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高二學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-11-23 14:52:48 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編整理的高二學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  前幾天結(jié)束了我們這個(gè)學(xué)期的期末考試,昨天拿到了成績單?粗疫@次期末考試的并不理想的成績,再加上暑假結(jié)束之后我就是一名高三的學(xué)生了,所以我覺得我有必要制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)的計(jì)劃,讓我在假期能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),在開學(xué)之后迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),投入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中。希望通過暑假的學(xué)習(xí),我能夠在高三的第一次考試中取得一個(gè)好的成績。

  從昨天開始我的暑假就正式開始了,到開學(xué)報(bào)道的那天正好是兩個(gè)月。我把這次兩個(gè)月的假期分為兩個(gè)部分,每個(gè)部分制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù),具體內(nèi)容如下:

  一、第一個(gè)月

  前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過高中學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)校組織了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這次主要復(fù)習(xí)的是基礎(chǔ)的知識,在這個(gè)月,我準(zhǔn)備把復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有掌握好的知識牢牢的掌握,先從最簡單、最基礎(chǔ)的題目做起;把已經(jīng)掌握好了的知識進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí),加大這部分知識的做題難度。

  我復(fù)習(xí)的主要方法就是刷題,有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認(rèn)為,基礎(chǔ)的知識是非常重要的,只有掌握好了基礎(chǔ),才能夠?qū)W會做更難的題目。一周七天,每天安排一個(gè)學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  周一復(fù)習(xí)語文,語文的學(xué)習(xí)主要是背誦文言文、古詩句,不在填空題上失分;多做材料閱讀題,掌握好解題模板和技巧。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)主要就是依靠多刷題,數(shù)學(xué)有些題目只是變換了出題形式,但解題方法還是一樣,我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復(fù)習(xí)英語,英語主要是多練習(xí)聽力,多刷閱讀題目,以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個(gè)科目也是多刷題,背誦一些知識點(diǎn)、公式等需要背誦的。周日對這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行再回顧,并做好下周的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、第二個(gè)月

  這一個(gè)月我打算用來預(yù)習(xí)高三的課本知識。高三不僅要復(fù)習(xí)過去兩年所學(xué)的知識,也還有新的知識需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí),這一年講課的節(jié)奏會比較快,可能第一個(gè)學(xué)期就要學(xué)第二個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。所以為了趕上老師的進(jìn)度,在暑假我先把所有的知識都預(yù)習(xí)一遍,有不懂的可以上網(wǎng)查,如果查了之后還不懂,可以跟同學(xué)討論或者標(biāo)記好不懂的地方,在老師講到這里的時(shí)候重點(diǎn)聽。

  在這個(gè)時(shí)候,大家在放假的時(shí)候都不會松懈,所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,也不會被同學(xué)甩掉,這兩個(gè)月,我一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  口號跟心理暗示:

  隱蔽精干 長期埋伏 積蓄力量 以待時(shí)機(jī)

  扼住命運(yùn)的咽喉,使它不能使我屈服!

  持之有恒 決不放棄!

  12年的含辛茹苦,不能在最后的兩年付之東流,兩年的奮斗,應(yīng)該成為12年濃縮的精華!

  沒有什么可以阻擋我的決心跟行動(dòng)!

  聽話就能成就事業(yè)!

  時(shí)間安排:

  完整時(shí)間:

 、倜恐艿闹芰欤ū仨毐WC上午至少3小時(shí),下午2小時(shí),晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量,因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機(jī),更重要的是,周六的一天<8小時(shí)的學(xué)習(xí)量>相當(dāng)于一周每天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量,那是很了不起的。

 、 每天的完整時(shí)間:

  早上6:30~7:15(又是一節(jié)課時(shí)間!必須做到,當(dāng)然,一開始可能會艱難些,但只要堅(jiān)持,不到一個(gè)月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個(gè)時(shí)間很重要,要排除萬難得到保證)

  中午1:00~2:00必須午休,可以保證下午跟晚上的狀態(tài)。

  下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。

  6:20~7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。

  晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

  零散時(shí)間:

  每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字跟語文的基礎(chǔ)。

  每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

  聽課要求

  行為不錯(cuò)過一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點(diǎn)一滴,心態(tài)積極,思維超前,當(dāng)堂盡可能掌握更多內(nèi)容,主動(dòng)發(fā)言,無所顧忌,做好復(fù)習(xí),不恥下問。(記住,課堂是學(xué)習(xí)的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí),效率最低下的學(xué)習(xí),最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí))

