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研究生個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-02-27 10:27:30 美云 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

研究生個人學(xué)習(xí)計劃(通用11篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的研究生個人學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

研究生個人學(xué)習(xí)計劃(通用11篇)

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 1

  我所理解的教育碩士學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念,具備較高理論素養(yǎng)與實踐能力的教育管理干部和骨干教師。學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,既要掌握某門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實踐中存在的實際問題的能力,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

  在碩士研究生學(xué)習(xí)過程中,我會安排課程學(xué)習(xí)、論文寫作和實踐活動等各個環(huán)節(jié)。

  (1)在根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置,合理安排每學(xué)期課程。充分發(fā)揮文獻(xiàn)閱讀在夯實研究生本學(xué)科基本理論中的作用。經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀堅持課內(nèi)課外相結(jié)合。堅持閱讀本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)并寫作書面文獻(xiàn)閱讀報告

  (2)充分發(fā)揮個人學(xué)習(xí)與研究計劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用。按時在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個人學(xué)習(xí)與研究計劃,并將學(xué)習(xí)計劃作為研究計劃的前提和基礎(chǔ)。

  (3)課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和實踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)本人學(xué)習(xí)計劃合理安排課程學(xué)習(xí)時間。主動關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題,提高自己分析問題與解決問題的實踐能力。

  (4)注重實踐,不斷豐富實踐教育的內(nèi)涵與形式,積極參加各種實踐活動,以促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。

  (5)通過之前的學(xué)習(xí)和研究,在第一學(xué)年底,確定論文選題,完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學(xué)年的.努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯。

  我相信攻讀教育碩士會帶給我的不僅僅是專業(yè)知識和知識結(jié)構(gòu)的完善,更重要的是良好的思維培養(yǎng),和在未來個人生涯中重要的獨(dú)立研究和創(chuàng)新的能力,可掌握學(xué)科的前沿,得到教育研究的培養(yǎng)。這將會是一個我期待并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程,我也讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。

  計劃及安排:

  1、構(gòu)建理論框架,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

  2、利用圖解策略優(yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)

  3、運(yùn)用圖解策略開展生物教學(xué)的有效性研究,主要從學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)興趣方面檢測試驗研究的有效性

  4、運(yùn)用圖解策略優(yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究

  5、調(diào)查對生物遺傳圖解法教學(xué)的師生態(tài)度,主要通過問卷調(diào)查與訪談

  6、通過采用問題串,構(gòu)建知識的問題式教學(xué),達(dá)到突破中心問題的目的;

  運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,如多媒體、模型、板書板畫、資料介紹等信息渠道,達(dá)到直觀理解知識的目的;通過積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,如實驗、模型構(gòu)建、資料分析、思考與討論、技能訓(xùn)練、調(diào)查、制作等合作方式,教師去合理組織學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)行觀察、驗證、推理判斷、分析、交流等活動,達(dá)到培養(yǎng)自主創(chuàng)新,激發(fā)情感的目的。

  課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心所在,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué),是每個教育教學(xué)管理者面臨的一個課題。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,把傳統(tǒng)的教學(xué)理論與新課改理念結(jié)合起來,努力探索出高效課堂教學(xué)方法,是每個教學(xué)工作者面臨的重要任務(wù)。

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 2

  化學(xué)學(xué)科教學(xué)方向 成正陽 漢中中學(xué) “不學(xué)無以知”,隨著各種新知識、新觀念、新事物層出不窮,不斷學(xué)習(xí)和更新知識結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。參加一學(xué)期,但為了拓寬知識層面、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識儲備,以適應(yīng)新時期社會發(fā)展需求,今年申請了北京師范大學(xué)在職研究生。作為一名“準(zhǔn)”在職研究生,深感學(xué)習(xí)的重要性,深知學(xué)習(xí)時間的寶貴,所以在即將到來的三年的研究生學(xué)習(xí)生活中,爭取利用一切可以利用的時間,主動學(xué)習(xí)各方面的知識,加強(qiáng)調(diào)查研究,積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,為拓展自己的知識面而不懈努力。“凡事,預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為此,在入學(xué)之前,從長計議、規(guī)劃,F(xiàn)對自己未來三年在職研究生學(xué)習(xí)做以下規(guī)劃:

  一、統(tǒng)籌時間,按時參加集中學(xué)習(xí)。

  時刻牢記學(xué)習(xí)的重要性,始終把學(xué)習(xí)作為提高個人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢的重要手段,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)能力、推動工作發(fā)展的不竭動力,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好暑期集中學(xué)習(xí)和工作階段自學(xué)的時間,做到既不耽誤工作,又能保證每次集中學(xué)習(xí)都按時參加。

