【精選】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
方法一
教材為本,整體復(fù)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時以課本為主線,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng),訓(xùn)練綜合 運(yùn)用知識的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí),并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識,而是對學(xué)過知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,對某些知識點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對比。尤其對某些似是而 非的知識點(diǎn),在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,并能靈活運(yùn)用。
方法二
制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復(fù)習(xí)計(jì)劃,按部就班的切實(shí)執(zhí)行。 歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點(diǎn)和每個知識點(diǎn)的基礎(chǔ)題,首先學(xué)會自我檢測。
方法三
以錯為鑒,溫故而知新。 將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí),這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集,除復(fù)習(xí)語言知識點(diǎn)外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。
方法四
重點(diǎn)、難點(diǎn)盡量做到有的放矢的精準(zhǔn)練習(xí)。練習(xí)中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí),練習(xí)要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。
方法五
懂得權(quán)衡知識點(diǎn)的主次結(jié)構(gòu)。 也就是說得多分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析,針對自己的情況 做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復(fù)習(xí)時重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要 精力平均使。
方法六
多自我檢查,自我總結(jié)。 有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動,通過自己出題,對知識點(diǎn)會有進(jìn)步的理解與鞏固,另外還可以進(jìn)一步了解各知識點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。
方法七
會進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,這樣綜合能力會有所提高。
最后,還要養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài),做到穩(wěn)定發(fā)揮?荚嚽耙{(diào)節(jié)自己的情緒,不要緊張,不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場。
心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致。沒關(guān)系,閉上眼睛,做5到10個深呼吸,然后對自己說,我能行的。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃新的學(xué)期又來臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會的字、單詞、題目都標(biāo)記起來,這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時,我不僅要學(xué)會寫和畫還要學(xué)會讀。對于預(yù)習(xí)語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復(fù)習(xí)時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃21.每天足量學(xué)習(xí)5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等
2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運(yùn)動能使人頭腦更清醒)
4.做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)
8:00吃飯
8:20--9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》
11:25--11:45 看報(bào) 課外書
11:45--14:30午飯 午休
14:30--15:30 英語
15:30--15:45 休息
15:45—16:45物理
16:45--17:00 休息
17:00--18:00 其他科目復(fù)習(xí)
晚飯
20;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、第一天
6:45 起來跑步。
7:20 洗漱完畢
7:20 吃飯
7:45 開始寫作業(yè)
9:25~11:25 試卷一份
11:25~11:45 看報(bào) 、課外書
11:45~13:00 吃飯 午休
13:10~14:10 語文(字、詞、音)
14:25~15:25 英語復(fù)習(xí)
15:40~16:40 地理
16:40~晚飯前 自由時間
晚飯后:家長檢查作業(yè)
21:00~21:30 電視、電腦、課外書
21:30 睡覺
二、第二天
6:45 跑步
7:20 洗漱完畢
7:45 開始做作業(yè)
9:15~10:55 試卷一份
11:00~11:45 生物(復(fù)習(xí))
13:10~14:10 語文(作文、文言文)
14:25~15:25 數(shù)學(xué)
15:40~16:40 歷史(復(fù)習(xí))
16:40~5:30 自由時間
晚飯后 家長檢查作業(yè)
21:30 睡覺
三、第三天
6:45 起床跑步
7:45 寫作業(yè)
11:00~11:45 英語
13:10~14:10 語文(閱讀、摘抄)
14:25~15:25 地理(復(fù)習(xí))
15:40~16:40 政治復(fù)習(xí)
21:30 睡覺
以上計(jì)劃三天一輪回,這個寒假就能反超!
四、注意
1.每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)、語文閱讀、
數(shù)學(xué)練習(xí)、英語復(fù)習(xí)等。
2.保證中午一小時的休息時間,下午在家里學(xué)習(xí),或者外出進(jìn)行體育活動
3.在復(fù)習(xí)期間如果遇到不會的問題要標(biāo)記出來,打電話請教老師或同學(xué),千萬不能一概而過。
4、以上計(jì)劃安排適用于沒有參加課外補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,如有課外補(bǔ)習(xí),可替換或順延來執(zhí)行以寒假計(jì)劃。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
班里有一個孩子小D很好動,但也很聽話,你無論怎么批評,他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服,可有時,他又被組長或課代表向我匯報(bào)說,作業(yè)不交時,我心里那個氣呀,是無話可說。
快期中考試時,他的父親到學(xué)校對我說:“老師,請你給我想個好方法,看看怎樣才可以讓我的.孩子有點(diǎn)進(jìn)步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做才好?
答應(yīng)了這事,我就一直在想該怎樣讓小D先養(yǎng)成好的習(xí)慣,應(yīng)該這樣說,從開學(xué)時,小D的一些壞習(xí)慣就讓我著急,這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。
后來,有一天晚自習(xí),一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,便問他干什么的?他說:“我留下來學(xué)信息的!边@時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。
一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計(jì)劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。
一個月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。
有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點(diǎn)小問題,想請一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小D電腦一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時不多用點(diǎn)心呢?
他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。
后來,他認(rèn)真多了,但也有反復(fù)。
我也隨時地找他談?wù),相信這個小孩會轉(zhuǎn)變。
前些日子,因?yàn)樗母赣H出差,沒有時間問他。剛回來,就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況,這是一個備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。
我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計(jì)劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點(diǎn)觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃帶回去,小D也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧!
小D,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進(jìn)步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時間再多用點(diǎn)功吧!
老師立了一份計(jì)劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢啊!
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
寒假就要來到了,不能再這樣視而不見了。我要制定一個寒假計(jì)劃,要靠深思熟慮。才能想出來的。
內(nèi)容以下:
1.每天玩30分鐘電腦。
2.每天看1小時書。
3.每天寫一篇鋼筆字。
4.每天做寒假生活1-10篇。
5.每天寫一篇讀書筆記。
6.每天寫30道口算。剩下的計(jì)劃,就要在寒假里面制定了。
不管怎樣,這個寒假計(jì)劃,都是要執(zhí)行的了。因?yàn)檫@是我自己制定的寒假計(jì)劃哦!
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