  目標(biāo)確立

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,是學(xué)習(xí)計(jì)劃的期望結(jié)果,分為最低目標(biāo)跟最高目標(biāo)。

  最低目標(biāo):行為跟作息上的要求是最低目標(biāo),學(xué)習(xí)上每天有目標(biāo),可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當(dāng)天計(jì)劃跟任務(wù)完成的情況,每次考試有目標(biāo),應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標(biāo),分為要趕超的同學(xué)跟總分的增長幅度。每個(gè)最低目標(biāo)的完成,為最高目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最高目標(biāo):分為學(xué)期目標(biāo)、高考目標(biāo)、專業(yè)目標(biāo)跟人生大目標(biāo)。必須符合實(shí)際跟愛好,又頗具有吸引力,要有夢想成真的可能性跟勇氣。

  任務(wù)跟計(jì)劃

  及時(shí)調(diào)整自己的額外任務(wù)跟計(jì)劃,調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)跟計(jì)劃能夠符合自己的實(shí)際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)跟計(jì)劃。如原定每天額外記憶5個(gè)英語單詞,但發(fā)現(xiàn)很容易完成,就必須調(diào)整到10個(gè),循序漸進(jìn),不斷提高。

  內(nèi)容:作息時(shí)間、老師布置的作業(yè),當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)

  檢驗(yàn):用晚自習(xí)最后時(shí)間回顧當(dāng)天任務(wù)完成情況。

  口號:當(dāng)天任務(wù)必須當(dāng)天完成!

  學(xué)習(xí)效率

  效率就是時(shí)間,因?yàn)樾矢呦喈?dāng)于延長時(shí)間(靠單方面增加時(shí)間來學(xué)習(xí)的辦法是錯(cuò)誤的)

  聽課效率:腦耳手并用,主動(dòng)思維,積極回答問題,決不能隨意聽課。

  休息效率:必須按時(shí)作息,必須養(yǎng)成作息規(guī)律,在這個(gè)計(jì)劃里,休息時(shí)學(xué)習(xí)的一部分,是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭!

  進(jìn)餐紀(jì)律:進(jìn)餐必須從容,但不能浪費(fèi)時(shí)間,趕不上統(tǒng)一進(jìn)餐時(shí)間,就必然會浪費(fèi)時(shí)間,還有可能違反紀(jì)律。好吃從來都是跟懶做連接起來的。決不買零食。

  作業(yè)完成效率:當(dāng)天作業(yè)必須獨(dú)立或借助于老師后獨(dú)立完成。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ),關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時(shí)間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會,也會因?yàn)槠渚邆溥@種能力而貢獻(xiàn)卓著,成績斐然。

  記憶效率:記憶的效率來源于專注跟合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強(qiáng)記知識(當(dāng)然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓(xùn)練的;而另一方面,則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧跟加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個(gè)因素?zé)o非是未進(jìn)入入靜狀態(tài)跟未及時(shí)反復(fù)而已。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  學(xué)習(xí)方法方面,我要改進(jìn)我的一些學(xué)習(xí)方法,以前我很多時(shí)候都是有些死記硬背,不懂的知識,就是讓自己記住,但是這種沒理解的方法卻是讓我成績并不怎么理想,特別是像數(shù)學(xué)這種需要你理解的科目更是如此,即使是記住了公式,但是總是會在做題目的時(shí)候不知道怎么去運(yùn)用,不知道應(yīng)該用哪個(gè)公式比較好。其他科目也是會有這種情況,像地理的知識點(diǎn)也是比較多,如果一直死記硬背,那換個(gè)類似的題目,我就不知道做了,而且也是一種比較笨的學(xué)習(xí)方法。這學(xué)期我要更多的去理解這些知識點(diǎn),讓自己懂得公式具體應(yīng)該怎么用,知識點(diǎn)究竟是什么意思,而不只是死記硬背那樣子。

  數(shù)學(xué)是我最不好的一門科目,這學(xué)期要花時(shí)間補(bǔ)好數(shù)學(xué),不能再讓這個(gè)科目拖我的后腿了,平時(shí)要認(rèn)真的聽老師講課,多做一些題目,讓自己對公式的運(yùn)用能更加的熟練和理解,遇到不懂的題目多去思考,怎么解答,實(shí)在是想不出來,再去問同學(xué)和老師,而不是做了一個(gè)題目就算了,或者一樣的題目,稍微換了一個(gè)問法,我就又不知道做了。數(shù)學(xué)對于我來說,是比較難的一門科目,我知道自己理解起來真的不容易,所以更要花費(fèi)大量的時(shí)間去努力,雖然高二文科的數(shù)學(xué)相對理科來說簡單了點(diǎn),但是我也要多去研究,不能再被數(shù)學(xué)這一門課拖后腿了。