  二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,打下堅實的基礎(chǔ)。

  無論是專業(yè)必修課,還是專業(yè)選修課,都是必須要認(rèn)真學(xué)好的,都是要多下功夫?qū)W習(xí)的。上課認(rèn)真聽講,做好筆記,課外注重調(diào)查研究。同時要盡量廣的涉獵化學(xué)學(xué)科教學(xué)相關(guān)的基本知識,深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在。同時在博覽的基礎(chǔ)上,集中時間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識,選取一些經(jīng)典著作進(jìn)行研讀,逐漸建立起自己的知識結(jié)構(gòu)體系,為推動自己的工作和學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

  三、做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際。

  增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀,把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,把思想認(rèn)識同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來,把新知識同貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來,以學(xué)促學(xué),以學(xué)促干,真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的目的。

  四、多看中外文獻(xiàn),增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平。

  要關(guān)心學(xué)科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識,認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作,了解中外相關(guān)文化與社會的發(fā)展歷程;善于利用各種學(xué)習(xí)資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ),為研究文化與社會發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)論文的寫作技巧和書寫要求,為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,努力使自己能夠順利畢業(yè)。

  五、加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通,指導(dǎo)個人學(xué)習(xí)。

  積極主動與導(dǎo)師聯(lián)系,自覺向?qū)焻R報各階段的學(xué)習(xí)成果,交流自己的想法,認(rèn)真聽取導(dǎo)師建議和要求,不斷反思研究方法和細(xì)化問題,從而有力推動學(xué)習(xí)研究的針對性。

  六、服從安排,遵守紀(jì)律。

  認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,注重自己的一言一行,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,有大局觀念、集體觀念、協(xié)作觀念。積極參與班級管理,積極參加學(xué)習(xí)交流,服從學(xué)校和班級的學(xué)習(xí)安排和其他活動安排,注重加強(qiáng)與老師、同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與配合,不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力、動手解決實際問題的能力、知識與實踐結(jié)合的能力。

  近期學(xué)習(xí)安排:

  按時參加學(xué)校組織的面授,上課專心聽講,確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個小時的時間進(jìn)行自學(xué),因特殊情況沒有學(xué)習(xí)的,抽時間補(bǔ)學(xué)。按時完成老師布置的作業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)的自覺性。充分認(rèn)識到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個重要手段,進(jìn)一步提高自己的理論水平,用正確的理論來指導(dǎo)實際工作,從而提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺性。在學(xué)習(xí)方式上要多樣化,除了學(xué)習(xí)書本上的知識外,要充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),多方面汲取對自己有用的知識,不放過任何一個可能使自己進(jìn)步的機(jī)會。堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,理論與實踐、目標(biāo)與行動的統(tǒng)一,克服形式主義和教條主義,努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 長期學(xué)習(xí)計劃:

  (一)第一學(xué)年計劃

  在這一階段的學(xué)習(xí)中,我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學(xué)校有關(guān)規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。掌握基本的研究分析問題的方法,逐步形成觀察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實踐問題的能力;其次,在授課期間要端正態(tài)度,真正做到靜下心來,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),主動學(xué)、帶著問題學(xué),跟緊課程設(shè)置安排,認(rèn)真聽課、做好學(xué)習(xí)筆記,把全部精神投入到學(xué)習(xí),確保取得實效;第三,在課程學(xué)習(xí)時間之外,要有計劃的.閱讀導(dǎo)師推薦和專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料,重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,把自己認(rèn)為比較好的表達(dá)觀點(diǎn)和表述方法、摘抄下來,為自己的論文寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。

 。ǘ┑诙䦟W(xué)年計劃

  在這一階段學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)要完成公共課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學(xué)習(xí)。同時,要大量閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,在此基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域,以便對這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究,爭取在研究生階段發(fā)表1-2篇專業(yè)相關(guān)文章。

  (三)第三學(xué)年計劃

  在這一階段學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)是針對自己的研究方向與研究課題,將所學(xué)知識與自己的工作實踐緊密結(jié)合開展社會調(diào)查活動及畢業(yè)論文的撰寫,遇到問題及時查閱相關(guān)資料,并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時,在此階段仍要堅持不能放松對專業(yè)資料文獻(xiàn)的閱讀以及專業(yè)相關(guān)知識積累,以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。

