學習計劃

時間：2023-07-18 14:10:13 學習計劃我要投稿

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【推薦】學習計劃模板4篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的學習計劃5篇，歡迎大家分享。

【推薦】學習計劃模板4篇

　　學習計劃篇1

　　常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地課堂學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份課堂學習計劃。

　　大一課堂學習主要目標

　　爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正課堂學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做課堂學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　大一課堂學習計劃具體安排

　　1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

　　3. 每周堅持到校晚自習

　　4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

　　5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

　　6. 每個月進行一次課堂學習清算，反思自己這個月是否達成了課堂學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　8. 身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

　　9. 多課堂學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的.中國古文化典籍。

　　10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

　　課堂學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的課堂學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成!

　　學習計劃篇2

　　“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。認真堅持“三會一課”制度，對于加強支部建設，提高黨的戰(zhàn)斗力，健全黨的生活，嚴格黨員管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有十分重要的作用。根據(jù)《黨章》和縣直工委直工發(fā)[20xx]13號文件要求，結(jié)合工作實際，制定“三會一課”活動計劃如下，請遵照執(zhí)行。

　　一、活動目標

　　扎實開展“三會一課”，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導黨員立足本職、開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，結(jié)合當前群眾路線教育實踐活動，對黨員進行作風教育。

　　2、學習傳達上級黨組織的會議精神，結(jié)合人社工作實際，認真貫徹落實各項決議、決定及工作部署。

　　3、組織好支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，討論黨支部的工作計劃和總結(jié)。

　　4、制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施，討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉(zhuǎn)正問題，做好發(fā)展黨員工作。

　　5、結(jié)合各支部特點，開展支部特色活動。

　　6、對支部委員進行黨的基本知識和工作能力培訓。

　　三、具體安排

　　(一)支部黨員大會每季召開一次，根據(jù)需要也可隨時召開。大會的主要內(nèi)容：

　　1、學習黨的路線方針政策，傳達學習上級黨組織的有關(guān)文件、決議、批示;

　　2、研究和討論支部委員會的工作報告、決議或決定;

　　3、討論決定發(fā)展新黨員、預備黨員轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員;

　　4、組織討論人社工作發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重要工作安排等，提出意見或建議;

　　5、討論需要由支部大會決定的其他重要事項。

　　(二)支部委員會每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時召開。

　　會議內(nèi)容：

　　1、討論研究貫徹上級黨組織的指示和決議;

　　2、分析黨員的思想狀況，研究支部工作計劃、工作報告和黨員教育、思想政治工作以及支部建設;

　　3、討論支部工作重要事項和工作措施;

　　4、討論通過年度支部工作計劃和工作總結(jié);

　　5、開展批評與自我批評;

　　6、開展民主評議黨員活動;

　　7、組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育、優(yōu)秀黨員獎勵和其他需要支部委員會討論的重要事項;

　　8、黨支部要做好入黨積極分子的培養(yǎng)、培訓工作，及時了解和掌握他們的思想狀態(tài)，定期(每季度)研究、討論黨員發(fā)展工作，確定重點培養(yǎng)發(fā)展對象，并認真填寫每個入黨積極分子的考察表。

　　(三)黨小組會一般每月召開一至兩次(包括半年一次的黨小組民主生活會)，如支部有特殊任務，次數(shù)可以增加，也可推遲召開。

　　會議內(nèi)容：

　　1、組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，學習黨的'路線、方針、政策，學習黨的基本知識;

　　2、討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議，團結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項任務;

　　3、黨員進行思想?yún)R報和工作匯報，開展批評和自我批評;

　　4、討論有關(guān)黨內(nèi)事務，如評選優(yōu)秀黨員;

　　5、分析群眾思想狀態(tài)，研究如何做好群眾思想政治工作。

　　(四)黨課全年不少于2次。

　　黨課的主要內(nèi)容是：

　　馬列主義基本理論、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、十八大和十八屆三中全會精神以及黨的群眾路線教育;黨的理想、宗旨、紀律、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識教育;國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟形勢教育等。黨支部要對黨課教育活動做出詳細計劃安排，要系統(tǒng)地學習黨的理論及黨的基本知識，學習上級黨組織有關(guān)方針、政策，提高黨員素質(zhì)。

　　(五)邀請聯(lián)系縣領(lǐng)導參加黨員民主生活會。

　　在半年和年底黨員民主生活會時，邀請聯(lián)系分管縣領(lǐng)導參加局黨員民主生活會，認真聽取領(lǐng)導對我局工作的意見和建議，虛心接受領(lǐng)導對局班子成員的點評，并將黨員民主評議情況報告報送聯(lián)系縣領(lǐng)導審閱。

　　四、有關(guān)要求

　　1、“三會一課”要堅持政治性、思想性、原則性，同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重特色，注重活動實效。