  在學(xué)習(xí)的分配時(shí)間方面,我也是要做好,不能再像以前那樣,喜歡的科目就花大量的時(shí)間,不喜歡的科目就不怎么花時(shí)間,特別是數(shù)學(xué)會在高二的階段花費(fèi)我大量的時(shí)間,那我其他的科目也是要合理的分配好時(shí)間,讓各個(gè)科目都有時(shí)間來學(xué)習(xí),而不是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué),而其他科目又退步了,那么就是得不償失了。特別是地理科目,雖然我的地理成績不太差,但是也不是很好,而且我也不是特別的喜歡,所以我更是要把各個(gè)科目的時(shí)間給合理分配好來學(xué)習(xí)。

  總之,高二上學(xué)期,是我打好文科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一個(gè)學(xué)期,也是很重要的一個(gè)學(xué)期,我要抓緊時(shí)間,不能松懈,認(rèn)真的把學(xué)習(xí)給搞好,讓自己的成績能有進(jìn)步。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,時(shí)間總是過得那么快,回首眺望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,還在軍訓(xùn)場上逞能。如今,已經(jīng)進(jìn)入高二了。

  回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多:時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價(jià)

  在這一年里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為學(xué)習(xí)積極分子

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  又是一個(gè)新學(xué)期了,在這一學(xué)期里,我有許多事情要做,因?yàn)檫@是一個(gè)非常重要的學(xué)期。因?yàn)檫@學(xué)期有物理化學(xué)會考。所以要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),督促我學(xué)習(xí)。

  第一,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

  第二,課前自學(xué)不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄M量在老師講課以前把教材弄懂。

  第三,反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的知識和經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的參考資料,進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

  第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。

  第五,不懂的問題,經(jīng)過獨(dú)立思考后,仍然得不到解決時(shí),可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。

  第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

  第七,新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的,課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時(shí),一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

  第八,做好自學(xué)筆記。

  在新學(xué)期里要學(xué)好文科,復(fù)習(xí)理科,為會考做好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。

  高二上學(xué)期總結(jié)

  這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)課上,我能認(rèn)真聽講,記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。 語文課上,在知道我的文言文方面知識不是很牢固時(shí),我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。

  因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈校腋钜徊降牧私獾搅恕皩W(xué)無止境”這四個(gè)大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  總的來說,我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍。

  但是,在這個(gè)學(xué)期里,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯(cuò),英語的默寫個(gè)別時(shí)候會出差錯(cuò),下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯(cuò)別字出現(xiàn)頻繁。

  總之,這一切都?xì)w于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,所以我相信總有一天,我會能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  這個(gè)學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò)。在下個(gè)學(xué)期里,我打算著重的復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。英語和數(shù)學(xué)都是我的弱項(xiàng)。所以,我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo)。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  最重要的是上課聽講,回家認(rèn)真完成好作業(yè)。

  這個(gè)道理最簡單,但有很多人還是做不到,要學(xué)會聽講,老師講的全是重點(diǎn),上課一定要投入。

  這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認(rèn)真。

  不是應(yīng)付,認(rèn)真做每一道,不會的標(biāo)記下來,不要拖,第二天立刻問老師或同學(xué),否則你不會的會越積越多,有不會的一定要及時(shí)問,否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費(fèi)時(shí)間,中間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌,之后?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)(這就相當(dāng)于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫下來,抓緊問,在高二,效率很重要,不要看要寫的東西多,你就煩,因?yàn)槟阍綗⿲懙迷铰,其?shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫一會就能完成。

  不要認(rèn)為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí),即使是在基礎(chǔ)的概念,都要復(fù)習(xí)一邊,許多人都是對自己當(dāng)天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,補(bǔ)課班可以適當(dāng)上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報(bào)點(diǎn)班,強(qiáng)迫自己學(xué),如果你很努力,不貪玩,其實(shí)自己在家根據(jù)自己的不足,認(rèn)真的復(fù)習(xí),做題,上學(xué)的時(shí)候問老師不會得題,這樣甚至比你報(bào)班還要管用。