  “事先規(guī)劃好的行動是成功的關(guān)鍵”。研究生學(xué)習(xí)生活,必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設(shè)計、課程要求,以積極的態(tài)度、飽滿的熱情,在短短的三年時間里得到更好的鍛煉和發(fā)展,為今后的化學(xué)教學(xué)工作和自身作為化學(xué)教師發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。將自己在三年未來三年讀研階段學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于教學(xué),服務(wù)于教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)夢,實現(xiàn)我的中國夢。

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 3

  不覺中,已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中,應(yīng)該努力做點(diǎn)什么,努力思考點(diǎn)什么,應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西。

  人家都說,好的開始時成功的一半,而針對自己的自身特點(diǎn),興趣愛好,制定一個符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對性的方向。

  總的來說,在研究生的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,多讀書,勤思考,能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度,理解問題獨(dú)到的見解,能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

  1,在第一年的研究生學(xué)習(xí)過程中,以學(xué)院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主,在過老師的指導(dǎo)和幫助下,靜下心來,認(rèn)真讀幾本書。另外,要勤加學(xué)習(xí)英語,因為英語在設(shè)計學(xué)習(xí)的過程中對有非常大的幫助,我們可以借助英語,多了解國外先進(jìn)的設(shè)計理念以及設(shè)計方法。

  2,在第二年的研究生學(xué)習(xí)過程中,在過老師的指導(dǎo)下,開始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域,多讀,多思,多做,通過閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見識和知識,從而由此展開論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時,依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實自己的'理論基礎(chǔ),豐富自己的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)自己愛讀書,愛思考的優(yōu)良習(xí)慣。

  3,在最后的半年時間里,進(jìn)一步豐富和完善自己的論文,爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學(xué)位。

  在剛開學(xué)的這段時間里,我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學(xué)習(xí),在英語課程學(xué)習(xí)的同時,網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計網(wǎng)站,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,更能提高自己的英語水品。最近,寫過《情感化設(shè)計》的DonaldANorman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計》,我正準(zhǔn)備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍,希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時,擴(kuò)大自己的興趣,在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍,以便在日后的讀書過程中做到不盲目,更有針對性和目的性。

  希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計劃,更好的豐富自己研究生的生活。

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 4

  在讀研期間一定要嚴(yán)謹(jǐn),求實,創(chuàng)新。隨著研究生學(xué)習(xí)生活的開始,我要有步驟,有計劃完成這三年我的學(xué)習(xí)任務(wù)和研究任務(wù)。以下是我的研三學(xué)習(xí)的計劃:研究生畢業(yè)后,唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學(xué)校一切的準(zhǔn)備都是為就業(yè)做準(zhǔn)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ),在這一個學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn):

  (一)完成好畢業(yè)論文。

  根據(jù)開題報告情況確定自己的論文大綱,通過導(dǎo)師的審查后在進(jìn)行下一步工作,爭取在第一學(xué)年完成大小論文的工作。

  (二)要積極參與各種社會實踐。

  在選擇社會實踐時,盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉社會生存技能,為今后的職場工作做一定的儲備和積累。

  (三)提升交際能力。

  針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面,我要堅決予以改正,進(jìn)一步提升自己對待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度,對每一個我周圍的人說真話,其實說真話是一種習(xí)慣,投入地對待那些我想深交的朋友,真誠地坦誠做到交心,溝通從心開始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系,因為它很復(fù)雜,以至于不能人工去營造,因為它不是一個人能解決的問題,而是相互的理解和包容,對于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去接受,我不是千面臉、萬變鬼,所以我不需要得到所有人對我的認(rèn)同,交往中要保持自信,要有自尊地進(jìn)行交往。

  (四)提升自我修養(yǎng)。

  我要把握住尺寸,不要過于專注,懂得多思多想事情,承擔(dān)起自己的責(zé)任,虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),我也相信只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù),抱著踏實而又虛心的態(tài)度,一定會有新的收獲和體驗,從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。

  (五)堅持鍛煉身體。

  研三學(xué)年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動鍛煉身體,比如多打羽毛球等。永遠(yuǎn)牢記,身體是革命的本錢的`道理。

  (六)做好職業(yè)規(guī)劃。

  在進(jìn)來經(jīng)濟(jì)下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應(yīng)該提早學(xué)會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習(xí)機(jī)會,主動向家長、職場前輩咨詢,根據(jù)個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標(biāo)。

  以上7點(diǎn),僅是我三年級的初步計劃的既定學(xué)習(xí)任務(wù),是一定要實現(xiàn)的,也是比較的籠統(tǒng),但是,是非常重要的。