　　2、開展“三會一課”，要密切聯(lián)系黨員的思想實際和特點，創(chuàng)新組織生活形式，不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀律觀念。

　　3、黨支部在落實“三會一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機會，允許黨員對支部工作和領(lǐng)導提出批評、意見和建議。“三會一課”必須發(fā)揚民主，維護黨的集中和統(tǒng)一。黨支部支委會成員要堅持集體領(lǐng)導與個人分工相結(jié)合的原則。支部成員要互相尊重，互相支持，團結(jié)一致;要積極學習黨的理論知識，提高支部成員的理論水平、素質(zhì)，以達到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。

　　4、認真做好“三會一課”活動記錄，注意保存和積累活動資料。

　　五、加強領(lǐng)導，強化督促檢查。

　　局各黨支部書記是落實“三會一課”制度的第一責任人，要認真履行職責，保證“三會一課”制度的落實。黨支部要根據(jù)黨章和黨內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實際，建立健全“三會一課”制度，對無故不參加組織生活的黨員，要進行嚴肅的批評教育，情節(jié)嚴重的，要依據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，堅決維護黨的組織生活制度的嚴肅性。局黨組對各支部 “三會一課”制度落實情況進行定期、不定期督促檢查，并將督查情況作為年終評選先進黨支部、“五星黨組織”的一個重要依據(jù)。

　　學習計劃篇3

　　一、復習的主要內(nèi)容

　　1、會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實際進行估計。

　　2、能正確地口算兩位數(shù)加、減整十數(shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)，會用加減法解決簡單的生活實際問題，發(fā)展估算。

　　3、識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形、平行四邊形。

　　4、認識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會用錢款實際購物并進行簡單的計算。

　　5、認識簡單的統(tǒng)計表，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，會用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題。

　　二、復習的主要目標

　　1、引導同學主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。

　　2、通過總復習使同學在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。

　　3、通過形式多樣化的練習，充分調(diào)動同學的學習積極性，讓同學在生動有趣的`活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。

　　4、有針對性的輔導，幫助同學樹立數(shù)學學習信心，使每個同學都得到不同程度的發(fā)展。

　　三、復習的具體設想

　　1、首先組織同學回顧與反思自己的學習過程和收獲�？梢宰屚瑢W說一說在這一學期里都學了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內(nèi)容等等。也可以引導同學設想自己的復習方法。這樣同學能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標，教師更全面地了解了同學的學習情況，為有針對性地復習輔導指明方向。

　　2、以游戲活動為主進行總復習。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓同學在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結(jié)合中發(fā)展。如復習100以內(nèi)數(shù)的認識，讓同學玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計算的復習，不能出現(xiàn)單純的題海練習，這樣同學會厭倦的，可以設計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動，同學邊玩邊熟練加減法的正確計算。

　　3、與生活密切聯(lián)系。復習時同樣要把數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系�？梢栽O計一些生活情境畫面給同學用數(shù)學的眼光去觀察，提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題；可以讓同學到生活中尋找數(shù)學問題，然后在全班交流，同學不僅感受生活即是數(shù)學，數(shù)學即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。

　　4、設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。專題活動的設計可以使復習的內(nèi)容綜合化，創(chuàng)設給同學比較全面地運用所學知識的機會。如設計同學調(diào)查班級同學最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學科，同學在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。在這個專題活動中同學復習了統(tǒng)計、100以內(nèi)數(shù)、加減計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了同學的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。又如"我當家"專題活動，讓同學記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學故事，然后與全班同學交流。

　　5、以實踐操作為主進行總復習。實踐操作也是同學最喜歡的數(shù)學學習活動形式之一。如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認識。模擬購物、兌換零錢的操作活動學會使用人民幣，進行簡單的錢款計算，解決簡單的實際問題。

　　四、復習措施

　　1、加強學習目的的教育，做好同學的思想教育工作，提高同學的學習積極性，讓同學想學習、愛學習、會學習。

　　2、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，知識補差與思想補差雙管齊下；并根據(jù)他們的實際情況，有針對性地補差，開好“小灶”，讓他們有進步。

　　3、時刻關(guān)注同學的學習狀態(tài)，與家長密切配合，共同督促同學學習。

　　五、復習時間安排

　　1、認識圖形（認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓） 1課時

　　2、加與減（20以內(nèi)、100以內(nèi)的加減法，連加、連減、加減混合、有小括號的運算，用加減法解決簡單的生活問題。）2課時

　　3、100以內(nèi)數(shù)的認識 1課時

　　4、認識元、角、分，進行簡單的計算。1課時

　　5、分類與整理（收集整理數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決簡單的問題。） 1課時

　　6、找規(guī)律 1課時