  作為學(xué)理的,別人理科也好,首先要學(xué)的精,不要放過平時(shí)的難題,一定看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補(bǔ)充的例題一定要記好)遇到不會做的難題,別輕言放棄,多捉摸一會,實(shí)在不會再問(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣可以提高你做難題的能力,如果你非常愛好學(xué)習(xí),每一道題,上課老師都會講很多方法,記住每一個(gè),對你的思維很有好處。

  每一周的周末要利用好,看看自己這周哪學(xué)得不好,重點(diǎn)看他。

  數(shù)學(xué)

  基本概念復(fù)習(xí)好,重要的是平時(shí)做得題,別盲目做,做一些不同類型的題,積累經(jīng)驗(yàn),嘗試多挑戰(zhàn)一些難題,別人的好方法一定要記牢,對答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  物理

  看似很難,把道理明白了一點(diǎn)也不難,上課一定要認(rèn)真聽,別傻記那些概念,明白他是怎么回事。不明白立刻問老師,否則你做不了題,然后再多看一些好題型,總結(jié)不同的方法 。

  化學(xué)

  你需要堅(jiān)持,有毅力,有許多需要記得東西;绞裁吹,要找規(guī)律記,做題根物理數(shù)學(xué)一樣。要不定期的復(fù)習(xí)鞏固,時(shí)不時(shí)地看一看,這樣才不會忘。

  生物

  只要你認(rèn)真聽講完成作業(yè),差不了,其他根化學(xué)一樣,多看,有時(shí)間再把握一下細(xì)節(jié),擴(kuò)展一下相關(guān)知識。理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策。這就需要你持之以恒。

  英語

  每天根據(jù)自己的時(shí)間。背一定的單詞(別太多),但一定要堅(jiān)持。語法跟著老師走,平時(shí)多看看,做做題學(xué)會怎么用,沒天聽聽磁帶,別著急作聽力題,聽聽課文的錄音,聽者寫下來,慢慢來,這對你聽力提高很大,多積累一些超綱詞匯也很好,高考許多詞匯超綱。

  語文

  跟著老師走,多讀一些好文章,增加自己知識。看一些好句子,為作文打基礎(chǔ),平時(shí)的細(xì)節(jié)一定要注意,字音什么的在平時(shí)就要記牢,一點(diǎn)一滴的打基礎(chǔ),哪不行補(bǔ)哪。平時(shí)所有不會的,認(rèn)為難得,重點(diǎn)的例題,都要標(biāo)記下來。這樣你考前就會很輕松,很有針對性。

  最重要的一點(diǎn),是堅(jiān)持,這對很多人來說很難。

  有一點(diǎn),別讓自己太累,否則第二天聽不進(jìn)去,其實(shí)你認(rèn)真完成好作業(yè),標(biāo)記下不會的,就能考個(gè)不錯(cuò)的成績,如果你想考的更高,踏踏實(shí)實(shí)的做下去,重要的是落實(shí)!

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  高中語文不需要用成塊時(shí)間去學(xué)習(xí),因?yàn)檎Z文知識點(diǎn)比較多、雜,大家可以利用零散的時(shí)間學(xué)語文,這樣既能把語文學(xué)好,還不耽誤其他科目的學(xué)習(xí),一舉兩得。比如課間時(shí)間、午休時(shí)間、學(xué)理科學(xué)累了都可以學(xué)語文。

  語文要背的東西特別多,大家最好整理在一塊對比記憶,這樣效果更好。通過對比能知道自己哪里會、哪里不會,然后把不會的知識點(diǎn)再鞏固一遍,這樣記憶的效果更好。

  高二語文學(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)行

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  學(xué)習(xí)方法:

  以我的經(jīng)驗(yàn),我以前是英語不好,數(shù)學(xué)高一結(jié)束是很差。但是總經(jīng)驗(yàn)高二仍然要把重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)和英語上,你是文科,一般文科的女生數(shù)學(xué)不夠好,這是總趨勢,因此可以提高數(shù)學(xué)成績來彌補(bǔ)不足,高二不要在文綜上花時(shí)間,你基礎(chǔ)不錯(cuò),不必當(dāng)心會下降,高3是要復(fù)習(xí)3次以上,只要做好筆記就OK咯。因此我認(rèn)為你應(yīng)該放在數(shù)學(xué)上的精力多一點(diǎn),不要著急,高二是關(guān)鍵,我在高二時(shí)主要精力就放在數(shù)學(xué)上,文綜班上80來人一般前5甚至第一。前一個(gè)月不管是什么課都拿來做數(shù)學(xué)題,一學(xué)期下來我在班上數(shù)學(xué)排前幾名,在年級上也有一定的地位。20xx年高考數(shù)學(xué)136,要曉得我以前數(shù)學(xué)差的很,多總結(jié)錯(cuò)題,不必抄題只是把錯(cuò)在什么地方寫清出就ok,一點(diǎn)點(diǎn)記在筆記本上,平時(shí)特別是考試前多看。