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 5

  入學(xué)已經(jīng)接近三個月了,我基本上完成了從一名、找工作和參加各種考試,是繁忙的一年。也就是說真正用來學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不足一年,而經(jīng)過了快兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,現(xiàn)在的知識和能力都有了一定的積累,不再是研一的盲目階段。所以,時間的緊迫和經(jīng)驗的積累要求我們每個人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始,進(jìn)入最后的學(xué)習(xí)沖刺,定下硬性目標(biāo),拿出成果。

  20xx級師兄師姐還沒畢業(yè)的時候,我負(fù)責(zé)過一次論文的匯編。也就是說09級師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經(jīng)刊出在雜志上,我們11級真的不得不承認(rèn)我們真的掉隊了。由此有感而發(fā),給自己制定必須完成的目標(biāo)鞭策自己。

  階段一:5月15號到6月30日

  完成兩篇論文,讀兩本分別關(guān)于職業(yè)教育魅力構(gòu)建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書和任選兩本課外書。其中,一篇論文為年會論文準(zhǔn)備,一篇論文為廣東職教雜志社準(zhǔn)備。論文題目在圍繞年會論文的主題的同時,盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向。

  階段二:7月1日到8月30日

  用全部的'精力認(rèn)真做課題,完成研究會的日常工作。為核心論文做準(zhǔn)備,做研究勤思考,攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文。

  階段三:9月1日到12月1日

  1.看行測申論及其輔導(dǎo)員考試的書籍

  2.撰寫畢業(yè)論文《增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的三大策略》,做研究,弄清楚三大策略是什么,搞清楚其中的關(guān)系的基礎(chǔ)之上完成畢業(yè)論文。

  3.研究會的籌備工作

  4.參加相關(guān)考試

  5.小論文的撰寫

  以上三階段的目標(biāo)是我必須完成的任務(wù),我必須自己尊重自己,嚴(yán)格要求自己,要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神,杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲、打苦工及其過分的逛街行為,按時完成任務(wù),一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號!

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 6

  研究生期間的學(xué)習(xí)計劃上海大學(xué)的一位名叫崔的老師說:“不可否認(rèn),研究生面臨著更大的生存壓力,但他們應(yīng)該平衡自己的方向,專注于學(xué)習(xí),而不威脅生存!彼f,在社會心理普遍浮躁的情況下,研究生需要有廣闊的視野,權(quán)衡眼前的利益和長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。"瘋狂兼職是不自信的表現(xiàn)。"他認(rèn)為,研究生要看到社會長遠(yuǎn)的整體發(fā)展趨勢,堅定發(fā)展的信念,不要被一時的困難所束縛,尤其不要被眼前的小物質(zhì)利益所蒙蔽!霸谛Q芯可100萬,在我國整個人口結(jié)構(gòu)中所占的比例非常低。研究生還是社會的精英群體。既然是精英群體,就要有責(zé)任感和使命感。”

  讀研期間要做的事情:

  1、養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。30歲之前會生病。30后會生病。

  2、如果你的專業(yè)不是國內(nèi)最好的',請學(xué)好英語。請不要說英語教育是毒瘤。在你畢業(yè)之前,你至少應(yīng)該為英語面試做好準(zhǔn)備。

  3、努力做一個善良的人,學(xué)會改變自己,控制自己的欲望。善待身邊的人。

  4、學(xué)習(xí)時間管理的方法,制定計劃并執(zhí)行。這個習(xí)慣會讓你受益終生。

  5、了解如何使用谷歌搜索,包括各種搜索方法

  6、爭取每一個提升自己能力的機(jī)會(實習(xí)、比賽等)、個人建議你爭取實習(xí)機(jī)會,和導(dǎo)師商量。相關(guān)領(lǐng)域的三個月實習(xí)對你的能力幫助很大。也是找好工作的好籌碼。

  7、每天看書。除了本專業(yè)的相關(guān)書籍,再看半小時其他的書:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),各種勵志書籍。也可以看看一些牛人的博客。

  8、養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。定期寫博客是個好辦法,寫作是訓(xùn)練自己邏輯思維能力的好辦法。

  9、多做。對于cs學(xué)生來說,多寫節(jié)目,多看節(jié)目。自己找英文論文。

  10、培養(yǎng)一些游戲之外的愛好。

  11、和別人討論的時候,先了解別人的看法,學(xué)會傾聽。寫一些,如果不夠,大家補(bǔ)充。

  研究生畢業(yè)前應(yīng)具備的能力:

