dǎo)內(nèi)容的電影、召開(kāi)小范圍座談會(huì)等。
3、認(rèn)真開(kāi)展第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)。5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”,“5·25”取諧音“我愛(ài)我”,意為要認(rèn)識(shí)自我、接納自我,能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,樂(lè)觀(guān)自信。也就是說(shuō):愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。為配合健康日的宣傳,學(xué)生心理健康教育專(zhuān)門(mén)工作小組將在全院組織主題為“我愛(ài)我——放飛理想、規(guī)劃人生” 心理健康月系列活動(dòng)。包括心理健康月首場(chǎng)報(bào)告會(huì)、心理健康知識(shí)宣傳展板展、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、心理影片賞析、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理健康教育主題班會(huì)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展心理健康專(zhuān)家講座。本年度計(jì)劃于4月中旬到11月中旬由心理健康教育咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)邀請(qǐng)心理健康咨詢(xún)專(zhuān)家為我院學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。
4月中旬的講座主要是對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn);
5月中旬的心理健康教育月首場(chǎng)報(bào)告會(huì)主要面對(duì)大一大二學(xué)生如何正視自己,樹(shù)立正確良好的心態(tài),完成學(xué)業(yè);
6月中旬的講座分別對(duì)三校區(qū)心理委員進(jìn)行培訓(xùn);
10月底的講座主要針對(duì)新生如何適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境開(kāi)展講座;
11月中旬的講座主要針對(duì)未就業(yè)學(xué)生,尤其是未就業(yè)女生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生保持自信、健康、積極向上的心態(tài)。各分院組織學(xué)生代表參加。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要性,從而達(dá)到對(duì)自己心理的正確認(rèn)識(shí)。
5、開(kāi)展我院20xx級(jí)新生心理健康普查工作。按照省教工委《關(guān)于開(kāi)展全省高校新生心理健康測(cè)評(píng)工作的通知》的相關(guān)要求,于20xx年10月至12月對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行心理健康普查工作,并最后撰寫(xiě)測(cè)評(píng)報(bào)告和總結(jié)。力爭(zhēng)對(duì)我院學(xué)生心理問(wèn)題能夠早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)和跟蹤服務(wù),提高學(xué)生心理健康教育工作的科學(xué)性和針對(duì)性。
6、進(jìn)一步規(guī)范與完善心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制
要規(guī)范心理健康教育咨詢(xún)中心——分院心理健康教育工作站---分院心理委員三級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。各分院于每月10日前上報(bào)各分院學(xué)生情況,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重學(xué)生心理咨詢(xún)中心要進(jìn)行干預(yù),必要時(shí)要?jiǎng)駥W(xué)生休學(xué),要確保信息暢通,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),避免不好事件的發(fā)生。
(1)對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,要進(jìn)行密切的關(guān)注和跟進(jìn),通過(guò)輔導(dǎo)員、班主任、班團(tuán)干部、心理委員的共同配合,給予問(wèn)題學(xué)生充分的疏導(dǎo)和心理解壓。
(2)各分院要成立心理健康協(xié)會(huì),在各班設(shè)立心理委員。各分院、班級(jí)充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,強(qiáng)化學(xué)生自覺(jué)參與意識(shí),提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣,努力構(gòu)建和落實(shí)大學(xué)生心理危機(jī)高危人群預(yù)警機(jī)制。
(3)加大對(duì)心理健康專(zhuān)家、心理健康咨詢(xún)老師、心理健康輔導(dǎo)員等的支持力度,進(jìn)一步改善我院的心理健康的教育氛圍。在學(xué)院學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,指導(dǎo)各分院認(rèn)真開(kāi)展大學(xué)生心理健康狀況摸排工作,積極做好心理問(wèn)題高危人群的及早發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和有效干預(yù)工作,防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人等不好事件的發(fā)生。
7、加強(qiáng)我院心理健康教育網(wǎng)站的更新與維護(hù)。
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