  不要什么都問老師自己去專研,實(shí)在不懂才問老師,也許你高一很多都不會,不急高二時(shí)考試的重點(diǎn),高一的東西老師在高三會復(fù)習(xí)到時(shí)做筆記就行,高一的數(shù)列在高三以前我是不會做的,一般考試12就沒得,不過高三時(shí)復(fù)習(xí)你仔細(xì)做筆記多做題,你就就得哪個(gè)很簡單,因?yàn)閿?shù)列就那么幾種類型,老師都會總結(jié),你只需照著去套,多練哈子,看到數(shù)列的時(shí)候就知道用什么公式咯。語文你也不用急,多記名言名句,和字音字形。文言文能背最好背,看他的字意。政治你看答案你會發(fā)現(xiàn)書上的話很少,很多都和當(dāng)下的熱點(diǎn)有關(guān),所以書上的只需記幾個(gè)重要的原理,其他的理解一哈就OK,重要的是要和熱點(diǎn)有關(guān)。答題方法基本為 原理+材料+熱點(diǎn) 或原理+材料 要點(diǎn)要清晰,政治答得東西多,一般就3行左右,先原理這是前部分 再抓材料,把材料和原理再結(jié)合來說,字?jǐn)?shù)一般都夠。如果實(shí)在不夠就把同一個(gè)意思用不同的語言再來說以次就OK。因?yàn)楦木硪话闶钦乙c(diǎn),所以原理要在前,后面的看的少,幾乎不會看,但又因?yàn),字(jǐn)?shù)若不夠首先就不會有高的分。

  時(shí)間安排

  早上 政治 看30分鐘記重要的原理,說簡單點(diǎn)就是黑體字。 中午晚上集中做做數(shù)學(xué),語文主要在課堂上仔細(xì)聽, 其他的可以緩緩。

  希望采納! 經(jīng)驗(yàn)之談!高考語文109 數(shù)學(xué)136 因?yàn)槟愫臀乙粯佑⒄Z不好所以一定要靠數(shù)學(xué)。將總分提上去。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  最重要的是上課聽講,回家認(rèn)真完成好作業(yè),這個(gè)道理最簡單,但有很多人還是做不到,要學(xué)會聽講,老師講的全是重點(diǎn),上課一定要投入,這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認(rèn)真,不是應(yīng)付,認(rèn)真做每一道,不會的標(biāo)記下來,不要拖,第二天立刻問老師或同學(xué),否則你不會的會越積越多,有不會的一定要及時(shí)問,否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費(fèi)時(shí)間,中間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌拢髲?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)(這就相當(dāng)于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫下來,抓緊問,在高二,效率很重要,不要看要寫的東西多,你就煩,因?yàn)槟阍綗⿲懙迷铰鋵?shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫一會就能完成

  不要認(rèn)為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí),即使是在基礎(chǔ)的概念,都要復(fù)習(xí)一邊,許多人都是對自己當(dāng)天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,,補(bǔ)課班可以適當(dāng)上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報(bào)點(diǎn)班,強(qiáng)迫自己學(xué),如果你很努力,不貪玩,其實(shí)自己在家根據(jù)自己的不足,認(rèn)真的復(fù)習(xí),做題,上學(xué)的時(shí)候問老師不會得題,這樣甚至比你報(bào)班還要管用,作為學(xué)理的,別人理科也好,首先要學(xué)的精,不要放過平時(shí)的難題,一定看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補(bǔ)充的例題一定要記好)遇到不會做的難題,別輕言放棄,多捉摸一會,實(shí)在不會再問(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣可以提高你做難題的能力,如果你非常愛好學(xué)習(xí),每一道題,上課老師都會講很多方法,記住每一個(gè),對你的思維很有好處。