  1、能夠把自己的觀點(diǎn)說清楚?陬^+書面

  2、為了能夠流暢地寫專業(yè)英語論文,基本上不用翻譯軟件

  3、對自己的職業(yè)生涯有初步的規(guī)劃和想法。

  4、拓展知識面,為步入社會做準(zhǔn)備。

  5、身體健康,會打球。

  6、有一群可以互相幫助的好朋友。

  書單:

  1、高效能人士的七個習(xí)慣(建議多看幾遍)

  2、重要的事情先做(學(xué)會計劃,計劃時間)

  3、聰明人的培養(yǎng)(以上三本勵志讀物都可以)

  4、經(jīng)濟(jì)學(xué)(第17版)

  5、數(shù)學(xué)和理工科強(qiáng)烈推薦什么

  6、人性的弱點(diǎn)研究生如何過充實的生活;

  笛卡爾說:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識!

  讀研期間我們應(yīng)該做什么

  1)建立合理的知識結(jié)構(gòu):盡可能廣泛地涉獵學(xué)科基礎(chǔ)知識,盡可能深入了解研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在;

  2)掌握獨(dú)立研究的方法和技巧;盡可能多地學(xué)習(xí)各種研究方法,掌握研究過程和步驟;

  3)學(xué)會寫論文:寫論文不僅僅是訓(xùn)練表達(dá)能力,更是訓(xùn)練思維的邏輯性。論文的風(fēng)格雖然千篇一律,但卻是整理思路、與人交流的有效結(jié)構(gòu)。

  就個人而言,個人心理管理往往是心態(tài)的自我調(diào)整。知足常樂,量力而行

  1、研究和娛樂應(yīng)該結(jié)合起來

  2、任何事物都有它存在的理由。不要經(jīng)常抱怨

  3、不要隨便比較兩個人。看他得到什么,不看他失去什么,有什么意義?

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 7

  臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程,進(jìn)而確定診斷,通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護(hù)勞動力。

  臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),重點(diǎn)在診斷與治療疾病。

  歷史:現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和病理生理改變,推動了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。經(jīng)過多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護(hù)學(xué)科等。目前至少包括50余個學(xué)科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

  臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學(xué)范圍中,臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的高級專門人才。

  現(xiàn)狀:近二三十年來臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展。較為突出的是:

  (1)計算機(jī)斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學(xué)顯像、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床,使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡單的理學(xué)檢查的推理,使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;

 。2)介入治療、內(nèi)鏡治療、放射治療的發(fā)展,微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進(jìn)步;

 。3)器官、組織和細(xì)胞移植,人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴(yán)重?fù)p傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機(jī);

 。4)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的.發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機(jī)理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

  發(fā)展趨勢:臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健,即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。

  報名參加初級微生物檢驗技師資格考試的人員,要遵守中華人民共和國的憲法和法律,具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神,同時具備下列相應(yīng)條件:

  1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷,受聘擔(dān)任微生物檢驗技士職務(wù)滿5年;

  2、取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年;

  3、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

  報名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求,是指國家教育行政主管部門認(rèn)可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或?qū)W位;有關(guān)工作年限的要求,是指取得上述學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時間的總和。工作年限計算的截止日期為20xx年12月31日。

  你自己安排時間,要想學(xué)好的話就得一直看書,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本上都是靠背的。系統(tǒng)解剖,組織胚胎,生理,生化,病理,內(nèi)外科學(xué),診斷都是核心課程也是考研科目,其他還有很多必修課像微生物,免疫之類的,臨床課很多,上課經(jīng)常聽不懂得,同時你還要學(xué)好英語,所以你要合理利用時間。

  很累的,你想想,醫(yī)生哪能不學(xué)無術(shù)呢,那要出人命的。

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 8

  通過研究生三年的學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學(xué)科以外的廣泛領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時與專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成績的先決條件。因此,我們應(yīng)該堅持體育鍛煉,提高身體素質(zhì),為我們未來的學(xué)習(xí)和生活提供有力的保障。三年學(xué)習(xí)時間特別規(guī)劃如下:

  第一學(xué)年

  1、好好學(xué)習(xí),打好專業(yè)知識基礎(chǔ),爭取各科成績突出;

  2、學(xué)習(xí)英語必修課,堅持積累英語知識,爭取英語水平的新突破,提高英語口語水平;

  3、去圖書館看書,看專業(yè)必讀書籍,做筆記;

  4、每周或每月制定詳細(xì)的計劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力按照計劃實現(xiàn)目標(biāo);