  每一周的`周末要利用好,看看自己這周哪學(xué)得不好,重點(diǎn)看他,數(shù)學(xué)基本概念復(fù)習(xí)好,重要的是平時(shí)做得題,別盲目做,做一些不同類型的題,積累經(jīng)驗(yàn),嘗試多挑戰(zhàn)一些難題,別人的好方法一定要記牢,對答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗(yàn),物理看似很難,把道理明白了一點(diǎn)也不難,上課一定要認(rèn)真聽,別傻記那些概念,明白他是怎么回事不明白立刻問老師,否則你做不了題,然后再多看一些好題型,總結(jié)不同的方法;瘜W(xué)你需要堅(jiān)持,有毅力,有許多需要記得東西化方什么的,要找規(guī)律記,做題根物理數(shù)學(xué)一樣

  要不定期的復(fù)習(xí)鞏固,時(shí)不時(shí)地看一看,這樣才不會忘生物,只要你認(rèn)真聽講完成作業(yè),差不了,其他根化學(xué)一樣,多看,有時(shí)間再把握一下細(xì)節(jié),擴(kuò)展一下相關(guān)知識

  理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策,這就需要你持之以恒,英語每天根據(jù)自己的時(shí)間,背一定的單詞(別太多),但一定要堅(jiān)持,語法跟著老師走,平時(shí)多看看,做做題學(xué)會怎么用,沒天聽聽磁帶,別著急作聽力題,聽聽課文的錄音,聽者寫下來,慢慢來,這對你聽力提高很大,多積累一些超綱詞匯也很好,高考許多詞匯超綱,語文跟著老師走,多讀一些好文章,增加自己知識,看一些好句子,為作文打基礎(chǔ),平時(shí)的細(xì)節(jié)一定要注意,字音什么的在平時(shí)就要記牢,一點(diǎn)一滴的打基礎(chǔ),哪不行補(bǔ)哪,平時(shí)所有不會的,認(rèn)為難得,重點(diǎn)的例題,都要標(biāo)記下來,這樣你考前就會很輕松,很有針對性最重要的一點(diǎn),是堅(jiān)持,這對很多人來說很難有一點(diǎn),別讓自己太累,否則第二天聽不進(jìn)去,其實(shí)你認(rèn)真完成好作業(yè),標(biāo)記下不會的,就能考個(gè)不錯(cuò)的成績,如果你想考的更高,踏踏實(shí)實(shí)的做下去,重要的是落實(shí)!

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,時(shí)間總是過的那么快,回首眺望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,還在軍訓(xùn)場上逞能。如今,已經(jīng)進(jìn)入高二了。

  回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi),透過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多:時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價(jià)

  在這一年里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門功課,都取的了比較好的成績。

  總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

 。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。

 。2)上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取的了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲的了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取的了比較好的成績。自己被評為學(xué)習(xí)用心分子

  雖然取的了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取的更好的成績。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  你的成績沒有你想象中的那么不好,可能是你覺得和班里的同學(xué)比不如他們,如果你確實(shí)覺得不好,我總結(jié)了一下我高二時(shí)的經(jīng)驗(yàn),我相信會對你有幫助,請作參考:

  1.數(shù)學(xué)方面:

  重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位,要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會,一定要搞清所出題目的用意,最好準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,在本上把錯(cuò)的典型題仔細(xì)分析一下,爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會挑著做,如果把書上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最后會有一個(gè)好成績,我是今年的文科畢業(yè)生,數(shù)學(xué)考了136,雖然不高但根據(jù)我高二一年的經(jīng)驗(yàn),上課一定要跟著老師走。

  2.英語方面:

  重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應(yīng)用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對,這是需要用高三一年的時(shí)間來練。

  3.語文方面:

  同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你準(zhǔn)備一個(gè)語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯(cuò)別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,一定要重視。最好遇見一個(gè)就積累一個(gè)。

  1)閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。

  2)作文方面,建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣容易得高分。

  4.文綜方面:

  主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材知識聯(lián)系起來,歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。

  5.心態(tài)方面:

  不要管別人怎么看你,怎么想你,堅(jiān)持自己的一套方法做到底,你一定會成功,知道成績也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習(xí)搞上去,還有最后一個(gè)月不要放棄,不要浪費(fèi),用好這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,有一個(gè)自己的計(jì)劃,相信你成績一定會有大幅提高。(高三時(shí)可以借鑒)

  6.休息時(shí)間的安排:

  最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

  7.安排時(shí)間:

  在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  1、關(guān)注高考

  高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力十分大,他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊,為了學(xué)生能及時(shí)把握高考的動(dòng)向,高效備考,隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長身上。我們會精心篩選,將適宜的信息如新課改的最新動(dòng)向、一模二模透露出的命題趨勢、學(xué)生在高二階段完全能夠著手處理的事件等以最有效的方式傳達(dá)給廣大家長們明白。

  2、關(guān)注新科生物

  對于廣大理科學(xué)生的家長而言,生物學(xué)科出現(xiàn)時(shí)間晚、學(xué)習(xí)時(shí)間緊、記憶量大,學(xué)生很容易感到手足無措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特殊性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程,讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點(diǎn),把握關(guān)鍵知識脈絡(luò),以點(diǎn)帶面,全方位記憶。我們的家長能夠提醒學(xué)生提前熟悉教材,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)狀況報(bào)適當(dāng)?shù)陌啻,確保不要輸在起跑線上。

  3、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)

  高二年級知識量巨大,各學(xué)科難度也漸次增加,我們的學(xué)生對新知識應(yīng)接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識和解題方法的溫習(xí),導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對各科綜合性試題時(shí)手足無措。我們的家長應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生溫習(xí)時(shí)注意與高一知識的銜接,遇到疑難問題能夠參考我們推出的各科課程。

  學(xué)而思高中團(tuán)隊(duì)科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識構(gòu)架,針對不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課透過提前學(xué)完高二上的知識,一并實(shí)現(xiàn)高一知識的運(yùn)用和回顧,并保證高二新學(xué)期的順利過渡。針對秋季文理分班的結(jié)果,分別安排總復(fù)習(xí)預(yù)熱的資料,確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。

  一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者)。

  一般的,高考試卷中分值越高的部分,你就應(yīng)花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間;作文占50%的分值,你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說,字詞句等基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了,對作文也有幫忙。實(shí)際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

  二、根據(jù)成績提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

  一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的越快,這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了,你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們,考試時(shí),也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。

  三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

  一般的,哪門課程學(xué)習(xí)的差,這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多;哪門課程學(xué)習(xí)的越好,這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長;哪部分學(xué)習(xí)越好,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  高二學(xué)年的暑假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,應(yīng)對即將來臨的高三學(xué)期,作業(yè)量有所增加,焦慮情緒有所加重。會因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí),忽略志愿者服務(wù)。過于放松和投生題海都是不可取的,我愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。

  一、階段目標(biāo)

  1、制定寒假計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。

  2、保質(zhì)完成暑假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。

  3、參加各類社會實(shí)踐活動(dòng)。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

  2、數(shù)學(xué):以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。

  3、外語:作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強(qiáng)聽力練習(xí),要做好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。

  4、物理化學(xué):以書面作業(yè)為主,應(yīng)學(xué)會對以往知識進(jìn)行總結(jié)整理,更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。

  5、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會考,有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  6、本階段會有“四地”征文賽,開學(xué)還會有時(shí)政競賽等各競賽活動(dòng),有所特長的同學(xué)應(yīng)進(jìn)取參與及準(zhǔn)備。

  三、社會實(shí)踐

  1、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動(dòng),可豐富課余生活,鍛煉提高自身本事。

  2、本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會繼續(xù)開展。

  3、本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動(dòng),同學(xué)應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參與。

  四、我的任務(wù)

  1、對以往知識進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí)總結(jié),針對自我薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  2、要對各類知識進(jìn)行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語語法及錯(cuò)題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫忙。

  3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,使自我能夠較為簡便地踏入高二下半學(xué)期。

  4、能夠適當(dāng)翻閱副課書籍,不僅僅為高二下學(xué)期的會考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)能夠借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。

  5、進(jìn)取參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)職責(zé)心愛心與本事素養(yǎng)。

  6、關(guān)心國家大事。

  7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  一、預(yù)習(xí)

  1、方法:先看基本知識點(diǎn),把教材讀完,然后寫教材的題,一時(shí)間不理解的記到筆記本上。

  2、語文、英語不用預(yù)習(xí),化學(xué)課堂上預(yù)習(xí),其余的有時(shí)間才預(yù)習(xí)(物理優(yōu)先預(yù)習(xí))。

  二、上課

  1、方法:新課、講題都認(rèn)真聽。將知識標(biāo)題記到筆記本上,羅列成表,特別記下老師強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)(概括性記下),課后總結(jié)反思。(針對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物)

  2、上數(shù)學(xué)、物理、生物(這科有時(shí)可以和化學(xué)的方法一樣)、英語課時(shí)緊跟課堂節(jié)奏,老師叫怎樣就怎樣,語文課隨意。