  5、積極聯(lián)系導(dǎo)師,聽取導(dǎo)師的建議;

  6、善于利用各種學(xué)習(xí)資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ);

  7、閱讀和研究論文的正式寫作,爭取發(fā)表一篇論文。

  第一年的學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài),嚴(yán)格要求自己完成每一步。

  第二學(xué)年

  1、在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,做好畢業(yè)論文的知識儲備;

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語能力,持之以恒,學(xué)習(xí)英語以外的一門外語;

  3、分清短期目標(biāo)和長期目標(biāo),在每個階段制定詳細(xì)的計劃,并努力實現(xiàn);

  4、發(fā)掘自己的專業(yè)潛力和突破點(diǎn),努力開拓自己的好方向,提高自己的`實際工作能力,彌補(bǔ)自己某些方面的不足,培養(yǎng)自己的興趣,充實自己,積極生活;

  5、盡量在單位找實習(xí),提高綜合實踐水平,為事業(yè)做準(zhǔn)備;

  6、有計劃的拿一些有用的證書,一個一個的規(guī)劃,妥善安排,達(dá)到目的;

  7、畢業(yè)論文期中考試成績優(yōu)異,畢業(yè)論文開題報告按時通過;

  8、發(fā)表一篇符合要求的論文。

  第二階段的研究重點(diǎn)是提高實踐能力和人際交往能力,深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為畢業(yè)論文答辯和未來職業(yè)發(fā)展提供有力支撐。

  第3年

  1、按時完成所有專業(yè)課程,爭取優(yōu)異成績;

  2、按時完成畢業(yè)論文,畢業(yè)論文答辯順利通過,獲得碩士學(xué)位;

  3、各方面都符合要求,努力成為優(yōu)秀畢業(yè)生;

  4、在研究一和研究二的學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上,找到一份滿意的工作,努力向穩(wěn)定的事業(yè)發(fā)展;

  5、培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì),為即將步入社會做準(zhǔn)備。

  研究生生涯是人生的又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的素質(zhì)至關(guān)重要,學(xué)習(xí)方式將從被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。他們的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都會發(fā)生很大的變化。利用好研究生的發(fā)展階段,以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)和生活中,從各方面提升自己,努力實現(xiàn)目標(biāo)。加油!

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 9

  大學(xué)一年級——預(yù)備期

  作為學(xué)校“新鮮人”的你對向往已久的大學(xué)生活充滿好奇,時間表里安排著滿滿的社團(tuán)活動,《大學(xué)英語》在整齊的書架上站崗——你的狀態(tài):忙碌并混亂著。

  我們在此提出,大一是扎實英語知識的最佳時期,立即行動是明智的選擇!

  建 議:為大學(xué)四級英語考試做好準(zhǔn)備,同時利用這段時間補(bǔ)習(xí)弱項,鞏固基礎(chǔ)。

  推薦課程:大學(xué)英語四級培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)、新概念第二冊/第三冊、TOEFL培訓(xùn)、IELTS培訓(xùn)。

  友情提示:無論你四年后是就職、考研還是出國,大學(xué)階段的GPA(平均學(xué)分績點(diǎn))都尤為重要。所以,請務(wù)必重視專業(yè)課考試。

  大學(xué)二年級——成長期

  開始對畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃,有針對性的加以訓(xùn)練。

  建 議:不要到了大四再喊“空悲切,白了少年頭”,所以除了成績你還需要一籮筐的獎勵、社團(tuán)工作、實習(xí)、兼職、還有愛情。

  推薦課程:大學(xué)英語四級強(qiáng)化、新概念第三冊/四冊、聽說速成、GRE培訓(xùn)。

  大學(xué)三年級——轉(zhuǎn)折期

  厭倦了校園那一成不變的教學(xué)樓,再也沒有拉著高中同學(xué)滿校園轉(zhuǎn)的.熱情,開始懷念起步時為了理想的錚錚執(zhí)著。

  建 議:把所有的想法付諸實施,重要的不是做出決策而是行動。

  推薦課程:大學(xué)英語六級強(qiáng)化、考研英語輔導(dǎo)、新概念第三冊/四冊、GRE培訓(xùn)、聽說速成。

  友情提示:GRE考試在前,TOEFL考試在后的順序更為合理。

  大學(xué)四年級——沖刺期

  考研的在備戰(zhàn),出國的在申請,留守的也都是腳步匆匆。要求職的同學(xué)開始感嘆就業(yè)行情今不如前,書面的外語水平讓張口成了夠嗆的尷尬。

  建 議:提高證書含金量。

  推薦課程:聽說速成、TOEFL培訓(xùn)、IELTS培訓(xùn)、BEC2/3

  友情提示:不管你是向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn),堅持走自己的路

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 10

  研一:學(xué)習(xí)+看書

  研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書與學(xué)習(xí)。這時的看書需要做到以下幾點(diǎn):

  1.讀書要搏而深

  可在開始博覽群書,在大體上形成一定的專業(yè)概念,之后開始系統(tǒng)地讀書,可以依據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書,補(bǔ)充以前所欠缺的知識,爭取在知識結(jié)構(gòu)上形成一個完整的專業(yè)知識體系?傮w上形成一個“T”字形的知識結(jié)構(gòu),即在知識面上如T的橫一般寬廣,在專業(yè)深度上,則如T的豎一樣深入。

  2.學(xué)會提取知識

  這是知識爆炸的世界,如何在紛繁的書海中準(zhǔn)確有效地汲取營養(yǎng),成為研究生讀書的首要問題?梢酝ㄟ^兩個途徑來解決:一是讀名著;二是區(qū)別對待不同種類的書,書分兩種一種可以從中汲取大量的營養(yǎng),這種書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味,要精讀:另一種可以給你驚喜,這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可。

  3.學(xué)會在書中發(fā)現(xiàn)問題

  孔子云“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。因此,大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善于思考。我們的思維在長期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠,然而批判思維卻是研究生所必須具有的',所以在讀書過程中我們不能一味的汲取,要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度去看書,最先可以通過不同書中對同一個問題的爭論來啟發(fā)思維。要在讀書中善于總結(jié)和歸納,將“讀”與“思”動態(tài)地結(jié)合。同時,注意做好讀書筆記,筆記要盡量地詳盡和深刻,以備將來寫作和思考之需。

  研二:寫作+看書

  研二主要是多多參與項目,經(jīng)過研一的理論沉淀,開展項目或研究,能夠形成自己的想法,才能夠有創(chuàng)意,順便也可以對畢業(yè)論文有所準(zhǔn)備;

  看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基。看書是一種知識的積累,交流是一種思維的提高,但個人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提高自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達(dá),是個人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一,更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務(wù),在這一時期,必須保證論文的發(fā)表。

  首先要做的就是勤練筆,多看,多寫。并且在寫中發(fā)現(xiàn)不足,找出問題,再有針對性的看書。寫作剛開始往往無法下筆,這就是寫作經(jīng)驗欠缺而造成的,一方面,我們可以多寫,先從小文章入手,以練筆為主。文章要注意有文采,即使是學(xué)術(shù)論文,一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢,還要注意學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn),論文格式的規(guī)范。另一方面,可以由模仿入手,多讀大家的作品,從作者的角度去思考他人為什么這樣寫,這樣寫有什么好處。然后慢慢體會作者的寫作技巧和文章邏輯性,再轉(zhuǎn)到自己的寫作之中去運(yùn)用,將對我們的寫作幫助極大,這樣也容易發(fā)表。

  研三:考博+找工作

  研三就是寫畢業(yè)論文,實習(xí),找工作了,有了前面的理論沉淀+實踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目,和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實實寫論文、去實習(xí)。

  研究生三年級的任務(wù)是基于研究生二年級的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是,三年級就重點(diǎn)著手于自己的人生目標(biāo)——考博或找工作。

  總之,三年的研究生生活是我們提高自己的最佳時光,有計劃地把握好這段光陰,將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個正確的定位與計劃,然后有目標(biāo)的出擊。

  研究生個人學(xué)習(xí)計劃 11

  一、愿景

  我一直認(rèn)為:人,應(yīng)該有那么一些理想,并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心。

  修身齊家治國平天下,位雖卑微,心卻高貴。人,向死而生,過程集于一個“修”。三年修行中,我的核心目標(biāo)是做一個好學(xué)生、一個好媽媽;三年之后,希望事實能檢驗出:在生活中,我是個快樂的人;在事業(yè)上,我是個合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才。

  二、目標(biāo)

  我有兩個榜樣人物,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  第一位,導(dǎo)師戴斌。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈,是引航的燈塔,是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué),努力像他一樣做到正心誠意,從容淡定;格物致知,心高志遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕,經(jīng)邦濟(jì)國,努力把自己的知識應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實里去,做到理論應(yīng)用于實踐,實現(xiàn)個人價值與理想價值的完美統(tǒng)一,真正做到用一生去學(xué)去做,去又好又快的全面可持續(xù)的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國”。一句話,我要踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