  3、上化學(xué)課時(shí)自己先預(yù)習(xí)教科書,有時(shí)間再寫題,如果有重要補(bǔ)充就聽課。

  4、上副科課的時(shí)候若有未改的重要錯(cuò)題,則改到錯(cuò)題本上,沒有的話做作業(yè)或聽課皆可。

  三、課后

  1、課間及時(shí)總結(jié)反思,總結(jié)的方法:瀏覽每一個(gè)筆記本上的小標(biāo)題,分析掌握程度(一般是在心里想,偶爾用筆寫寫),以百分?jǐn)?shù)來表示,中午則吃了飯過后再總結(jié)。

  2、總結(jié)耗時(shí)1到10分鐘不等,有剩余時(shí)間便到處晃蕩晃蕩。

  四、自習(xí)

  1、中午自習(xí)40分鐘,晚自習(xí)下了過后打球到22:20,晚上22:50—00:00繼續(xù)自習(xí),其中花個(gè)20分鐘左右來反思總結(jié),記錄到日記本上。

  2、盡量在晚自習(xí)結(jié)束前做完當(dāng)天作業(yè)并訂正,然后回寢室寫額外的題(數(shù)學(xué)或物理)。

  3、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容:當(dāng)天每一科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和掌握情況、當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及效果,與計(jì)劃相差多少、第二天的簡單計(jì)劃以及目標(biāo)。

  4、做作業(yè)時(shí),保證懂了的情況下,做得越快越好,給自己時(shí)間限制。

高二學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  進(jìn)入高二了,心里難免會有些焦慮和急躁緊張,因?yàn)楦叨吘故莻(gè)很重要的階段,在高中三年,高二可以說是一個(gè)過度學(xué)期,總結(jié)高一,并且也是高三復(fù)習(xí)作下鋪墊,現(xiàn)在文科生學(xué)習(xí)形勢是很緊張的,必需付出更多的努力,才能有所收獲。

  首先,要想學(xué)習(xí)好,必須有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而在學(xué)習(xí)環(huán)境中最重要的就是紀(jì)律,紀(jì)律的好壞可以直接看出一個(gè)班的班紀(jì)、班規(guī)、班風(fēng),所以我在以后的學(xué)習(xí)期間在紀(jì)律方面就要做到上課不說話,不做小動(dòng)作、不打鬧、不違反課堂紀(jì)律、課后不干擾同學(xué),不破壞公物、不破壞校紀(jì)校規(guī)。

  然后,就是學(xué)習(xí)方面,在學(xué)習(xí)上要講方法,要有計(jì)劃,并且只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)結(jié)果才會事半功倍、才會有效率,成績進(jìn)步得才快,所以我在學(xué)習(xí)方面上粗略地?cái)M了一個(gè)計(jì)劃:

  1、首先,要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,當(dāng)天就要理解消化。

  2、在學(xué)習(xí)期間制定一個(gè)時(shí)間安排表,即每天每時(shí)看什么書,都要有一個(gè)計(jì)劃。

  3、學(xué)習(xí)時(shí),要多做些練習(xí)題,在數(shù)學(xué)、英語方面。

  4、在需要記、讀時(shí),要掌握大意,來記住它。

  5、文科生要多讀課外書籍,多積累字、詞、句、文,來開拓自己的視野。

  6、在學(xué)習(xí)時(shí),有不懂的一定要及時(shí)問,不能讓問題越集越多。

  這就是我簡要的學(xué)習(xí)綱領(lǐng),在逐漸學(xué)習(xí)的課程中在加以改正,使它變得更好,學(xué)習(xí)效率更高。

  在學(xué)習(xí)期間,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能一昧的關(guān)注重學(xué)習(xí),也要經(jīng)常參加一些勞動(dòng)或課外活動(dòng)。勞動(dòng)(打掃衛(wèi)生)對我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大幫助,環(huán)境好了,學(xué)習(xí)效率才會好,經(jīng)常參加課外活動(dòng),可以鍛煉自己身心、膽量,也可以使自己在課外活動(dòng)中獲取一些知識、道理,并且為我們將來出身社會時(shí)作下了鋪墊。

  一個(gè)班集體是由多個(gè)個(gè)人組成的,個(gè)要積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,為班級體爭光,班集體也要保護(hù)個(gè)人的利益和安全、個(gè)人和班集體是侵害不開的,是相輔相成的,每個(gè)人都要愛護(hù)班集體,班集體是我們每個(gè)人的家。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃人:

  二○xx年八月二十七日

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