  第二位,學(xué)姐束菊萍。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣,是給我很多幫助的大姐姐。學(xué)習(xí)她的為人坦誠熱情,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,能為喜歡的事業(yè)堅定的去努力,克服種種艱難,矢志不渝。學(xué)習(xí)她的大方得體,規(guī)矩有度,能在各類不同環(huán)境里盡快適應(yīng),和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關(guān)系,辦穩(wěn)、辦妥、辦好事情。一句話,我要扎扎實實學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真辦事,努力做到學(xué)以致用。

  三、學(xué)習(xí)計劃

  (一)知識樹的構(gòu)建

  以旅游管理學(xué)為主桿,以經(jīng)濟(jì)學(xué),哲學(xué),文史學(xué)科為枝葉,構(gòu)建出自己主次分明的知識樹,再輔之以英語、會計等工具,讓其茁壯成長。

  (二)論文寫作

  1.畢業(yè)論文寫作。研一有幾個重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn),進(jìn)行深入了解;研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開始展開深度研究;研三全力進(jìn)行畢業(yè)論文寫作,寫出有(應(yīng)用或理論)價值的具有較高水平的畢業(yè)論文。

  2.期間訓(xùn)練。每學(xué)期給予自己至少一個挑戰(zhàn),比如參加論文大賽等。通過這些活動激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情,同時體驗專業(yè)領(lǐng)域的新鮮感、掌握行業(yè)的動態(tài)。另外,通過諸如參加比賽、競賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫作、表達(dá)、演講、觀察、協(xié)調(diào)、駕馭等能力,將“進(jìn)步是一種美德、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  3.熟悉并運(yùn)用幾個論文寫作工具。掌握比如SPSS、EViews等數(shù)理統(tǒng)計工具。同時熟練、精確運(yùn)用基本的分析手段,如運(yùn)用供給與需求理論分析社會現(xiàn)象。

  (三)讀書計劃

  讀的書很少,理解消化的更是不多,有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒有。主要還是以前貪玩,讀書面不寬,讀書心不深。最大的遺憾是沒有認(rèn)真讀幾遍甚至讀透的書,對先賢們很多的著作都只是一知半解。希望自己研究生學(xué)習(xí)的這三年,能在讀書的層次、水平、涵養(yǎng)上有個很高的提升。

  多讀書,讀好書,活讀書,讀活書。書中自有象牙塔,書中自有真自在。多進(jìn)行深度思考,杜絕對文字片面的'理解或解讀,避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上形成定向思維和八股思想,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所用。

  三年應(yīng)該堅持的讀書計劃和之前的學(xué)期計劃一樣:一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍,寫讀書筆記;二是讀各類著作、文章并創(chuàng)建一個讀書博客,便于交流、回顧與更新。

  (四)專業(yè)知識應(yīng)用實踐

  應(yīng)用實踐(實習(xí))的時間段主要放在研二。珍惜和利用好老師推薦的暑期實習(xí)機(jī)會;認(rèn)真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù);把握好期間學(xué)校以及社會提供的各方面的實踐學(xué)習(xí)機(jī)會。

  四、檢驗機(jī)制

  每學(xué)期學(xué)習(xí)成績都達(dá)優(yōu);讀書筆記按質(zhì)按量完成;讀書博客堅持了下來并能有些積累;研二之后每學(xué)期必須有論文發(fā)表,爭取能獲獎;寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文,爭取在核心期刊上發(fā)表。

  五、計劃總結(jié)

  我要通過三年時間,努力為以后人生事業(yè)(兼顧家庭)打下堅實基礎(chǔ),不管是治學(xué)還是做人,不管是齊家還是“治國”,都要圍繞一個“好”字,突出一個“快”字,依靠一個“實”字,真真切切的做到“成功”。

  雖然這只是一個理想,但我會用心、用力、用神——存心高遠(yuǎn)、全力以赴、全神貫注地去推進(jìn)。雖然結(jié)果很重要,但過程也是一筆人生財富,永不言敗、永不氣餒、永不驕惰,做到內(nèi)可相夫教子、外可濟(jì)人利物的有機(jī)統(tǒng)一,實現(xiàn)人生全面和諧美滿的終極目標(biāo)。

  吳儀的離職演講讓我為之感嘆,特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”,總值得人體味。說一句題外話,弘一大師臨終時說的那句“悲欣交集”,最是我為之感動的人生境界。

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